关于回味为题的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的回味为题的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于回味为题的作文5篇

回味为题的作文篇1

　　在我们的人生中，值得回味的东西有很多很多。

　　我喜欢回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的灿烂，冬的纯洁。

　　春天一来，百花盛开，那一朵朵玲珑娇艳的花儿，难道不值得我们回味吗?

　　夏天一来，大雨过后，在那遥远的天际中，会出现一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壮观啊!难道不值得我们回味吗?

　　秋天一来，果园里，瓜果飘香，红的苹果、黄的鸭梨看到人们因丰收而喜悦的笑脸，难道不值得我们回味吗?

　　冬天一来，雪花飘扬，地上、树上、房顶上，到处可见白莹莹的雪，整个世界就恍如一个晶莹剔透的水晶世界，如此美丽的景色，难道不值得我们回味吗?

　　我喜欢回味父母、老师对我的严厉与关爱。每当我做了错事时，我知道，父母和老师们一定用严厉的目光注视着我，这让我感到无比羞愧;当我做了好事时，看到的是一张张面带微笑的脸庞，那一只只眼睛中满是肯定和赞许。当我生病时，父母总是放下手中的工作，带我去看病;当我在学习中遇到困难和疑惑时，第一个想到的便是亲爱的老师，他们是人类灵魂的工程师，教会了我知识和做人。

　　我知道，在他们批评我的背后，他们是多么的爱我，呵护我呀!他们花了多少心血，把我养大成才，这种深深的爱，难道不值得我们回味吗?

　　当然，我也喜欢回味自己成长的过程。在自己的`成长中，都会遇到成功与失败，每当我成功时，脸上就会流露出喜悦和得意，有时还会一蹦三尺高，这时，周围的人就会提醒我，取得成功仅仅代表过去，并不代表未来，千万不能骄傲自满啊!可当我失败时，却会生气和伤心，不断地责备自己，这时，周围的人就会鼓励我，遇到失败不要紧，只要不气馁，有信心，总有一天一定能够成功的。如今，经历过成功与失败的我懂得了失败是成功之母，也知道了胜不骄败不馁。这些人生的经历是多么宝贵啊，难道不值得我们回味吗?

　　大千世界，人生道路，是如此的丰富和精彩，有这么多的东西都是值得我们回味一番，是多么好啊!

回味为题的作文篇2

　　从小，便对失忆充满了恐惧，因为失忆了便意味着忘记了一切事情，包括那份遗失的美好……

　　记得小学的时候，每天必做的事情便是和他斗嘴，虽然每次都被他气得快吐血，但现在想起觉得有一种特别的'感觉……习惯了和他在打闹中度过每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有种失落的感觉……

　　现在即使在街上偶遇，也没有了昔日的打闹，甚至不会和对方说一句话，这种感觉好难受，他好像已经忘了我，忘了过去那份遗失的美好……

　　哎……忘了就忘了吧，没有他的生活虽然很孤单，很落寞，但总还是要过下去的，身边没了他，成功与否已经全然不重要了，既然他忘了我，那就不去唤醒他那尘封的记忆吧，只在他身后默默地注视着他的背影就好……为他的成功而开心，为他的失败……他应该不会失败吧，因为他是那样的优秀……

回味为题的作文篇3

　　当轻风拂起我的发梢，它带来的不仅是一丝凉爽，还吹来了那日的回忆。

　　那一年，对所有孩子来说多么美好。孩时的幼稚充分饱满的荡漾在我们的脸上。那时我在读三年级。

　　那时，我的成绩很好，是班中比较有威望的人。同龄孩子对我，似乎眼神里有一丝淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。

　　那天，我的数学老师要我收一下作业本。我拍了拍胸脯，答应了老师。

　　放学后，我将作业本数了一下，哎呀，不对，才44本，还少了1本！

　　我着急地要死，到底谁没交呢？真是的'，耽误我的时间，我还要回家呢！

　　无意间，我朝四周望了望，一眼看见了我同桌正趴在桌上慢吞吞得写着什么。我有些气愤，于是拍了拍他的肩膀，把作业本一把扔在他书上：“交作业！”

　　他抬起头：“我，我还没写完。你看能不能等等我。”

　　“那你午自习在干什么？”

　　“我，我。”

　　“又在玩吧？你这种人只晓得逮着空就玩，玩！”我一脸的轻蔑“快交，没写完也要交，扣几分就扣呗！反正你的分数总是那么，少！”

　　他埋下头，没有再理睬我。教室里，我站着，涨红了脸。他弯着背，正奋笔疾书。教室外的老杨树轻轻摇摆着。

　　我们就这样对峙了许久，终于我再也忍不住了，直接上去就想给他一拳。

　　拳落声响，一阵微风袭来，随着老杨叶的徐徐落下，我仿佛在一片黄叶下看到了老师带着十分失望的表情。

　　我的心一下子崩塌了。长久以来的骄傲瞬间烟消云散。

　　风来风去，我想它或许带走了某些东西。

回味为题的作文篇4

　　随着时间的飞逝，许多曾经幸福的事情似乎已经被淡忘，而偶尔回味一下，就会让我们充满了动力。

　　小时候，幸福就在妈妈用一针一针的爱与细致织成的温暖毛衣里。

　　儿时的每个冬天，妈妈总会给我织一到两件毛衣。当时妈妈技术是多么高超，一根毛线在她的手里翻开翻去灵活多变，构成了一副副美丽而又生动的图案。每当妈妈望着那一件件完成的毛衣时，就会像一个艺术家看着自己的得意作品那样自豪。每到天气寒冷刺骨的时候，只要穿上妈妈织的“温馨牌”毛衣，暖暖的我倍感幸福。

　　上学了，幸福就在爸爸那双因为熬夜布满了血丝但炯炯有神的眼睛里。

　　刚上一年级的时候，一次征文活动，要求学生在家长的帮助下写一首诗。可当时我并不懂写诗的要点，拖到半夜才只写出了干巴巴的那几行字，我急得满头大汗。这时爸爸走了过来，他安慰了我并向我保证一定会把诗修改好。第二天一早，爸爸把完成的诗稿给了我。我发现每一行都满满麻麻地写满了字，原来干巴巴的诗句变得优美了。我感激地望着爸爸，发现他的双眼布满了血丝，却闪现出幸福的光芒。

　　上了初中，幸福就在我一次次努力奋斗、紧张复习后的好成绩里。

　　进入初中，学习负担变重了。每一次认真完成练习后的全对，每一次细心考试之后的'好成绩，让我觉得辛勤付出是值得的。老师赞许的目光、同学钦佩的眼神、父母欣慰的笑容，是我最大的幸福。

　　人生是短暂的，但只要不忘回味幸福，就能让每一天变得更充实。

回味为题的作文篇5

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　有人说，我们现在的社会就像拼命奔跑的人，向着一个个新目标拼命奔跑，慌不择路，踉踉跄跄。一边跑，一边丢东西，等跑到终点，才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。

　　这句话引起了你怎样的思考或联想?请联系现实写一篇不少于800字的文章。

　　本材料作文的审题构思和立意应关注三个方面：

　　一、注意比喻。“我们现在的社会”“向着一个个新目标拼命奔跑”比喻“现代社会的快速发展”，“爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝”比喻“传统的美好的思想、道德、文化等”。

　　二、注意关系。要强调在现代社会快速发展的`同时，要注意继承传统文化，弘扬传统的美好的思想道德，不能只谈继承传统文化，还要谈发展。

　　三、注意要求，联系现实。党的十七届六中全会提出了“实施文化强国战略，推动社会主义文化大发展、大繁荣”的战略思想，如何在现代化的发展中继承传统的优秀文化，是值得思考的、有价值的话题。

　　回味传统中国经典

　　如今，中国的发展风驰电掣，一日千里。我们每个人都是奔跑者，为一个个新目标的实现而欣喜若狂。一边跑，一边丢东西，等跑到终点才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝已经丢的差不多了。神州大地上古老而美好的记忆已在视野的末端渐行渐远——

　　方正“中国字”

　　从祖先造字到甲骨文，再到如今中国人普遍认同的方方正正的中国字，一个缓慢而又辉煌的历程，一个艰辛而又值得骄傲的庞大工程。古有笔走龙蛇的飒爽英姿，又有临池成墨的佳话，如今我们寒窗十载又有谁能够用毛笔挥洒自如?我们拥有的是现代化的书写工具，我们演绎成现代化的语言。在奔向现代化与世界接轨的同时，我们丢失了什么?爷爷奶奶放在我们口袋里的毛笔丢了，传统已不在，毛笔已成为书法家独有的写字工具。那双由类人猿演化而来的手也只会敲击键盘，而用笔写起母语汉字来倒像“蚯蚓找妈妈”，且错别字连篇——早已不像是中国人在写中国字。

　　温情“中国节”

　　中国有谁知道七夕，又有多少人晓得七夕是中国的情人节?西方的情人节，在中国过得红红火火，而中国的情人节，在国内却冷冷清清。别人的圣诞节、平安夜，被我们抬得热火朝天，在中国的除夕夜却呼呼大睡，全然忘记除夕守岁父母长寿之说，春节也没有了年味。回味童年，我们的那些节日多么有趣!虽然中秋、端午被列入法定假日，但忙着上下班的人们哪里有心情过节?生活的压力让人们紧张万分，“有钱没钱回家过年”唱得再响，还是要挣钱，买房，买车。生活节拍快了，幸福感下降了，中国节里掺杂着许多无奈。呜呼，中国节!

　　殷殷“中国情”

　　古有“父母在不远游”之说。现在，思想开放，好男儿志在四方。那子孙满堂的天伦之乐在爷爷奶奶的生活中渐渐少了。空巢老人，成为社会关注的焦点。虽然“常回家看看”唱出了许多老人的心声，却唱不回“远游”之人。即使在老人法中加入一条让出门在外的子女们常回家看看的律条，但那份情却被信息的便捷化淡化了。地球村在变小，人与人之间的距离却在逐渐拉大。呼唤中国情，拾起游子心。

　　回味经典，大地起温馨，神州展笑颜。

　　回味经典，回味出了伤感，回味出了无奈!

　　奔跑的同时，请弯腰拾起丢失的祖传宝贝!

　　作者用蒙太奇手法从生活中剪辑了具有代表性的三个镜头：中国字、中国节、中国情。视点独特，笔法犀利，见解独到。从纵深层次挖掘了传统在丢失的现状，让读者深刻认识到祖国传统文化的缺位，给我们的民族带来的种种无法弥补的缺憾，可谓一针见血。

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