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有关雨后描写的作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的雨后描写的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨后描写的作文 篇1
一连下了十几天的雨，把人心都快浇凉了。可是昨天，老天爷居然发了慈悲——一天，竟晴了！
当启明星还没有退去的时候，太阳公公便迫不及待地露出了笑脸。温柔的阳光烘云焕彩，向大地喷射出万道光芒。雨后的空气是那么清爽，湿润润的．你微微张开嘴巴，那薄雾便会钻进你的口中，你会感到心清肺润。举目仰望，一队大雁排着整齐的'队伍向南飞去。它们时而排成“人”字，时而排成“一”字，仿佛正在进行着队列变换训练。
树上枯黄了的叶子，随着秋风飘荡着，坠落了。许多花都凋谢了，地上那流光溢彩的菊花正在迎风吐艳，傲然屹立。它比那雍容华贵的牡丹更圣洁，比那千里飘香的桂花更清香，比那爱炫耀姿色的山茶花更端庄、更秀丽。菊花点缀着人间，散发出自己身上特有的香味，啊，我想起了陈毅的诗作《秋菊》:
“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”
“三春不及一秋忙”。这不，天刚晴，农民们就忙着下地干活，天黑才收工。农妇们，手碰着的是活儿，脚踢着的是活儿，从早忙到晚，没有闲的时候。唉，反正一个字：忙，忙，忙！
收获未了，播种的季节就到来了。人们把希望同精心选出的种子一起播进了田里，只有一个祝愿：明年比今年更忙些。
我爱雨后的秋天，它多么象一个神笔画家用彩笔描绘出来的一幅广阔无比的风景画呀！
雨后描写的作文 篇2
我喜欢雨后在树林里散步。踏上蜿蜒的砾石路，呼吸森林中清新的空空气真是一种享受。
森林中最引人注目的是红色枫林。被雨水冲刷的红色枫叶更像火一样鲜红。树叶的五个角装饰着晶莹的水滴。当你用手指轻轻触摸它们时，闪烁的光会立即移到你的手指上，那是圆形的，清晰的。你还会发现它有放大镜的功能，而且手纹被放大了。透过闪烁的灯光看着五角枫，红色五角枫变得格外生动。然而，在我和妈妈把很多水滴挂在一个手指上后，哈哈，手指上似乎装满了水豆。拿起一片红叶，轻轻地举起来。水滴滚在一起，形成一个大水滴。一旦释放，大水滴反弹并落到地上，“哔”一声，打碎了小花。轻轻摇动树枝，抖落珍珠，想象一首诗:"就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里"。
穿过一池清澈的水，水中有一幅画，线条清晰，画得逼真。哈哈，这是琵琶树的倒影。琵琶树被雨水冲刷干净，我凑在一起闻，一种甜美而平凡的味道。我不知道树木的味道是一样的，我会仔细闻各种树木，味道不同，各种木材淡淡的香味。在一棵腐烂的树下，我惊讶地发现两种不同的蘑菇，一种是帽状的，另一种是伞状的。它们欣欣向荣，呈浅棕色。小森林里真的什么都有。
到处拍照，一只乌鸦站在现场一根半死不活的树枝上。哈哈，这不是那首诗吗:“枯藤，老树，暗乌鸦”？我反复按下照相机。这时，传来鸟儿的叫声:“咕，咕，咕，咕。”声音落下来，又传来“唧唧”和“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎”的声音。有些电话很干脆；有些是尖锐的；有些是精力充沛的.；有哈士奇，一个接一个，连续不断，像各种乐器的合奏，似乎鸟儿也像雨后的小树林，我不禁加入进来，歌唱。
走在被雨水冲刷的干净砾石路上，走在潮湿的树林里，绿叶更绿，红叶更红，花儿更香，更娇艳，听着鸟儿的歌唱，仿佛置身于一个美丽的江南水乡。
雨后描写的作文 篇3
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”战胜困难以后，这来之不易的快乐和幸福会格外宝贵和荣耀。
记得第一次游泳的时候，我非常害怕，因为水很冷，也很深，我怕会被淹死。后来教练鼓励我，我才小心翼翼地下水了。果然，水没到我的脖子，但没有我想象中那么可怕。
然后，教练开始教我游泳了。教练先用手托住我的`肚子，让我浮在水面上，并让我手脚伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易，教练教我手脚的动作后，便开始划起来。在我觉得差不多可以游的时候，叫教练放开手，可教练的手一抽开，我在水里扑腾了几下，就沉下去了，还呛了几口水。游泳果然很不容易，但在我一段时间的努力后，我终于学会了游泳。
如果当初我因为不敢下水和难度太大而放弃学习，那我肯定一辈子都不会游泳。战胜困难以后得到的果实要美味许多。
雨后描写的作文 篇4
今天，我跟爸爸到泉城公园玩，我看到许多小朋友在滑冰，于是我也想学。我让爸爸把轮滑鞋拿过来，我便开始学了起来。
刚开始的时候我以为很简单，但刚一滑，就摔倒了，我觉得鼻子酸酸的，不想滑了。但这时爸爸对我说：“阳光总在风雨后嘛，不经历风雨怎能见彩虹呢？”听爸爸的话我更有信心了，我站起来，扶着爸爸的手一点一点练习起来。慢慢的，我发现自己不像开始那么害怕了，于是，我离开爸爸的手，开始一点一点练习起来。又过了一个小时，我滑的越来越好。终于，“皇天不负有心人”，我终于学会了滑冰，现在，我能像小鸟一样“自由的.飞翔”了
这件事让我明白了，阳光总在风雨后，只要肯努力，天下没有做不成的事！
雨后描写的作文 篇5
“滴哒，滴哒！“最后几滴小雨滴安全着陆。雨，停了。
校园里，一阵阵清新的空气扑鼻而来，我贪婪的呼吸着，享受着，这雨后的韵味。
雨点儿是多么调皮，瞧！原本浅黄色的教学楼在这么一会儿工夫被它们给染成了金黄色，小草原本浅绿色的衣裳也被换成了翠绿色，你说它调不调皮？
雨后，小花并没有因为雨点儿的击打而垂下腰，而是更加坚强地挺直腰板，桂花树上，桂花在雨后散发出更加迷人的芳香，在桂花树下，地上满是桂花，铺成了一块金色橙色的地毯。两旁的桂花树形成了一条幽幽的小径，好不享受。
池塘里，活蹦乱跳的金鱼在水里畅快地游着，好像在说：“下完雨后可真舒服啊！”
学校围墙的墙角，小蚂蚁们都陆陆续续地出来开工了，一边走，一边唱着劳动歌谣。
远处的'鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐欲后的欢悦。近处，几颗固执的小雨滴终于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一场雨后的余韵。
操场上，等待许久的同学们终于按捺不住内心的激动，纷纷跑到操场上玩耍，有的跳绳，有的打篮球，还有的在操场上慢悠悠的散步，活动活动身体……
啊！雨后的校园，你是多么五彩斑斓，多么美妙!
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