风筝为题的作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的风筝为题的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝为题的作文 篇1
放风筝今年秋天，我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后，到达了森林公园，开始放风筝游戏。
一下车，我们快速奔向草地，不等老师一声令下，就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组，一人手握线轴，一人托着风筝，飞快的跑了起来，风筝飞了起来!可是好景不长，他们一放慢速度，风筝就掉了下来。他们叹了一口气，重新开始放风筝。
我看了，也跃跃欲试，拿起风筝，学着他们的样子，请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样：风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上，沉思了起来，突然，脑子里猛然出现我和爸爸一起放风筝的情景，我一下子站了起来，学着爸爸的'样子放起了风筝。
我手持线轴，收短线，随着一阵风刮过，我快速地奔跑了起来，我不顾一切，闭着眼睛向前冲，直到同学们大喊风筝飞起来了，我才睁开眼睛，停止了奔跑。
我望着在空中飘扬的风筝，心里不禁升起了一股荣誉感。
风筝为题的作文 篇2
我喜欢在阳台上感受风的来临。每当我站在阳台时，总喜欢眺望远处的一片树林。微风轻轻地吹过，吹动着树林中的叶子，这时我总是想象着自己像雏鹰一样在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。
正当我享受着这一阵阵风儿时，一阵喊声打破了这寂静：“饶欣，你去不去放风筝呀!”
我睁开眼来，刚想到这里，不经意瞟了一下眼，觉得非常惊讶“竟然是徐老师找我”“唉。”我应道。一边说着，我就跑到客厅去换鞋子了。急急忙忙的拿上钥匙，关了门，推着自行车就走了。
到了目的地，我们把车听好了便开始放了。
首先，叔叔拿出了风筝，便放了起来。因为风非常大，所以风筝很好放。叔叔在草地上飞速地跑了起来，然后手一松，风筝就“飞”上了蔚蓝的天空，风筝飞得越来越高，叔叔就让华予畅来抓住线，看着华那疲惫的样子，我忍不住好奇心走了过去，问道：“有这么累么?”
“ 不信?那你试试”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉风筝线，若有所思：“是蛮累的."后来，便把风筝给了华予畅，他手一松，风筝就拉着线跑了，叔叔就像鸟一样飞快地追着，最终还是没有追上，风筝线给挂在树上啦!
叔叔狠狠地训了一顿华予畅，便气冲冲地走了。
就因为华予畅的一时失误，把一次愉快的'休息时间变得一点儿也找不到快乐的感觉了。
风筝为题的作文 篇3
窗外是一片草地，满是美丽的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。她的名字像花儿一样美——花香，可她只能在窗前的书桌上写作业，对于她来说，作业就像连绵不断的.山，永远没有尽头。
草地上多了几个孩子，他们几个牵着一根根风筝线，拉着风筝飞啊飞啊，那一个个风筝，就像是快活的小鸟，在天空白由的翱翔。花香也想像他们那样，拉着一条条“生命线”，牵着自由的小脑袋，在天空飞翔。
风筝，飞呀，飞呀！那样，离星星更近了，离月亮更近了。
多么想飞啊！花香也想去放风筝，于是，她来到房间，拉着妈妈的衣角，恳求道：“妈妈，让我去放风筝吧！”“不行！”妈妈立刻皱起眉头，“你看看你的成绩，唉，快去做作业！”妈妈把报纸一扔，花香垂头丧气地低下了头。
以前，爷爷总是和花香在草地上，一起放风筝，可现在……多想像风筝一样飞啊！妈妈见花香还不去写作业，火冒三丈：“你这孩子，放什么风筝，快去学习！”花香没有反驳，她默默地走回房间，继续写作业。
风筝，飞得高些，再高些，带着自由和梦想，飞上高高的蓝天。
一天又一天，一年又一年，花香始终没有放风筝，花香终于想放风筝，想得病了。梦里。她梦见自己和爷爷有一次在草地上奔跑，放飞了那梦想的风筝，她觉得自己和风筝飞起来了，飞在天空中；她觉得自己乘坐着小鸟，那可爱的小鸟；她觉得自己环绕这太阳，那炽热的太阳；她觉得，一块糖果似的云飞来了，轻轻地把她包裹起来，她变得像风儿一样甜美。
她醒了，花香忍不住问妈妈：“妈妈，我想去放风筝，可以吗？”“可以，”妈妈心软了，“去吧。”
风筝，飞上了高高的蓝天，花香坐上去，飞呀，飞呀，越飞越高，好像要摸着星星，好像要摸着月亮。
花香和爷爷又奔跑在草地上，花海中，洋溢着他们的欢笑。“风筝，风筝，你会和小鸟一起做游戏吗？飞得那么高，会变成多变的云吗？会映在天上吗？”花香对着风筝喊道，风筝像一个个“幸福鸟”，越飞越高，似乎飞到了云彩上，爷爷飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝，带着憧憬和希望，飞啊，飞啊……
风筝，风筝，你在哪儿啊？
忽然吹来一阵风，线断了。风筝，在空中抖动一下，便极快地飞走了。爷爷和花香大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地没了踪影。花香哭了，在花海里四处寻找，一抬头，看见远处的花丛上，停着一只正要起飞的“幸福鸟”，那是花香的风筝。
啊，风筝……
花香又和爷爷奔跑在花海中，就像是两只蝴蝶，追随着它们的花蜜，它们的希望——风筝。
风筝为题的作文 篇4
这年冬天，在四川的一个小县城里，有一个村子，里面住着一名叫坚毅的小男孩，他自幼手脚残废，父母亲早亡，只有一个哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄，经常让他干一些他不能干的活，给他吃剩饭 ……坚毅活得很辛苦，但他并没有放弃生活，因为他知道死是不可能的，只有读书才能让他不受别人的鄙视。不再寄人篱下。
可是坚毅的手和脚已经残废，手不能写字，脚不能走路。这怎么办呢？坚毅的小伙伴也替他着急。
这时，有人说：“ 你放弃吧！不要硬撑了，你手脚残废，没用的，还是听点话，吃点苦，受点气，跟着你哥哥和嫂子吧！”也有人说：“别回去，我们支持你”。坚毅清楚的知道，回去就意味着前途渺茫。坚毅想了想，斩钉截铁的回答道：“我不回去，再苦再累我也要读书。”这时又有人说：“你的学费怎么办呢？” 对呀，这又是一个大问题，该怎么解决，真是一波未平，一波又起。上天真是有意去考验坚毅啊！最后，坚毅做出决定，一边读书，一边帮别人打工挣学费，旁人不好再说什么。只好纷纷献出祝福，都走开了。可是，残废的坚毅能做什么呢？还好，一位好心的大婶收留了他，当他每天有空时，吆喝着卖盖碗茶。
从此以后，坚毅开始上学了，他每天练习用嘴写字，用身体走路，在学校里，同学认为他是一个怪人，都不愿意和他在一起玩。他很孤单，他甚至想过要放弃，但一想到之前付出的努力，便打消了这个念头。
春天来临，万物复苏，鸟儿从南方飞了回来，坚毅坐在草坪上，静静地凝视着前方那操场上同龄人在玩耍的身影。坚毅有些失落了，他埋怨上帝为什么要让自己是个残疾人，看着身边的同学都有父母的呵护，而自己只有寂寞做伴。他伤心极了 ……坚毅望着天空，眼泪在眼眶里打转，可他不能哭，因为他要用的精力去学习。而不是怨天尤人。
几年后，坚毅张大成人了，他终于有了自己美好的前程。即使他以前是一个断了翅膀的天使，但他如今又重新飞了起来。
坚毅他虽然是个残疾人，但他仍对生活充满了渴望，充满了信心，他并没有放弃。他真是人如其名啊！我们是否也应该反躬自省一下了呢？
不错，或许我们人生前进的道路上布满荆棘，或许跋涉的.脚步苦涩无比，或许雄心壮志换来的并非尽如人意，但如果我们用坦然的心态去面对和挫折，那么心底的那份抱怨，那份蠢蠢欲动的放弃则会不堪一击。其实，在我们人生的船上装上坚强，坦然，朴质就会轻松多了！坚毅在最落魄的时候，他没有说放弃，而是很自豪的说：“只要我的心脏没有停止跳动，我就不会放弃人生和生活。”
现在我终于明白了，尽管人生中有许多不如意的地方，但花谢了又开，水落了有涨，月缺了有圆，这些都是一首首意味深长的生命之歌，没有人能改变它，往昔的一切，还是让它消失在风中吧！让我们挺着胸脯去挑战和追寻自己的梦想。
这只“风筝 ”虽说‘飞 ’不上天，但却给这年春天增添了无限生机。
让我们真心祝愿这只断了线的风筝越飞越高 ……
风筝为题的作文 篇5
我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时，我才意识到，我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的，会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的成就感和满足感。
它所用的材料不多，但对于质量的要求却很高：风筝线要牢固，风筝面要轻却又不能太薄，两边的尾翼要对称等；任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败，才更需要我们认真对待。
中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意，我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义，我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋，不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上，同时又让我想到了里很喜欢的的一句台词：
“Don'tletanyonetellyou'redifferent.”
我们的青春是一个无法掉头的单行线，因此才给我们更多的惊喜和冒险，这需要我们自己去探索，去创造。工厂里模具翻出来的`东西千篇一律，独一无二才是我们需要的东西。不要让自己被套上自由的枷锁，学校不是工厂，学习不是模具。硬来吸收才不会得到所谓的知识。只有亲身体验到了，才能灵活的去运用这些思想。社会实践教给了我们这个道理。
我很高兴这是一次不错的收获。
风筝为题的作文 篇6
放风筝春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候!星期天一早，我就和妈妈去区政府广场放风筝。
周末的广场，春光明媚，游人如织，处处是人们的欢声笑语。孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱，幸福的笑容，他们用稚嫩的声音叽叽喳喳的讨论着。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。
在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……
我拿出了我最珍爱的美人鱼风筝，放飞的时候非常顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的“游”上了天空，在空中展示着她动人的身姿。那粉红色的鱼尾，五彩缤纷的花环，白皙的皮肤，楚楚动人的大眼睛，真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜，兴奋地过了头，要和放风筝技术高超的妈妈比试。妈妈听到后面带坏笑的同意了。
妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的`就不怎么样了，当我信心满满的将“美人鱼”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举起“美人鱼”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说，再试试，我一定能飞上篮天的。我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它真的没有让我失望，它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“美人鱼”，我不禁大声欢呼起来，妈妈快看，我的美人鱼飞起来了!妈妈听到后，快乐的说，贝贝好棒啊!
放风筝真好玩，我爱放风筝。
风筝为题的作文 篇7
爱情来的时候，她猝不及防。
末冬初春的寒凉时日，忽然就飘起了如丝细雨，就像失恋情人冰冷晶莹的泪滴，簌簌的下个不停，气温也骤然下降。
微蓝今天值班，站在写字间的玻璃窗前，看着窗外阴冷的天空，楼下几经蓊郁的法梧桐树下在这个薄凉的初春不见蓬勃的斑斓，摇动着削瘦的肢体在茫然的雨雾里沉默着。微蓝微闭双眼，那楼下法桐树下不见熟悉的身影，眼泪莫名就落下来。是的，那个因为自己倔强的坏脾气而伤透心的男子再也不会痴痴地在那颗法桐树下等待她下班，无论酷暑与严寒。
打了一个寒颤，裹了裹单薄的毛衣，看了看周围，同事出去办事了，只有自己与孤单同在，给妈妈打个电话，得送伞过来吧，在这个世界上只有妈妈疼爱自己了，微蓝在想。
拿起手机，拨号，却发现手机已经停机了。单位的电话也坏了两天了。微蓝拿了电话卡，她必须去街对面的电话亭打电话了。下楼，雨已经下得很大了，微蓝吸了口气，要冒雨跑到街对面。
盈弱的身体在雨中穿行，一辆奥迪嘎一声停住，划出了明显的刹车声响，她尖叫的一声倒在泥泞的公路上，车没有碰到微蓝，只是吓着了。一个高大的男子匆匆的向她奔过来，“你没事吧？”一脸的焦急与关切。“噢，没事，只是摔了一跤。”她不是那种有心计的想骗人掠财的女子。
微蓝起身，继续朝对面的电话亭走去。
“小姐，你等等！”微蓝转身看到那个男子追了上来，手里拿着一把雨伞和一件风衣，“穿上，别着凉了。”
男子伟岸的身躯在雨雾里变得模糊，微蓝鼻子一酸，分不清雨水还是泪水，模糊了双眼。微蓝是个重情的女子，温润纯净。
后来，他们就相爱了，每天下班时，法桐树下总有一辆奥迪车停在那里。
他对她很好，好到让微蓝受宠若惊，她以为是活了二十多年就是等他来疼的。
只是，爱情谈得久了，终究会缺乏激情，就会失望，以致厌倦。
照说，微蓝和他在一起应该感到幸福才对，可以，微蓝不快乐，觉得缺少了些什么，以后的日子越来越任性了，她的无端的脾气让他无所适从，微蓝在那个枝叶吐绿的春日里看到了他眼里曾经那么熟悉无奈的眼神。
微蓝哭了，哭得很伤心。其实她连自己都不知道自己想要什么样的爱情，在遇到他的那一刻，她是爱他的`，她不是一个喜新厌旧的女子，只是她不知道她自己的心究竟去了哪里，这段爱情对自己没有吸引力了。
微蓝犹豫了很久，沉默着不多说一句话，不想让他看到失望的眼神，那会让自己觉得心痛，微蓝还是告诉了他分手的决定。他痛苦的询问微蓝，是不是爱上了别人？要我怎么做才好呢？微蓝摇头，不敢抬头看他的眼睛，心，如此的疼痛，纠绕着，她真不知道自己的感情是情爱还是依赖的习惯，也许，分开才能找到那最初的真心。
他从微蓝的生命里消失了。
接下来的很多夜晚微蓝都不适应了，她失眠了，她等着电话响起来，想着他给自己柔声细语的说声宝贝晚安。微蓝变得寂寞，变得忧郁了，变得脆弱了。她想，原来爱一个人就是一种习惯。
微蓝后悔了，在她失去他之后就没有他的任何消息了，可是，分手是自己提出的，她没有勇气再回去找他。
一年后的盛夏，微蓝在街上碰到他，她看到他和另一个女子在一起，很甜蜜的微笑着，幸福的样子。他见到微蓝，一眼认出，叫她的名字，蓝。微蓝忽然转身跑掉了。悲伤肆意，泪水决堤，心，仿佛被撕碎了一般，痛得让微蓝窒息。
原来，幸福，就像风筝，它长着翅膀，稍不留神就会飞掉.
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