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【实用】竖起大拇指作文500字三篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的竖起大拇指作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竖起大拇指作文500字 篇1
给自己竖起大拇指,是我自豪的表现;别人给我竖起大拇指,是在夸奖我。我就给自己竖过大拇指,有时候还能起鼓励作用哟。
一二年级时,我学了“金口才”,刚开始,我还不敢在课堂上表现自己。
这节课上,老师让一位同学到前面朗读一段话,许多同学都自信地举起了手,我却在迟疑。“不就是朗读吗?怕什么!”“如果读不好呢,怎没办?”“那是正常的,要先锻炼胆子……”“……”正反和反方激烈地争斗着。
不到两秒钟,胜负已分。我颤颤巍巍地举起了右手,老师看我好不容易举起了手,高兴地叫了我。我心里顿时像有一千只老鼠在上蹿下跳,加快了心跳,放慢了脚步。我顿时手心出了汗,心里又像敲锣打鼓似的,不断的鼓励自己,就跟平常一样朗读就行了!还有三步,两步,一步……我终于走了这艰难的一步,跨上了讲台。我突然想起“金口才”的大门上贴着竖起的大拇指,并在下面写着:“你是最棒的!”于是,我也在心里给自己竖起了大拇指,并鼓励道:“你是最棒的!”
我开始读了。还剩两行,还剩一行,还剩半行。三个字,两个字,一个字!我流利有感情地朗诵了下来!虽然声音不算大,但是老师表扬了我,并获得了同学们一片热烈的.掌声,我真高兴!
回到家,我向妈妈说了这件事,妈妈喜上眉梢,为我这次的大胆竖起了大拇指,我也为自己竖起了大拇指!
慢慢地,我真的锻炼出了一幅“金口才”!
竖起大拇指作文500字 篇2
每天都有许多的环卫工人为我们创造新鲜的空气,让我们有了很好的生活环境,还有警察叔叔,阿姨,每天都辛苦的捕捉小偷,让我们的社会很安全……等等。最值得我敬重的还是环卫工人了,下面我就说说在我的身边,那些环卫工人的故事吧!
我记得有一次,好像是我三年级的时候,我和爸爸一起去月季园玩,爸爸给我买了一包香瓜子,我吃着走进了公园,到公园的`小亭子,爸爸看到了自己的好朋友,然后去和他朋友打起了羽毛球,爸爸把手机给了我看了,我得那是可入迷了还吃了瓜了呢。我把瓜子皮吐了一底,我也不知道,过了一会爸爸过来了,看见一上也瓜子皮生气地说:“你怎能可样呢”。我当时疑惑下解我怎么了爸爸,爸爸指了指地上,我懂了。我连忙站起来对环卫工人说:“老爷爷对不起,我不应该把瓜子皮吐了一地的”老爷爷这会终于开心起来了,对我说:“没事的孩子,扫地是爷爷的工作,爷爷怎么能怪你呢。”我对爷爷说:“”可是这都是我吐的瓜子皮呀,是我错了我应该向你道歉。老爷爷笑着说,没事只要改正还是好孩子。就这样我和这位老爷爷告别,跟着爸爸回家去了。
这件事过后,使我懂得了环卫工人他们虽然干着最脏最累的活,可是他们在我心目中是最伟大的人!爱护环境,人人有责。
竖起大拇指作文500字 篇3
老师是一位园丁,每天辛勤培育祖国的花朵;老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门。
老师,她有如海般广阔的胸怀,她有天下父母的博爱,她有世界最珍贵的财富-知识,她又像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习,陪伴我们成长!
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起,结果那位同学的头撞在了墙上,流了很多血。乔老师,听到这个消息,心急如焚,立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室,从医务箱里找出棉签和消毒水,小心翼翼地擦着,一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天,乔老师头上的`汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上,等到那位同学好了许多,她那颗悬着的心总算放了下来,那一幕深深铭记在我的心中,在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改,一一指指正每个同学的错误及修改方法,还有最主要的一点,她不会放弃每一个学生,再差的学生,都是有可取之处的,所以他认真批改每个同学的作业,而不是只打个勾和写个日期,她支持和鼓励每个举手的同学,而不是视而不见,她能做到真正的“传道授业解惑”。
正是有了无数像乔老师这样的老师,我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长,老师——我为您点赞。
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