设计小结范文

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　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写小结了。你想好怎么写小结了吗？以下是小编为大家收集的设计小结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

设计小结范文1

　　这次课程设计最后顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在梁强老师的辛勤指导下，最后游逆而解。同时，在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢!同时，对给过我帮忙的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

　　透过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查最后找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，透过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵

　　过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最后顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，最后游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，必须要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，必须要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

　　课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的'空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。透过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，透过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。

　　我认为，在这学期的实验中，不仅仅培养了独立思考、动手操作的潜力，在各种其它潜力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要应对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻搞笑的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都能够在实验结束之后变的更加成熟，会应对需要应对的事情。

　　回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，能够说得是苦多于甜，但是能够学到很多很多的东西，同时不仅仅能够巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力。在设计的过程中遇到问题，能够说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

　　实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一齐体会喜悦的情绪。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

　　此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。

设计小结范文2

　　步入大三，对于我来说已经到了学习专业课的重要阶段。怎么明确思想，理清思路，好好的学习专业课程对于已经二十出头的我显得至关重要。大学是步入社会的环节也是关键的转折点，想要好好的适应社会就必须在大学期间提高自己的文化水平和道德修养，其关键因素就是要好好学习，学习知识，学好专业，并且热爱自己的专业，学会为人处世，更要学会做人。大学，我们学到的不仅是知识，文化，还有就是社交能力。想到当初为什么选择了平面设计专业，真是是自己喜欢吗？不禁要反问自己。

　　大一入学本一直抱着学环艺的思想最终选择了平面设计专业，经过大一大二两年的专业课的学习，我逐渐发现热爱插画自己渐渐喜欢上了平面设计专业，发现自己对色彩的感觉非常强烈。喜欢上了波普艺术，喜欢上了安迪·沃霍尔，喜欢上了草间弥生，迷失在无穷无尽的圆点里，欣赏福田繁雄的作品。这些都让我找到了自己的路，果断的选择了平面设计专业。大二下学期我们开始了平面设计专业的专业学习，这让我更加进一步的认识了平面设计的魅力。我们相继开展了标志，字体，书籍等平面设计专业课程，让我们从多方面学习了解平面设计并学习和探讨。学东西不在多而在精，通过大二下学期的平面设计专业的学习让我深刻的认识到学习理论和课外扩展也同等重要。在大三上学期的网页设计课程也让我的这种感受颇深。

　　本学期的网业设计课程，是我非常喜欢的波波老师的课，并且波波老师他本人是一个非常负责的人。对于我们学生来说，可以激发学习兴趣，调动学习的自觉性，自己动脑、动手，动口，老师的指导非常重要。网业设计课程让我学会了运用网络资源，结合教材及老师的指导，通过自身的实践，来创作出积聚个人风格、个性的个人网页。本身来说我就是一个比较喜欢设计个人风格和个性界面的人。这次学习给了我机会，实现了我的愿望。总体来说，这个学期的网页学习过程，我学会了很多知识，虽然过程比较艰辛，但在Intente领域中，有了一个展示自我的空间，我觉得很开心、很有成就感。

　　邢益波老师是一个非常有趣的老师，采取了一种新的教学方法，利用《什么是网页设计？》这本书作为教学教材，声神并貌，系统的讲解了网页设计的发展过程。首先我要好好说说这本书，这本书里没有任何对于设计软件工具使用的介绍，没有一行代码的解释，而是从最基本的用户界面设计历史和HTML发展历史开始说起，提供了设计师基本的知识背景搭建；而后，描述了设计师面对设计案例时的整体流程，从如何与客户交流开始，以项目如何交付而终，涉及了商业定位，用户研究，交互设计，可用性测试等各个工作节点。

　　以客观的眼光看待设计师、客户和其他由于技术或信息输入而参与到设计中来的人群之间的关系，并强调了设计师同这些具有共同目标的伙伴们相互理解与合作的重要性。一个好的构思只有在被最终实现后才能称其为成功的构思，而为了达到这一点，就要求熟练掌握其中的每一步程序。网页设计的要点是设计第一而技术其次。

　　这本书总结了与当今和未来技术发展相关的设计理念。网页设计作为目前最受瞩目的设计领域，也吸收了许多其他领域的因素。这本书也阐述包含了这一点，从而令网页设计更加易于理解。以客观的眼光看待设计师、客户和其他由于技术或信息输入而参与到设计中来的人群之间的关系，并强调了设计师同这些具有共同目标的伙伴们相互理解与合作的重要性。一个好的'构思只有在被最终实现后才能称其为成功的构思，而为了达到这一点，就要求熟练掌握其中的每一步程序。

　　与大部分教做网页设计的书不同，这本书并没有先教你认识DWPS这类软件和大量用户手册式的操作指引；也没有引用大量精美案例让你不断看到好感觉的设计却回头只有自己无尽的虚空。相反地，这本书实实在在让设计师们（或者想要成为网页设计师的朋友）从认知出发，不谈表面易让人误会网页设计师就是美工的逻辑，而转谈作为一个网页设计师应涉猎哪些知识，和将会跟怎样的合作者互动来开始引导。从思维与观念而不是仅仅从技术上谈论网页设计的一本不可多得的好书。

　　这本书可以更好的让我了解网页设计，软件固然重要，但是理论更加重要，好好了解一门专业技术的发展和历史有助于提高审美水平和文化修养，也对我学习并了解认识网页设计这门课程，提供了巨大的帮助。有助于我对网页设计的认识更加广泛，系统，让我对这门课有了更加深刻的理解。

　　对于学习网页设计，软件的学习也同等的重要。学习软件技术也是一个非常重要的环节，不能有理论没实践，有实践没理论，有创意没技术，有技术没创意，在网页设计中这几者都同等的重要。想要学好网页设计必须好好的掌握好软件，必须非常熟练的掌握Dreamweaver，Flash等网页设计软件。

　　作为网页设计的初学者，首先我对网页设计非常感兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。本学期的邢益波老师修改教学方案由以前学生单纯接受知识变为学习探讨理论，自主设计与参与教学活动。在这样的压力和动力下，通过自己动手、动脑，通过借助网络资源和老师的悉心指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了很多知识，也增强了我的创作能力和动手能力，在网页设计过程中，从构思到设计、完善、维护，整个过程我都全身心投入，使我真正学到了网页设计的精髓所在。

　　在设计和创造个人主页这个过程中，我通过自学教材、上网查询，学习了Dreamweaver、Flash等网页软件的应用，学会了管理、维护自己的站点，和美化网页。在设计过程中也出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，请教老师等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。但是由于课程比较多，学习软件时间也比较少，对于网页设计软件的强大功能运用得还不够。在网页设计过程中，由于没有网页制作代码的知识，所以在设计时也遇到了很多麻烦，在网页制作过程中，我意识到想提高设计水平，想有个理想的网页，必须学会代码的运用，我将在以后的学习过程中不断加强这方面的学习，希望波波老师能简单介绍一下代码，让我也对它有个初步的认识，以后再加强学习也才会有所提高。

　　通过本学期学习网页设计我体会到以下几点：

　　1、设计前要有筹划

　　设计主页也许并不是很困难。但这一作业与自作宣传海报一样，都需要我们谨慎处理和筹划。换言之，我们必须首先确定自己需要传达的主要信息，然后细意斟酌、把所有意念合情合理地组织起来；之后是设计一个页面式样，试用于有代表性的用户，接着重复修订，务求尽善尽美。

　　2、选择内容要有新鲜感

　　万维网上不断有新事物出现、每天都有新花样。如果你的主页从不改变，大家很快会厌倦。因此网页内容的选择要不落俗套，要重点突出一个“新”字，这个原则要求我们在设计网站内容时不能照抄别人的内容，要结合自身的实际情况创作出一个独一无二的自己的个人网站。所以，我们在设计网页时，要把功夫下在选材上。选材要尽量做到“少”而“精”,又必须突出“新”，我相信这样的网页一定会受到大家的欢迎。

　　3、内容相对实用性大

　　一个网页尽管设计得趣味盎然，引人入胜，但这不是吸引大家最好的理由。要想最大限度地留住大家首要的是要让它有用处。这样做的一个很简单的办法是提高内容相对实用性。

　　4、网页命名要简洁

　　由于一个网站不可能就是由一个网页组成，它有许多子页面，为了能使这些页面有效地被连接起来，给这些页面起一些有代表性的而且简洁易记的网页名称。这样既会有助于你以后方便管理网页，在向搜索引擎提交你的网页时更容易被别人索引到。在给网页命名时，最好使用自己常用的或符合页面内容的小写英文字母或相关的汉字，这直接关系到页面上的连接。

　　最后总体的来说，通过本学期的邢益波老师课程的学习，我更加确信了我当初选择平面设计专业的激情和坚定。通过这次网页设计课程的学习，有收获也有遗憾、有了解也有不足的地方，但是我想，我已经学习并迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，去提高，凭借我对平面设计和网页设计的热情和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更价的完善。尽管大家和老师都说设计专业是一条不归路很难走下去，尤其是女生的转行率很高。但是我相信通过我持续不断的学习和探索，我想我一定可以在平面设计这条道路上持续并且很好的走下去，也希望波波老师在今后的日子里多多指导。

设计小结范文3

　　短短四个月的毕业设计，最后完成了《基于ASP技术的图片网站设计与实现》毕业设计课题。整个课题的开发经过了系统分析、系统设计、系统实现以及最后的系统测试四个阶段，各阶段都取得了较好的成绩，到达了毕业设计任务书的预期目标。

　　由于这是课题组成员第一次做动态的网站，这和以前做的静态（HTmL）网站是完全不同的概念，设计期间遇到了很多的困难，但是，同学们不怕困难，边学习，边实践，最后如期完成课题设计。透过参加课题的开发，提高了成员综合设计、系统分析、软件测试、软件应用的潜力以及自身各方面的素质，更增强了实践潜力。作者深刻体会到：

　　一、参与一个较大网站的开发，就要在整个开发过程中贯穿一种软件工程的概念，强调的是系统的统一和协调。

　　二、在开发过程中，由于开发需要，课题成员熟悉了DreamweaverUltraDev4，FontPage20xx等软件的使用，也熟悉了网站开发的一些基本常识。所有这些，不但充实了知识结构，扩大了知识面，增强了分析和解决问题的潜力，也提高了自学潜力，为今后的工作打下基础。

　　三、在系统开发过程中，培养了一种严谨认真的工作态度和良好的工作习惯；同时，思维的严密性也得到了很好的锻炼。

　　四、合作精神不可少，课题组由五名成员组成，分担不同的`任务，这次设计的顺利完成，共同的努力和协作起了决定性的作用。

　　五、精益求精是目标，在设计和实现的过程中不断地对网站进行修改、优化，这使得最终成果比最初预想要好得多，这主要决定于课题成员追求完美的个性。

　　但是由于潜力和时间的原因，网站设计中仍然存在着下列不足之处：

　　一、“图片栏目管理”中，栏目转移合并功能无法实现，不能合并和转移一级目录或二级目录。

　　二、“系统工具模块”中，压缩数据库和备份数据库等功能在有限的时间里并未得到解决。

　　三、本次所设计的图片网站就其功能和界面方面来说还是最基本的，与专业的图片网站相比，还能够增加很多功能，比如搜索引擎，计数器等等。

　　能够自豪的说，本届课题成员的毕业设计延续了《绿茶设计工作室》的优良工作作风，诚恳的期望老师和学生对课题的不足之处提出批评，课题成员会在毕业后的日子里不断学习总结，进行完善。

设计小结范文4

　　经管学院07级人力资源管理专业张睿200741124123信息管理与信息系统模块学习总结在本学期的信息管理与信息系统模块课程中，我们学习了网页制作和网站建设，我们可以自己运用网络资源，结合相关资料及老师的指导，通过自身的实践创作出积聚个人风格、个性的个人网页。总体来说，整个学期的学习过程中，我学会了很多知识，虽然过程比较艰辛，但是有了一个展示自我的空间，我觉得很开心、很有成就感。

　　一、网页制作的一些体会

　　作为网页设计的初学者，我对网页设计非常感兴趣，想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。我通过自己动手、动脑，通过网络资源和老师的指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了很多知识，增强了我的创作能力和动手能力，在网页设计过程中，从构思到设计、完善、维护，整个过程我都全身心投入，使我真正学到了网页设计的知识。

　　在本次网页设计中，我不仅学到了很多关于网页设计方面的知识，也从中学会了关于使用网页制作软件方面的知识。在这个过程中，我通过上网搜集资料自学了Dreamweaver网页软件的应用，学会了简单地使用Dreamweaver。在设计过程中也出现了很多的问题，但上网查找、小组讨论等方式，不断地学习、提高，设计出的网页也在不断的进步。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。

　　在这个制作过程中，我学会了面对困难和挑战，但我十分享受这一过程，这是一个能令人感觉到收获的过程，这次的网页制作使我产生很强的成就感。制作网页开始的时候还是兴致勃勃，充满激情的。但是学习内容越来越多，就逐渐感觉有点思维混乱，开始烦躁，失去了当初的那种兴奋的感觉，原来在自己看来是一种乐趣的事情，现在却成了一种负担。但我坚持一步步做下来，到看到成品时，内心得到了强烈的满足感。从中使我感悟到：学习网页制作需要耐心，如果你没有耐心，你就学不会，因为当你碰到问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你就可能做不下去了。学习网页制作需要坚持，坚持不断地学习，才能作出理想的作品，才能更加充实自己。

　　二、网页制作的学习经验学习

　　网页制作不能一蹴而就，它是一个循序渐进的积累过程。想要更快更好地学习网页制作，除了需要勤奋努力外，还需要培养自己的审美能力以及美术基础。下面是一些网页制作的学习方法与经验。

　　⑴在学习制作网页前应对网页制作的各类软件进行一些了解，以便选择适合自己使用的软件。

　　⑵网页制作的学习应遵循由易到难的规则，先从简单的入手，再慢慢提升制作难度，以达到逐步提高网页制作能力的目的。

　　⑶在学习过程中，不能一味地去学习理论知识，应将书本知识与实际操作相结合。这样既能加深对知识点的印象，也能提高学习的兴趣。

　　⑷在学习时除了按书中提供的实例进行练习外，还应在该实例的基础上有自己的创意。

　　⑸网页制作不能千篇一律地按一种固定的模式进行操作，应有独特的风格，这样才能体现出与众不同的魅力，以吸引浏览者，提高网页人气。

　　⑹运用模板制作网页可提高制作速度与效率，这也是统一网页风格的一个快捷方便的途径，千万不可忽视模板的效用。

　　⑺要善于借鉴别人的优点，取长补短，多上网浏览，将风格独特、别具匠心的网页保存下来以作参考。

　　三、网页设计的一些要点

　　做好网页，并不是一件容易的事，它包括个人网页的选题、内容采集整理、图片的`处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。

　　⑴标题

　　在个人网页中标题起着很重要的作用，它在很大程度上决定了你整套个人网页的定位。一个好的标题必须有概括性、简短，有特色、容易记，还要符合自己网页的主题和风格。

　　⑵内容的采集

　　选好标题后，开始采集内容，内容必须与标题相符，在采集内容的过程中，应注重特色，所谓特色应该是有一些自己的东西。个人网页中的特色，应该突出自己的个性，把自己的兴趣、爱好尽情地发挥出来，因为在网络上不受限制。

　　⑶图片

　　做个人网页不能只用文字，必须在网页上适当地加一些图片，增加可看性，一张处理得好的图片不需要多做任何解释，就能让人一目了然，让人去思考，去了解它。

　　⑷网页排版

　　网页页面整体的排版设计也是不可忽略的，很重要的一个原则是合理地运用空间，让自己的网页井井有条，留下必要的空白，人觉得很轻松。

　　⑸特色

　　让自己的网页更有特色一些，可适当地加一些声音、动态网页。

　　经过一段时间的的努力，终于在老师和小组成员们的合作下完成了网站的制作，期间遇到了一些困难，但是在大家的探讨下都解决了，同时也对网站建设有了更进一步的了解。通过网站的制作，对网页制作产生了浓厚的兴趣。对于一个刚接触静态网页制作的人来说，做一个静态的网页，只要充分利用好表格，使网页结构清晰明了，内容充实紧凑，这个网站就可以算得上是一个合格的网站了。从这方面考虑，我相信我的网站是一个合格的作品。当然，我还需要不断学习，因为目前动态网页构成的网站才是主流的网站。学习的路还很漫长，今后要不断的努力完善自己，用知识武装自己。只有适应社会发展的需求，适应时代发展的需求，才能在竞争日益激烈的社会中立足。

　　总体来说，通过对网页设计的学习，有收获也有遗憾、不足的地方，我利用了学习之余的一切可利用的剩余时间投入到网页世界，去不断的学习和探索，同时去不断的充实与完善自我。我想我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习和提高，我将来设计出的网页会更加专业和完善。

设计小结范文5

　　终于让自己安静下来静静的总结一下将近三个月的毕业设计。

　　这次算是真正意义上的自己独立完成的一个project. 老师帮我选定的题目是‘无线自组网通信协议设计’，题目很大，起初我们的目标是一直往上做，做到哪算哪，但是真正动手后，发现仅仅一个简单的Huffman编码就用了将近一个月的时间。现在回想起来，总是觉得自己太过高估自己的能力。而到了毕设快要截止的时候，也才完成了信源编码和信道编码两个模块。

　　之前在完成Huffman编码的时候，写了一篇文章，用讲故事的方式分析了信源编码模块。那个阶段的工作，让我很满意。首先，完成了Huffman编码的实现。编程实现其实一直是我的弱项，因为对编程语言的不熟悉，还有对算法、数据结构理解的不深入，常常让我显得很手足无措，可能逻辑思维上很简单的东西，当要实现的时候就显得异常困难。但是，当你排除困难最终实现的时候，那份喜悦又是无法言语的。而过程中你也会体会到坚持的可贵。但实现并不意味着完成工作。老师重新给我发了一份Huffman编码matlab编程的模板，对比进行学习。可以发现，对比我的实现方式，作者的script明显想法更直接，更简洁。这样，在速度上，优势立即体现出来。但是当时，我体会更深的是整个脚本编辑的美观性，即如何定义变量，如何设计编程模块。直到后来卷积码编写时，才深切体会到“速度“的重要性。通过Huffman编码编程训练之后，到了卷积码设计模块，我的编程能力提高很多，现在想想，会发现，训练对个人成长是何等的重要。

　　在初步完成Huffman编码的过程中，老师让我同步完成Huffman编码理解的presentation. 而几次presentation之后，对Huffman编码的理解程度完全上升了一个层次。我清楚的记得，每次去老师办公室presentation之前总是信心满满，但出来之后，就会垂头丧气，撞得满头包。在每次结束之后，老师总会对ppt存在的地方进行修改（结构、构图、字号、布景等），更会提出一系列问题，挑战我对Huffman编码理解的深度。正是这些问题，帮助我完善思维的严密性，深入本质的理解经典算法。通过Huffman编码的训练，到了卷积码的时候，我感觉我慢慢的能预测到一些老师可能发问的地方，虽然整个过程中还是从”自信—被虐—整理—自信“的过程，但是能当你回答出老师问题的时候，会有瞬间理解问题的快感，我想这种感觉，类似于艺术家的创作吧，那突然一下的灵感。

　　清楚的记得，5月9号那天开始毕业论文的书写。之前完成的比赛项目时写过几次论文，但这次不同，经过一年多对自己的训练，我想通过这次论文的.书写，证明自己的提高。于是，在老师的指导下，先进行主要模块的书写，其次是绪论、结论，最后才是摘要等的书写。老师的意见是，这个顺序能加深对文章的理解，使得绪论、结论和摘要能写的比较深入。确实，你可以发现，当经过两个月的毕设之后，你脑中很多知识碎片堆积在一起，没有很流畅的梳理知识，写出的东西不够精彩。其实在写Huffman编码和convolution code两个模块的时候，我能很明显的感觉到，我对知识理解的深度上又上了一个层次。首先，针对Huffman编码，将Huffman编码思想的改进与提高之处与Shannon-Fano编码做了一次系统的比较。其次，针对卷积码，我将编码、解码过程整合起来，用状态机模型去解释两个过程的实现，也即状态变化过程即是编码和解码的过程。每完成一块时，老师都会对模块的逻辑性进行检查和梳理，并提出了很多宝贵的意见。完成两个大模块的书写之后，对绪论和结论的完成也变得快很多，而摘要部分，主要是英文摘要的完成，我花了两个多小时才把英文摘要书写完成，而老师检查后，提出的意见是：句意通顺，但用词还不够准确，看的paper还不够多。所以，英文的训练，依然是未来训练的重点。完成整个论文之后，明显感觉，逻辑性比一年前提高很多，而回想着一年走过的路，也不禁感叹。

　　完成论文后，需要准备最终的presentation演讲ppt. 5分钟的演讲时间限制，需要把ppt浓缩成精华，这要求我把整个毕设内容理解到最本质。在准备ppt的过程中，和老师一起，重新理解了Huffman编码和卷积码编码、解码过程，对状态机模型、硬判决、软判决解码的过程，我都重新理解，将所有内容串在一起，使得演讲中也能透着逻辑性的分析。

　　最后答辩那天，presentation感觉自己完成的很棒，我将所有的知识都串联在了一起，然后分享给大家。但是在回答老师的问题时，却准备的不是很好。直到那天和老师一起吃饭，才在老师的分析下，理解了老师问的问题，进一步对整个系统的深入理解。

　　毕业设计结束了，老师说，这是通信系统里两个很经典的模型。完成这个project能很好的提高分析问题、解决问题的能力。有别于工程师能力的培训，学术训练在工程师的层次上又深入一级或是几级，对问题理解到本质，才能看得更宽、更远、更全面。这也为未来解决问题的逻辑思维能力能到很好的锻炼。

设计小结范文6

　　一、混凝土特性

　　其一露骨料混凝土结构较厚实，强度较高。由于体积大，其中混凝土量也非常大，对于施工的技术要求相对要高，且施工条件较为复杂。其在水泥水化热过程中内部温度相比普通的混凝土来说要高很多。其二是由于水泥水热化集中，因此由于异常的高度会使得其结构变形，所以露骨料混凝土的结构断面中的配筋非常多，它对混凝土整体性的要求较高。其三是由于施工的基础结构大多都是在地底下，所以一般不容易受到外界的环境影响，特别是温度的变化对于其影响小，但是相对来说对于混凝土抗渗性要求要高。在建筑施工过程中常常会遇到露骨料硅之类的问题，因此施工技术人员在对温度控制和防裂方面需要引起足够的重视。对于露骨料混凝土的温度控制，在我国目前还没有正式的规定。在以往对于混凝土的内外温差要求控制在二十摄氏度之内，但是现在在某些区域规定应该在二十五摄氏度之内最好。从具体实践中看，宝钢工程的温度差控制在三十摄氏度之内。因此可以看出对于温度差的控制实际上无法给出相对准备的数值。露骨料混凝土在现代建筑中常常会被用到，且涉及的领域非常广泛。例如高层建筑基础、水利大坝以及大型的设备基础等。它不同于其他的混凝土，其明显的特点就是体积非常大，一般而言实体的最小断面尺寸要在一米以上，其表面的系数一般较小，因此在水化热过程中由于其释放集中，导致了其内部升温快。这样一来混凝土的内部温度和外部温度差异很大，一旦其内部最高温度和外界气温已经差距相当大的时候，混凝土会产生裂缝，这个裂缝是由于温差引起的，因此它降低了混凝土的使用价值，直接影响着施工的质量。因此就必须要采取一定的措施来降低两者温度差异。近些年来随着高层建筑的兴起和发展，其建筑基础大多都是采用露骨料混凝土。混凝土具有以下几个特征。一般而言，混凝土的温度上升导致温差出现于其表面系数紧密相关，双面散热的断面一般在一百厘米以上，二单面的话其断面最小厚度不应该低于七十五厘米。当混凝土由于水化热导致温差大于二十五摄氏度时候，施工方可以依照露骨料混凝土施工。

　　二、施工分析

　　某些情况下可以按实际情况操作，为两段将其分，有中间向两端进行浇筑。在推移式分层法中，其对斜面的坡度要求比较严格，一半情况之下不能大于一比三，这种浇筑方法适用于结构长度大于厚度的工程，当浇筑混凝土时候，需要从末端开始，依次往上。如图，斜面分层次施工示意图。施工时候需要注意楼板的面积大小以及混凝土的用量。施工方要根据这两个因素来觉得混凝土泵的位置走向以及数量。露骨料混凝土由于其表层水泥浆比较厚，因此可能造成泌水，对于这个问题要严格的处理。当对每一层浇筑混凝土时候，应该在浇完之后，立即将水引人到小水渠处，用水泵将水排入到水井之内。材料要求在露骨料混凝土工程中，由于其工程量大，因此水泥的用量相对要多，在选用水泥的时候应该严格把关。一般采用的是火山灰水泥以及矿渣水泥这两类，这样的水泥热度相对偏低，比较适用于露骨料混凝土工程，当然其要有个前提条件，就是水泥强度必须要达到标准，并且要有一定的耐久性。在选用水泥时候，应该给加强对进行水泥的检测，看其是否有出厂合格证，并且要做好水泥试配工作，严禁使用过期水泥。粗骨料的选取上需要注意的是其颗粒最大不能超过钢筋最小间距四分之只，将卵石或者碎石进行合理掺配。在搅拌混凝土过程中，有时候为了使混凝土稳定性增加可以合理的增加水泥量。需要注意的是在粗渭料中，不能含有任何有机的杂质，其中含泥量最好小于百分之一。细骨料与粗骨料配置上差异很大，一般选用中砂或者粗砂，其中含泥量应在百分之三以上。当搅拌混凝土时候，细度模数在两点六与两点八之间最好。有时候会用粉煤灰来替代水泥，这是由于露骨料混凝土中水泥用量高，因此为了减少其用量，可以将其取代水泥，粉煤灰的'质量一定要符合要求，各个指标要达到标准。混凝土浇筑法露骨料混凝土在进行浇筑过程中，要保证混凝土在初凝前能被上一层的混凝土所覆盖，还需要结构大小、水化热、混凝土的供应情况等方面对于施工的影响。施一「方常用的集中混凝土浇筑法有整体分层法、推移式分层法等。整体分层法具体操作是对施工区域进行第一次全面浇筑，当第一层整体浇筑完毕之后，再来浇筑第二层，但是需要注意的是第二层的浇筑必须是保证在第一层混凝土没有初凝，这样的一层一层的连续进行浇筑，直到整个工序完成为止。但是这种方案存在着一定的局限，它一般只适用于结构平面尺度较小的工程，在施工时候从较短的一边开始，向长边推进。混凝土测温为了有效的控制混凝土内外的温差在规定的范围之内，必须对露骨料混凝土进行温度测试。测试的时间如下，当混凝土人模之后直到浇捣完成这三天内每隔二个小时左右进行一次测温。在第四天到第七天的时候则每隔四个小时测一次温度，之后的时间再每隔八个小时进行测温。一般在实际情况之下十四天左右就可以停止测温。在测温的时候还需要做好相关的记录，以方便查看温度变化，采取相应的降温措施。在测温期间，一旦发现温差值超过二十五度时候，需要立即进行降温，以避免混凝土由于温差原因出现裂纹。结束语总之，露骨料混凝土体积较大，但在固化过程中水化热集中，因此施工时候应该多加注意及控制，否则很容易导致混凝土产生裂缝，影响施工质量。所以施工方需要对其严格的控制。

设计小结范文7

　　透过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查最后找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和

　　经验不足。实践出真知，透过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

　　过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最后顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，最后游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，必须要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，必须要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

　　课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。透过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，透过查询资料，也了解了收音机的.构造及原理。

设计小结范文8

　　透过这一段时间的设计学习，感触颇多，也确确实实学到了很多东西。从毕业设计本身来说，学习到了一个室内多点测温系统的设计过程，对该设计也有了一个比较全面的认识。

　　同时，也学到了很多设计以外的东西。首先是态度问题，不管做什么事都要先端正好态度，没有一个好的态度，学习学不好，做事也做不好，始终要持续有一个善始善终的态度。其次，还要在踏实认真的基础上，尽自己最大的努力，充分利用每次学习和交流的机会提高自己。此外做事情要有计划性，这样才不至于手忙脚乱。

　　总之，本次毕业设计使我受益匪浅，提高了查阅资料的潜力，提高了电脑软件的应用潜力，巩固了书本的知识，是理论结合实际的.最好实战演练，更丰富了我的专业知识，使我的知识体系更具整体性、灵活性，无论是从整体电路设计来讲，还是从显示电路、电源电路等相关配套电路的设计来讲，都使我对专业知识有了系统的掌握，使这些本来散乱的知识联系到了一齐，使我对所学概念有了跟深刻的认识，为将来实际工作的需要奠定了坚实的基础。

设计小结范文9

　　经历了几周的课程设计，大家的身心都得到了很大的发展和成长，就我个人而言，我人生第一次认识到辐射对于人体的皮肤的伤害究竟有多大，学生cAD课程设计心得。在技术方面，同学们在每一天的练习绘图过程中，切身体会到了cAD操作的精髓所在，我们这样的课程设计，正是学习中将理论应用于实践，再进一步在实践中检验理论并发现新的问题的阶段。以前总认为cAD的操作和作用仅仅局限于书本上所教授的资料，但是这次亲身体验了之后，才发现cAD在实际的操作上有很多很多书本上学不到的细节问题和小技巧，在实际的操作过程中，同学们不断遇到新的问题，进而不断解决新的问题，大家一齐讨论，共同进步。自主学习真是一个快乐的过程，在这一方面，我感觉十分的高兴。

　　在这次制图的过程中，我感觉到有必须的压力，其中很大的一个部分来自于与我朝夕相对的电脑。这台电脑采用酷睿处理器，具体不明白是哪年生产的，主频倒是挺高，但是内存只有500m左右，电脑中装满了各种各样的软件，加上机器的老化以及常年缺乏必要的保养和维护，在处理起图像的时候，总感觉不能得心应手，至于每一天一次的“致命错误”，我已经十分习惯了，我觉得这是上天给我的试炼，当我透过了所有的试炼以后，上天必须会赐予我变身为超人的潜力，其实到了这个阶段，所有的事情基本都已经结束，所有的纠结和不开心都烟消云散，本来想在这个心得体会中大大的吐一番，到头来却是什么都想不起来。我此刻已经隐约感受到新年将至的气氛，大有山雨欲来风满楼之势。在课程设计的闲暇之余，我会想起家里的父母兄弟和同学朋友。有人说，一个真正坚强的男人是不会想家的，但是我心里清楚，表面坚强并不是真正的坚强，一个完整的人就就应有完整的感情，包括想家和思念。一个人奋斗一生，究竟在寻求什么在北大的讲座上，毕淑敏说，人生毫无好处。我们的所有追求，但是是为了满足自己的私欲而进行的活动，没钱的时候想要有钱，没饭吃的时候想要有饭，当钱和饭都有了，又想要满足感情上的需要。其实每个人这一生都在

　　寻求一个人，这个人能够包容他所有的缺点，这个人能够肯定他所有的优点，这个人在他最困难的时候会毫不犹豫的伸出双手，这个人在他迷茫的时候会义无反顾的把他拉上正途，这样的一个人，值得他拼上性命去守护。有人会说，没错，我就是在寻找我的这样的一个她。其实，在我们出生的时候，家里就已经有这样的两个他守护在我们身边了，要放下在家里无怨无悔地等待的.两个人而出去寻求虚无缥缈的另一个她，无异于缘木求鱼，买椟还珠。

　　有的人一生都不会明白这个道理，我很庆幸，我此刻就已经了解了。

　　上一段有点跑题，但是这是在课程设计课上有感而发写出来的，勉强也能算得上是课程设计的心得体会。关于AutocAD，在这次的图形绘制过程中，我有颇深的感触。在此不得不提的一点就是，在做平面图的时候cAD占尽优势，尽显其强大的图形绘制潜力。但是在三维立体图的方面，相比较同类软件来说，就显得十分鸡肋。要说功能，大概都有，但是横向比较起来效果都不是很好，而且操作相对复杂并且容易出错。对于我们这种非专业的用户来说，用cAD做三维立体图，一旦出一点点的岔子，有的时候因为不明白如何挽回就有可能导致前功尽弃。在此基础上，本人有一个浅见，能不能让cAD的学习和另外一款同类型的3D制作软件的学习一同进行，这样既相互促进，又凸显出每个软件自身的优势。

　　课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践潜力的重要环节，是对学生实际工作潜力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中能够说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

　　回顾起此次单片机课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，能够说得是苦多于甜，但是能够学到很多很多的的东西，同时不仅仅能够巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力。在设计的过程中遇到问题，能够说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说三极管PNP管脚不懂怎样放置，不懂分得二极管的正负极，对单片机汇编语言掌握得不好……透过这次课程设计之后，必须把以前所学过的知识重新温故。

设计小结范文10

　　现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的。我利用寒假的时间，对网页设计进行了初步的认识和了解，并基本掌握Dreamweaver的应用。

　　通过寒假期间的学习，在学习了网页设计的同时，我更加深入的了解了关于计算机和网络的知识。基于大一对计算机基础与C语言的基本掌握，自学网络设计的基础部分便显得较为轻松。谁然如此，在设计过程中依然出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。

　　通过对网页设计书籍的翻阅，我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识，在实践查阅资料时，对flash也有所了解。我还了解了一些基础的网络技术。通过学习，我对计算机有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。在这个过程中，我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀，而是多种课程的综合，他是、Flash、Fireworks等网页软件的综合应用。下面阐述一下我在翻阅《Dreamweaver》时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作一个网页时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。

　　首先，要确定网页设计的内容一个优秀的风站要有一个明确的主题。整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么，所有页面都是围绕着这个内容来制作，有了明确的内容对排名有很重要的作用；其次，要了解你网站所在行业的客户，及你的网页属于哪个类别。用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的.设计,只会让用户失望的离去.

　　在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了。下面要开始的便是优化工作，内容是整个网页的核心。在网页设计之前必须明确网页的内容安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时，可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来，尤其要制作一个大的网站(有很多页面)的时候，特别需要把这个架构规划好，也要考虑到以后可能的扩充性，免得做好以后又要一改再改整个网站的架构，很浪费时间和财力。大纲列出来后，还必须考虑每个页面之间的链接关系。是星形，树形，或是网形链接。这也是判别一个网站优劣的重要标志。链接混乱，层次不清的站点会造成浏览困难，影响内容的发挥。框架定下来了，然后开始一步一步有条理，有次序地做来，就胸有成竹得多，也会为主页将来发展打下良好的基础。下一步，就以动手制作具体内容了，题材选定，框架选定，接下来就开始往主页里面填内容。

　　如果是个人主页，有能力的人完全可以靠自己来创作所有的内容。大部分人的方法是：从报纸，杂志，光盘等媒体中把相关的资料收集整理，再加上一定的编辑后就可以了。另外一个好的方法是从网络上收集，您只要到搜索引擎上查找相应的关键字，就可以找到一大堆的资料。在准备材料的时候我们可以用一些小的动画和动态图片，Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制，效果可以很直观的反映出来。然后是开始正式制作主页。通过Dreamweaver作为制作软件，只需要用到软件中的一些基本的功能：图片插入和对齐设置；文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。

　　总体来说，通过这个假期对网页设计的学习，有收获也有遗憾。但是，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，在今后的闲余时间学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高，我坚信将来设计出的网页会更加专业，更加华丽，使它最终成为自己的一项技能。

设计小结范文11

　　在这学期的课程学习中，对教学设计的认识逐步加深了，从当初李芒老师让写对教学设计的初步认识，到此刻的学习心得，回顾一下这个学期的学习历程，确实有所进步。并且，也从同学和老师的身上学到了很多课程之外的知识。

　　对在本课中学习的心得，主要从三个方面来说

　　一、教学设计知识的增长

　　最初对教学设计的认识也只是停留在一个大概的概念上，透过这个课程的学习，在李老师的点拨和同学的互相学习中，对教学设计有了深刻的认识，尤其是教学设计的四大技术。教学目标、教学资料、教学策略和教学评价。

　　目标分析

　　目标分析部分包括确定教学目标、教学分析、学习者分析和书写行为表现目标这几个部分。其中目标的分类和目标的要素以及如何实现目标等资料都是这一部分的重点资料。

　　资料分析

　　教学资料主要包括教学资料的分析方法、作用、类型和如何处理教学资料。

　　教学策略

　　主要是讲如何教学的，其中有各种教学策略，主要包括赫尔巴特的五段教学法、凯洛夫的六段教学法、加涅的九段教学法、杜威的发现学习、直接教学策略、奥苏贝尔的讲解式教学策略、布鲁纳的发现学习和社会化教学策略等，各个教学策略没有好坏之分，只要是在适当的场适宜当的时间使用，有利于教学就好。教学评价

　　教学评价主要是按照必须得标准对评价对象做出价值决定，它的类型因为划分的维度不同，所以很多中，而在教学设计课中，主要分了，对教师教学过程的评价、对学生学习结果的评价和对教学方案的评价。

　　二、教学设计潜力的提高

　　李老师的课程开展包括教师讲授、学生小组合作学习、和专题讲座。这三个环节在整个课程中的穿插进行，使我不仅仅学到了理论上的知识，也有了动手实践的机会，在具体的做种学到了很多东西。在教学上最大的特色就是老师采取了课堂讲授同时又有学生自主合作学习，用心参与的学习模式，透过合作完成一个主题的任务进行理论学习和实践潜力的培养。

　　我们小组是第一小组目标分析部分，我们选取的主题是教学目标的确定，虽然教学目标是整个教学设计的开始部分，但是在讲解时要用到教学设计整个过程的知识，所以我们在课程开始就开始自学整个教学设计的整个过程和资料，由于初次进行一个堂课的选题、设计、讲课，并且又是班级中授课的第一组，作为小组长，我要组织和协调组内成员群众讨论，在整个过程中，我们不仅仅思考把学的知识怎样应用于实践，又切实经历了正真的教学设计过程，确实体验到教师教授一节课的难处与艰辛，但是在此过程中，我们在自己的摸索和李老师的指点中得到了稳步前进。

　　同时课程中李老师穿插的讲解的教学设计的四大技术，确实能够很好的给我们一个清晰的思路，最终使我的教学设计的潜力有了必须得进步。

　　三、其他收获

　　这门课程中，我学到的不仅仅是教学设计的知识，还有从学生和老师身上学到了很多其他的知识，从而开阔了我的眼界和改变了一些思想看法。

　　首先，是李老师的潜移默化的影响，从第一堂课，李老师不同一般的开头，介绍的名家的思想和做学问的态度，就在我心中留下了深刻的印象，才发现原先教育技术是不能只专注在教育技术自己的狭窄的`领域里，而是要多读书，开阔思路，关心时事。在之后小组讨论中李老师的不仅仅在知识上给我们以点拨，同时也在研究和授课思路上给我们很大的帮忙，再者，就是他的亲和力，能够在小组讨论中能够营造一个简单和谐的讨论氛围，而不会因为老师的存在而对讨论构成压力。其次，是同学，在整个课程当中，各个同学都参与其中，无论是讲课的人还是听课的人，大家不同的讲课思路和风格，不同的小组风格，都开阔了眼界和拓宽了自己的知识面，使我受益匪浅。再者，讲座中得到的知识，桑老师的讲座是从他的个人经历，讲述了一个学者的历程，从榜样上给了我们激励，还有研究小学数学的老师的讲座，使我换了一个角度来看教学设计，因为很多我们教育技术人员在学校所研究的教育设计多少有点闭门造车之倾向，让我感觉到实践当中的具体一门课的设计和试卷的解决的授课过程其实也是相当复杂的。所以，我认为个人虽然学习教学设计的课程，但是实践经验很少，还就应进一步加强锻炼。

设计小结范文12

　　经过四个月的努力我的毕业设计最后完成了，但是此刻回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣，但是乐趣尽在其中！透过本次毕业设计，没有理解任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是透过这次做毕业设计发现毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己潜力的一种提高。

　　毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的潜力，是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。

　　毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计最后完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的应对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己潜力的'一种提高。透过这次毕业设计使我明白了自己原先知识太理论化了，应对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。透过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都就应不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

　　总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不明白如何入手。最后最后做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识务必透过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

　　在此要感谢我的指导老师唐老师对我悉心的指导，感谢老师们给我的帮忙。在设计过程中，我透过查阅超多有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的潜力，树立了对自己工作潜力的信心，相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。而且大大提高了动手的潜力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

设计小结范文13

　　很开心到此刻为止我能够说我的毕业设计已经接近竣工了，回想起整个毕业设计风雨路，感慨万千。既有同学们的耐心帮忙，又有马老师的谆谆教导，这都是能够如期完成毕业的力量。

　　刚开始拿到毕设题目的时候，感觉一头雾水，一点思路都没，马老师每周都会给我们做毕设指导，引导我们一步一步的往前行进，并给我们查漏补缺，指出缺点和不足。经过四个月的努力，我感觉毕设是重新在原有知识上的开花结果，是对自己原有知识的查漏补缺也是对自己潜力的一个考验和提高。这次毕设令我感触最多的就是，个人的力量永远都是渺小的，只有互相团结、互相合作才能到达小组间的效率最大化。这也是以后不如工作岗位就应利用的'好方法。

　　毕业设计是我作为学生时代的最后一份作业，毕业设计也使我能对所学知识理论的重新温习，培养和提高我独立分析和解决问题的潜力，这将是我以后步入社会的一笔宝贵的财富，因为在这个过程中我真的收获到了很多，纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。没办法，要想做好一件事，只做好书面是不行的，务必得去践行，实践才是检验真理的过程。知识务必透过用才能领会到其中的真谛和价值。

　　虽然毕业设计接近尾声了，但我觉得更像一个开始，一个我真正成长的一个开始。我只有对自己有高标准、严要求，才能不断地取得更优异的成绩，在立足社会时才能得心应手，取得骄人的业绩。

设计小结范文14

　　时光荏苒，岁月如梭，20xx年已在不经意间悄然逝去。回首20xx，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。

　　20xx年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。

　　过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。具体总结如下：

　　一、20xx年的工作成绩（以时间为序）

　　1。设计、调试出口印度的摩托车试验机

　　印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。

　　2。主管设计PWS—J20B1

　　此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。

　　3。参与设计PWS—200B

　　与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的`理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。

　　4。参与设计PWS—250C

　　与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。

　　5。作为技术方面的项目负责人，设计NW—DYB200

　　此项目为新产品，完全是全新设计，而且设计时间短，难度大，对我是一个严峻的考验。左工对我要求很严，找MTS等产品的资料让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。目前，此产品机械部分已安装完毕，等待控制器调试。

　　6。参与QPNS—200H7、QPSB—200的设计

　　这两台产品同样是新产品，而且结构复杂，开始时定我为项目负责人，但设计中我明显感到自身能力的不足，加上项目的关键时期，家中有急事，我休假近三周，耽误了设计时间，左工承担了很多本该我做的工作，我深感遗憾和感谢。这两百多万的产品，对我是很好的磨练，让我认识到了自身的不足，同时要感谢左工教了我很多东西，因为这两个产品，我成熟了很多。

　　7。参与了PNW—B5000的设计

　　此产品我在车工的指导下参与了设计，目前图纸已设计完毕，等待用户审查图纸后出图。我觉得自己很幸运，和车工、毛工以及贝工都合作设计过产品，他们都是业务素质高、人品好的动态权威人物，是他们让我在短时间内对动态产品有了较全面的理解。

　　8。参与了PNW—6000的设计

　　目前正在紧张的图纸设计阶段。

　　9。与毛工一起调研了驱动桥方面的试验台

　　驱动桥方面的试验台在我公司是空白，我跟着毛工去过北京和济南的重汽进行调研，掌握了大量资料，目前，毛工正跟客户谈技术方面的问题。

　　10。为销售部门做技术方案，提供技术支持。

　　二、20x年学习成果

　　20xx年，我结合机械行业的发展，公司和我个人的实际情况，重点学习了ANSYS、COSMOS、PRE等软件，买书进一步学习了SOLIDWORKS，掌握了机械设计当前的新工具，开阔了设计思路，提高了设计能力。

　　20xx年的时候，我对有限元分析只停留在初步的理解上。**年，我自学了COSMOS有限元分析软件，经过多次实践，并与专业人士的有限元分析进行了对比，最终掌握了这一有限元分析工具。现在，我对有限元分析充满了信心。

　　另外，我实现了有限元分析软件上的跨越。以前也曾想过要学习ANSYS这一更专业、应用更广泛的有限元分析软件，但因为这一软件难度大，一直没有好好学习。（）毕竟这是硕士、甚至博士的选修课程，后来，邓总要求我学习ANSYS，并给技术人员培训。我以此为动力，经过一个多月的苦练，基本上掌握了ANSYS，现在已能用它进行简单的有限元分析，这是我自身的一个飞跃。

　　同时，我还自学了PROE等三维软件。虽然在目前的工作中，SOLIDWORKS已经够用，但PROE毕竟是机械方面比较有权威的软件，所以进行了学习。

　　学习的目的是为了应用，在以后的工作中，我会认真考虑将所学习的新技术充分应用，让设计更是一层楼。比如利用三维软件做效果图，做运动模拟，做有限元分析等等。

　　三、20xx年工作作风方面的改进

　　“三年磨一剑，如今把示君”，经过三年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。

　　做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我xx年工作作风方面最大的收获。

　　四、做得不足的地方

　　回首过去的一年，也留下了一些遗憾，需要我引以为戒。比如：缺乏独立承担责任的勇气。遇到问题，喜欢请教别人解决，而不能果断地做出决定。左工生病的时候，整个项目落到了我的肩膀上，刚开始的时候，觉得任务太重，对自己没有信心。后来自己接管过来，解决了一个一个的问题，才发现事情没有自己想象的复杂，我缺乏独立承担责任的勇气。还有，我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧，我不喜欢说，只喜欢埋头苦干。现在看来，这样是远远不够的，我需要面对客户，需要与别人沟通。

　　20xx年已匆匆离去，充满希望的新的一年正向我们走来。路正长，求索之路漫漫，公司xx年的宏伟目标已摆在我们面前，我将抖擞精神，开拓进取，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。设计小结机械厂实习总结

设计小结范文15

　　设计工作以脑力劳动为主，其管理不同于一般事务性工作和生产性操作，需要有适合设计工作自身特点的方式。设计工作日志就是应用于设计工作管理领域的一种方法，采用这一方法，需要明确设计日志和设计总结的相互关系。

　　1、设计总结和日志的作用——团队角度。

　　1）“日志”记录设计工作的过程，透过日志可了解员工设计思路的构成和设计步骤的展开，有助于设计主管及时与员工沟通、给出推荐、调整偏差并调配资源给予支持，综合各员工日志资料可纠正有共性问题，帮忙引导和调整团队的工作方向和进度；

　　2）“总结”介绍设计工作的成果，是员工完成任务之后对最终结果的说明（原理、方法、步骤及计算等，但一般不会反映设计过程中所走弯路和阶段性经验，组织也不便要求员工在设计总结中详述设计过程中的所有细节），透过综合各员工的设计总结资料可为主管带给该项目设计工作全面总结的重要依据。

　　结论：日志与总结相结合，是支持团队主管在项目全程持续有效地实施控制管理的.基础。

　　2、设计日志的作用——设计者自身角度

　　1）君子三省吾身功能（基本功能）：用文字记录并梳理当日工作，加以反省，发现可能的偏差，思考所需的调整，为明天的工作做计划——儒家君子认为：“只有每一天不断反思自己的行为，从而进行改正，才能提高自己”。

　　2）桥梁功能：日志向主管的开放实质上构成了文字方式的汇报或回馈，可代替口头方式并克服其不足，如面谈时机与时量的把握难度，语言表达的障碍和混乱（重点不明、详简不当、条理不清、资料不全等）；

　　3）平台功能：日志向团队的开放实质上构成了团队成员间文字方式的交流平台。可相互了解设计任务进度，相互吸取经验教训，相互开展合作。

　　4）备忘功能：为设计总结带给基础，并有助于核算员工所承担任务的各个环节的时间消耗（有公司将核实员工工作量与获得项目工时消耗数据作为日志的主要功能之一），同时积累设计工作的经验教训，为今后承接类似任务带给思路、方法以及所需工时等方面的参考。

　　3、日志栏目设置和填写要求（结合软件）

　　一般有如下要求：

　　1）资料易懂：栏目标题及其填写要求明白易懂；

　　2）能够统计：如填写“设计一天”或写一堆流水帐如何来统计呢？需要将非结构化信息转变为结构化信息。

　　3）资料必要：如果数据结构化了，但却要填写一大堆项目，会使填写人失去耐心，要让填写简单有效，重点放在我们最感兴趣最有价值的数据，不宜一大堆条条款款。

　　4）自动统计：在使用相关软件的条件下，对于结构化数据不必人工统计而是自动完成，必要时还可自动生成纵向（如个人累计工作量）和横向（如团队的参数合计）的有关图表等。

　　综上，设计日志和设计总结的资料和形式各有特点，结合使用可构成互补，对于设计工作个性是设计进度的管理带给有效的支持。

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