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实用的以丢为题的作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的以丢为题的作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
以丢为题的作文500字 篇1
我抛弃的可能是再也拾不起的那份期望。——题记
“请说出改革开放的作用及意义……什么？叫他起来。”还没清醒的我，被同桌生拉硬拽了起来。
我眯着眼望向政治老师，使劲儿将眼皮分离，但看起来却如同在嘲讽老师一般，双手用力地撑着桌面，两只脚却与地面相离，将小腿倾向椅子，仿佛将全身的力量都集中在了手臂，狠狠地摁在了粗糙的凹面桌子上。
“知不知道我问什么？”话还未说完，老师便手握教鞭走下了讲台。
“你一个学习这么好的学生，竟然上课睡觉，亏得老师还重点培养你，你就这样堕落吧！”说罢，手持教鞭，毫不留情地打在了我的身上，因敲击而发出的声音足以响彻整个教学楼。
但我却没有感觉到丝毫的痛感，只是呆呆地望着他，不知所措。
老师诧异地盯着我，坚定中透出了几分愤怒，但他又不知道怎么忽然有了无比强大的力量，再一次向我猛打过来，我却只听见了头顶风扇旋转的声音与空气的呐喊，我似乎进入了另一个世界。
还没等我反应过来，我竟漫步进入了浩渺的宇宙，仿佛自己便是宇宙中那粒飘荡不定的浮沉，漫无目的地遨游、遨游……但由于宇宙的`磁力，我渐渐靠向宇宙的核心，在暗蓝色的天际终于找到了暖暖的依偎。
“请说出改革开放的作用及意义……什么？叫他起来。”我猛地惊醒，眼角似乎流淌着似有似无的热泪，激动地对老师说：“谢谢您，我会努力将这门课学好的，请再给我一次机会。”
全班同学只是吃惊地望着我，而政治老师终于露出了他早该露出的笑容……
那笑容便是对我丢弃过往，向前迈进的欣喜与感动吗？
以丢为题的作文500字 篇2
每一个人都在一个个日夜中慢慢长大，你可曾记得儿时的梦？你可曾想起儿时的笑与泪？其实每一个人，在成长中最先学会的，就是丢。那曾经撒满欢笑的童年，不知何时，已被我们慢慢丢失。
那一片片美丽的星空下，在美丽的梦乡中。我总会想起，我摔倒在那一片片绿茵地上，一个群陌生的孩子将我扶起，一张张脸阳光灿烂，让我很熟悉而亲切。我们在绿茵上奔跑着，笑着，快乐布满每一片土地。
可是他们是谁呢？“你不记得我们了吗？”依旧灿烂的笑，依然亲切的脸，却那么透明，不可触摸。她们是谁？为什么是那么熟悉却陌生？一个个疑团在我脑中形成，那一张张笑脸，似乎早已在我心中存在。
哦，混乱的'脑袋瞬间清醒，他们，是我儿时的伙伴啊！那有恬美笑容的是晨曦，那有阳光外表的是小可啊，我怎么能忘了他们呢？是他们，伴我度过一个个日夜啊！
现在的我们，已经进入了初中生活，进入了忙碌的学习生活中去，繁重的压力已经压的我们喘不过气来，哪里还有时间去想着别人，就这样我们渐渐地丢失了彼此，丢失了彼此间的记忆。曾经的快乐已被我们抛在了脑后……
许多东西我们很珍惜，生怕失去，但是，就在不知不觉中，它丢失了，尽管我们并不想丢失。
我怎么可以将这些记忆丢失呢？于是，在又一个梦中，我记起了他们，记起了我们的一笑一泪记起了，我那丢失已久的童年。在梦境中，我笑了，第一次，笑地那么轻松与开心，我找回我丢的梦与童年。
你呢？在成长中，你是否也丢失了你的童年，丢失了你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍贵的回忆呢。记住那曾经的童年，让那丢失的童年，不在哭泣。
以丢为题的作文500字 篇3
我最忠实的橡皮君竟舍我而去了！
那天，我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番，同学们无一不用羡慕的眼神望着我，尤其是我的同桌。
下课后，一向贪玩的同桌竟没有冲出教室，只是一直盯着我的新橡皮傻笑，可厕所对我的召唤又是我不得不去，只好先奔向厕所。
我以最快的速度奔了回来，“啊！”同学们听到尖叫后望了过来，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫吓到，傻笑了一下便跑开了。
“最后一节是体育课，同学们到操场集合”，老师发出了命令，教室在3秒钟之内已空无一人，我这特意留到最后。
四处张望，确认没人了以后，我便开始在同桌抽屉里翻了起来，可就在这关键时刻，上课铃响了，只好先抛开同桌那凌乱的抽屉，到楼下集合了。
放学铃终于响了起来，我已做出了百米冲刺之势，想第一个冲入教室，以便再次寻找。可老师竟莫名其妙地叫我留了下来了，寻问我来迟的原因，我则也心不在焉的回答，老师也将就放了我。
回到教室同学们基本走完，同桌也回家。为了解恨，我猛地朝同桌的桌子踢了一脚，“唰唰唰”，同桌的书散落了一地，看着散落在地上的'书，心里似乎解了气，便开始漫无目的的翻着抽屉，可眼前的一幕却让我哭笑不得：一块橡皮中安详的躺在书包里，下面还压着一张纸条：你的橡皮掉地上了，我帮你放进了书包里，以免丢了。看着散落在地上的书，深深地愧疚感也就此油然而生。
我仅仅只为了一块橡皮，而对如此可爱的同桌发脾气。
慢慢弯下腰，俯下身去，将地上的书一本一本捡了起来……
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