我的老师作文(实用)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师作文1
我在四年级的时候转入现在的班级,我的班主任是刘艳华。初识她让我感觉她不好相处,眉宇中不怒自威,但是我逐渐发现她是一个风度翩翩、温柔体贴的老师。
记得有一次,我在操场上玩。突然一名同学跑过来把我撞倒,我说:“你干什么呀?把我撞倒也不说声对不起。”他说:“就不说,能怎么地吧,怎么看你不顺眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老师说我,就没敢说。这时候他们班的老师找上门来,那个同学认出我了。多亏老师替我解释,才没让矛盾升级。老师把我叫到办公室,我的心绷得紧紧的,我真害怕老师也会打我。我紧张地走到老师身边,小声地说:“老师,对不起,我错了,我不该打同学”。我做好挨打的准备,不敢看老师的眼睛。感觉时间过了好久,好久,老师的巴掌一直没有打下来。不安中,只听老师温柔地说:“没关系,知道自己错哪了,而且改正了,就是好孩子。”我的心终于放下了,我慢慢的抬起头,看到的是老师温柔且充满期待的目光,在这样的关心的.目光注视下,我离开的办公室,并在心里暗暗地想:老师,我一定会改的。
这就是我的老师,一个温柔体贴的好老师,一个值得我永远敬爱的好老师!
我的老师作文2
黄老师的头发短短的,而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的,像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。
黄老师还经常戴着一双耳环,她走路时,耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的`香蕉。她说话的声音是那样动听,让我听了又想听。还有,黄老师的脸蛋红扑扑的,像抹了腮红似的。
黄老师常常发现我的闪亮点,她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我,这就是全校同学竞选的大队干部,这可是个多么好的机会呀!这次竞选大队干部,我也经历了许多难关,不过我还是要谢谢黄老师,如果不是她选了我,我一定不会有现金的三杠,黄老师那么信任我,我发誓,我一定要跟努力学习。
我要更认真学习,做好大队干部的工作,我是不会让黄老师失望的。
我的老师作文3
我很喜欢我的班主任——黄老师。她的脸小小的,圆作文圆的,一头棕黄色的短发,经常戴着金黄色的耳环。一双眼睛虽然不大的,但是很有神,每次上课的时候,要是哪位同学做了小动作她都能马上看得出来。她个子小小的,每次说话都轻声细语的,看着很亲切。还有她特别爱笑,每天都笑嘻嘻的,好像有很多很多快乐的事。每天我最期待看到的就是黄老师走进教室时露出的笑容。
黄老师很会玩。每当有节日时,她都会带我们玩,吃粽子,做香包,分月饼,说节日祝福……在玩中我记住了很多传统节日和习俗。记得有次清明节,黄老师组织班级做活动。我当时分配到的任务是讲述清明节的由来。我认真地做好准备,紧张地期待着活动的开始,而当我上台讲完故事,同学们鼓掌后,我对清明节有了更深刻的认识。黄老师还让我们给学校里的`老师送清明果,和大家一起分享清明果的美味。
黄老师上课很有意思。她让我们通过画画去归纳同一部首的不同的字;她让我们通过画象形字来感受汉字的趣味;她让我们看《没头脑和不高兴》视频,让我们知道负面情绪的不良作用;她还让我们听音乐,讲故事,做游戏……
这就是我的班主任黄老师,我特别喜欢她。
我的老师作文4
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头棕色的直发,这就是我的语文老师“席老师”。
她的字写得可好了,像印出来的`一样。她对全班的字也很严格,只要有一个同学字写得不好,她就让那个同学把作业重写一遍。还有谁写得作业不合格也要重返工的。
她虽然课上严厉,但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样,我们都特别喜欢席老师。
让我们印象最深的是,席老师每天要换一身衣服,而且每天穿的不一样,各式各样的都有,我们下课每次都要讨论她的衣服。
我们出去玩的时候,在车上,她就像家人要和我们一起聊天,有时候问我们你们家里有几个孩子啊,还有的时候问我们,你们每天的作业都写到几点啊,作业都多不多,这就是关心我们的席老师。
老师是无私的,她不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,她希望自己的学生成才,作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
我的老师作文5
我相信谁都有自己喜爱的老师,可能是整天笑眯眯走路却像一阵风的数学老师,还有可能是上课时怪招迭出课后和同学们打成一片的体育老师。而我最喜欢的老师,是令我印象最深刻的语文老师。
语文老师的头发很长,所以我们都叫她“长发老师”,长发老师非常的温柔,她平常都舍不得不打我们,只有在发脾气的'时候,轻轻拍拍我们的肩。
“长发老师”非常爱穿休闲衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,条黑色长裤,戴上一个圆形的眼镜,显得那么适宜。
“长发老师”对我们的学习更重视。有一次我语文没考好,不到60分,她对我说:“中午不用回去了,在这里食堂吃饭,中午我给你补习。”
她不仅关心我们的学习,还经常给我们讲解安全常识。千叮咛万嘱咐要家长接送我们上下学。
我很开心能在小学期间遇到这样一个好老师,也许她在别人的心中只是一个普通的教师,而在我心中,他是一个独一无二的老师。
我的老师作文6
我的语文教师是袁教师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高,每次讲的课都生动趣味,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的故事,名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在欢乐的竞争中很快就背过了,并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的.作业和配套练习。我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了,连忙走上前来说:“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
我的老师作文7
老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
我的老师,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,就仿佛两颗璀璨的.星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴,给我带来了知识,带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课,时不时地还会讲一些笑话,调节上课气氛,使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识,也得到了很多快乐。
记得有一次,上课铃声响了,同学们很快跑进教室,安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了,老师给我们出了一道题,因为是以前的事情,我们没听说过,也就不会做。很长时间过去了,我们毫无头绪。老师没有生气,她开始给我们一点一点的分析,还讲她小时候上学时的故事,来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩,也很凄楚,我们看着她的表情,听着她的语调和语速,终于理解了那个年代的一些事情,最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师,我喜欢我的老师。
我的老师作文8
我的小学数学教师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的教师,自然而然,我也喜欢上她的`课。
她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。
记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果教师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。
还有一次,六年级补课。数学教师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学教师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学教师全体笑翻。
呵呵,我的数学教师,此刻想让您再带我一节数学课,却不能了。多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!
教师,你以后还会记得我吗
我的老师作文9
我的语文老师叫周文朝,名如其人,高高的鼻梁上架着一副金丝方框眼睛,看上去文质彬彬,更像一位年轻的教授。周老师虽然看上去才二十出头的样子,但脸上总是带着阳光一样的微笑,更显得慈祥,更显得和蔼可亲,更像我们可敬可亲的父亲。他总是在温和中让我们接受教育,在温和中让我们受到启迪。
试卷讲评课上,周老师讲完一道题后总习惯性的.问一声,都谁错了举一下手。可是我看了一下四周,别人都做对了,只有我粗心大意。我想:别人都不举手,只有我举,那多没面子啊!正思量时,老师向我们这里看来一眼,我的心一下子跳到了嗓子眼,脸刷的一下红到了脖子根。只听周老师说:“对就是对,错就是错,一定要诚实面对你的错误,才能在下次不犯同样的错误啊!”我听了,不由自主的举起了手,心里顿时感到非常舒畅,老师高兴的笑了。
这就是我们班和蔼可亲的周老师,一位如同父亲一般的老师!
我的老师作文10
我们班的语文教师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚教师。
姚教师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。
姚教师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动趣味。我尤其爱姚教师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学,经过姚教师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的.何林臻同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚教师明白后,专门辅导他的作文:每一天放学,姚教师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,教师都会叫他上讲台把自我的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,何林臻同学此刻不但喜欢写作文,并且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期,姚教师凭着自我的努力和上课时的生动,在“骨干教师课堂教学展示”的活动中,获得了广州市的二等奖,班里的同学明白,都为教师感到高兴。
我为我有这样一位语文教师而感到自豪。
我的老师作文11
今天,江老师给我们上了一节心理健康教育课,题目是《理解和宽容》。下课后,我不由得想起了我的音乐老师张红娟。
记得我上二年级的时候,有一个音乐比赛,唱好了还可以上电视呢!知道张老师为什么只选我而不选其他人吗?因为我很小就会唱歌了,而且唱得很好听。如果笑的话,笑得特别灿烂。因此,我一年级上学期就进合唱队了。因为音乐比赛,所以每天上午、下午张老师都不停地给我练,星期一早上做早操、升国旗,老师和学生全部都要去,而且老师还要签名。在那么短的`时间内,张老师还是不停地给我练。有时我累了,想偷懒,老师也只是宽容地笑笑。终于,比赛了,我赢了。可是上不了电视,因为那时候流行非典。不过,我很理解老师的一片苦心。
老师,您辛苦了!虽然我上不了电视,可我还是感谢您!
我的老师作文12
我的老师,个子不高,看上去很温柔,但是很严格。为了我们能够健康地成长,远离垃圾食品,她在班级里一再强调不许带零食,不许带汽水。
又是新的一天,那天我忘记老师说的,不小心带了可乐。我跨进校门,才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了,心砰砰直跳,生怕被老师发现,所以我就捂着可乐,小心翼翼地走进教室。
可这哪里能逃过老师的法眼,我一下就被老师叫住了,当时老师的表情就像饿狼一样,当众批评我说:“我不是说过学校不能带汽水吗?你怎么还带?难道我的话你都没有记住吗……”我低着头,没有出声。老师让我罚站一个小时,然后就打算回办公室了。
看老师转身走了,我自言自语道:“有什么大惊小怪的,不就是带了一瓶可乐么?至于这样子吗?”没想到我的声音还是被老师听到了,她又转身走了回来。
我以为她又要批评我,谁知道她很温和地对我说:“孩子,不是我想批评你,而是可乐喝了,对身体很不好。况且,你现在还在感冒。”我从老师的'话语中感受到了关心,一股暖流流过我的心房。
从那以后,我再也没有带过汽水到学校。
这就是我的老师,令我尊敬的周老师。
我的老师作文13
我的老师姓曹,是一位为我们操碎了心的好老师。
曹老师一头乌黑的.头发,穿着一身朴素的衣服,个子挺高,眼角布满了鱼尾纹。
曹老师平易近人,和蔼可亲。记得在三、四年级的时候,曹老师的女儿因为上晚自习时曹老师还没有回家,她的女儿只好饿着肚子上自习。为了我们,曹老师起早贪黑,日复一日,年复一年,无论春夏秋冬,不畏严寒酷暑地为我们上课,而她却没有一句怨言。在大街小巷,总可以看见有家长在路边向曹老师询问自己孩子的情况。
一次曹老师得了感冒,可她仍口干舌燥地为我们讲解作文。下课了,曹老师本应该利用这课余时间休息一下,可她仍然不放过这宝贵的十分钟时间,为我们批改作业,像这样的例子实在是太多太多了。
付出的辛劳总会有结果,曹老师几乎每年都得“优秀教师”的称号。而我们班也不例外,我们班每年期末成绩在全年级不是第一就是第二,各类奖状也挂满了墙上……
就像诗句中说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪等闲”,曹老师像春蚕,为别人吐出洁白的蚕丝,像蜡烛,点燃了自己照亮了别人。
我的老师作文14
贺老师是我们班的班主任,又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。
就在前不久,我们班停水又停电,我们很渴又很热,我心想打电话给妈妈送水给我来喝,没想到贺老师像是这么周到,自己主动掏钱给我们买一大桶水来,解开,我们的喝水事件。
记得有一次,我上课和同学讲话,贺老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次喝老师非常严厉地问:你为什么注意力不集中,想什么呢?下课了,我刚想跑出去玩,贺老师表情严肃的对我说:涛涛留下,你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前,贺老师没有在教室,而是给我讲解了,我刚才不会的题目最后说:上课一定要专心听讲,记住。我点点头说:记住了。
谢谢你的`爰,老师!我在内心深处真诚的说。
我的老师作文15
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师,我的语文老师是一个温柔而又严厉的人,有时候温柔的像小白兔,严厉的时候又像大老虎。她的皮肤很白,圆圆的脸上有两只炯炯有神的大眼睛。她已经四十多岁了,但丝毫没有一丝白发,像30几岁,非常年轻。
我的老师是一个关爱学生的老师,要是班里发生什么事情了?一定会把这个事情搞清楚才行,哪个同学要是受伤了,非问清楚不可。
记得那一次,我上教学楼,头不小心碰到了扶杆上,然后我忍着痛就坐到了教室里,老师发现我不对劲。对我非常关心, 然后把事情问清楚,赶紧让妈妈来把我接回去。
但同时她也是一个严厉的老师。记得还有一次,英语老师要考单词,班里有一个同学作弊了,徐老师知道后, 很生气的`批评了这名同学,而且还给他了一次警告。
我们的数学老师张老师也是一位严厉的老师,但是他也有温柔的时候,一直以来我的数学一般。上了三年级后,数学再也没有上过90分,但老师对我始终都没有放弃,鼓励我。她对其它同学也是一样的,该表扬的表扬,该批评的批评。
这就是我最亲爱的关爱我们的两位老师。
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