关于友情的作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的友情的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于友情的作文三篇

友情的作文篇1

　　校园是美丽的，校园是高尚的，校园是充满笑语、欢笑的，校园是充满诗情画意，校园是校园更是充满纯洁友谊的，关于友情的作文。

　　友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。袁浦中心小学，这所学校建立在袁浦兰溪口村。这儿的每一位同学都互帮互助。甚至有那些素不相识的同学也会伸出他那粗壮的手臂去帮助那些有困难的、素未平生、需要帮助的同学。

　　在五(3)班，曾经发生过一次次互相帮助的事件。

　　一位同学摔倒拉。那时疼得连站也站不起来，她那时“绝望”了。她觉得周围有很多眼睛再看着她，嘲笑她，但却没有一个人肯伸手相助的，她认为虽然有我的'存在，但是他们还是当作视而不见。她觉得很羞愧。p不！这只是她的想象。正在这时，一个见义勇为的小女孩走了过来，伸出一双温暖的小手将她扶了起来，她先是一愣，然后转过头来一看，原来是她最好的朋友——葛晓佳。她的心渐渐温暖起来，她又充满了“希望”。p她那“深感悲痛”变成了激动高心的眼泪，渐渐的又充满了纯净的眼花，小学生作文《关于友情的作文》。葛晓佳把她扶起后，并亲切的问她有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。把她扶到教室时，她心里又有一种想法：这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢？为什么不是大量的呢？

　　她坐在位子上后，陆续涌来许多问这问那的同学，那一声声关心的问候，这正是她受创伤的最好药物。接着，她的好友俞柯用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口，然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡，但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的！微风吹来，似乎笑着点点头说：“你们的友谊如书中写的一样纯洁，从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。”

　　人，都是有思想的，有感情，有礼貌的，我的思想告诉我，人之间的友谊永远存在。像过年，过节，一声真诚的祝福，一次真心的问候，都是友谊，能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家，友谊来之不易，你们要好好珍惜你们的友谊，它随时会离你而去，它去时就像一阵风一样吹过，很容易就会被沉默，永远的失去；其实友谊很容易取代，这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半，是否有人会随时随地的有人尊重你，而这种尊重不是靠你拍马屁得来的，而是靠你自己的实力得来的，当然我所说的实力是指学习上的实力，而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊.

友情的作文篇2

　　快下课了，老师严肃地说：“拿出抄作业本。”根据经验，老师这是要布置作业了。接着老师说：“第一项作业是给语文书52页的生字组词……”一提到组词我就想到《英才教程》这本书，有了《英才教程》，组词就会省很多时间。可是这学期我没买这本书，能不能借一本呢?对了，班上的兰兰有这本书，我可以找她借。

　　兰兰的妈妈和我的妈妈是同事，我们俩关系比较好，但时常也会闹点小矛盾。兰兰会借给我吗?我装作讨好的'样子走到兰兰身边对她说：“我的好兰兰呀，借一本《英才教程》呗!”“不借”兰兰毫不犹豫、斩钉截铁地说。我没有灰心，又凑过去继续讨好，但还是被兰兰用同样的方式拒绝了。想到没有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇气去找兰兰借书。在兰兰面前，我又是说好话，又是作揖，终于兰兰受不了我的软磨硬泡不情愿地说：“拿走吧!”说完，满脸不高兴地走了。

　　有了《英才教程》，我的作业很快就写完了。这时才想起兰兰没有《英才教程》，写作业是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家却为此费事了。即使这样，兰兰还是借给了我，真是难得!而我这样只想自己不顾别人的做法真是太过分了。这样下去，谁还愿意和你做朋友?想到这里，我决定要给兰兰一些回报。第二天，我将一封感谢信、几张兰兰早想要的贴画和《英才教程》一起放到了兰兰桌上。兰兰收到后找到我说：“我也要多你说声对不起，我没有第一时间借给你。”我说：“你在自己需要的情况下，还是借给了我，我去哪里找你这样好的朋友。”我们互相看了一眼，会心地笑了。

　　从这件事上我知道了为别人着想可以收获珍贵的友谊。

友情的作文篇3

　　在我的眼里，友情是无价之宝。因为它不仅给我带来了快乐，还给我带来了温暖。

　　记得那一次：我们班的一位同学说头疼，于是她趴在桌上休息。几位同学看到后，有的去叫老师，有的给她接水，有的'陪她聊天，还有的去拿温度计……这时老师来了，给她的家人打了电话，并让她收拾好书包。我在一旁看着，也想为她做点什么，于是我对她说：“我送你下楼吧！”她对我笑了笑，没说什么。第二天，老师对我们说：“她得了病，这几天谁帮她记作业呀？”同学们纷纷把手举了起来。“谁帮她送作业呀？”同学们又一次不约而同地把手举了起来。老师欣慰地笑了，指定两位同学，并叮嘱我俩：“可不要忘了哟！”我俩点点头。虽然每天要记两份作业，可我依然很开心，因为我帮助了同学，还看到了同学之间的友情。一个星期过去了，那位同学康复了，又一次走进教室，又和我们在一起了。她很感谢大家，对我们一一说了声谢谢。

　　还有一次，在刚开学的时候，一位同学不小心摔了一跤，我和另外几位同学把她扶了起来。我们仔细一看，她两个膝盖都青了，于是我们搀扶着她往教室里走，回到她的座位上，让她坐下来，我又给她倒了杯水，她笑着说了声谢谢。同学之间相互关心、相互爱护，使我们班级成为了一个团结友爱的集体。

　　人与人之间的友情多么宝贵呀，要是人人都能把友情当成无价之宝，那么世界就会充满爱。

【友情的作文】相关文章：

友情作文：回首友情12-16

写友情的作文友情风波12-16

善待友情作文高中友情作文11-23

关于友情的作文：真正的友情（汇编）12-16

关于友情最珍贵的友情作文09-23

友情作文02-06

以友情的作文08-20

友情的作文08-19

关于友情的作文：当我面对友情的时候01-04