精选风景为题的作文三篇

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精选风景为题的作文三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的风景为题的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选风景为题的作文三篇

风景为题的作文篇1

　　历史被如沙时光悄悄掩埋，然而有一些风景永远不会消逝，它们刻在中华民族的灵魂之中，或豪迈或傲然或温柔，为世间绝唱风景。

　　风骨之景

　　“《广陵散》于今绝矣！”嵇康泰然坐于刑场，琴音狂放地从指尖进出，如沧浪之水，不知清浊，夹杂着六和八荒之土的哀恸，撼动这尘世间。一曲后，嵇康泰然就刑。“沧浪之水清矣，可以濯吾缨；沧浪之水濯矣，可以濯吾足。”他宁愿握起打铁的钳去抨击世人，用断掉的琴弦换回朝廷的清醒。轻视钟会又怎样？他宁愿死也不愿与世俗同流合污，竹浪沧沧，《广陵散》已绝，风骨犹在。

　　风华之景

　　笳鼓动，渔阳弄，自请长缨，剑啸西风，霍去病眉宇间透着凌厉的锐气，他机智沉稳，步步为营，长剑一挥，在沙场上所向披靡。在他的带领下，匈奴被汉军杀得节节败退，“借问大将谁，恐是霍骠姚。”他风华正茂，一句“匈奴未灭，何以家为”道尽深深爱国之情，彼时他几度征戎，将满腔热血投入沙场，苍凉的大漠扬起黄沙却掩盖不了独属他的风华之景。那金戈铁马男儿血性成为历史上最豪迈的风华之景。

　　风雅之景

　　风，雅，颂。这几个汉子携带着篆隶的诗句御风而行。“棘心夭夭，母氏劬劳”道尽对老母无限心疼；“所谓伊人，在水一方”诉说着爱而不得的思念；“行道迟迟，载饥载渴”哭诉着一个国家流血的伤口。忆一片旧日蒹葭，散一杯指尖流沙，看一场故国灭塌，叹一首辞赋落下。这是哀伤的《诗经》。它谱写了西周至春秋的`历史，它是民歌，它是讽刺诗，它是舞曲。它凝聚着中华民族的风雅，是血脉相承的美。即使那些风景不再，灯红酒绿的世界已取代那片朴素广阔的田野，但那些韵味悠长的风雅尘封于《诗经》中，在无数个黑夜，让后人重拾那片失传的风雅之景。

　　谁人道“今古万事，皆已成空”，那嵇康之风骨尚存，霍去病之风华绝代，《诗经》之风雅余韵，感染着无数中华儿女。纵使历史的大漠掀起狂沙，也不会带走这旷世的风景。

风景为题的作文篇2

　　校园里的风景线与师生和景物连在了一起。

　　――题记

　　师生

　　早晨起床时，只听校园里传来喊口号声，那是学生在操场上跑步，看着他们的精神十足，我也跟着精神焕然一新，加入到跑步的行列中去，忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后，又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号：一、二、三、四，一二三四！。当我去教室时路过了一个班级，那里的老师正精神饱满的带读，同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的，大声地在那里读书，这种师生之间的友情，构成了一道绚丽的校园风景线。

　　景物

　　一年四季过去了，校园里的景物也随着时间不断的变化。看，春雨过后，树上长满了绿色的枝芽，地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气，春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的`到来，校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方，使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间，秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟吗？校园里的秋天变成漫天的黄海，落叶不断地从大树上落下，让人觉得如同走在黄色的海洋中，让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是沉寂。冬，洒满了校园里的一园的柳絮，送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬，我是该恨你的早临，还是该恕春的迟到？这也构成了校园风景线。

　　朋友，你是否也发现你校园里到处都是风景线呢？快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找，去品位，去感悟，去歌颂更多的校园风景线的美吧！

风景为题的作文篇3

　　日月光华，风雨雷电，那是天气的风景；高峰入云，清流见底，那是自然的风景；万里长城，空中花园，那是古人的风景；华灯初上，灯火璀璨，那是今人的风景。我的风景，很简单--不过是一台钢琴。珠光黑的外表，闪着明亮的光泽，掀开琴盖，黑白相间的琴键一尘不染，就构成了我的风景。

　　初识钢琴还是在好几年前，那时的`我，带着一丝好奇与未知，崇拜着这个能发出美妙声响的“机器”，崇拜着它在音乐界至高无上的称号--“乐器之王”，崇拜着它典雅如风景画的外表。于是，我选择了钢琴，将它搬回了家里。每天弹奏着，它发出悦耳的声音。

　　从此，钢琴成为我的一道风景，像中国山水画，不仅有高雅的外观，从中甚至能想象出如流水般美妙的琴声。这份风景陪我走了几度春秋，一直到了两年前的那个夏天。

　　那时，我正在为考级练习，每天几个小时的练习，也阻挡不了我起初的热情，我快乐地、自由地弹奏每一首曲子，流水般的音符从指尖泻出，忽而磅礴，忽而舒缓，即使弹得不是非常熟练，偶有停顿，但听起来也令我感到惬意。

　　那时，钢琴这道风景，像充满活力的森林，让人心旷神怡。

　　后来，因为反复练习的枯燥，我的满腔热情渐渐消退，像是炎热沙漠中慢慢干涸的河流，原先有活力的清流不复存在了，取而代之的是死湖，不再拥有寻找海洋的动力。我变得消极起来，不愿再练琴，不想再练琴，弹出的曲子没有活力，没有情感，只是几个音的组合。每次，看到谱子上密密麻麻的音符，心头就烦躁起来，像是一团火焰掠过。

　　有天上午，太阳洒下炎热而刺眼的光，风早就不知躲到哪儿去了，我的心愈发烦躁，索性往地上一坐，瞪着钢琴这个“罪魁祸首”，眼角却瞥见一块闪着金色光芒的物体，拿过来一看，是一块我以前参加钢琴比赛获得的奖牌。我眼前不由地浮出一个画面：一个少年坐在琴前，专心而喜悦地练习，日复一日。哪有现在的懈怠与放弃！想着，我有些惭愧，而后却又笑了。是的，现在还来得及，赶紧练习吧！于是，我像对待老朋友一样，调好琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，像几年前一样，轻松愉快地在琴键上翻飞落舞。之后，时光飞逝，考级、等结果，所有的都飘散于无边无际的空气中，想要回忆，竟没有当时完整的过程，只有自己在那一天转变后的坚持。

　　那个夏天，钢琴这道风景，像一块高大的纪念碑，将我的坚持与练习永远地镌刻。

　　钢琴，我的风景，展示的是高雅脱俗的外表和优美动听的乐音，蕴含的是我的故事与我的精神。

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