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【精品】以朋友为题的作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的以朋友为题的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
以朋友为题的作文 篇1
我的好朋友叫小飞,长长的头发,圆圆的眼睛。
大大的嘴巴,小小的耳朵。
有一天,放学的时候。
小非来我家玩的时候,小飞把我最的喜欢的篮球,拿走了。
我问他:“是不是拿走了我的`篮球,他说不得拿走我的篮球”。
我对自己说;“这就奇怪了”小飞说他不得拿我的篮球。
几天后,我去小飞家玩。
看见我最喜欢的篮球,我就说这不是我的篮球吗?小飞说:“对不起”!我不应该拿走你的球。
小飞向我认错后,我就原谅了小飞。
从这以后我和小飞是一个真正的好朋友!
以朋友为题的作文 篇2
“怎能忘记旧日朋友……”歌声很轻,很轻地飘进我的心里,泛起了阵阵的涟漪。我拉开抽屉,拿起那两张写满了密密麻麻的信,思绪又随时信的“年龄”,回到了那时的记忆……
那天,老师已经很晚才放学,加上是冬天,天很快就暗了下来。可是,却找不到她的身影。我很担心,如果很迟回到家的话,一定会被骂的。但是,心里又很矛盾,如果我要走,怎么跟她说啊?这样子走了,很没义气的。值日的老师向我走来,看了看我,说:“这位同学,天都快黑了,还不走?”老师的眼神,就不是在问我要不要走,简直就是要我快点离开。“但是……”我犹豫地回头望了望空荡荡的教学楼,她还没出来啊。算了,还是先走来。
第二天,我的英语成绩出来了,我考得好很,心里很想去找你,就像一个小孩子得到了很多的糖果,想分给自己的同伴一样。我开开心心地蹦到你的班门口,挥了挥手。但是,你却好像视而不见,和同班的同学笑得很开心……我的心一下子跌入到谷底。怎么了?她一看到我就迎出来的,怎么今天……我呆呆地走回到自己的班级,灵魂只在自己的世界里徘徊着,根本没有心思听课。是的,她肯定是因为那天下午的事生气了……
那天以后,因为出于“面子”上的问题,我不敢跟她道歉,因而关系持续僵持着,没有见面。那些天来,我的心变得很空荡,脑海里一直回旋着我们以前打闹、争辩的画面……每当想起这些,冰冷的泪水不知不觉地又从脸上划落下来……
“怎能忘记旧日朋友……”一首永远也不会被人们所忘记的歌,从广播里飘出来。我的心一颤,难道永远也这样下去吗?那曾经最纯洁、最美好的友谊,难道就这样断绝了?不!我不要!我翻出了一张绿色的珍藏信纸放在桌面上,执起了笔,带着自己最真实的心情写着……
早上,我蹑手蹑脚地溜进她的教室里,把信往她的抽屉一塞,然后慌慌张张地跑回自己的教室。整个上午,我都无法集中精神上课,一直都在想着她——她会不会看到我给她的信呢?看到了以后会把它扔了吗?会不会给我回信?我们多年的`友谊就靠着封信的呢……
我默默地等待着她的回信。终于,下午的时候一位同学给我递来了一封信。我激动地接过信,打开一看——对!没错!这就是她那娟秀的字体!
“那件事我已经早就忘了!以后放学一定要等我哦!还有……”是的!我一定会等你的!这时,我发现,我的脸已经被泪水染湿了……那泪水,是温热的,那股暖流填满了我空荡的心……
“怎能忘记旧日朋友……”这一首歌永远也不会被人们所遗忘的。它一直滋润着多少人的友谊之花啊!
以朋友为题的作文 篇3
瞧,我的朋友
在我的学生生涯中,有一些亲密无间、无话不说的好朋友;也有些聪明伶俐、能说会道的朋友;还有一些开朗大方、幽默风趣的朋友。今天我要介绍的是我的好友,也是我们班的班长哦。我们就叫她小阳吧。
小阳的眼睛大大的,亮亮的',像滴进了露水,含满了,要溢出来。她的鼻梁上总是架着一副近视镜,很有知识渊博的博士一般的感觉。最令我佩服的是她那张能说会道的嘴。她的嘴线条分明,巧舌如簧,说起话来妙语连珠,像唱歌一样动听,她还很喜欢‘黑白配’的衣服。她总是穿一件黑色T-shirt,套一件白色外衣,再穿上一条黑色裤子与一双黑色的鞋,那可真是名副其实的的黑白配了!
小阳是一个热情、开朗的人。每每下课时,我都能看到她与同学们互相逗乐、取笑的样子。看到她时,我的心情也仿佛开心了许多。她对自己的工作也非常热情,她总是老师最得力的小助手;每次参加集体活动或是办黑板报,十次里面九次都有她;她的牛脾气是全班同学乃老师那都是不敢恭维的,要是谁惹毛了她,那谁就遭罪啰!为此,全班同学都给她取了个外号:“母老虎”
最让我不得不佩服的还是她的写作水平。当我每次见到她写的作文时,都能让我眼前一亮,让人有耳目一新的感觉。而且我每次都在想:她的写作每次都能获奖,每次都能让老师称赞,每次都能让老师把她的作文在班上当作范文来念。我一定要向她学习,做一个学习用功的好学生!
瞧,这就是我的朋友!
以朋友为题的作文 篇4
早就听说牛膝是一味良药,我很想认识这位“良药朋友”。
秋高气爽的九月,一个风和日丽的下午,我和姐姐在家附近的小山丘上捉迷藏。突然,姐姐惊叫起来:“哇!这么多牛膝。”
我立刻跑过去,发现原来牛膝是这个样子的:整株大约1米高,像一个亭亭玉立的小姑娘。笔直的枝干呈紫红色,叶片是椭圆形的,正面是青绿色,绿得像一块碧玉,反面是紫红色,恰似茄子紫。我很好奇,牛膝的根究竟是什么样子的呢?我使劲一拔,发现它的根好像一个个小红萝卜。我看着这些可爱的小家伙,兴奋不已,于是,接连不断地拔了几株。
我把用辛苦换来的劳动成果——“小红萝卜”献给妈妈。妈妈眼睛一亮,她那炯炯有神的目光注视着我,赞不绝口:“小危危真是个能干的孩子!你竞能拔出这么多牛膝呀!”
我问妈妈:“牛膝是良药,那它到底有什么作用呢?”
妈妈说:“牛膝的作用可大啦!它可l 牙齿疼痛,可以治口舌生疮,可以治腰膝酸痛,可以活血通经,治跌打损伤等等,有很多作用呢。”
听了妈妈的称赞,我多想再拔一些牛膝呀!送一点给爷爷奶奶,送一点给爸爸妈妈,送一点给敬爱的老师,祝他们身体健康!
点评:
本文的题材较新颖,小作者在习作里向我们介绍了一味药材:牛膝。习作的'结构很简单,小作者先是按照由整体到局部的顺序对牛膝的外形进行详细的描写,然后又借妈妈的口向我们介绍了牛膝的功用。小作者抓住了牛膝的特点,把它写得具体而生动。结尾处感情的升华也自然、贴切。
以朋友为题的作文 篇5
说起我的朋友虽然很多,但总算有,说到独特的朋友,就只有陈虎一人了,陈虎是贵州人,皮肤黝黑,体型高大,有神的眼睛,洁白的牙齿,—副乐观开朗的模样。
不知道是因为他操着一口浓重的家乡口音,在我们眼中他说话简直含糊不清,毕竟他说的是异地话,他独特的话语虽奇怪,也给我们带来了不少乐趣。记得一次全班同学面文章当读到杀死你使,陈虎却读成了傻死你,一时之间全班哄堂大笑,陈虎却一脸茫然,当他搞懂后,也被弄得哭笑不得,但毕竟是家乡话,难道还要改吗?其实陈虎不知这些独特的特点,精彩现在才开始。陈虎文才极佳,满口大道理,简直出口成章,他的话别提多富有哲理了,跟他评论你简直是在找死,他的唾沫星子都能把你淹死,而且一气呵成,脑子连转弯都不用转,真怀疑他是不是人,凭他的三寸不烂之舌,简直可以说服所有人,但他首次在我们班展示这项才艺时,听说我傻眼了,全班同学的嘴都成了o型,就算是孔夫子,陈虎也能与之抗衡吧!
可以想像,他的口才是有多好,人才呀!陈虎还特别爱笑,他的笑声是呵呵呵的',他雄浑的男中音,笑起来,是非常有磁性的,是非常有穿透力的,他的笑声还真有种傲视天下的豪迈之气,跟电视中的大侠差不多,就差一身古装,一把大刀以及满脸胡渣了。这就是我独特的朋友陈虎,他身上还有好多独特的地方,是我当之无愧的独特的朋友。
以朋友为题的作文 篇6
进入初中后,一切都变了。环境变好了、作业变多了、连朋友也换了。就在这完全陌生的环境中,我结交了一位新朋友——小王。
我和他的相识是在开学的第一天,那时他正坐在我前面,因为一个问题我想向他请教,他转过头来时,我看清楚了他的长相,扁扁的头、稍微有点胖的脸、健康的小麦色的肌肤与高高的个子。嗯,长得不错,可以和他交一下朋友。那时我心里想着。于是,我结交了初中的第一个朋友。
随着我们友谊的加深,我对他的影响也越来越好。但令我对他刮目相看的,还是另一件事。
那是在一个周末,我和很多同学一起去一个陌生的`地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然发现我的钱包不见了,我立刻没有了玩的兴趣,焦急的想:怎么办啊?钱包去哪了?如果我回去找,同学们肯定会丢下我一个人的,我又不识路,怎么办啊?我顿时像一只热锅上的蚂蚁——团团转。
一旁的小王看出了我的焦急,忙问什么事。我把我钱包丢了的事告诉了同学们,同学们没什么反应,都冲我说:“你钱包丢了就会去找呗,我们不陪你了,拜拜!”唉,担心的事情果然发生了,他们果然丢下了我,唉!我在心里叹着气。
突然,在一旁沉默不语的小王站了出来,他拍拍胸脯,豪言万丈地说:“不用怕,我陪你去!”
这句话令我本来已经伤了的心又好了起来:这就是真正的朋友啊,危急时刻不离不弃,帮朋友的忙义不容辞,这就是真正的朋友啊!我在心里感叹着。
后来,我还是没有找到钱包,但是比起收获了一段真正的友情相比,钱包又算得了什么呢?小王,是我真正的朋友!
以朋友为题的作文 篇7
朋友,是你高兴时与你分享幸福;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤独时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。
关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的'准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。
“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的
以朋友为题的作文 篇8
我的好朋友——xxx是一个活泼可爱,乐于奉献,给别人一个甜甜微笑的阳光男孩。我跟他是“生死兄弟”,上课一起学习,下课一起玩耍。可是我跟他闹过一次小矛盾。原因是我不该把他送进了“虎口”。
那件事发生在9月23日,正在上课。
同学们正举着手,在回答问题。突然“叮铃铃”下课了,我和xxx去上厕所。我跟他来了个“生死时速”,看着xxx马上就要赶上我了。正在这紧要关头。突然,神不知,鬼不觉的不知道从哪钻出来一个老师。“你们俩个,过来!”她怒吼道。看着她凶猛的样子,我立马知难而退,来了个急转弯。立马跑进了教室的墙角边。xxx看见我往回跑,还以为我脑袋短路呢!见此机会,他就又加速了,双腿像两个“风火轮”。
忽然,有人抓住了他,他双腿着不了地。他转过头来,一看是一位值周老师,胸着挂着个牌子,头发在风中尽情摆动。好似一位侠女,威风凛凛,铁骨柔情。她气得火冒三丈高,头发都竖起来了。充满怒火的`眼睛目不转睛的盯着他。“为什么要奔跑,尖叫?”“那位同学在追我。”xxx用手指向我说。他(她)们俩正在互相反驳着,最后xxx激怒了那位女老师。女老师正想把xxx拉到她的办公室时。
突然,“叮铃铃”上课铃响了起来。女老师说:“原谅你一次,还有变本加厉的情况出现。立马进行批评”。于是,那位女老师说着就放了xxx。xxx气冲冲地走进教室。他轻声对我说:“我们绝交吧!”这句话对我来说,简直就是晴天霹雳。不管他原不原谅我,我都认为是自己错了。因为他是你的好朋友,就应该在他有困难的时候挺身而出,生死兄弟就应该‘同生死,共患难’。
可我没做到,我真像一个缩头乌龟。下次如果还有这样的事,我一定会‘奋不顾身,挺身而出’,承担自己的责任和过错。
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