(优选)我的老师作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
在我的脑海里,记忆的沙滩上,有我走过的一串串长长的脚印,有的被海水冲淡;有的甚至消失,但是有的脚印,我走得越远,却陷得越深……
还记得,在我读小学的时候,教我们班的张老师,同时也是我们的班主任。她的年龄不小了,但是声音依然很动听,厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒,让人感觉她随时随地都充满了活力。
她不过分讲究穿着,但从她的身上能感受到一种朴素的美丽,她很热爱语文教学,讲起课来神采飞扬,自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉,但上她的课时我们总是很安静,而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下,都喜欢上了语文,所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的.引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
开学已经半个学期了,我也渐渐的认识了我的几位老师,但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙,他身材中等,头上长着乌黑浓密的黑发,两个大眼睛镶在圆圆的脸上,一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
我的老师作文2
我们的班主任秦老师,从一年级开始一直教我们,我很喜欢她。
秦老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她戴着一副紫色边框的眼镜,有一双灵巧的.手,写的字很漂亮。
有一天上午,上作文课的时候,我完成了一篇作文。秦老师走了过来,仔细看了一遍,就拿走了我的作文本,读给大家听。他当场表扬了我,还把我的作文放在展示台上,让同学们看。下课时,老师把我叫到办公室,再次表扬了我,还奖给我一支鲨牌钢笔,鼓励我再接再厉。下午,老师把改好的作文发下来时,我的作文下面写了一句话:继续努力,加油!我深受鼓舞,写作文的积极性空前高涨。
上体育课时,体育老师叫我们分小组进行一场跑步比赛。我快要跑不动时,秦老师看到了,跑了过来,大声喊着:“加油!”我浑身增添了无穷的力量,夺得了第一名。
有一次,我在走廊里奔跑,不小心撞到了秦老师的身上,我吓了一跳,连忙向老师道歉。老师抚摸了我的头,笑眯眯地说:“以后别在走廊上奔跑,万一跌倒了,会受伤的。”想不到老师原谅了我,还关心地提醒我,我感激地走开了。
秦老师是一个关爱学生,并善于鼓励学生的好老师,我喜欢秦老师!
我的老师作文3
林老师是我们的语文老师。
老师长着乌黑的长头发,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。
有一天,老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字,就一起问:“林老师,这个……子怎么写?”林老师就在黑板上写了几个字,停了下来,说:“你们是不是生字积累不多呀?”后来她讲了个笑话。
从前有个人,他很懒,不会写的字就用一个圆圈表示,有一天,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的:“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:
“亲爱的'老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了呢。
这就是我们的林老师,我们快乐时,林老师跟着我们快乐,我们不快乐时,林老师总会想办法让我们快乐呢。
我的老师作文4
每当石榴花绽放如火,仿佛穿着红裙的仙子,把我的房子映照的明丽一片时,我不由得想起了我的三年级老师——余老师。
她是年轻的。翻开三年级时的相册,总能一眼看到她。二十多岁,石榴花一样的年龄,石榴花一样的烂漫着。当时她穿着一身石榴花色的连衣裙,踏着轻快的步子走上了讲台,微笑着对我们说:“我是你们的老师,也是你们的朋友,你们可要把我当做朋友对待哦!”她那笑,像石榴花,眼睛也如同小鹿般清澈。不知什么时候,我们校园里多了一棵石榴树。花虽含苞,但香却先溢出来,我们去问她怎么会多了一颗石榴树,她笑而不答。有一次春游,我们去看石榴花,忽然,窜出来一只小松鼠,她竟展开双臂,大喊:“啊!小松鼠!”有同学老气横秋地说:“我们的老师,像个孩子。”
她是体贴的。一次,我发高烧,落了许多功课,她心急如焚,出了许多试卷,有一次她走了十几里路,亲自到我家,带着两只胖娃娃似的石榴。我流泪了。她问:“疼啊?”其实哪是?我是被她感动的.。她像我的母亲,也像我的朋友。
都美好呀!石榴花。多亲切呀!余老师。她永远住在我的心房里。也是我不可磨灭的一部分——“朋友”余老师!
我的老师作文5
要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛.那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜).当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前.老师可不是光有一双大眼睛,她的嘴巴也不示弱.给我们讲课时嘴巴就开动了.许多知识就这样被我们吸取.
不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见.接下来,就批评他(她).真是:“嘴耳并用‘‘呀!
老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方.
老师的性格也很好.
有一回,我感到肚子疼,便告诉老师.老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了.我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了.
老师工作也很出色,上过不少的公开课的过领导的'赞赏呢!
同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!
我的老师作文6
我有许多的教师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文教师吧。
我的.语文教师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文教师。我十分喜欢她。
哎!你可别嘘!并不是一位教师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!
记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了教师,教师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一齐多幸福啊!祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。
同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?
我的老师作文7
在我们的学校里,有一位板着脸的男老师。他,就是我们的科学老师宋老师。
宋老师身材胖胖的,皮肤黝黑。虽然他在学校经常板着脸,可是他给我们上课时,经常面带笑容。宋老师也十分幽默。
有一次,老师说要带我们去挖蚯蚓。上课时,同学们纷纷问宋老师:现在可以出发吗?宋老师反问:确定现在要走吗?确定!同学们说。宋老师又微笑着说:这天气,你现在挖,挖到的就不是蚯蚓了,而是蚯蚓干了!而且树底下的.‘围观群众’等着给你大红包呢!同学们大笑起来,一位同学问老师:老师,真的有红包吗?老师说:真的啊!我去数了一下,差不多能给你两百个红包!但是蚊子给的红包你也要?全班又大笑了起来。那位同学不知所措,满脸通红。
还有一次,宋老师正在讲兔子入侵澳大利亚小岛的故事。有一位同学正在活蹦乱跳地玩呢!被老师的千里眼抓住了,老师对旁边的同学说:你知道抓住最大的兔子有多大吗?跟这位同学一样大,看,这兔子多健康!还活蹦乱跳呢!全班又哄堂大笑。
这就是我的风趣、幽默的科学老师宋老师,我们都爱他没商量。
我的老师作文8
贺老师是我们班的班主任,又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。
就在前不久,我们班停水又停电,我们很渴又很热,我心想打电话给妈妈送水给我来喝,没想到贺老师像是这么周到,自己主动掏钱给我们买一大桶水来,解开,我们的喝水事件。
记得有一次,我上课和同学讲话,贺老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次喝老师非常严厉地问:你为什么注意力不集中,想什么呢?下课了,我刚想跑出去玩,贺老师表情严肃的对我说:涛涛留下,你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前,贺老师没有在教室,而是给我讲解了,我刚才不会的'题目最后说:上课一定要专心听讲,记住。我点点头说:记住了。
谢谢你的爰,老师!我在内心深处真诚的说。
我的老师作文9
我有一个"眼镜"老师,她性格非常的温和,像亲人一样,她穿着粉色的上衣,黑色的长裤子,还有黑色的布鞋,皮肤白白的,带着一个眼镜,显得很文雅。
“眼镜“老师上知天文下知地理,我们问的问题她都知道。她不仅教我们语文、还教我们音乐和手工。她唱的歌非常好听,我感觉能和那些歌手相媲美了。“眼镜老师”手工也做的非常的`好,看两遍就可以叠出像教程里一模一样的手工,不仅如此,她还能把整个过程给我们分步骤细致的讲解出来,让我们这样叠那样做。经她这么一指点,我们的手工做的那叫一个漂亮。
"眼镜"老师不仅教我们这三科,而且还非常的尽职尽责。有一次我有一道不会的题总是改不对,那时已经放学了,我再一次去请教,老师不但不急,还慢慢的给我讲解了那道题,并要求我改对再放学。那一刻,我喜欢上了我的"眼镜"老师。
我的"眼镜"老师,你是我心目当中最好的老师。
我的老师作文10
我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。
王老师脾气很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因为我迟到了一秒钟,他让我在门口站了十分钟。我很不情愿,也很无奈。他还让我保证再也不迟到了。看这个是不是“不好”的老师。
还有一次,我在课堂上小声说话。他好像有孙的耳朵。我还没说完,他就用手抱起我,把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。哼!不好的老师。
上次坐在座位上,一边摇椅子一边吹牛。当她看到它时,她说:“陈演瑜,你怎么又来了?”
我的.书法不好。上周二老师改作业的时候,毫不留情的给我撕了,让我重写。我写第二部的时候,被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。
本来作文写的比较少,没办法,她让我加几个字。其他孩子都放学回家了,只有我一个人在教室里写作文,字不达标不准回家。唉,我也醉了。
其实我也要感谢她。如果不是她,我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。要不是她和我的突出成绩,我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。
我要好好学习,让她不再为我担心,成为对社会有用的人,以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。
我的老师作文11
从6岁开始,至今我有过许多教师,有的和蔼可亲,有的严厉,有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文教师——曾教师。
曾教师是一位亲切的女教师。她有着大大的眼睛,眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音,为我们传授知识,如春雨般滋润我们的心田,把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。
曾教师教书很"异常",她每次上新课时,总是先让我们读课文,说说文章的大致资料,再去带领我们认识生字,让我们说说该怎样记住这些生字,最终让我们描红、打下重要的词语,在我们专心致志地听讲时,下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂"旧"课时,她总要带领我们复习上堂课的资料,理解文章的'大意。
曾教师上的课趣味、生动,不枯燥,所以很多人都喜欢上她的课。对了,听曾教师说,她和数学教师邓教师前两年在六年级教学生,年级得第一呢!
这就是我印象最深的教师——曾教师。
我的老师作文12
我有一个“熊”老师,他是我的体育老师,他不姓熊,名字里也没有熊,可他长得就像一只大黑熊。
“熊”老师很黑他去了非洲,人们也不会觉得他是亚洲人,你不仔细看,很难看出他的头发,他长得很胖,活活一只大黑熊。“熊”老师的头,方方正正的像一个正方体,放在了他的脖子上。
“熊”老师是个手机迷,一天,一向手机不离手的他,居然放下手机在椅子上坐望着我们,这可引起了同学们的注意,我一步一步的向“熊”老师走去,我一看熊老师在椅子上睁着眼睛睡着了,还有小小的呼噜声呢!顿时,在场的同学笑的前仰后合,不可开交。
虽然“熊”老师,做的'事很好玩,其实他可是一个严肃的人,排队的时候,人们都不敢说话,互玩。因为如果被发现,“嘿嘿”,一个看你不注意飞起一脚送你上“西天”。
熊老师说话声音很大,他在操场上说话,整个学校都听的一清二楚,学校的扩音器都显得有些多余。
这就是我的漫画老师,一个“熊”一般的体育老师。
我的老师作文13
教过我的老师有很多,但我最喜欢的,是从一年级一直教我到现在的班主任薛老师。是她把年幼无知的我领进知识的乐园,教给我许多知识,并教我做人的道理。
她是一位爱笑的老师。浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛。笑起来的时候,眼睛像弯弯的月牙,配上那红通通的脸蛋,微微上扬的嘴角,真是好看极了。
她是一位敬业的好老师。每次打扫卫生,她都要留下来检查完再走。即使开会,也不忘检查卫生情况。同学们有不会的题目去请教。薛老师不仅不觉得烦,而且十分高兴。每次都会循循善诱,耐心地给我们讲解,直到我们完全弄懂为止。
薛老师的课幽默生动,并且教育有方。有一天上课时,老师一提问,我就积极举手发言。老师不仅表扬了我,还让同学们为我鼓掌。我的意地坐下去,不知不觉中开起了小差。老师并没有当着同学们的面批评我,而是用严厉的`眼神提醒我。我发现了老师的暗示,赶紧坐正,认真听讲。老师这才放下心来,微笑着继续讲课。
有一次,老师在没有提前告诉我们的情况下,模拟考试。我只考了87分,老师并没有责怪我,而是让我订正试卷,不会再去问她。
老师就像是园丁,我们就像那园中的花苗,在园丁的呵护下,茁壮成长。
我的老师作文14
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长自然离不开老师。良师,在长长的人生画卷上,注定会书写浓墨重彩的一笔。而我就遇到了这样一位老师,她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师有一头乌黑的长发,大大的眼睛戴着一副金边眼镜。她还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师是一个足智多谋的人。她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。只要满一个“正”字,陈老师就会给我们礼物,并且,这些礼物还是老师自己买的呢!
我们的'老师也是一个严厉的人。因为现在我们开始使用钢笔了,陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯,就严格要求大家:如果写错了,就要重写,哪怕是最后一个字写错了,都得重写。最终,我们班的涂改率特别低。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鸟儿要感谢大地,因为大地让它生活而我要感谢我的老师,是老师传授给我知识,让我健康成长。
我的老师作文15
我的体育老师是个凶狠的老师,因为她上体育课的'时候对我们男生不会有一个笑容,所以被我们称为“冷面杀手”。
有一次上体育课,老师让我们跑步,就因为一个同学没有在线上跑,老师就皱着眉头,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的,再跑三圈!”
说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想:“老师好偏心,女生不是也跟弯弯曲的,为什么不罚她们。”但我也只敢想想,不敢大声告诉老师。
做完热身运动后,老师用凶狠的目光巡视了一遍同学,然后说“女生自由活动,男生站着,谁要走,再绕操场跑十圈。”
现在我无话可说了:“我们这次可没有纪律不好啊。”
终于。铃声响了,我松了一大口气,这堂被骂课总算结束了。
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