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【优】为自己喝彩作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的为自己喝彩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为自己喝彩作文1
我为那在空中翱翔的雄鹰喝彩，因为它克服了重重困难。我为那水中的鲨鱼喝彩，因为它经历了危机四伏的磨练，我为自己喝彩，因为我终于克服了失败，迎来成功的喜悦。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我无奈的摇了摇头，也只能用这句话安慰自己了。我心想：看来努力和收获不一定是划等号的呀！我每次都付出，结果，一点也没有回报。哎。原来这次我的读书笔记我又没获奖，我垂头丧气的回到了家，将书包往沙发一甩，接着拖着疲惫的身躯走进卧室，我将门只一拉！哐当一声，门关呢。接着躺在柔软的床上，心里想：我再也不做那些烦人的手工作文呢！
转眼星期六又到了，妈妈说，让我去写《我的家乡》这一比这篇作文，我一听，马上想起了之前也没获奖的事，回她两个字，不写！妈妈很奇怪，问我怎么回事。我一五一十的告诉了妈妈我参加了几次手工和作文。哪次获了奖？妈妈听了，劝我道，难道做手工只是为了得奖？不，不是。比赛重在参与最重要的`是感受其之乐趣。我听了，有些回心转意。于是我便开始冥思苦想起来我的家乡这篇作文。既然是我的家乡，就写家乡的景色和特产。再加上妈妈的帮助下，我的作文终于获得了二等奖。
我为自己喝彩，因为我克服了失败获得了成功。
为自己喝彩作文2
我从小就具有音乐的天赋，而且我对音乐情有独钟。记得小时侯，我睡不着觉，妈妈就放轻音乐给我听。那音乐似乎富有魔力，我一听，便马上静了下来，不知不觉就安然入睡了。
上幼儿园大班时，妈妈开始教我弹钢琴，由于我乐感很好，不一会儿就学会了。而且，我和钢琴有着浓厚的感情，我对钢琴爱不释手，常常一弹就是几个小时。妈妈见我如此着迷，便给我请了一个钢琴老师，让我好好学。果然，我没有辜负妈妈的期望，顺利地考过了八级。想到这儿，我禁不住为自己喝彩。
在音乐方面，我对唱歌更是喜爱有佳。那优美的'曲调使我百听不厌，那音乐中所包含的情感更使我痴迷。就算我当时情绪再怎么低落，听完后心情也会愉快不已；遇上难题时，欣赏一首抒情的歌曲，我便会茅塞顿开。音乐是多么神奇啊！
在我上二年级时，就光荣地进入了学校合唱队，但由于那时经验不足，没参加比赛，可毕竟重在参与嘛！五年级时，我再次光顾合唱队，并顺利通过选拔，取得了参赛资格。这时，我为自己喝彩。
为自己喝彩作文3
每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。
在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但是由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友杨杨和园园在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会，和他们一起玩。刚开始学的时候，我拉着爸爸的'手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。一开始学的时候我只能滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能滑得比上次远一点了。经过一次一次坚持不懈的练习，终于能一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。虽然取得了一点点进步，可我要想像园园和杨杨他们那样滑得那么顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我都会拿着滑板跑到广场上去练习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的喜悦。
这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。
为自己喝彩作文4
俗话说的好：“人有十八难。”而最难过的一条路就是自己的`道路，爱迪生小时分家里穷但发明了世界上第一枚电灯泡。只需你今天做的比昨天好，那你就改为自己喝彩。
在一次镇里百米赛跑中，我进入了决赛中我只拿了第五名，因而我常常由于一些小小的失败与波折我就有着放弃的念头，但一次竞赛让我变得不再蜕化和自卑。
那是一场800米的预选赛，我在茫茫人海中看见上次那一位百米选手，我就像一只无头苍蝇一样东一头西一头的乱撞，但幸而我是A组他是B组，那一场我成果优秀进入了决赛，但想起明天要和那个百米选手竞赛我的心情就像“十五个水桶--七上八下”。那教练似乎看出了我在想什么便对我说“凌耀，自信不是他人给你的，而要看你过不过得去这道坎。”我听了这句话，走到一旁“若有所思”。
第二天，决赛到来时，我慌张的像一块生硬的石头，竞赛开端了，百米选手犹如一匹脱了缰的野马冲了进来，我也不甘示弱，紧随其后，但一圈过去了，我简直没了力气，心里想着“算了，没希望了。”忽然台上有人大喊一声：“陈凌耀，加油！”听到这话，我想起了教练跟我说的话，这些话似乎成了我力气的源泉，我犹如一只豹子冲了上去，超越了他，拿下冠军。自从这件事过了以后，我抑止了自卑，不自信，我抑止了不自信，我为自己喝彩！
为自己喝彩作文5
在生命的长河中，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，但是在困难的路上，一定要为自己喝彩。
我叫刘丰宁，是一名三年级的小学生。我有一双明亮的眼睛，就像是在黑夜里闪耀的星辰；我有一张能说会道的嘴巴，再搞一些小发明，有新思路的时候，他就会像连珠炮似的不停地说。但是当没有新思路的时候，他就会变得十分沉默。
我的想象力和创造力可是很强的。这个周末，爸爸再制造一个东西，这时，全神贯注的爸爸突然扔出来一块约20厘米的小木板，看着小木板，我陷入了沉思，不一会儿，我灵机一动，我想出了一个好主意，要是能把它做成一把尺子该有多好呢？
想着想着，我的手就动了起来，说干就干。先把这块小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨着小木板，在我的左右开工下，他终于发生了变化。磨平了以后，我再在木板上画上刻度，在画刻度这一项可是重中之重。我必须要画的十分准确，要不然使用的时候会出错。我小心翼翼地画着每一笔，在我的努力下终于画完了。然后把他放在太阳底下晒干，要等到他干了才能进行下一步。最后我再把完成了一般的.尺子给装饰装饰。我仿佛看到了这把尺子，看到了胜利的希望，它的身上有一只小白兔，还有许多的小花粉，美丽极了。这把漂漂亮亮的尺子就在我的手中诞生了。
我高兴极了，我不停的为我鼓掌，为我喝彩，爸爸、妈妈也为我鼓掌，夸我是创造小能手，让我们每个人都学会为自己喝彩，为自己加油，让成功的乐章为我们奏响。
为自己喝彩作文6
我是一个篮球小能手，每次练习投篮时总是能在规定的十分钟内进投进四十个球。
我喜欢和爸爸比赛打球，高大的爸爸也会输给我，比如抢球时，我先往左移动一下，然后迅速转过身抢夺爸爸的球，爸爸没想到我的反应这么快，当时措手不及，球变到了我的手上，于是我来一个“三步跨栏”，球在篮筐里转了两下就进了，我高兴得手舞足蹈。
投球时，我的球像是看到别人要进篮筐了，想助我一臂之力，他先向对方的`球砸去，然后再跳进篮筐里。
有一次，我在篮球场来了一次“同学赛”。女将一队，男将一队。“快把球传给我！”在和队友的简短沟通后，队友把球给了我，然后我又来了一个“三步跨栏”，只见我左一步，右一步，像只飞翔的小燕子一样把球投了进去，“太棒啦！”“厉害！”我兴奋的像电视中的女篮队员，一个一个的拥抱队友，我们女将以五比三的成绩打败了男将。大家都说男生打得会比较好，但是我们女生也不弱呀！女将着轻快的脚步走上领奖台，获得了一个奖杯。
我要为我喝彩！一个小小的篮球，会带给我无穷的快乐！
为自己喝彩作文7
曾几何时，我为赛场上的运动员们喝彩；曾几何时，我又为明星喝彩；曾几何时，我也为我的偶像喝彩。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人——但我时时不忘，为自己喝彩。只要真正生活，活出一个真真实实的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，但我还拥有最后一个观众，我还可以为自己喝彩！
在我记忆的银河里，记载着过去的点点滴滴。
那是，我很胆小，但却以优异的成绩在班中担任了中队长。在这之前，班主任一直推选我，想通过这次机会来提高我的`胆量，虽然我千方百计的推脱，但还是不行。在我刚上任的那段日子里，我会感到很害怕，只要面对大家就会面红耳赤。命令大家，安静声音轻得可以让大家听不清，引起大家的冷嘲热讽，那是家常便饭了，从而使得我更加胆怯，所以我干脆不管，顶多被老师批一顿，让厉害的同学去管吧！
有一次，班主任把我叫了出来，语重心长地对我说：“你要大胆一点，如果你现在连班级都管不好，将来又怎么去管理自己是自我生命中最着意的欣赏着；为自己喝彩，不必有点滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果说为他人喝彩标志着一种美；那么为自己喝彩则恰恰标志着一种贵！
为自己喝彩作文8
我觉得我自己很了不起，因为，我很荣幸的被老师选上护旗手了，知道这个消息之后我非常高兴。
我们学校每一星期都要举行升旗仪式，上个星期轮到我们班升国旗了，选择升旗手、护旗手的时候我有幸被选上了。这是我第一次面对全校师生升国旗，有一种说不出的'自豪和喜悦，我想，老师既然能选我，说明我很优秀，但是不一定是最好的，为什么这样说呢？因为我觉得能当上升旗手才是最光荣的，我最大的心愿就是能当升旗手，每次看到其他班级的升旗手扛着国旗，把五星红旗升上旗杆的那一刻我的心情就非常激动，那一刻是多么的庄严、神圣啊！我如果能当上升旗手该有多好啊！
现在想起来，觉得自己也很了不起，当护旗手也很不错，但是以后，我一定要努力好好学习，做一个德智体美劳全面发展得好少年，我每天都会对着镜子对自己说：“我真了不起。”
其实每个人都有自己的长处和短处，这就要看你对自己有没有信心，只要有信心，做什么事情都会成功。让我们一起为自己喝彩吧！
为自己喝彩作文9
我，是百花丛中一株无名的小草，是天边一颗不起眼的小星。我——一个小小的我，一个独特的我。我要为自己竖起大拇指，为自己喝彩！
我有一个特别自豪的优点——富有创造力。
只要是我驻足过的地方，都会留下我精心设计的产物。这种天赋自小就表现出来了。总爱在墙上留下自己的“杰作”，尽管乱涂鸦的结果是换来老爸的“皮带下面”，经过三番五次挨打后，终于让我明白了白纸与白墙的区别。也是在那时候，我学会了用围巾把自己扮成阿拉伯酋长、印度女孩儿，用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。
人越长越大，但富有创造力的心依旧不变。我渐渐学会了鉴赏服饰，成了芭比娃娃的服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品居然成了我的拿手好戏。比如把丝带随意缝穿，挂在胸前，别提有多好看了。已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们赞叹过多少次。
大多数创造产生于我突发灵感的那一瞬间。
富于创造的.我，会坐车来到姐姐家，就为给她看一张客厅布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半时，扔下筷子，就为给娃娃梳一个新头型；富于创造的我，会独自漫步在公园小路，思索用绿装点图案。
这就是我，一个小小的我，一个独特的我。
为自己喝彩作文10
一个人一生必有放弃，又坚强下去的事情，如果你选择放弃，那对自己的人生又有什么意义？如果自己坚强走下去，那么成功为自己喝彩，失败也不要害怕。人生就是这么有价值，为自己喝彩！
有一次我和同学一起去滑冰，那时的我，不知道什么是坚强，什么是自信，我真的不知道什么是加油。看着同学们在我面前，摆动的.滑轮对我说：来吧，跟我们一起玩，来啊！我摇摇头，我不敢玩，但是同学们非要拉着我一起玩，我便顺了她们。但是还没等我玩几步呢！我就嘭的一下摔在了如钢铁般的冰上，她们好像没看到我摔倒在地上，对我不理不彩。这时我对自己说：加油！你是最棒的！站起来，无论之前的你是什么样子的，你要站起来啊！我控制住了自己的泪水，和情绪激动的我。慢慢站起来，扶着墙一点一点学着。回家之后我可苦练习，有时当我想放弃我就对我自己说：失败是成功之母，加油！几日后我和同学进行了一场滑冰比赛，我赢了。
有时候无需的泪水比自己坚强的意志时，意志要战胜无需的泪水。为自己喝彩！
为自己喝彩作文11
我，一个即将步入中学大门的六年级学生，今天，我就在这儿介绍自己。我的优点不多，比如诚实和爱看书，但缺点也不少，有粗心大意。丢三落四。脾气暴躁等。
似乎从小我就没对父母。老师。同学撒过谎。在父母眼中，我是一个诚实的好孩子；在老师眼中我是一个诚实的好学生，对老师永远不会撒谎，只会说实话；在同学眼中，我是一个对朋友。对友谊绝对忠实的人。为此，我的知心朋友很多，而我也要继续保持，不让这一美好品质流失在时间的`长河中。
在一年级时，我就爱上了看书。随着年龄的增长，书的形式也以注音字词变成了白话文，又由白话文变成了文言文。我只要一捧起书来，就想捧着一件心爱的宝贝，忘掉了周围的一切，只有自己沉浸在书的趣味中，那架势，就是十头老牛，也拉不动。平常我看书时，不看上个一两小时，是不可能罢休的。不信你瞧，我的书架上摆满了各类书籍，随便拿起一本书看，就是敲锣打鼓也不受任何影响。每次上床前，我总会恳求妈妈：“妈，让我看下书吧！”如果妈妈不同意，我便会撒撒娇，想尽办法让妈妈同意。妈妈同意后，几秒钟前还在撒着娇的我，眨眼间就坐在床上津津有味地看起书来了。我虽然知道过度用眼不好，但是又不愿舍弃自己的爱好，久而久之，鼻梁上便驾起了一副“高度望远镜”
这就是我，诚实。爱看书的我，我为自己喝彩！
为自己喝彩作文12
这段时间，我一直在为趣味比赛喝彩，为自己喝彩。
刚开始，我听说我们学校要举行趣味比赛，高兴极了。我报的项目是跳绳。为此，我每天认真练习。记得比赛那一天，我兴奋地跳完了。
后来知道，那次比赛成绩不错，老师又让我参加中心校的比赛，我更高兴了。我每天都刻苦练习，终于等到了比赛那天。还记得去比赛的路上，我兴致勃勃。可是一到现场，我就开始紧张，心想：我可能进不了决赛。轮到我比赛的'时候了。我赶紧上去站好，可还是紧张。哨一响，我就飞快地跳了起来，一直坚持到最后，哨又响了，我们停了。那一天，我们比赛回来时，班里正在上数学课。我回到位上，心里有种说不出的滋味。我想，我尽力了。
过了几天，没想到老师又告诉我，我可以参加区里的决赛了。我激动得不得了。回家后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈和姐姐，他们也高兴地合不拢嘴。
直到现在我还没盼到这次比赛。我想，我一定要好好练绳，给学校争光，给家人争光，也给自己加油喝彩。
为自己喝彩作文13
每一个人都是一个奇迹，都是有优点的，我也有很多，所以我要为自己喝彩。
让我骄傲的是我二年级英语剑桥预备级考级。那是我上学以来第一次过级考试。当时，我十分紧张，尽管我每天都读英语，背单词，但我的手心仍出了汗。考试时，听着磁带，做着各种各样的动作，说着基础句子。考试结束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，终于我过关了。每当我看着剑桥预备考级合格证书时，我会想起当年考级时的我。证书代表了我的努力，难道我不应该为我的努力喝彩吗？
翻开《小记者报》，映入眼帘的是我刊登的两篇作文《家有懒爸》和《爱读书的我》，激动的心情难以平静。回想起来，这么多年来，我一直把读书当成我的爱好，喜欢和别人比赛谁的`书多，谁看得多，随着书越读越多，知道的好词好句也越积越多，作文慢慢也进步了。在老师的推荐下，我的辛勤终于换来了今天的荣誉，难道我不应该为我的成功喝彩吗？
小学奥数我从二年级就开始学。题很难，每一道都是一只拦路虎，我常把做奥数题当成一次次丛林大战，写对了，打死一只老虎，错了，考虎跑了，我常为了打“考虎”而伤透脑筋，我就是这样坚持下来了。我难道不应该为我的坚持喝彩吗？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低头，为困难让路，必是一个失败者。只要努力就会成功，只要坚持就有回报。要学会为自己喝彩，生活才会变得有激情。
为自己喝彩作文14
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使没有观众，没有掌声，也要为自己精彩的人生喝彩。
五年级的我是心高气傲的，仗着自己是语文科代表就开始目中无人，自恃高人一等。就连对同学们的请教也是爱理不理，即使有些同学在去告状，老师也只是批评几句并没有严厉处罚。可在六年级时，我引以为傲的职位被撤去，只有一个领读的闲职。我不服，我不再是班级重要的主角，只是一个可有可无的配角。却被告知老师是为了不要我们太分心，专心学习，把位置让给其他同学锻炼一下。我对领读一事毫不在意，甚至还有一丝不屑。可当我真正站在讲台前，看着面前完全无动于衷的同学，好几遍的“请同学们拿去语文书”后毫无取色。几位帮我撑场面的好友也表示爱莫能助，大伙儿仍旧自己做自己的事，我第一次觉得有些力不从心。无助彷徨的我觉得自己是如此没用，没有这个勇气大声喊出来。喉咙突然有一股甘露滋润了干涩的嗓子，瞬及爆发出：“请同学们拿出语文书！”同学们愣了一下，就急忙收拾东西，拿出课本。看着终于有反应的`同学们，我如释负重般，班级里传出朗朗的读书声，老师眸中也透露着欣慰。
并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上，即使我只是一个不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要为自己的努力喝彩。
为自己喝彩作文15
人最需要鼓励，尤其是陷入绝望时，鼓励可以使人重拾信心，奋发进取，并且让我们学会为自己喝彩。
记得有一次，我们要表演文明礼仪情景剧，我被选中表演情景剧中的老师角色。我一直担心自己记不住台词，所以我就使劲练，但前几天总是记不住一些台词，每次排练总需要同学暗暗给我提示。经过一周的刻苦训练，我总算把台词背得滚瓜烂熟。
有一天来了一次突如其来的小彩排，校长和五年级老师都来当观众，让我们进行一次预演。当时我心里特别紧张，竟然忘记了台词，我非常窘迫，生怕老师失望。但他们没有批评我，反而告诉我不要紧张，要大胆的说出来。在老师的一次次鼓励之下，我不知不觉地克服了这个心理障碍。在比赛当天我暗暗为自己加油，该我们上场的时候，我在心里默念着，不要紧张，不要紧张……
那短短的'几分钟对我来说真的很长，但有了老师们的鼓励，我演得非常投入，紧张的情绪一扫而光。当校长宣布我们班获得一等奖的时候，我很兴奋，我们将这个荣誉贴在教室里，铭记在心里。
我为自己喝彩，因为我不仅获得了荣誉，还克服了缺点，战胜了自己。