【必备】学习的作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的学习的作文9篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
每当老师谈论到雷锋,我都会认真地听老师说,每当同学们说到雷锋,我都会仔细地倾听着,每当父母说要向雷锋学习,我都会直直点头。所以,我也要学习雷锋,发扬雷锋精神。
·一天,我一边唱着歌,一边开心得笑。突然,我看见一位小朋友,将她妈妈给他的香蕉片随地乱扔,我看了,准备喊那个小朋友,可他们好像有什么急事,跑的很快,我只好帮他们捡了起来,其它人看见了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。
· 还有一次,在学校,我的妈妈还没来接我回家,我就和同学聊天,她的'妈妈来了,她便走了,我越来越急,像蒸锅上的蚂蚁,我心想:妈妈,你怎么还没来啊?我看见刚刚和我聊天的那个女孩的东西丢这了,这时的我跟加着急,顿时,我想到了一个好办法,我把她的东西放入她的班级,过了一天,我也没想到,又一次遇到了她,她说:“非常感激你!”我没有反应过来,哦,因为昨天晚上的事,我开心的笑了。
· 过了好几天,我想到了,帮助别人真得很开心。“雷锋,我要向你学习!”···
学习的作文 篇2
几年前,我就非常想学防身术,今天在平阳武道健身俱乐部圆了自己的梦想。
武术教练先教我们伸拳与伸掌的基本动作。“1、2……”随着教练的口令,我们做着伸拳与伸掌的动作,做不准确的地方,教练马上帮我们纠正。
基本动作学完后,教练又教我们防身术。只见一个小徒弟走上前来,先抱拳,然后一边做动作表演一边嘴里喊着“嘿!”很有武林高手的气派。看到他的动作那么多,我心里不由地变得杂乱起来:这些动作太多太难了!我记不了!学不了呀!教练似乎看出了我们的.心思,对动作进行了分析、讲解,我们很快就学会了。
学完防身术马上要用起来。教练让大家一对一练习。我和一位女生一组,配合得十分“默契”。她出拳时,我出拦掌挡住她,最后一勾拳“打”到她的脖子。
学会了自卫防身术后,我等于又收获了一种保护自己的方法。今天的学习真是让我受益匪浅!
学习的作文 篇3
学习,是在知识的海洋里遨游。我们在拣宝贝时往往会有酸甜苦辣。我也是。不信?那就请往下看。
酸
每天早上,我睡得正香,耳边就响起了妈妈催我起床的声音:“快起床了,要迟到了。”可我眼皮像被胶水粘住了,睁不开来,竟然又睡着了。突然“啪”的一声,我疼得跳了起来。原来是妈妈在我的屁股上狠狠得来了一巴掌。我很不情愿得离开暖和的被窝里爬出来,开始迎接新的一天。洗漱时,我总感觉心里是酸溜溜的。
苦
晚上,我总是趴在昏暗的灯光下写作业,好累啊。由于我动作慢,又经常开小差,所以很晚才能完成作业。妈妈又要我把当天的功课复习一遍,哎,真累呀。这时我就会想:读书真苦呀。
辣
昨天下午,数学老师把我“请”到了办公室。原来是我的数学作业做得太潦草了,数学老师要求我重做一遍。数学老师的严厉批评引起了其它老师的注意。我顿时脸上一阵火辣辣得,恨不得找个地洞钻进去。
甜
星期二上午,学校开表彰大会。当校长念到四年级课外知识竞赛获奖名单有我的名字时,我的心“砰砰”直跳。要不是因为周围有人,我肯定会一蹦三丈。这时我幸福得感受到学习的`甜。
朋友,当我们用心去品味,才能发现学习并不是想象中的那么枯燥无味。酸甜苦辣虽然有,但更多的是乐趣。我爱学习,我爱知识。
学习的作文 篇4
由于期末考试,语文没有考好,我励志下学期我一定要考出一个好成绩。我为了完成这个梦想,报了很多补习班,虽然补习班让我学到了知识,但也给我带来了酸甜苦辣。
再一次上补习班的时候,老师要统计一下全班同学每个人的成绩,听到老师这句话,我心脏扑通扑通的跳着,就好像要从我的身体里蹦出来似的。我特别紧张,生怕别人会嘲笑我。等前面同学统计完之后轮到我了,我说出了我的成绩78分,同学们顿时笑了起来,有些同学说:“真是个没用的人,你才考78分,哪像我90分这样的人在我们班太丢脸了。”听到了,同学们的`话,我的内心非常的寒酸,这是我的酸苦。
还有一次我去补习班的时候迟到了,老师严厉的批评了我。并且让我把课文每个抄三遍,回来后,如果字不过关的话增加三遍,可是我发现我原本写得很好,老师也让我多罚写三遍,我不知道为什么,为什么别人不用抄?反正我要抄这么多遍,就因为他来了,比我早吗?还是说老师看到我78分,故意给我发这么多的,这是我的痛苦
虽然在这么多情绪中大多数都是坏的,但是我也有尝到甜的滋味过,那就是学习完知识参加考试的时候,因为我学习比较全,所以考的分数也挺高的,这得到了老师对我的表扬,这种事让我非常的开心,就像吃了一颗糖一样。
上补习班,虽然让我经历了很多痛苦,但也给我带来了好的成绩,所以说,人只有心情努力付出了才会有收获的。
酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤劳,要不然就会非常的辛苦。
学习的作文 篇5
我总想找一个十全十美的人做我的榜样。向这样的人学习,即使不变成十全十美,也会有九美吧。可惜我从没见过我心目中的榜样。
正当我在疑惑是否真的“人无完人”时,榜样出现了。来听听老师对她的评价吧:xxx很有思想,从与她的交谈中就可以感觉到……她很少上网,从不玩电脑游戏,即使上网也是写博客,平时没事就写写日记、练练笔。她的文章多次发表在省市的.报纸上……她不爱和同学一起“八卦”,她认为那些没有意义……有人说她不爱说话,可她一打开话匣子就能滔滔不绝,说的话都很有道理……平时她喜欢看书,读过很多名著。还有……
令我吃惊的是这个人就是我。天哪,我连自己都不认识了,但是我可没有老师说的这么好啊。仔细想一想,这些优点我确实有,只不过是老师把它们放大了,夸张了。
榜样不只有一个,每一个人都有自己的长处,“三人行,必有我师焉”,每一个人都有值得我学习的地方,只有不断向不同的人学习,吸取他们各自的优点才能使自己更加完美。
即使不向他人学习,单单是把自己的长处发挥到极致,那也非常成功,如果长处表现不出来,别人根本就不知道,那与没有长处又有什么两样?
现在老师所说的那个“我”就是我的榜样,与她相对比,我做得还不够好,我应该向她学习,这个学习的过程,也就是逐渐发扬我的优点的过程。榜样不一定是能让自己取长补短的真实的人,也可能是一个可以激励自己进步的虚幻的人。
我终于找到了自己的榜样。
学习的作文 篇6
现在很多同学都会一种本领,有画画、跳舞、武术、奥数......大家都说女孩子要学跳舞,可是我最讨厌的就是跳舞,但是本领还是要学的。老师又说我们有时读书不够大声,我要提高嗓门,所以决定学唱歌。
刚开始学的时候,我很好奇,那些歌唱家到底是从什么基础练才练得这么好?老师说要从气开始,肚子的形态可是和正常呼吸完全相反,练丹田运气还可以增加饭量,帮助消化呢!
张嘴和伸舌,这两个动作很怪,一下低头一下抬头。低头的时候咧开牙齿笑,抬头的时候张大嘴并把舌头向下伸长。这两个动作很恶心的。但能根治鼻炎、拉松喉咙。老师对我要求很严,每天要练两百下。
学完气泡音等基本功,终于到唱歌了。那可不是那么简单的歌,先从《小草》开始,再到《大海啊故乡》再到《小背篓》。现在重点学这首歌的原调,第一次唱原调的时候,难听得像打开生锈的铁门,吵得像装修一样。但老师和妈妈仍然教我唱下去表面上却不动任何表情,我知道他们已经不耐烦了,因为我不熟悉原调,所以无法控制我这“生锈”的声带。现在我已经顺畅地唱出原调。只让我想起了不久前学过的课文《绝招》,里面写的“二福、三胖、小柱子”的.绝招都很厉害,三胖的绝招是天生的,而小柱子和二福的绝招是练出来的。班上的黄老师也说过绝招不仅要苦练,还要有办法。没有办法即使练了也是白练啊因为没有方法学的是错误的,练得也是错的,习惯了反而会害了自己,到头来难道还会学得好?所以我一定要掌握方法去练,争取练到高难度唱法——美声。
我能学的这么好,当然也少不了自己的刻苦和大家的帮助,妈妈已经拿了三千元来帮我,我一定不会让大家失望的。
学习的作文 篇7
学习快乐吗?NO,一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候,我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥,在我还在熟睡的时候,他就向着校园奔去,在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快,转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿,但是在父母的“威逼利诱”下,我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝,我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样,学习也有快乐的时候。每当我听到新的故事,学到新的'知识,懂得了正确的人生道理时,我就会感到快乐。
随着年级的提高,我有足够的能力,阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时,我就会暗暗地为他们加油;每当读到主人公重振精神时,我就会为他感到高兴;每当读到主人公战胜挫折,取得成功时,我就会为他喝彩。渐渐的,渐渐的,我觉得有学习的生活,才是真正快乐的生活。
学习的作文 篇8
我有一个文具盒,是前年过六一儿童节时妈妈送我的礼物,上面有一个哈巴狗,我给它取了一个好听的名字:皮皮。
皮皮的眼睛大大的,全身上下的'毛雪白雪白的,又长又密,看上去像只威风的小狮子。它的鼻子很小,粉红粉红的,尾巴却粗粗的,总是朝上卷着,仿佛正在召唤皮皮的贴身小精灵。
我的文具盒有两层:第一层住着红笔姐姐和梦幻彩小妹妹。第二层住着铅笔哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他们从来都是和睦相处,从来都不吵架。
在我准备做笔记时,红笔姐姐就会来帮助我。在我准备划词语时,梦幻彩小妹妹就绽开笑脸,脱掉“小帽子”,来教我划词语。在我准备写作业时,铅笔哥哥就会挺身而出,一笔一划地写。在我写错字的时候,橡皮弟弟就跳到我的身边。当我要抄订正划(画)格子时,尺子阿姨就会毫不犹豫地奔到我面前,带着我画(划)直线。
每当我不想做作业的时候,皮皮仿佛正盯着我,好像在对我说:“作业做好了才能睡觉,你不想睡觉啦?”
我喜欢我的文具盒!
学习的作文 篇9
今天,我和妈妈去图书馆看书。我首先挑了一本科学家的故事,看到一篇法国化学家巴斯德的文章,我深受感动。
巴斯德的父亲是个没有文化的人,他的家庭贫困。这让我想到我们现在的生活多么美好,为什么不好好学习呢?
他到中学的时候,虽然学习很用功,但是还是不能取得很好的`成绩,付出与回报很不相称。逐渐地,他对学习失去了信心。就在这时,他遇到了一位对他一生都有很大影响的人——罗马奈校长。罗马奈校长指点他,说他只要努力,就能考上法国两所大名鼎鼎的名牌大学。他想,连罗马奈校长都这么有信心,我怎么能对自己没有信心呢?所以,巴斯德又有了对学习的兴趣和挑战自己的勇气。从此,他更加发奋学习,最终考试了法国名牌大学。读到这里,我明白了一个道理:人无论遇到什么挫折和困难,都不能对自己丧失信心和希望。
我被巴斯德的故事深深地感动了。继续往下读,巴斯德上了大学,可他仍不满足,而是更加努力地学习。他对外面的花花绿绿的世界好像没看见似的,每当上完一节课,不是奔向图书馆,就是泡在实验室里。朋友找他出去散步,巴斯德总是说:“我正在做实验,请你回去吧!”朋友说:“你整天呆在实验室里,你不觉得很闷吗?”巴斯德回答:“做实验就是我的休闲方式,况且实验不可以半途而废!”读到这里,我想起我平时的学习,一会儿做做这个,一会儿摸摸那个,下次我可不能再这样了。
要有持之以恒的精神,同时要对自己充满信心,这就是我从巴斯德那学到的精神。
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