生命的意义演讲稿14篇

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生命的意义演讲稿14篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的生命的意义演讲稿，希望能够帮助到大家。

生命的意义演讲稿14篇

　　生命的意义演讲稿篇1

　　生命，生命是什么?生命是可贵的，生命是无价的，生命是让人震撼的!生命是有限的但是它可以创造出无限的价值。

　　让我们一起分享一个关于生命的故事吧：

　　刘伟，刘伟是个没有手臂的断臂钢琴师，人生格言是：我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。是感动中国十大人物之一。他的生命非常顽强，可以说是超过普通人。他14岁时获得全国残疾人冠亚军，16岁时学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年时间就可以弹出相当于手弹钢琴曲专业7级的《梦中的`婚礼》，22岁成功挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。他最著名的格言是：我从来没有把自己当做什么特殊群体，我跟别人没有什么不一样，我只觉得你们用手做事，我用脚做，只是换了一种方式，没有不一样。

　　我们的生命是诚可贵的，我的生命只属于我，我可以白白的浪费他，也可以珍惜他，就看你自己了。

　　生命的意义演讲稿篇2

　　那天，我在外面玩，忽然飞来一只鹅黄色的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶啊!它在草丛中上下翻飞，宛如一位少女在翩翩起舞。我悄悄地向它靠近，一伸手就抓住了它。那蝴蝶扑闪着翅膀逃窜，却仍未逃出我的手掌心。那一刻，它甚至撕裂了它那美丽的翅膀，但它并不管那些，仍在不停地挣扎。我的心有些软了，我竟觉得它那小得不起眼的眼睛里放射出两道犀利的目光!我不禁手一松，蝴蝶跌跌撞撞地飞远了。

　　我望着它远去的方向，擦了擦手上的磷粉，走了。放掉那么可爱的一只蝴蝶有点可惜，但让那么可爱的一个小生灵葬送在我手中似乎更可惜。这样想毕竟能使我平衡一些。此后几天，我一直在回想此事，在那小小的蝴蝶身上，有着一种多么强盛的生命力啊!不知它是否知道，它的力量比我小太多了。但它没有放弃一点生的希望，用它所有的力量进行抗争。那只蝴蝶使我懂得了六个生命的含义——关注生命，因为生命是奇妙的;尊重生命，因为生命是美好的;珍爱生命，因为生命只有一次;欣赏生命，因为生命的价值可以无限放大;成全生命，因为生命的'意义在于努力;敬畏生命，因为生命使我们看到了这个多姿多彩的世界，它给了我们那么多，让我拥有属于自己的精彩生活。

　　我认为，那只蝴蝶是在维护生命，感动生命。想想我们，是否做到了这些呢?我们是否拥有连蝴蝶都拥有的顽强与不屈呢?灾难也许离我们很远，但一旦发生了，我们是否能像平时演练一样逃生呢?我们是否为了实现人生价值而努力了呢?我们是否遵守安全知识，珍爱自己的生命呢?生命好比一面多棱镜，你给它以珍爱，它便反射出平安;你给它以利用，它便反射出充实;你给它以升华，它便反射出光辉。

　　生命的意义便在于你是否珍爱它、利用它、为了它而奋斗。朋友，如果你是一只已经被抓住的蝴蝶，你是否会不顾一切地挣扎呢?我想会的。因为那是生命的必然。

　　生命的意义演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

　　我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的`每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。

　　每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

　　同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　演讲人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　生命的意义演讲稿篇4

亲爱的老师，亲爱的同学们：

　　烈日下，一个衣衫褴褛的人赤脚走在烧焦的街道上。他倒在地上，看起来很虚弱，好像他的生命正被一点点从他的身体里抽离，最后他无法支撑自己，倒在街上。他喘着气，汗水无力地流着。

　　这时，一枚耀眼的铜币落在了他的面前。他对丢铜钱的人说：“老师，我不是乞丐。”“但你真的需要这根铜线，不是吗？它能维持你的生命。”丢铜的人说。“不，放弃有尊严的生活对我来说毫无意义。我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。这个虚弱的人仍然坐在地上，等待着他生命的结束。他不理解任何人的施舍，最后他的生命消失了。但是不吃的食物的质量正在影响人们。

　　Ambeca曾经说过，“就算穷到只剩一件衣服，也要洗干净，这样才能穿得有尊严。”

　　没有尊严的生活就是活着，被人鄙视。人生要有意义，需要尊严的支撑。

　　在一个充满爱的呼唤的聚会上，耀眼的灯光照在一张朴实的脸上。他就是徐本禹，手里拿着爱情的奖杯，讲述着他“感动中国”的人生历程。他出身贫寒，走出农村，在各界人士的帮助下读大学。

　　然而，就在他考上研究生后，他选择回到贫困的农村当老师，回报给他无限关爱的社会。在艰难的情况下，他想到了退缩，在贫穷中，他哭了，但孩子们渴求知识的.眼神支撑着他的选择，他的生活因为他的选择而充满了爱。

　　人生的意义不在于你想做的事情有多伟大。有时候，只要你懂得在得到别人的爱的时候，把你的爱给别人，就会让你的生活充实而有意义。

　　在美国医院的病房里，许多人哭泣。躺在病床上的是13岁的诗人斯捷潘内克。他的生命是如此的脆弱，但在这脆弱的生命中，他珍惜着自己的每一分每一秒，通过他的诗歌向全世界传达着他感受到的完美，让人们分享他的喜悦。临死前，他不忘说：“我要向全世界唱我心中的歌。”

　　生命的意义不在于它的长久。在这有限的生命中，我们可以享受快乐的生活，给每个人带来快乐。这种生活是高尚的，对我们自己和每个人都有重大意义。

　　人生的意义要在生活中去理解。每个生命都有它的意义。想要这个意义更深刻，不仅要爱自己，还要爱别人，爱这个世界，给这个世界带来欢乐和期待。

　　生命的意义演讲稿篇5

　　生命的意义是什么?

　　不止一次的问自己。可是穷尽一切思维也没有办法得出答案，直到有一天看到了有关毕淑敏的一篇演讲稿。

　　这位睿智而感性的女学者，用肯定的口气告诉我们：生命是没有任何意义的。

　　或许，所有的人在一开始，对比庶民的话存在疑虑。使得，从我们出生，我们的父母、老师、长辈不止一次的循循教导我们：生命是精彩的，生命是有意义的，我们要怎样怎样。

　　的确，从一开始我们就被这样的理论**了，这种理论已经在我们的脑海里根深蒂固了。人，往往是由先入为主的思想左右了我们的思维，以至于不会转弯不知道怎么转弯。

　　生命是没有任何意义的。正是因为生命是没有任何意义的，所以我们才要让它有意义，所以我们才开始了实践。我们学习、奋斗不正是为了让我们的生命更有意义吗?

　　生命最初是没有意义的`。当一个赤裸裸的婴儿刚刚降临在这个世界时，你能说他来到这个世界的意义吗?你能说他来到这个世界是为了干什么来吗?

　　所以，生命最开始时是空白的，是一张不加任何杂质的白纸，至于以后，你想在这张白纸上是画是写是折，随你。要想成就一张名作还是只是一个纸团，也随你。

　　生命的意义演讲稿篇6

各位老师，各位同学：

　　大家好。

　　今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在态度一些浅薄的看法，即使与和谐无关。

　　一位美国演说家说：两个五分钟的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个五天。所以，请允许我看着自己写的一些文，来带给你们一些思考，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。

　　有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义?毕淑敏曾经说过，人生是没有任何指导意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有象征意义呢?而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何指导意义的，但你要为之确立一个实际意义。细想开来，这比那些言不由衷前因后果的人生意义，更有思考的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的实际意义呢?

　　或许你们会说，我们虽然是高考的残兵败将，来上学即便是父命难为。那么，我将替这些人感到心碎。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于在我看来一具行尸走肉。我真的很难明白，导至为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于打消念头?可能他们连目标、自制力都没有吧。加拿大剧作家鲍西考尔特说：当老百姓在谈论如何消磨时间的时候，时间延迟正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去踏实了，来上学，不仅浪费你父亲的血汗钱，更浪费你难能可贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如动身前往家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中所，播发我这个学期的唯一的呐喊!

　　走在大街上，熙熙攘攘中，我看清一个人在乞讨，不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找人因垃圾。

　　相信大多数人会认为这两者人所从事的都是卑微的事情，但细细想来，不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。

　　“志士不饮盗泉之水，廉者不屡受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严，在捡垃圾的人而捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起，因为他是自食其力、自力更生。单从这一点看，他远比我们这些已经梓蝠成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。

　　我并不是提倡大家在大学阶段做兼职，我很明白今天我们接受资助，是为了更多地快速增长学识、提高能力，在此之后更好地报效祖国，造福家庭。

　　我要反复强调的是我们生活的意义，活着要有的精神。

　　看看周围的同学，很多人沉迷武侠、游戏，风行日漫、韩剧，每天球不离手、拍不离身，三天喝一顿、五天聚一次，美其名曰：“我很充实！”充实？！----他消费得很充实，如果要用一个词来形容，我只能给他个“浑浑噩噩”。

　　前些日，国家要西欧国家提供资助贫困生的助学金，又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”，一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。我很困惑，我想不出他们的父母所创造的家庭状况贫苦是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的'人因已丢失了人格，辱没了尊严。

　　记得有人说：“现在是作家与乞丐争地盘，大学生与民工抢饭碗的时代。”这是一句论断，更是一句警示：警示我们未来的路很艰难，反问我们需要掌握更技能多的学识和技能。

　　毛主席访问苏联这时，看望国际上的留学生，曾说：“明天的中国，属于我们，也属于你们，但她终究要仅指你们”。

　　我们是青年人，我们潜力无限，我们激情不止，我们极的今天应该比昨天相当精彩，我们的明天应该比今天当更绚烂。

　　人生重要的首要不是最后的功成名就，而是其间的过程与意义。

　　耄耋之年，回首以前，我们要能拍着胸膛说：“我没白活”。

　　未来的人生纵然是困难重重，未来的结果纵然是一事无成，但我们要信念依在，激情依在，心系矢志不渝地去做有意义的事业，即使失败了，我们也虽败犹荣。我们要做的就是站起来，继续前行。

　　王侯将相宁有种乎，此间世界，人定胜天！

　　生命的意义演讲稿篇7

　　记得在军训期间，骄阳似火，同学们在烈日的暴晒下都近乎虚脱，终于，在我们的央求之下，教官才允许我们片刻的休息。

　　正当我们感到无聊至极时，一只蝴蝶从眼前飞过。毋庸置疑，它将成为我们的“玩具”。一位男生向上跃起，轻而易举地就抓住了这只蝴蝶。近看，蝴蝶有着黒白相间的花纹，美丽透明的翅膀在阳光下显得格外耀眼。蝴蝶不停地抖动翅膀，可无论如何，都无济于事。渐渐地，也许是无力反抗了，它停止了抖动，亦或是认命了，它不再挣扎，没有任何声响。大概是厌倦了，那位男生将蝴蝶抓在手里玩了一会便不屑地扔在了地上，并重重地踩了一脚。对于本来就已经奄奄一息的蝴蝶来说，这一脚简直就是雪上加霜。蝴蝶已经筋疲力尽了，它不想再做无谓的斗争，我情不自禁地唉声叹气到：“真是不堪一击的生命!”当同学们渐渐转移目标时，令人意想不到的事情发生了：蝴蝶又开始艰难地抖动翅膀，对生命又发出了一次新的挑战，它断断续续地挥动着残缺的翅膀，并逐渐加快频率，在最后的那一刹那，蝴蝶看似用尽毕生的力量飞了起来，尽管它那翅膀摇摇摆摆的，似乎很不平稳，但是它最终还是飞向了属于它自己的.那一片天空。

　　望着蝴蝶渐渐远去的身影，我思考着：是什么给予蝴蝶如此大的力量，使它逆境逢生?我明白了，使它对生命的渴求。正是那强烈的欲望，使它在生死之隔，永不停息地抖动，从而唤回了生命。而我们在生命的道路上，也应如此，顽强地面对一切。

　　那只蝴蝶永远地刻在了我的记忆中，不只是蝴蝶，还有对生命意义的感悟。

　　生命的意义演讲稿篇8

　　尊敬的各位领导，各位同事:

　　晚上好！

　　今天我演讲的题目是:守护生命，心怀感恩

　　当我们每个人从呱呱坠地的那一刻起，就与安全结下了不解之缘，宝贵的生命从此开始；当我还是孩子的时候，父母是我生活中的安全员，教我避免危险让我健康成长；当我步入学校的时候，老师是我的安全员，教我安全行路学有所成；当我步入工作岗位的时候，每位师傅都是我的安全员，教我安全操作，责任时刻牢记心中。的确，当我们离开母亲的搀扶，遥遥晃晃的行走在人生道路上，我们无论在任何时候都一直依赖着安全这个拐杖，没有它我们可能就会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能有平安的一生。安全对于我们的重要性不言而喻，它关系着生产设备的稳定运行，关系着国家财产的安危，更关系着千家万户的幸福与欢乐。不讲安全，哪怕是一个小小的疏忽，就将“千里长堤毁于蚁穴”。

　　或许，在很多人看来,注意安全,只是空洞的口号，是远离生活的繁文缛节，但如果失去了,你就会怀念美好生活的赐福，珍惜曾经拥有的一切。注意安全，一个寻常的语句，就像人生分叉路口的警示牌，一条路是继续美好的人生，而另一条也许就是万劫不复的深渊，每一个辛苦工作的人，请时时刻刻把握自己，亲人的盼望，朋友的关怀，社会的关注，难道我们有理由不注意安全，不好好活着吗？安全

　　并不是天上的白云，可望却不可及，安全也不是拂过的清风，能摸得着却看不见，安全是幸福祥和，安全是关怀爱护，安全，其实就像花儿一样，让你幸福，让你感动，而我们也将不惜一切的对生活中的`安全员充满感谢、充满感激，充满感恩。

　　落叶在空中飞舞，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；我们生活在真善美的世界里，那是我们对时时刻刻提醒我们注意安全的人和社会的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是一种美德，是一种情怀，是一种态度，是一种信念，同时也是人生的一种使命。你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光。一个懂得感恩的人，才能成就他生命和事业的高度，怀着一颗颗炽热并且感恩的心，平平安安穿梭在生活的美好里，享受着生活所带来的快乐，又何尝不是一种简单的幸福呢？最后，让我们真心的祝福生活在这个世界上的人们，祝大家平平安安。

　　我的演讲完毕,谢谢大家！

　　生命的意义演讲稿篇9

　　在2008年里，我们的祖国中国，经受了许多艰难困苦，又取得了伟大的成绩。今日，我读了《抗震救灾小英雄》这本书后，更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神，更强地感受到了心灵的震撼，更透彻地理解了生命的意义!

　　这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人，不顾个人安危，把生的期望留给了别人。有的为帮忙他人赶快逃离现场，自我身负重伤;有的在房屋倒塌的`一瞬间，用力把同学推出危险地带，自我却被埋在废墟之下;有的多次跑回教学楼，抢救同学，自我不幸砸伤，造成截肢……

　　其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她立刻大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来!"熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。

　　教师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然坚持着冲向门口的姿势......

　　这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最终时刻，将生的期望给了同学，自我却永远地离开了……

　　她使我想到了社会，想到了人们的自私。在公园，为了满足爱美的虚荣心，不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁，为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区，为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样，多为他人着想，世界该多完美呀!

　　她给予了他人第二条生命，她生命的终结是伟大的，她尽到了自我的职责，所以，正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!

　　她为别人的生命带去了光明，也许，这就是她生命的意义为他人利益光荣献身!

　　生命的意义演讲稿篇10

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　以前在一本书上看到，生与死之间有一段距离，叫做生命，如何走过这段距离，叫做生命。所以，长大后，我最想的是为什么出生，怎么生活。我一直以为生活和生活有很大的联系，生活的简单让我觉得莫名其妙。每天，我都像机器人一样一遍又一遍地做同样的事情。起床，吃饭，上课，写作业，睡觉。

　　一想到过去的日子和第一天一样，就觉得冷。我甚至怀疑自己是否还活着。我经常问自己，既然你的人生没有意义，那你为什么还活着？

　　我曾试图用技术来解决这个抽象的问题，但事实表明，科学无法解释精神上的疑惑。网上有志气的人在讨论人生的意义。有人认为人生的意义在于对社会的'贡献：人生苦短，不足以造福人类，不足以贡献社会，你的人生对整个社会都充满意义。

　　也有人认为，生命的意义在于思想：有的人活得像死了一样，有的人死了还活着。人生有限，思想无限。人只有把有限的生命寄托在无限的思想上，人活着死了才有意义可谈。人们表达自己的思想，甚至有人说，人生的意义在于找到人生的意义。

　　这一刻，如果要表达生命的意义，我会说生命本身没有意义，如果有意义，也是事物本身赋予生命的意义。

　　比如对地球来说，生命的意义在于给地球带来活力。对于国家来说，生命的意义在于自己的贡献…

　　所以，对于不同的事物，人生的意义是不同的。如果你发散思维，你会发现对于不同的人，人生的意义是不一样的。

　　科学家可能会说，生命的意义在于创造。

　　思想家可能会说，人生的意义在于思考。

　　悲伤的人一生的意义在于追求快乐。

　　穷人的人生意义在于追求财富。

　　那么，人生的意义可能就在于满足需求，达成目标。需求和目标可以实现，生活不再是没有灵魂的身体。每一个生命都在地球上跳跃，继续走上追求生命意义的旅程！

　　生命的意义演讲稿篇11

亲爱的老师和同学们：

　　你好，首先我想先问你一个问题。三天前你在做什么？你是像往常一样抱着书，一脸疲惫的去上课，继续打游戏战斗到底，还是在繁忙的社区活动中去散步？

　　你知道三天前在我们的土地上发生了什么吗？

　　2007年5月12日14:28，四川汶川发生7.8级地震，对于我们这些在广东生活了很久的人来说，这是一个很奇怪的概念。

　　1976年的唐山地震也是7.8级。一夜之间，似乎有400枚广岛原子弹在距地面16公里的地壳爆炸，将整个唐山夷为平地，造成24万人死亡，16万人受伤，直接经济损失超过100亿元。这是多么久远的记忆，现在历史夺走了9219条生命。

　　50多万栋倒塌的房屋告诉我们，这样的悲剧还在发生。

　　在这近万条生命中，有老人，有孩子，还有很多和我们一样的人，每天都活在书堆里。他们鲜活的生命不仅仅是瞬间凋零那么简单，甚至是支离破碎，给我们的土地留下了说不出的色彩和荒凉。

　　面对大自然，我们对人类生活的颂歌突然变成了哀歌。生命是如此脆弱的东西。是的，可能就在三天前我们静静坐着的时候，四川汶川的大学生被天花板压死了。

　　毕淑敏说：“人生没有意义，但你要给它定义一个意义。”。在这场地震中，让我们忽略其他的干扰，想想，人生有什么意义，像我们这么年轻。

　　80后的我们，有太多的压抑和无奈。在一个经济快速发展、精神越来越差的世界里，我们不得不像没有氧气的人一样艰难地呼吸。而这次地震，让我们重新审视自己，我们要做什么，我们能做什么，既然生命可以在瞬间消失，既然生命没有意义，我们为什么活着？

　　我觉得，每个学生心里都有自己的标准。我们无法改变突如其来的灾难，但我们可以改变自己的.内心，改变一种面对现实的方式，用全新的态度去体验和定位自己的人生。

　　抛开对生活的不满，降低对生活的欲望，把该做的事情整理好，不要等到灾难来了，才开始后悔，很多很多后悔来不及完成。请把我们当成这场百年一遇地震的幸存者，把地震中死去的人当成自己最亲的亲人和朋友。当你再次看到蓝天时，你的生命掌握在自己手中，这是一种莫大的荣誉。

　　一个人只有关心别人的生活，才能看好自己的生活。我不敢说我们的社会离不开每一个小生命，但我敢说你的生命都是你自己的。

　　关于青春，关于青春，诗词歌赋太多，关于人生，哲理俏皮话太多。在这里，我只是通过这个平台和大家分享一下我的想法和感想，衷心祝愿这里的每一位同学和老师幸福快乐。

　　最后，让我们用热烈的掌声为我们的生活鼓掌！谢谢大家！

　　生命的意义演讲稿篇12

敬爱老师、亲爱的孩子们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《健康心理，幸福人生》。

　　心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

　　现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞，意志消沉，厌学情绪严重;有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人;有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。

　　所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着学习成绩的得失，影响着一场比赛的胜负;大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的`安定。

　　那我们怎样才能拥有健康的心理?

　　首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负。要相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。

　　其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。

　　最后，学会一些缓解心理的方法。如情绪转移，遇到不开心时，可以通过自己喜爱的集邮、写作、音乐体育锻炼等方式，调节情绪，缓解心情。学会宣泄找一两个亲近的人、理解你的人，把心里的话全部倾吐出来。宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳;学会幽默，自我解嘲当你遭受挫折时如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。

　　各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的田园校园。

　　最后，祝每个同学都有一个良好的心理状态，做一个快乐、阳光的自信娃!

　　谢谢大家!

　　生命的意义演讲稿篇13

各位老师同学好。

　　今天，我很荣幸站在这个舞台上，表达我从开学到现在的观点，即使与和谐无关。

　　一位美国演讲者说：你不需要准备两个小时的演讲，每周15分钟，几周3分钟。所以，请允许我读一些我写的话，给你带来一些想法和感受。请静静地听我说，不要打断我。非常感谢。

　　我一直在思考一个问题：生命的意义是什么？毕淑敏曾经说过，生活毫无意义。也许你听到这些会感到非常困惑。生活怎么会毫无意义呢？她的回答给观众留下了深刻的印象：生活毫无意义，但你必须为它建立一个意义。想想看，思考比不真诚的生活更有价值。回到现实中，作为学生，我们也在建立自己生活的意义吗？

　　也许你会说，我们的高考都是残兵败将，只有爸爸来学校才难。然后，我会为这些人感到难过。他们把权利交给父母，而不是控制自己。这些人虽然外表丰满，但内心空虚，没有思想，没有追求。在我看来，这和行尸走肉没什么区别。我真的'很难理解为什么游戏让这些人彻夜难眠，为什么电视剧让他们难以自拔。也许他们甚至没有目标和自制力。美国剧作家珀西考尔特说，当人们谈论如何消磨时间时，时间正在消磨时间。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。我们必须知道最后的结局。有时候我甚至想对他们大喊：你为什么不直接回家？上学不仅会浪费父母的血汗钱，还会浪费你宝贵的游戏时间。与其上课睡懒觉，不如回家睡棺材。但是，我没有。我不能对他们残忍。我只能在这个简短的演讲中说出我这学期唯一的哭泣！