【精选】描写的作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
四年了，我已经在偌大太平里，生活四年了。我，一只雌性鲑鱼，到了繁衍后代的时候了。
我们想繁衍后代可不是件容易事儿。海洋不是回去传给我，只有我那千里之外的出生地，河的上游，才能让我产的出的卵，茁壮成长。现在？我，要和我的同伴们，开始属于我们鲑鱼的长征：洄游。
为了鲑鱼！为了物种的繁衍！为了我们的梦想！出征！
上亿条的鲑鱼奔向淡水湖畔。但同时，食肉动物们被吸引过来了。一只鲸鱼游过，张开它那血盆大口，我的兄弟姐妹们顿时被整条整条地吞下！但我没有悲伤的时间了，我能做的，只有迎着浪花，奔向我的出生地。突然，一只鲨鱼出现在我眼前，我右边同伴死掉了，鲜血染红我周围的海水。所幸，我离鲨鱼口比较远，逃过一劫。但更多挑战，正在等着我们。
啊，我终于到了那条河的入海口了，那条孕育了我的河。一道道瀑布与阶梯，就立在眼前。使劲儿，摆一下身体，跳，跳上一阶！下一阶！使劲，摆一下身体，跳，有跳上一阶！继续……每跳上一阶，都不得不目睹一些同伴不慎落到岩石上，摔得血管破裂而死。但这一切，无法阻止我们的信念。
继续跳！但前面的岩石上，饥肠辘辘的灰熊正等着我们呢！不能退缩！走！跳！扭动着我们那流线型的身体，躲过每一只灰熊！战友们的鲜血，流淌在岩石上，但我们的梦想，没有留在这里！前进！前进！前进进！
最后一关：大瀑布，出现在我的眼前。伙伴们的鲜血，无数次撒在我身上。最终之战！跃起，没跳过，落下，再跃起，没过，在来，跃起！上来了！我成功啦！
由于水流湍急，我已经不吃不喝四天了。用出最后一丝体能，完成产卵。我知道，我已经走到生命的'尽头了。当我看到我卵被受精时，我笑了。我可以笑着说："此生，足矣！"
鲑鱼的一生应该这样过：它不会因没有追梦而后悔，他不需要因在路上阵亡而遗憾，他可以在播撒完自己的基因后，笑着说："我的一生，都为最伟大的梦想：为种族的繁衍而奋斗！"
描写的作文 篇2
一个星期天的早上，我刚起床，爸爸妈妈就到田里干活去了。我在家里写好了作业，整理了房间，一看时间，快十点了，爸爸妈妈还没回来。我想起妈妈教过我烧饭炒菜，于是决定午饭的菜就由我来炒好了。
说干就干，我先将芹菜摘去叶子和烂茎，洗净后切成约2厘长的小段儿，又把肉、葱、姜切好备用，最后把锅刷得干干净净的。做完了准备工作，我怕炒不好，又找出关于炒菜的书籍，看了一遍炒菜的方法。
十点半，我开始炒菜了。我先小心地打开了煤气罐，第一次开，手心有点儿冒汗，看到锅底烧热了，一股小小的烟蔓延上来，就倒进些油，等油热，再放进切好的肉，看着肉从铲子中滑落进锅里，与锅里的油混为一体，“嗤～嗤～嗤～嗤～”地冒小泡，我连忙用锅铲不停地搅拌。不一会儿，肉变了色，我估计快熟了，就倒进了葱花、姜末。突然，“嗤～嗤～嗤～嗤～”的声响大了起来，吓得我往后一跳，后脑勺撞上了墙壁，摸摸发疼的头，还好，没事，又提心吊胆地凑过去。嗯，闻到了一股美妙的香味，我就倒进了芹菜，不断地拌来拌去。一碗芹菜炒肉就要做成了，我沾沾自喜。又过了五六分钟吧，芹菜成深绿色了，我连忙关掉了火。这时才想起来，没有放调料。我又连忙打开火，加了点食盐、味精等。我挑选了一块尝了一口，还不错，又香又脆，不过有点淡，我又加了少量的食盐，再一尝，打死卖盐的了，又加了点水，再一尝，差不多了，装上盘子，放上餐桌，搞定。
当家里的钟表敲响十二下的.时候，爸爸妈妈才拖着疲惫的身躯回来了，尝了一下我做的菜饭，爸爸妈妈都连连竖起大拇指称赞，我心里美滋滋的。
第一次炒菜，我居然成功了，耶！
描写的作文 篇3
时间的脚步永远是那样的轻快，转眼间它又引领着我，走向如花一般的青春时代，物有春华秋实，人也有花样年华，稳重老成。无忧无虑的童年，我们对任何事物都充满了幻想。一瞬间，我们告别了多姿多彩的童年时代，走进了朝气蓬勃的青春时代，这意味着什么？意味着我们应该学会成熟，学会品味成熟。
成熟，那些流芳自世的'历史人物亦能诠释。甘忍胯下之辱的韩信，试问，你能说他不成熟吗？正因为他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，凭借自己的刚毅果智铸就了辉煌的一世。当然成熟，并不是成人的专属，成熟也不是成人的专利。成熟是每个人内心世界强大的重要标志，自古以来，孔融让梨，司马光砸缸，这些人人皆晓得典故，不正是成熟的完美体现吗？粗略观尽史书事，浅言历史人物之非。
未尝没有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武双全却心胸狭窄。他嫉妒诸葛贤才过人，抱着“既生亮，何生瑜”的满腔怨气而“英年早逝”。楚霸王项羽，因生咸阳城，自愧无颜面对江东乡老，而于写江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重来，恐怕历史将会为他而改写。唉，敢问上之几人成熟否？成熟的感念有很多种。有甘愿牺牲自己，奉献他人，关爱他人，执着于理想的成熟；有理智慎重作出抉择，为他人着想的成熟；有醇厚朴实，稳重老成的成熟。
生活中，成熟无处不在，成熟就在你身边。生活需要成熟，需要理智，需要稳重。当然，也需要个性张扬，敢打敢拼，需要梦想。学生时代的我们正品味着那苦涩的青果，我们渴望成熟。在人生最值得的青春时代，让我们品味成熟，并不断提升生命的价值。
描写的作文 篇4
由于两朵云的无间，一道道闪电划破天空。尖利而曲折地分岔，夹着万顷电。突袭了大地，令这躯体震动。那白色的强光劈开了，一寸又一寸肤体。用电麻痹了大地的'感觉，面对这毁灭性的闪电，大地却认为在做整容。指导教师：彭忠诚
描写的作文 篇5
这是第一次坐在一间被叫做初三(ｘ)班的教室里，第一堂语文课写的用30分钟来写的命题作文。——题记
走完了初二的长廊，我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先，便听学姐们说：初三是一道亮丽的风景线，拥有酸与甜，融合着苦与辣，渗透着乐与悲。初三了，我希望拥有一段美好的记忆……
初来乍到的我们，或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说：“初三的思绪是零碎的，有太多的东西需要背诵，有太多的公式需要牢记；初三的考试是频繁的，有太多的知识需要检验，有太多的难题需要攻克……”而我认为，或许这样是快乐的：有同学们的笑声，有老师语重心长的话语。美好的'记忆来源于课堂的声音：没一节课都能听见不同的声音：英语课——英汉互译的声音；语文课：现代文与古文交替的声音；历史课：讲述历史自豪的声音；化学课：试管与烧杯碰撞的声音；物理课：滑轮滑动的声音……这些声音通过介质（空气）传入我们的耳朵，在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音，来自讲台上的声音，来字圆丁的声音，我们便懂的了认真的听课，把这些知识的声音传入脑海。
美好的记忆源与黑板：黑板上各不相同的字体，我们认识的，不认识的都映入眼帘，作为重点的知识，敲进脑海。
美好的记忆来源于：所获得的知识，我希望在初三，能够努力学习，把以前做的不够好的，尽力做好；以前做的好的，争取做到更好。与同学们取长补短，共同进步，微笑着赏完初三这一路的风景。
我的初中生活，在似树叶飘落的瞬间，完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。离开了你们，离开的曾经的所在。风在时间里呼吸，左耳进、右耳出。没关系，最后我们都会痊愈，最后我们都会快乐。
记住：把前进当作我们的信仰，不论快走，还是慢行。转身——向左、向右都是前方……
初三了，我希望……
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