陈万年教子原文及赏析优秀3篇

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陈万年教子原文及赏析优秀3篇

陈万年教子原文及赏析1

　　陈万年教子

　　两汉：班固

　　原文：

　　陈万年乃朝中重臣也，尝病，召子咸教戒于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。

　　赏析：

　　1、父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会在孩子身上印下深深的烙印，所以说，作为父母千万要做一个合格“产品”。但是也有教孩子走歪道的父母，文中陈万年就是其中一个。“子不教，父之过。”父亲如果不给生养子女良好的教育，这就是做父亲的过错。陈万年喜好结交权势，对他们卑躬屈膝，文中内容对他极具讽刺之意。

　　2、不要光阿谀奉承与听信谗言。

　　3、父母不要为儿女做坏的榜样。

　　4、世上竟然有父亲教儿子拍马屁学奉承的.，陈万年就是这种反面的角色。

　　5、儿子揭露了陈万年内心的虚伪。

陈万年教子原文及赏析2

　　陈万年教子

　　两汉班固撰

　　译文

　　陈万年是朝中显赫的大官，有一次陈万年病了，把儿子陈咸叫来跪在床边训话。一直说到半夜，陈咸打了瞌睡，头碰到了屏风。陈万年很生气，想要拿棍子打他，说：“我作为父亲教育你，你反而打瞌睡，不听我的话，这是什么道理？”陈咸赶忙跪下叩头认错，说：“我完全明白您所说的话，主要的.意思是教我要对上司要奉承拍马屁罢了！”陈万年没有再说话。

　　注释

　　尝：曾经。

　　戒：同“诫”，告诫；教训。

　　语：谈论，说话。

　　睡：打瞌睡。

　　欲：想要。

　　杖：名词用作动词，用棍子打。

　　之：代词，指代陈咸。

　　曰：说。

　　乃公：你的父亲，乃：你

　　谢：道歉，认错。

　　具晓：完全明白，具，都。

　　大要：主要的意思。

　　大要教咸谄：主要的意思是教我奉承拍马。谄（chǎn），谄媚，奉承。拍马屁。

　　乃：是

　　复：再。

　　言：话。

　　显：显赫。

　　启发

　　1.父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都会在孩子身上印下深深的烙印,所以说,作为父母千万要做一个合格“产品”.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陈万年就是其中一个。“子不教，父之过。”父亲如果不给生养子女良好的教育，这就是做父亲的过错。陈万年喜好结交权势，对他们卑躬屈膝，文中内容对他极具讽刺之意。

　　2.不要光阿谀奉承与听信谗言。

　　3.父母不要为儿女做坏的榜样。

　　4.世上竟然有父亲教儿子拍马屁学奉承的，陈万年就是这种反面的角色。

　　5.儿子揭露了陈万年内心的虚伪。

陈万年教子原文及赏析3

　　陈万年教子

　　朝代：两汉

　　作者：佚名

　　原文：

　　陈万年乃朝中重臣也尝病，召子咸教戒于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。

　　译文

　　陈万年是朝中显赫的大官，有一次陈万年病了，把儿子陈咸叫来跪在床边训话。一直说到半夜，陈咸打了瞌睡，头碰到了屏风。陈万年很生气，想要拿棍子打他，说：“我作为父亲教育你，你反而打瞌睡，不听我的话，这是什么道理？”陈咸赶忙跪下叩头认错，说：“我完全明白您所说的话，主要的意思是教我要对上司要奉承拍马屁罢了！”陈万年没有再说话。

　　注释

　　1.尝：曾经。

　　2.戒：同“诫”，告诫；教训。

　　3.语：谈论，说话。

　　4.睡：打瞌睡。

　　5.欲：想要。

　　6.杖：名词用作动词，用棍子打。

　　7.之：代词，指代陈咸。

　　8.曰：说。

　　9.乃公：你的父亲，乃：你

　　10.谢：道歉，认错。

　　11.具晓：完全明白，具，都。

　　12.大要：主要的意思。

　　13.大要教咸谄：主要的意思是教我奉承拍马。谄（chǎn），谄媚，奉承。拍马屁。

　　14.乃：是

　　15.复：再。

　　16.言：话。

　　17.显：显赫。

　　启发

　　1.父母是孩子的.第一任老师,父母的一言一行都会在孩子身上印下深深的烙印,所以说,作为父母千万要做一个合格“产品”.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陈万年就是其中一个。“子不教，父之过。”父亲如果不给生养子女良好的教育，这就是做父亲的过错。陈万年喜好结交权势，对他们卑躬屈膝，文中内容对他极具讽刺之意。

　　2.不要光阿谀奉承与听信谗言。

　　3.父母不要为儿女做坏的榜样。

　　4.世上竟然有父亲教儿子拍马屁学奉承的，陈万年就是这种反面的角色。

　　5.儿子揭露了陈万年内心的虚伪。

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