文明有礼作文400字九篇

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文明有礼作文400字九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的文明有礼作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

文明有礼作文400字九篇

文明有礼作文400字篇1

　　我们的祖国是一个文明礼仪之邦。从孔子拜师到程门立雪，我们的华夏儿女时刻在谱写着文明的乐章。作为未来的主人，我们应该从现在开始，做一个文明有礼的小主人。

　　在家里，我们是家里的小分子，爸爸妈妈是最值得我们尊敬的人。是父母的呵护让我们茁壮成长，是他们的教导让我们取得了令人可喜的进步，所以我们应该做一回小主人，让辛苦劳作的父母坐下来歇歇脚，为他们沏上一杯热腾腾的香茶，用我们的双手为疲惫的父母捶捶又酸又疼的背。

　　走出家门，我们就是社会的'小公民。遇到每一个认识的人都要主动打招呼，遇到不认识的人可以把我们灿烂的微笑送给他。走路的时候一定要遵守交通规则，让日夜工作的红、绿灯的劳动得到承认，让那些忙碌的大人们不再为我们的安全担忧。

　　进入校园，我们是文明的小天使。主动拿起清扫工具让校园变得更洁净是我们的职责，随手捡起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我们的义务。从乐于助人的高年级的大哥哥身上找到文明的影子，宽容比我们年岁小的弟弟妹妹能让我们变成文明的化身。

　　走进教室，我们是文明的学习者。聚精会神地听讲能让我们领悟文明的真谛，积极踊跃的发言能让文明之香浸透每个人的心灵，一丝不苟地完成老师布置的作业是我们抵达文明的必经之路。

　　不要埋怨我们还小，文明离我们还很遥远，从现在开始，从我做起，把自己当成一个小主人，莫以恶小而为之，莫以善小而不为，用我们的双手为祖国的文明搭建一片更蓝的天空。

文明有礼作文400字篇2

　　子曰：“不学礼，无以立。”意思是：你不学习“礼”，就没法在社会中立足。中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，文明礼貌是我们中华民族的美德。讲文明、懂礼貌，也是弘扬中华民族文化，展示中华民族精神的重要途径。有人说，礼貌既是公共场合的“个人名片”，又是与人交际第一张“绿卡”，这话一点不假。公共场合有礼貌，可以展示你的涵养；与人交际有礼貌，可以使你有效沟通。

　　“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　可是，在我们校园的教室里，楼梯上，总是能见到许多不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日学生和清洁工人打扫，扔了又何妨；有的同学把在教学楼梯上推推搡搡，追逐打闹当成了课后游戏的“重头戏”；还有的同学为了出风头，用故意损坏学校的.公物来“博得”同学的“喝彩”。

　　我们很多学生把知识放在第一位，而常常忽略爱护公物和讲究礼仪的培养。事实上，良好的学习习惯是我们学习的前提，也是树立人格的基础。南开大学校长在墙上题了一句名言：“面必争，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿息，颜色宜合宜静宜装。”作为一个小学生，我们必须要求自己的言行符合学校气氛和学生的身份，树新时代学生的良好风貌。

文明有礼作文400字篇3

　　假如你在路上丢了一张废纸屑，你将制造一片乌云。假如你坐在公交车上，你没有给老年人让座，你会受到社会上人的唾骂。走在路上时，地上有一个饮料瓶，垃圾桶就在旁边，可是来来往往老老小小足有一百多人经过了，却没有一个人弯弯腰捡起来。

　　坐在车上的时，随着一声响起“老年卡”或“敬老卡”便上来一位老年人，可是周围的人都装着看不见。玩手机的玩手机、发呆的发呆、看风景的看风景、聊天的聊天，甚至有些人不想让座都装睡起来了。就在这时，一位残疾青年为这位老年人让了座。是呀，就连残疾青年都为这位老年人让座，而我们有什么理由不为那些老人们让座呢？

　　同学们看到地上的易拉罐，一个同学走上去，我以为他要捡起来，结果我看见他竟然不亦乐乎的'当足球踢起球来，我上前阻拦他却说：“我想踢就踢，你管的找吗？”

　　有人翻栅栏，你上前阻拦他却说：“你这娃管的真多。”；有人闯红灯，你上前阻拦他却说：“他们都这么做，我也就这么做。”；有人插队，你上前阻拦他却说：“你不服吗？不服你也可以插队。”；有人随地乱扔纸屑，你上前阻拦他却说：“你咋不管他们，偏管我。”

　　同学们，你们听到了吗？地球在哭泣。你们看到了吗？地球生病了。这都是贪婪的人类所造成的。

　　同学们如果你们想保护地球，就跟我一起携起手来拯救地球，拯救我们自己吧！

文明有礼作文400字篇4

　　北京北京我可爱的家乡，我从这里长大。

　　北京北京我学习的地方，我在这里学习。

　　文明有礼北京人，从我们做起。

　　做文明有礼北京人就要从小养成，我们中小学生就要从现在养成做文明北京人的好习惯。

　　做好文明有礼北京人必须遵守几项要求：1、保护绿色环境；2、爱护公物，不任意破坏；3、不在墙上乱写乱画；4、遵守交通规则，不闯红灯；5、不喝酒、不吸烟，不打架斗殴；6、分了垃圾。等等。

　　做文明有礼北京人还要有一个字“孝”，我们可以先从家人开始，如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨。在外面走的时候见到长辈，应该让长辈先走，等长辈走远，我们再走。

　　逢人先让礼、排队、分类垃圾、绿色环保、帮助别人、讲文明、懂礼貌、低碳环保都是我们应该学习的.。

　　做文明有礼的北京人最重要的一点是“努力学习，天天向上，忠诚为国，报效祖国”。如果不努力学习，你就不懂的文化。如果不忠诚为国，你就不是北京人。

　　我参与、我奉献、我快乐，做文明有礼的北京人从我们做起。

　　北京北京我可爱的家乡，我从这里长大。

　　北京北京我学习的地方，我在这里学习。

　　文明有礼北京人，从我们做起。

文明有礼作文400字篇5

　　今天，是我要当小小交警的日子，真是让人迫不及待!

　　我们一大早便来到了南大街中百岗亭，只见交警叔叔早已在那儿等待了，就像爸爸在等迟迟未出现的孩子。报社的哥哥姐姐们也陆续来到了现场，小朋友们，排好队哦!在大白哥哥的召唤声中，活动开始了!

　　首先由交警叔叔指导我们要掌握的一些交通安全常识：直行手势，红灯停手势和转弯手势。我专心致志的倾听和模仿着每一个动作，生怕错过或是遗漏了。接着我领到了一件红背心和一顶红帽子，像模像样的和小组的其他小朋友一起站起岗来。我心里暗暗自豪，真帅!

　　穿过拥堵的马路，我们按指定位置站定，举起手中的黄色小旗子，开始执行今天的任务!红灯亮起时，我昂首挺胸挥起旗子，指示禁止通行，车辆立即停了下来，我心里默默地开心着，可脸上却保持着一副严肃的表情。换绿灯我便放下旗子，左手摆动着放行，来往的叔叔阿姨都露出了赞扬的笑脸!可是没过多久，我的`腿麻了，手也酸了，我这才意识到，原来我一直羡慕的帅气的交警叔叔，工作是如此的辛苦!不管刮风下雨还是艳阳高照，他们都一刻不停地保卫着城市的交通安全。所以我们一定要遵守安全记心间，从小做起，争做文明人的准则!

　　在活动即将结束时，我们一起合影留念，交警叔叔和蔼可亲地抱了抱我说，以后也来做交警好吗?我珍重的点了点头!一路欢声笑语的回家去了。

文明有礼作文400字篇6

　　国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

　　记得有一次，我要帮老师把一份资料送到另一个老师的手里，我到那位老师的办公室跟前一看，那位老师正在那里工作呢！我轻轻地敲了三下门，然后把门打开。“老师您好！打扰您一下，我是一年一班的。我们班老师让我把这份资料给您！”说完，我便双手把资料递给了那位老师。那位老师简单的看了一下，便温和地说：“好，谢谢你！你真有礼貌！”“老师再见！”我深深地鞠了一躬，然后轻声地走出了办公室的门。听了这位老师的赞美，我的'心里可是比吃了蜜还要甜呢！

　　我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好学生。

文明有礼作文400字篇7

　　子曰：“不学礼，无以立。”意思是：你不学习“礼”，就没法在中立足。中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，礼貌是我们中华民族的。讲文明、懂礼貌，也是弘扬中华民族文化，展示中华民族精神的重要途径。有人说，礼貌既是公共场合的“个人名片”，又是与人交际第一张“绿卡”，这话一点不假。公共场合有礼貌，可以展示你的涵养；与人交际有礼貌，可以使你有效沟通。

　　“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　可是，在我们校园的教室里，楼梯上，总是能见到许多不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日学生和清洁工人打扫，扔了又何妨；有的同学把在教学楼梯上推推搡搡，打闹当成了课后游戏的“重头戏”；还有的同学为了出风头，用故意损坏学校的公物来“博得”同学的`“喝彩”。

文明有礼作文400字篇8

　　文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为

　　古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的`尊敬老师啊！

　　做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！

文明有礼作文400字篇9

　　在一个严寒的冬天里，街上的人都穿着一件件大衣、棉袄。在这个时候，有个候车站，上面竖着个牌子，写着“母子上车处”。但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。而在这个候车站外，却站着一个妇女，她手抱着一个婴儿在候车。但站在母子上车处候车的人视而不见，还假装文盲，不识牌子上的字。从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画，题为叫《假文盲》。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良现象。一些人，他们在公共场所里，如在公共汽车上，他们看见一些老人、妇孺等都不让座，看到他们站着，就假装看不见。尽管车上广播“请给有需要的人让座”，但他们却装聋子，假装听不到。

　　不仅是在公共场所里，在学校里也有不少这样的人。如在饭堂的洗手处，洗手处上面的墙壁上贴着一些类似“节约用水”的标语，同学们又假装文盲，随意浪费水。又如在饮水处，墙壁的`上面挂着“请排队”的用语。同学们又假装文盲，故意“插队”。

　　这些事例都反映出某些人缺乏公德心和爱心。

　　因此，我们小学生应该从小就树立起爱心与公德心，遵守公共的秩序，维护社会公德，做一个文明有礼的小公民。

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