以家为题作文四篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的以家为题作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以家为题作文 篇1
家庭是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家庭。我爱我家庭。
我爱我家庭,一个幸福温暖的家庭。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家庭中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。
我爱我家庭,一个和睦快乐的家庭。在我家庭里,总是充满了祥和的气氛,我们一家庭三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的`取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家庭,一个让我有依靠的家庭。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家庭,让爱永远驻我家庭。
以家为题作文 篇2
我的家乡在一个美丽的城市——河南焦作,这里有山有水,但是我最喜欢的还是家乡的云台山瀑布,位于焦作市的东南角太行山脉之中。
春天,瀑布哗啦啦地流着,真像大诗人李白写的诗一样:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”河流下面的.小溪里有一块块青褐色的石头,还有沉积在水底的沙粒和被水冲得光亮的卵石。“哗哗哗——哗哗哗——”河流冲着小溪里的石头,那声音真好听。
夏天,瀑布周围的树木长得特别繁茂,花特别艳丽,有红的、黄的、蓝的……而云台山瀑布有了这样一个大自然给它编织的美丽的花环,显得更加漂亮。有时候,透过一棵棵大树,太阳投下一束束金光,照射在水面上和山壁上,金色的光斑和银色的光斑交错着,光彩夺目。
深秋,有的树叶变黄了,有的树叶变红了,菊花傲寒开放,大雁排成“人”字飞向南方。瀑布下面的石壁上,有的已经开始结薄冰了,透明透明的。
冬天,瀑布完全被化上了银妆,多么像一位美丽纯洁的白雪公主。瀑布的表面已经结了一层厚厚的冰,但上面依然有流水存在。流水结成的冰挂,各种各样粗细不一,那景象特别壮观。
这就是我家乡的云台山瀑布,一个美丽的瀑布。
以家为题作文 篇3
秋天到了,天空很高很蓝,空气是那么的清新,家乡有自己的色彩,秋天就是金色的。
你看整个大地已经成为了金色的海洋了,今年是个丰收年,金黄色的大玉米非常饱满,露出了一排排金灿灿的牙齿,金色的黄豆圆圆的,好像马上就要蹦出来了,沉甸甸的谷子笑弯了腰,农民伯伯们笑得合不拢嘴,唱着欢乐的歌曲。果园里的`苹果红红的,就像是一个个灯笼挂在树上,咬上一口甜中有些酸非常好吃,还有那酸甜可口的沙果挂在枝头随风轻摆好像在向我们问好,其中有糖心的沙果最好吃,如果在放上糖在蒸一蒸,味道真是好极了,我感觉任何罐头的味道也比不上它。可以说这是我们东北的特产,有些南方人来这旅游还特意买沙果带走。
来到田业里随意就可以看见小青蛙,正忙着准备过冬呢!大树穿上了五彩衣,风吹过树上的彩衣纷纷飘落下来,像色彩斑斓的蝴蝶翩翩飞舞,它们落在校园里、房子上、林间小路上,到处都有它们的影子。
秋天给农民带来丰收,给大地换上五彩的衣服。我爱秋天但我更爱家乡的秋天。
以家为题作文 篇4
我的家乡在四川,回锅肉是四川的一道名菜,也是我妈妈的拿手好菜。俗话说:“回锅、回锅,吃后保你回味无穷”
说起这回锅肉啊,我的都馋得不行了。由于我挑食,刚吃回锅肉时,我是仔细地观察了一番:嫩嫩的五花肉里夹杂着几根蒜杆,蒜杆上包裹着一层光泽而又透明的油,但不要急,这油不会让肉变得油腻起来的。盘子边沿排着一些小红椒,远看这盘回锅肉犹如一朵色彩鲜艳的花朵。闻一闻,更是香飘四溢,整个村子里都弥漫着浓浓的肉香。当时我那急切的心情再也按捺不住了,连忙夹了一块放进嘴里,啊1那味道,嫩嫩的,软软的`,松松的,即使满口油汁,也不腻口,味道实在美极了。我顿时胃口大开,开始狼吞虎咽,顷刻间,大半盆子的回锅肉已到了我的肚子。怎么样,你也是不是已经垂涎三尺了?
虽说这回锅肉美味可口,担做起来还是要花费点工夫!首先要把精选的五花肉放进盛着半锅盐水的锅里煮,到肉已经半生半熟的样子就捞起来,切成均匀的小块等待下锅,把香油倒进滚烫的锅里,接着陆续把五花肉、辣油、蒜杆、料酒、酱油、味精、姜片、辣椒等倒进锅里爆炒,直到肉呈红色为止,最后盖上锅盖焖一下。就这样,一盘色香味俱全的回锅肉就做好了。
同学们,听了我的介绍,想不想吃呀?想吃,就赶快动手做吧1
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