我做了一项小实验作文

时间:2023-07-06 16:40:48 关于小的作文 我要投稿

我做了一项小实验作文【优选】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我做了一项小实验作文,欢迎大家分享。

我做了一项小实验作文【优选】

我做了一项小实验作文1

  为什么鸡蛋能浮出水面呢?我十分好奇想做一个实验!有可能就破解了它的奥秘呀!

  我兴冲冲地跑进厨房,拿了一双筷子,一小袋食盐和一根搅拌棍,又小心翼翼地从橱柜上取下一个圆滚滚的生鸡蛋。实验终于开始了!

  我往玻璃里倒入水,瞧!鸡蛋怎么还没浮上来呀!我朝实验材料看了一下,顿时目光停在了那一小袋食盐上。

  接着我用小勺舀了一些食盐放入杯中,鸡蛋瞬时变得快活起来,好像在欢乐地跳着舞,但是鸡蛋还没有浮出水面。我又放了一些食盐用搅拌棍轻轻地搅了几圈。你们看鸡蛋慢慢露出水面,像胖娃娃露出来的小脸蛋。

  经过这次有趣的实验,我突然破解了这个奥秘:原来是因为物的重量小于水的.浮力,物体所以就浮上来了。水是看密度的,我们在水里加盐时,增加了水的密度,鸡蛋就会浮出水面。

我做了一项小实验作文2

  一个有趣的小实验,青蛙的眼睛能看到不动的东西吗?

  对这个我十分的好奇,准备做一个小实验,来证明青蛙到底能不能看见不会动的东西。

  首先我准备了一个方方正正笼子,然后我把一只活泼好动的小青蛙装在笼子里。现在就差几只让人讨厌的苍蝇了!我拿着苍蝇拍,高高地抬起手臂,等待苍蝇停靠在地板上休息的时候,猛地向下一拍,收获了青蛙的食物。接下来我把死了的苍蝇用小铲子放在青蛙面前。可是青蛙一动不动的像一个石像般蹲在笼子里。我心想:“难道青蛙现在肚子还不饿吗?”我打算静静地观察一段时间。10分钟过去了,青蛙还是安安静静地看着前方,对眼前的事物爱答不理的。

  就在这时,忽然一只不速之客,从笼子的'缝隙飞进了青蛙的领地。这时青蛙眼疾手快地纵身一跃,同时闪电般的伸出它那长长的舌头,把苍蝇卷进嘴巴,一下子吃进了肚子里面去了。

  看见这一情景,我知道了原来青蛙并不是不饿,而是他没有看到我给他准备的食物。它对飞行中的动物看的更加清楚。

  这个实验真的是太有趣了!

我做了一项小实验作文3

  听同学说,气球只要里面有水,就烧不破。我不信,决定亲自试一试。

  准备的实验材料有:一个气球、自来水、一支蜡烛。

  我首先把水倒进气球里,并点燃蜡烛。把气球放在蜡烛上烧,只听“砰”的一声,气球爆了。气球里的水倾泻而下,座子上衣服上都被打湿,我如同落汤鸡般呆呆的站在原处,不知所措。本想就此放弃,但是想起爱迪生经历千次失败都不放弃的事迹,我决定再次进行尝试。经过步骤的回忆,原来,我烧的是没有水的地方。

  吸取失败的教训,我再一次把气球灌满水,在底部用火焰炙烤。没有一点动静。我壮着胆子走近看,气球完好无损,只是接触火焰的部位出现一层黑炭。气球里的水温度也也越来越高。看来同学诚不欺我,真是太神奇了。

  原来,水的`冷漠拒绝了火的热情,保护了脆弱的气球,气球将热量给了水,而水在正常海拔下,温度最高不会超过100度,而这个温度对于气球来说,远远不够形成伤害。因此气球就不会爆了。

  实践出真知,只要通过不断的学习,就能获得无穷无尽的科学知识。

我做了一项小实验作文4

  有一天,我做了一个特别的实验,名叫“小人踢球”。

  实验所用的材料如下:纸人、音盘、乒乓球和音响。首先,把音盘放到音箱上,把一根针绑在线上,用一个钢铁绑住再把针撑住,再把针放在音盘上,把纸人的腿用剪刀剪成两半,再用钉子做成个能动的.腿,在线的另一头绑在针的尾部,再用细铁棒支撑,再用木棒拼成一个倒立的L型,再用铁丝线绑住乒乓球。

  马上就要开始了,一个小小的实验成了一个大仪器,看那快要成功的时候,我忽然一身冷汗,我一手把乒乓球往后拉开始,奇迹发生了!小人在踢球,乒乓球到它的面前时,小人一踢球就踢飞了!

  原来,音盘里有核电,核电从铁丝传过来,就能动了!我能说“科学等于生活”这句话没毛病,“科学高于生活”这句话更没毛病。

我做了一项小实验作文5

  有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

  首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的'呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

  于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

  这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!

我做了一项小实验作文6

  星期三第三节课是科学课。老师说:“这节课我们来做实验——烧手绢。”

  “首先,我们需要手绢一条,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方,也没有可燃烧的东西,还要一块铁丝网就可以了。”

  最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的'方法做,用手绢在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接着挂在铁丝网上,最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢!而手绢却毫发无损,真是太神奇了!

  其实这个我在网上查过,火把酒精烧干了,而水在里面保护着手绢,手绢才会毫发无损。

  完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理,我开心极了!我喜欢做实验,因为实验可以带领我去探索科学的奥秘!

我做了一项小实验作文7

  听说,有一种现象可以使水中开出花朵来,于是我决定做一个小实验,就叫它“水中花”吧!

  这次实验的材料有透明玻璃杯、清水、油、颜料和吸管,除此以外,还有一个特别重要的物质,那就是盐,而盐可以扩大水的张力。

  实验开始了,我们需要把清水倒进透明玻璃杯里。接着,就让油去和水亲密一下吧。然后再用吸管把颜料滴在水杯里,本以为颜料会沉入水底,可让我感到惊喜的'是:颜料居然“消失”了。最后,盐之选手迫不及待地跳入水中,水中泛起了层层小波浪,此时“消失”的颜料居然一个个的落入水底,开出了形态各异、美妙绝伦的花朵。

  做了这个实验以后,我的知识也增长了不少。比如说水油不相融,盐水的密度比水大等。原来,这么多的知识都藏在一次小小的实验中呢。实验真有趣,科学真伟大!

我做了一项小实验作文8

  同学们,你知道静电是什么吗?如果不知道也没有关系,接下来,我们做个实验你就知道了。

  实验材料:1、一包盐;2、一包胡椒粉;3、一个塑料小勺;4、一双筷子和一个盘子。

  实验开始了,老师首先将盐和胡椒粉倒进盘子里,接着用筷子不停地搅拌,让他们充分的混合在一起。然后老师说:“请同学们把勺子放在头上使劲摩擦。”我将塑料勺子放在头上快速摩擦,然后老师把勺子放在混合粉上一边慢慢移动,一边说:“大家看好了,我要将混合的'它们分离开了。”我心想:把盐和胡椒粉进行分离,这可能吗?我完全不相信谁有这么大的本事能做到,除非有神力相助。

  我将脑袋凑近细细观察,发现胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑,像是大型吸尘器的现场一样,真神奇呀!就这样我们和老师一起把胡椒粉与盐分离开了。

  这次我真的信了勺子可以分离胡椒和盐。但我一直有一个疑问,就是为什么勺子可以把他们分离开呢?通过对老师的询问,我终于知道了:在勺子摩擦头发时会产生静电,然后就会把轻的胡椒粉吸起来了,这样他们就可以被分离开了。

  现在大家知道什么是静电了吗,静电如此神奇,大家想不想自己做一做呢?

我做了一项小实验作文9

  我听说水有张力,好奇心作祟,我要做一个实验验证一下水是不是真的有张力。实验的名字叫做神奇的水。准备的材料有:一张纸、一把剪刀、一个空杯子和水。

  我首先拿一张纸,剪一个和杯口一样大小的圆片。接着让杯子喝饱水,再把纸片扣在杯子上。纸片像一个顽皮的孩子,你不仔仔细细根本没法让它粘在杯口上。这一步花费了我不少时间。然后我把杯子倒过来,发现里面的'水孩子非常着急,杯子和纸片组合起来仿佛是一个坚固的牢笼,让水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正过来,查看一下纸片上有没有水孩子的踪影,心想:杯子里那么多水孩子,纸片应该打湿了吧!我掀开纸片一看,纸片居然没有打湿!

  通过这次实验,我知道了水是有张力的。科学真神奇!

我做了一项小实验作文10

  怎样才能把水上铺满胡椒粉的碗里的硬币干净的.取出来呢?今天,老师教我们做了这个实验。

  在做之前,我准备的材料有一碗水、一枚硬币、一瓶胡椒粉。

  开始做实验了,我首先把硬币轻轻地放到了水里,硬币沉了下去;接着,我把胡椒粉撒到碗里,顿时,碗里铺满了胡椒粉,像给硬币布下了天罗地网;然后,我把手伸进了碗中,取出了硬币,硬币沾满了胡椒粉。我疑惑地说:“为什么会失败呢?怎样才能干净地取出硬币呢?”这时老师拿出一块肥皂说:“你弄湿手,末上肥皂再试试。”于是,我按老师说的做了一遍,当手碰到水时,胡椒粉往四面八方散开。最后,我干净地取出硬币。

  我奇怪地问:“为什么会这样呢?”老师说:“因为水和空气之间有一层薄膜,所以放入的胡椒粉就会漂浮在水上。当手被涂上肥皂,接触到这层薄膜的时候,会将薄膜破坏,并取代它的位置,胡椒粉被推向四周。”

  这么好玩的实验,你们也快来做一做吧!

我做了一项小实验作文11

  今天,我做了一个小实验,它的名字是——摩擦起电。会发生什么事呢?我们一起去看看吧!

  实验需要准备的材料有:塑料直尺、A4纸。

  我先把A4纸撕成碎片,十指配合,不一会儿,纸片就粉身碎骨了。撕好的碎纸片好像美丽的雪花。接着把尺子放在头上摩擦,大概二十下左右,摩擦的时候感觉头皮上有很多小虫子在咬我,痒痒的,一点也不舒服。然后我把微微发热的尺子放在碎纸片上方,神奇的事情发生了,小碎片旋转地飞上去,像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,稍大一点的碎片就立起来了,左右扭动,像一个活泼的小孩在跳机械舞。再大一些的`纸片纹丝不动,好像天大的事儿也不能影响它睡觉。我的实验成功了,我一蹦三尺高!

  纸片为什么会“跳舞”呢?我十分好奇,于是我上网去查资料,原来,塑料与头发摩擦能产生静电,这种静电具有吸附力,这才造成碎纸片“跳舞”的场面。生活中有很多奥秘,需要我们细心观察。

我做了一项小实验作文12

  偶然间我在网上看到一个神奇的视频,一个气球凭空变大了,我根本不相信这能实现。妈妈知道后,让我亲自动手实验下。妈妈拿出柠檬酸、瓶子、气球、小苏打和水,让我做实验。实验开始了,第一步,我先把水倒一点到瓶子里面,第二步我再把柠檬酸倒一点到瓶子里,这时你就会发现瓶子里面会有一点点汽水的样子。第三步最关键了,就是把小苏打倒进气球里,然后快速把气球套在瓶子的.瓶口。这时你就会发现气球越来越大。实验成功了!我迫不及待地把这事情和妈妈说了,妈妈对我说:“你真的太棒了!”可是这个实验为什么会要柠檬酸呢?用其它的液体能不能吹气球呢?我总是琢磨不出来。妈妈跟我说:“柠檬是酸,小苏打是碱,酸和碱反应能生成二氧化碳,这个实验用醋也能成功。”

  原来每一个实验都和做手工一样,都要自己去做一下才能知道这是不是真的。正所谓实践才是检验真理的唯一途径。我们要用实验去验证我们的猜想,这样才能每天进步!

我做了一项小实验作文13

  前两天,我在妈妈的手机上看到了制作水果布丁的视频,布丁可是我最爱的零食之一,而且视频看起来好像也不难,我也特想试试看。今天午饭后,妈妈就买来了芝士布丁粉和香甜软糯的芒果:我们的布丁实验就开始了!

  妈妈负责切芒果丁,而我学着视频里的步骤,先把1瓶矿泉水倒进锅里,然后加入规定份量的布丁粉,我还得用木铲不停地搅拌,据说搅拌可以让布丁粉加速溶解,这样就不会粘成大大小小的.硬块。

  布丁粉刚被倒下去时,我发现它们看起来就像吃过的冰沙:全是白白的小颗粒,搅着搅着“冰沙”很快化成了一锅牛奶,香味也冒了出来。

  煮开后的“牛奶”被倒入装有芒果丁的杯子里,等了至少1小时,终于可以吃啦!我猴急猴急地尝了一大口,真的香甜Q弹,就像买来的布丁那样好吃。

  不过,我和妈妈很快又发现了一个问题:自制布丁只能软啪啪地睡在盘子里,就像融化了的冰淇淋,它们不太能站得起来。

  于是,我去请教了好朋友的妈妈,她可是我们小区的美食专家:阿姨告诉我:下次再做布丁,可以再加入一些白凉粉或鱼胶粉,小布丁们准能“站”起来!

  我喜欢这样的布丁实验,好吃又好玩。你们要不要也试试?

我做了一项小实验作文14

  今天,我带着—颗胖大海来到作文社上课。为什么要带治咽炎的胖大海呢?因为老师说在课堂上用胖大海做—个实验,所以我特别兴奋。

  胖大海两头尖尖的,它是咖啡色的,表示有些凹凸不平,像—块小石头。它不大,只有三厘米长,我拿胖大海到鼻子前闻了闻,有—股中药味。

  我们十二个人分成三组。开始做实验的时候,老师给毎小组—个杯子,接着把胖大海放在杯子里,随后老师把热水倒入杯子中。一会儿,胖大海尖的那头慢慢地裂开了。两分钟后胖大海涨大了—圈,水也变黃了,又过了五分钟,它长大了两倍,大得像耳朵,杯中的又变成深黃色了。我们闻了闻,一股中药味扑鼻而来。

  今天的实验真有趣。其实生活中有趣的`亊很多,只要我们善于观察,会发现更多有趣的知识。

我做了一项小实验作文15

  我在一些科学杂志上,看到了水火相容的实验,我心想:古人说“水火相容”,水火怎么能相容呢?为了验证这个奇迹,我决定亲自做一下这个实验。

  实验开始前,我准备了一个杯子、一支蜡烛和一盒火柴。

  接着我点燃蜡烛,待蜡油熔化一些后,滴几滴蜡油在水盘中央。然后在杯里倒入水,妈妈在一旁提醒我:“不要浸没蜡烛的烛心。”接着我用火柴点燃了蜡烛,就在点燃的一瞬间,我的'手指头感觉火辣辣的,我下意识的把手指头收了回来,

  妈妈连忙把蜡烛扶好后领着我到了水池前,打开水龙头用水龙头冲洗过后,我的水指头才不那么疼了。

  我回到桌前时,发现火苗已经陷入水中,但火苗仍在燃烧着。等蜡烛烧到自然熄灭时,我用尺一量。哇!火苗没入水中的距离竟然有2厘米!

  我问妈妈这是怎么回事?妈妈说到:“蜡烛点燃后,熔化成蜡油,蜡油遇到杯中的凉水后就马上冷却凝固了。将水和火焰隔绝开来,于是就出现了蜡烛在水中燃烧的景象。“原来如此呀,我似懂非懂的点点头。

  通过这次实验,虽然解答了我心中的的一个疑惑,但是也让我对眼前这个世界更多了一份好奇之心,看来我要学习更多的科学知识,用知识的钥匙打开自然神秘的大门。

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