[推荐]我的老师作文
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文1
我的老师叫杨淑芳,她是我的班主任和语文老师。我们都亲切的把她称做——“杨妈妈”。
杨老师长着一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛;修长的'双手,身材苗条。她的笑看起来更迷人,似乎就如同秋天的落叶,散发着金色的光芒,温暖着我们。
在学习上杨老师一向对我们很严格,杨老师每次讲课的时候,先让我们读几遍课文,然后让我们画出好词好句,再给我们讲课文内容及大意,她讲课时总是绘声绘色,把人物和景色讲的栩栩如生,我们仿佛身临其境一般。每次听写, 读,背都要一丝不苟,我们都特别喜欢上语文课。
她不仅是严师更是慈母,像妈妈一样温柔又亲切。
记得有一次,杨老师为了让我们在上课的时候积极举手发言,她用玻璃瓶做了一个抽签筒,在竹签上写上了同学们的学号,抽到的同学就要回答老师的问题,结果课堂上同学们都专心听讲,积极思考,大胆发言。我为她别出心裁的教学方式深深地吸引着,从那以后,我敢积极发言了,也越来越爱学习,渴望得到杨老师更多的表扬。也更加喜欢上这个充满教育智慧的老师。
我爱语文课,更爱杨老师!感谢杨老师给我们带来生动快乐的语文课,也感谢杨老师对我们无微不至的照顾!杨老师,我爱您!
我的老师作文2
“三人行,必有我师”老师是多么重要。
我的老师她的眼睛旁有一个大胎记,戴着一副眼镜,一看就很有学问。我的老师她是温柔中带着严厉,严厉中带着幽默。
“哇,真的.!”你猜这是谁发出的声音,是老师,老师正在和我们唠嗑了!你看,她笑的多灿烂,可上课就有多严厉。我脑子里有了那个画面,上课时老是弯着的眼睛,立马变成了笔直的眼睛。仿佛眼睛里有着两团正在燃烧的火,而且非常大非常大,一手叉着腰,一手放在讲台上,那气场!算了,算了,不想了,冷汗都冒出来了,幸亏下一节课不是她的课!
不过有时,老师还是很幽默的,只是占了十分之一。有时教我们如何把作文写生动,或写什么事例,会给我们表演出来。比如说,中箭了,他双手捂住胸口,后退几步,身体往后,皱着眉,咬着嘴巴,不夸张地说,老师大学都可以考北京电影学院了吧,这演技没谁了。午休时老师会看我们的表现,来给我们讲笑话。她会把每个人说的话,用不同的声音来说,还会做动作,她就弯着手,放在脸旁,慢慢往前走,仿佛自己就在那儿。
我们每个人都离不开老师,老师就像冬天的火焰。
我的老师作文3
从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严肃,有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师,从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们,呵护着我们成长。
周老师今年三十多岁,个子不高不矮,月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。
周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的时候,我的`肚子突然疼了起来,体育老师看到我疼得厉害,对我说:“还能顶得住吗?不行你先去教室休息休息吧!”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上,豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近,我抬起头来一看,哦!原来是周老师呀!周老师和蔼可亲地对我说:“怎么了,孙涵希?”我对老师说:“我肚子疼。”老师亲切地说:“老师帮你倒杯热水喝吧!”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了,顿时感到肚子里面热热的,老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子,渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说:“谢谢老师,我这会儿好多啦!”老师笑眯眯地说:“那你再休息一会,我先去工作了。”
周老师不但在生活上关心照顾我们,在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。
花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓翠绿回报春雨,我就以最优异的成绩来回报老师吧!
我的老师作文4
老师,是春天的雨水,我们是小草,它滋养着我们;老师,是夏天的一股清风,它给我们带来一股清凉;老师,是秋天的落叶,我们是泥土,她让我们更加富足;老师,是冬天里的一把火,给我们带来温暖,让我们懂得许多道理。在我的学习道路上,就遇到了这样一位老师。
她,一头瀑布般的头发,眼睛炯炯有神,性格开朗活泼,言语幽默,同学们都很喜欢她。
记得有一次上课,我与一位同学正兴致勃勃的聊这段时间很火的一部电影。我们从东聊到西,窃窃私语不断,还不时地发出微小的笑声,整个教室同学们都在专心地听老师讲课,猛一抬头,老师原本炯炯有神的大眼睛此时变得是那么的严肃,我们俩却熟视无睹般地继续聊天。突然,老师叫我起来回答问题,此时的'我不知所措,左顾右盼,心里嘀咕着,不知道说什么,嘴里支支吾吾的,羞愧的脸直接红到了耳根。我以为杨老师会大发雷霆,老师却没有说我,反而耐心地对我们说:“上课一定要专心认真听讲,不做与上课无关的事情。”我不好意思地摸摸头,尴尬地笑了起来。
没错,老师就是这样的耐心教育我们,温暖着我们,这就是让我记忆深刻的一位老师,我的班主任——杨老师。
我的老师作文5
时间过得真快呀,转眼间,我已经是四年级的小学生了,四年的小学生活,我收获了很多……,这主要感谢我那平易近人,和蔼可亲的“刘老”。
“刘老”是我内心一直对她的称呼,她是我的语文老师,中等身材,一头披肩卷发,戴着两颗金光闪闪的耳环,在那浓浓的眉毛下,还有一双炯炯有神的大眼睛,目光可严厉了,但我很喜欢她。 “刘老”给我上得第一堂课是我的“转型”课,她耐心细致地讲解了幼儿园与小学的区别,如何适应小学的学习和生活,逐渐把自己变成一个真正的小学生。记得一年级的时候,面临即将考试的我,还不知道学习的紧迫性,每天像幼儿园的小朋友一样疯玩,一点危机感都没有。在课堂上拿着新买的反光镜对着光玩,反射的光在老师讲课的黑板上晃动,我正玩得高兴,忽然教室里鸦雀无声。抬头一看,全班同学的眼光都射向了我,“刘老”特生气,严肃地批评了我,我羞红了脸。是啊,自己没有学到知识,还影响了全班同学学习。从此我就认认真真地听课了。功夫不负有心人,期末考试我语文还取得了好成绩,“刘老”还表扬了我。 从此我养成了自觉学习的习惯。“刘老”在黑板上写下的每一个字母、词语、句子……,就是我知识的'源泉;“刘老”平时对我们的严厉就是爱;对我们的批评就是教育。我一定要好好学习,不辜负她对我的期望。 “刘老”是我最敬佩,最喜欢的老师。
我的老师作文6
我敬佩的人是我那18个月大的小妹妹,她可以做我的老师。
有一次,我在我那高高的书堆里找到一本厚厚的《万物简史》,这本书太厚,我翻了很久也没有决心把它看完。刚刚拿出这本书时,妹妹便出场了,她用一双灵巧的小手把一本有400页的巨著翻来翻去,那专注的`样子,仿佛是一位能够一目十行的读书爱好者,不,应该是“一目十页”的神仙。她看书的专注,该不该做我的老师呢?
又有一次,我带着妹妹去游泳。来到泳池边,我扑通下了水,开始游起来。可妹妹呢,她一看前台的书架上有一本《意林》,于是她又不管三七二十一,便以迅雷不及掩耳之势把书拿起看了起来。我经常来游泳,可从来没想倒过在这里看书,妹妹不一样,在哪里她的眼里都游书。她对书的重视,该不该做我的老师呢?
还有一次妹妹睡觉睡得正香,突然她呼地一声条件反射似的起来,抓了一本书,闭着眼睛又叽里呱啦地对着书说了一阵。忽然,叫声停止了,原来她又睡着了。在睡梦中,妹妹竟然也惦记着书,她对书的痴迷,该不该做我的老师呢?
我的老师虽然话匣子一开,你就急得跑走,可是我愿意让她教我许多读书的道理。我敬佩她。
我的老师作文7
我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。虽然没有任何装饰,还是一样毫无违合感,她还有一双水汪汪的眼睛,站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁,一双能说会道的巧嘴,无论问题多么难,都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通,没有太多搭配,但是看起来给人的`感觉却是很时尚,她是一个全身上下都散发着书卷气的人。
在课堂上,段老师讲的课妙趣横生,让人忍不住想一直听下去,如果错过一节课,自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条,她的语言表达总是那么简短、有趣,如果不集中注意力,错过一条,其他一条就全串不起来了,所以让人无法分散精力,全部都乖乖的听课。我想,这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀,这么无敌的原因吧!
段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默,我都看在眼里,我也在她的教导下越来越棒,越来越会安排时间,越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了,如果可以的话,我愿意当她一辈子的弟子。
我的老师作文8
“唰!唰!”刘老师的“扫描仪”启动了,她扫视全班,同学们立刻感受到了刘老师的犀利,在课堂上不认真听讲或者做小动作,她都能给扫描出来。
刘老师身高中等,皮肤很白,黑色的短发,戴着眼镜,无论什么时候看到她,她都非常的精神。她其实是一位非常温和的老师,她只是在课堂上的眼神很犀利。神奇的是,她犀利的眼神不仅能立刻看到不认真听讲的同学,还能看到不敢说出口但需要帮助的'同学。那天在课堂上,刘老师表情严肃,在同学间踱步,左边看看右边看看,“扫描”着全班的每一个同学,忽然停住了脚步,询问一个同学“发生了什么事?”同学小声回答了她并请求帮助。如果不是老师那犀利的眼神及时“扫描”到了这位同学,这位同学的事情下课都不一定能解决。
刘老师犀利的眼神不仅表现在课堂上,批改作业也很厉害。有一次在家里写的墨香飘,写完后,我请妈妈帮忙检查,妈妈认真地检查了两遍。结果还是错了两个字,我看了半天才恍然大悟,错的地方真的很难看出来。感觉老师在批改作业时启用了她的“扫描仪”,翻开作业本,她犀利的眼神一扫,错字立刻浮现在她眼前。虽然要批改40份作业,但速度却非常快,不得不佩服。
刘老师犀利的眼神,让我们上课更加认真听讲,作业正确率提高了,还能帮助胆小的同学解决问题。
我的老师作文9
“陆老师来了!陆老师来了!赶紧站队!”每一节体育课这种声音再常见不过了,可是每当听见这声音,我们都会站队。因为我们有一个严厉中,还有一点温柔的体育老师——陆老师。
陆老师他每天穿着一件深蓝色的短袖衬衫,黑色短裤。戴着一顶黑色的鸭舌帽,上面有一个五角星。腰上系着一个小蜜蜂。天天板着一副脸,从来没看见他笑。考试时,一个白匣子从不离手,像里面有机密文件一样。
陆老师有一双鹰眼,还有严厉的性格。每一次上课都让我们跑两圈走一圈,共两千四百米。跑完以后,全班已经气喘吁吁,可是还有体能练习呢!在练习当中,他就开启鹰眼,寻找一位幸运儿。那位幸运儿通常是张轩宁。有一次练习,那时我们正在做开合跳,老师又开始了鹰眼般的眼睛开始找人。他所到之处,没有一个人是不提心吊胆的'。突然陆老师一下子脸变了个色,他手一挥,大步流星地走了过来,这时跟地震般的响和“抖”。他走到张轩宁面前,喊道:“你怎么练的呀!到太阳下面去!”张轩宁倒霉了。那时正是35度,站在太阳下不就跟在烤炉里一样吗?
陆老师还有一点温柔,每一次上课都站在阴凉的地方,从不让我们站在太阳下。
这是我的老师,一位温柔又很严厉的老师——陆老师。
我的老师作文10
最使我难忘的是教我小学三年级的李老师。
有人说:“您是园丁,培育着一代又一代的花朵。”也有人说:“您如春雨,滋润着孩子们。”可我却认为“您是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”
您为人公正。我当时算是在那个学校里的尖子生。有一次,我和同学嬉闹,一不小心把同学的鼻子弄出血了。有人把这件事告诉了您,我求救似的看着您,希望您因为我是尖子生而放我一马。但您是公正的,狠狠地批评了我。
您喜欢讲故事,我们也爱听。您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们:讲到主人公生命垂危之时,声调突然抬高,让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处,那声音又变异常微弱,让我们班上的几位同学暗暗地掉泪。
您十分关心我们。记得有一次,您的声音嘶哑了,可我偏偏又遇到一道难题,您看见了,看了看题目,顿了顿,用嘶哑的声音说:“唐俊超,这题是这样的。”我说:“老师,您嗓子不好,还是让我自己想吧!”可老师硬是要为我讲解。听着您那嘶哑的'声音,泪水在我眼眶里直打转。那题钻入了我的心中,使我永生难忘。
我四年级时转到了子良中心学校,认识了一位新班主任,这位班主任也很慈祥,对我们也很好。可我就很少看见李老师了,我多想现在听一听您那引人入胜的课,多想听一听那意味深长的教导,多想听一听您那爽朗的笑声。
加减乘除,算不尽您做的奉献,诗歌颂词,颂不完我对您的崇敬!
老师,我好想念你啊!
我的老师作文11
我老师——姚老师,他长得不高,但也不矮。他戴着黑框蓝色眼镜,上课时常带着一个蓝色扩音器。他人很好,但前提是我们不惹他生气。
我们上课是最有趣时候,姚老师会给我们用电脑讲课,同时大家最大爱好就是用电脑放课文录音时刻。我就喜欢听课文录音,原因是可以从中学习读书语调,知道课文怎么读。
姚老师穿衣风格是格子短袖灰色长裤,鞋子喜欢是黑色,行事作风当机立断,说俗点就是今天事情今天做。
他讲课,那是绘声绘色,我简直就已经身临其境呀!他会分析这篇课文主要内容,会提前预习要讲这一课,准备工作很足。讲课时,他会鼓励我们大胆举手回答问题,同时他很注意细节。我们班有几个人笔顺不会,他会教我们。他还教我们许多学习方法,让我们自己制定学习计划。
他也教会我们用网络学习,用QQ给我们建了一个群,家庭作业也在那里写。他考虑到了家里没有网络同学,也教他们如何去做。他让我们用发照片形式把作业发过去给他检查。有一次,我把我作业发过去,他发现了不对,给我指出来让我改正。天呀,他是多么仔细呀。
我老师说——姚老师,他是一名非常合格老师,相信我在他指导下,成绩会不断提升。
我的老师作文12
如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。
郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的`幽默味。有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。郭老师看见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默,还“神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广大”这个成语,郭老师说:“哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。
这就是我们风趣幽默的郭老师。
我的老师作文13
宋老师是我们的英语老师,她虽不高,但气场够高,坚定锐利的眼睛,再戴上眼镜,就更加犀利了。但又因她那白净的脸庞,柔和的面部曲线,显得有几分温和了。
宋老师的课堂上井然有序,即使有几个调皮捣乱的学生,宋老师的一个眼神,一句提醒的话,立刻能上整个教室安静下来。
某一天的'作业是在作业本上抄写句子,家长听读签字。第二天作业发下来了,A同学发现自己的作业竟然不合格,她纳闷啊,句子吵了,单词写了,家长也签字了,怎么会不合格呢?但仔细一看,恍然大悟,原来家长签字只写了“已听英语10分钟”漏掉了“读”字。宋老师要求就是这么严格,观察就是这么仔细,背诵课文时,但凡有一个单词错误,也算是不合格。
有一次,宋老师让我到她办公室,我忐忑不安的来到她面前。她指着我的错题本说:“你觉得用这么厚的本子记录方便吗?错题本的目的是为了常翻常看,经常带在身边,还是轻便的薄一点的本子为好,没有批评你的意思,只是建议”。一边说话,宋老师一边又批改了我错题本上的书写错误。我心里的疑惑消失了,当天就换了一个薄本子。宋老师课上课下就是这样的细致入微,能跟着宋老师学习英语是一个幸运,我愿意也必须学好英语。
我的老师作文14
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。
在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师-马老师。
马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。
刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的.陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。
时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。
逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。
老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。
十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。
我的老师作文15
二年级的时候,爸爸给我买回来一只小鸭子作文我的老师,我一看,立刻就喜欢上了它,给它取名叫丫丫。只见它毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛;嘴巴扁扁的,像一个小铲子似的,十分可爱;一双枫叶似的小脚,走起路来一摇一摆,真叫人好笑;更有趣的是,它的脖子上有一圈黑色的羽毛,从远处看,就像一位打着领结的小绅小学五年级绅士!
有一次,我刚接来一大盆水,准备让它游泳,丫丫看见了,似乎明白了我的意思,兴冲冲地跑过来,用力一蹬作文我的老师,就跳到盆沿上。我还没回过神来,它就作文评语“扑通”一下跳到了水中作文我的'老师,溅了我一脸的水花,并冲着我“嘎嘎”直叫。我生气极了,真想惩罚它一下。可是,看到它那可爱的样子,我的心又软了。
你瞧!它一会儿拍打着翅膀,直立在水面,即兴为我表演“水上芭蕾”;一会儿又潜入水中,就像《水浒传》里的“浪里白条”一样,一个“猛子”就潜入了水底;一会儿又像一艘快艇,飞速向前游去……
呵呵!丫丫总是能带给我无穷的欢乐,
我爱你—议论文—丫丫。
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