精选三年级叙事作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文 篇1
寒气逼人的冬天背着雪的包袱，匆匆走过；而春却带着一切温暖与美好，化作一缕充满喜讯的暖风姗姗而来。
春——是大自然的阳光。放眼望去，漫山遍野的鲜花竞相开放，五彩缤纷。各种各样的花儿张开笑脸，有淡黄的迎春花，有粉红的桃花，有洁白的梨花婀娜多姿、美丽妖娆。微风吹来，梨树上的梨花瓣儿就告别枝头，纷纷扬扬地飞向大地，扑向土地妈妈的怀抱。山野间，万木竞秀。柳树精心地打扮着自己，给辫子扎上一个又一个嫩绿的发卡，对着湖水照镜子。一阵暖风袭来，风儿就像春天的木梳一样，梳理着柳树姑娘的秀发。草儿睁开朦胧的睡眼，来看焕然一新的世界。
春——是山水的魔法师。春山如黛，它是那么雄伟又那么秀美，是那么刚强又那么温柔。连绵不断的群山像是化了春妆：那葱茏的春树就是春山的绿眼影；那五颜六色的野花就是春山的大花环；那淙淙的春水就是春山的银项链。春的'魔法师一挥魔法棒，小溪上那透亮的冰层化作了春水。小溪上的冰融化了，它唱着欢乐的歌继续前行。春水潺潺，“哗哗哗”的流水声悦耳、清脆，就像春姑娘奏出的交响乐一般。
春雨也别有一番情趣。春雨绵绵。它如一个个小生灵似的跳着华尔兹落下来。雨滴有时好似水晶，圆圆的，有时又好像牛毛、像银针、像松针，长长的。雨滴落到小水涡里，发出“吧嗒吧嗒”的声响；落到湖里，湖面上就会泛起层层水纹。春雨洗清了叶片上的尘埃。
在这“阳春四月”、春意盎然的时候，让我们尽情地享受着美丽的春天，仔细聆听春天的旋律！
三年级叙事作文 篇2
我有许多心里话想对你说：“首先谢谢你11年的养育之恩，在这期间，你为我无私付出了许多的辛劳：是你教会了我走路、吃饭；是你教会了我画画、认识第一个汉字；也是你教会我怎么去做人。然而，妈妈我也想告诉你，我长大了，有些事，我也有我自己的想法，不是每次都要乖乖的按照你的思路去做。”
记得前几天，学校语文考试了，我考的不好，怕你知道后骂我，于是放学前，我把试卷故意落在学校，我以为这样就不会被妈妈发现，可是梦想是美好的.，现实是残酷的。妈妈那天下班一回家就问我：“今天语文考试了吗？”我点了点头，妈妈又问我：“考得怎么样？”我小声的说：“不好，83分。”妈妈紧接着又说：“把试卷给我看下，哪边错了？”我看了看妈妈严肃的表情，紧张的说：“我把试卷上的错题订正好后教给老师了。”“真的？”妈妈疑惑地问。我怕谎言揭穿，所以故作镇定并果断地说：“当然真的。”妈妈边叹气边拿出手机给我看了老师发的家作信息，上面写着：今天语文考试了，请家长看后在试卷上签字。我看了不知所措，最好只好承认故意把试卷落在学校了。这时候，妈妈怒气冲冲地对我说：“不是文具盒没带回家，就是书忘在学校，今天居然把试卷也落在学校了，你太不长记性了！”妈妈一连串地责骂，我边哭边委屈地说：“我只要犯错，你从不问原因，就只会责骂我，然而，我表现好的时候呢？你却觉得理所应当，从没给过我好好的赞扬。妈妈，我真的很需要你的表扬和鼓励，这样我才会更有自信的去做好每一件事情。”
“妈妈，我憋在心里还有一件事，每次我开始做家庭作业，你就说，把字写好，不要又让写出来的字在太跳舞了。这不在给我打退堂鼓吗？更可气的是，有时侯等我写完最后一个字的时候，你直接把我的作业撕掉，留给我两个字：重写。你知道此时此刻，我有多么的愤怒吗？妈妈，你那严肃的表情和大声的责骂只会让我表现的越来越不好，相反，你要随和耐心地和我说，我肯定会好好的接受。”
妈妈，我想对你说的就这些，我希望您能改掉这个缺点，同时我也会努力改掉我的缺点，妈妈，让我们一起加油！
三年级叙事作文 篇3
人生漫漫长路上，有个美好的名词叫“理想”。人们的一生中，总会或多或少的和这个名词有所接触。它很渺小，没有多少人会注意它的存在；但它却很重要，没有任何一个人可以遗忘它的存在。这，还真是个有趣的名词啊！
所谓理想，就是自己对多年以后的想法。例如，我以后想当一位物理学家，这就是理想。那么，要怎么去实现一个理想呢？主要的步骤有三点：1、理想的范围尽量小，太广泛的理想只会令人的一生碌碌无为，要对自己的理想坚定，不要经不起任何考验，那样，还不如说你的理想就是成为一个懦夫更好一些；2、在确定理想后，便要不断地朝这个方向努力，不要先说自己要去北方，结果却往南方行进，这样只是白白的浪费精力；3、要对自己拥有信心，超过百分之八十的人没有实现理想的原因，就是认为自己做不到，你相信自己做得到，就相当于成功了一半。
另外，要懂得理想与空想的'区别，不要将自己的理想成立于完全不可能的事情上。当然，这和创新完全是两码事。举个例子，如果你说自己的理想是让汽车运用的能源是空气中的二氧化碳，那么这就属于创新，因为这个是完全有可能实现的；而如果你说自己的理想是让时光倒流，那么这就只是南柯一梦罢了。
这就是理想，唯有懂得理想，才能去实现理想；唯有坚持理想，才能实现理想；唯有明确理想，才能实现理想。
三年级叙事作文 篇4
星期五，学校举行了隆重的三年级拔河比赛，大课间里，我们个个都摩拳擦掌，准备向第一名发起猛烈地进攻。
第一场开始，是我们班PK三班，一位裁判老师的哨子刚响，就开始拔起河
来。刚开始，我漫不经心地拔着，忽然听到一个声音在叫着：“一、二、三，拉！一二三拉！”
我朝那个声音望去原来是我们班班主任顾老师在那喊呢！我想：“我可不能让顾老师失望！”我振作精神仿佛全身充满了力量，拼命地拔着，终于在PK三班中大获全胜，同学们兴奋得跳起来。
接下来是二班PK一班，一班PK五班了，五班胜出，随即我们等来了终极拔河，而且是最后一场，我们班PK五班，我们个个精神抖擞，和五班激烈地较量起来了……。
虽然我们都很尽力，但是我们还是输给了五班，得了第二名。
这个比赛结束后，作为拔河的.队员，我感受到了团结的力量真大，如果不是我们大家齐心协力，恐怕第二名的好成绩也不会属于我们。
三年级叙事作文 篇5
我有很多课余生活：骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜欢的课余生活还是看书。
最近，我爱上了很多书。书这么多，该看哪本书呢？我百里挑一，发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人，没有写原著人。我奇怪了，怎么会这样呢？再一看封面：一个小哥哥在做实验，更多精品作文，请关注拇指教育桌上是一个循环的机器，有电灯、电闸、电表和电阻，中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的'小妹妹。我想，这应该是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页，里面的故事真有深刻道理！《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了：一个十岁的没左臂的小男孩，拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招，可每次比赛时，他使出那招都赢。原来，这是柔道中最难的一招，可他学会了。又因为他没有左臂，这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了：有时候，劣势可能成为优势。正如这个小男孩，因为师傅因材施教，他的劣势变成了最大的优势。
读书是我增长了知识，增广了见识。我爱读书！
三年级叙事作文 篇6
“起床啦，起床啦。”妈妈一边温柔的打开被子，一边柔和的对我说。“我知道啦，知道啦。”我不耐烦的回答。说起这妈妈，还有一段特别的经历。
妈妈一大早起来就得烧饭了。我躺在床上，一股香香的.、菜的味道飘过来。我不由得也爬起来，跟着妈妈学烧菜。我看着妈妈烧出了第一个好菜：糖醋排骨。我闻着这味道，真想尝一口。妈妈看我这只小馋猫来了，就夹了一口菜给我。我尝着这菜，不由得“真好吃。”第二个菜是鲜鱼汤，妈妈刚刚买了一条鱼，打算放点蘑菇和番茄拌在一起烧汤了。我在一旁津津有味的看着。还时不时心里想，一定很好吃吧。
这时，突然妈妈说，“小杨，青菜你来炒。”妈妈，这可是小瞧我啊，炒青菜可是我的擅长。我先把青菜剁成碎片，然后洗干净。接着放在锅里烧青菜。烧了很长时间，我心里暗想，怎么还不烧熟？这时，一旁的妈妈似乎看出了我的心思。妈妈说：“哎，连炒个青菜都炒不好，还是我来炒吧。”
眼看着妈妈青菜快炒好了，我心里挺不服气，妈妈却开心的哼着歌。我说：“我倒计时，你十秒还没弄完的话就得让我弄！10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！时间到！”妈妈没办法，只好让我烧菜。我笑了一声，很快就烧完了菜。妈妈看了看我，笑了。
三年级叙事作文 篇7
你们玩过拍手的游戏吗？这个游戏可好玩儿了。
今天，作文辅导班一上课，老师对同学们说：“这一节课，我们不学作文，做一个小游戏。”同学们很高兴，问老师做什么游戏。老师面带微笑地说：“我们玩拍手的游戏。”“嗨！拍手的游戏，我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说：“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想：这个拍手游戏到底是怎么玩呀？老师又接着说：“是这样，我先把手平放着，同学们再把手放在我的手上，我去拍你们的手背，看看是你们躲得快还是我拍得快，三局两胜。”同学们一听就来劲了，都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。
队伍排好以后，首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前，老师刚伸出手，他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他，他又走到老师面前，可是郭韶涵还是有点怕。老师说：“每个人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上，刚放到老师手上他又缩了回去，又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去，动作还很快，老师一直没机会拍他。不一会儿，郭韶涵的动作开始变慢，可能是胳膊有点累了。这时，老师抓住这个好机会，一下子拍到了郭韶涵的手。这一次，也算是给了郭韶涵一个教训。后两次，郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果，后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意，大摇大摆地走回了座位。
还有一个小家伙，他叫王启宇。他才上一年级，来到老师面前，他比郭韶涵还要机灵，手一直伸缩，还没碰到老师的手就缩了回去，前两次小家伙赢了，高兴得又蹦又跳。最后一次，可能他有点骄傲了，才会被老师拍到，不过，最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈，嘴里还大喊着：“我赢了！我赢了！”
看完了机灵的小家伙，再看方法很愚蠢的`刘佳冠。他并不像前两个人的躲法，而是把手放在老师手上不动，一连三次都被老师拍中了。我心想：他怎么反应就这么慢呢？
不一会儿，就轮到了女生，前两个女生都输了。该我了，他们都给我加油，我对自己也充满了信心。一开始，我就非常小心，我比谁玩得都敏捷，刚碰到老师的手尖，我就把手缩了回去，一连三次老师都输了，我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧，我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时，样子非常紧张，这个时候，我就躲得特别快。
啊！今天玩得真开心！
三年级叙事作文 篇8
6月16号，我最喜欢的日子，也是我最难忘的.日子！！那一天我和妈妈终于可以跟9年未见的爸爸团圆了，别提多高兴了，那一天我们来到飞机场，做完手续，过半个小时，就准备走了，告别了亲朋好友，准备登机，几好安全带，准备起飞……那天晚上我彻夜未眠，实在太高兴了，飞了一天的机，终于到达目基地——美国！！！！再做手续，出了飞机场，爸爸看见了我，连忙叫我，我也循声望去，他比照片上的帅多了，我不管三七二十一就跑过去抱我的爸爸，他也张开他的双臂抱我，当时他就问我“你渴了吗？你冷吗？你饿了吗？”当时我感到了父爱，实在太幸福了！！！
父爱，母爱比山高，此时我也感到我是最幸福的！
三年级叙事作文 篇9
晚饭后，我和妈妈去散步。
经过面包店，我央求妈妈给我买个面包“妈妈，给我买个‘芒果抱抱’吧。”
“可妈妈忘记带钱包了呀。”妈妈一脸歉意地说。“妈妈，您不是带手机了吗?”
“是啊，那怎么啦?”
“扫一扫呗。”
“好你个机灵鬼，你对手机功能知道的还真不少啊。”
“那当然了，我知道，你就是买把葱、买块豆腐，都要用手机扫一扫。我还知道，你还用手机缴交水费、物业费……”我滔滔不绝说了起来。
“知道的还不少嘛，来，再说说。”听我这么一说，妈妈也来了兴致，让我继续说。
这下，我更得意了，话匣子又打开了，“咱们上次叫美团外卖，直接用手机支付，热腾腾的酸菜鱼一会儿就送上门来了。”
“嗯。”
“还有，咱们上次到厦门玩就是手机滴滴打车去。”
“对。”
“当时，咱们还用手机扫了三辆共享单车呢。”
“是啊，看来我们生活越来越离不开手机了。”
就这样，我们聊着天走进面包店。吃着美味的“芒果抱抱”，走在回家的路上，妈妈问我“宝贝，如果将来让你发明一款新手机，你想发明什么样的?”
“这我得好好想想。”我仔细想了一会儿，认真地对妈妈说：“我希望妈妈的手机能当钥匙用。”“这个想法不错。”妈妈冲我竖起了大拇指，“还有吗?”“我希望爸爸的'手机能当报警器，爸爸一抽烟，手机就会发出很恐怖的声音。奶奶的手机能当助听器……”
“嗯，妈妈相信你一定可以做到!”我们手拉着手，一路走着说着，只见路灯把我们的影子拉得很长很长……
三年级叙事作文 篇10
那一次，我记得很清楚，爸爸要去太原做手术了，在准备去的前一天，我跟爸爸说了好多好多的话，爸爸只是反复给告诉我：“爸爸不在家，好好听奶奶的话，不要太贪玩，好好学习，奶奶会在家照顾你。”听到这些，我终于忍不住了，抱着爸爸大哭起来，说什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱着爸爸睡觉，到了早上5点多钟，爸爸轻轻地推开了我的.手，去的卧室拿了一个布娃娃，放进我的被窝里，深深的看了我一眼，带着收拾好的行李走了。
爸爸走了，以后的生活很平静。直到有一天，爸爸给我打了一个电话，说：“这几天，听奶奶的话了没有?好好学习了吗?老师讲的课都听懂了吗?……”听了爸爸的唠叨之后，我热泪盈眶，忍不住哭起来，连忙挂了电话，生怕爸爸听见了我的哭声会伤心。想爸爸的时候，我会拿起爸爸的照片看了又看，眼泪一滴一滴地掉下来。
爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多乐趣。这件事使我终生难忘。
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