读书的作文

时间:2023-06-27 07:23:17 读作文 我要投稿

【必备】读书的作文合集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的读书的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】读书的作文合集八篇

读书的作文 篇1

  俗话说:“书山有路勤为徑,学海无涯苦作舟。”书丰富了我的生活,成为了我的精神食粮。

  小时候,我就十分喜爱看书,经常捧起注音版的书来读。那时,我会为丑小鸭变成白天鹅而欣喜万分,会为孙悟空戏弄猪八戒哈哈大笑……书像一杯香醇的美酒,闻也醉人,饮也醉人。

  随着年龄的增长,只要我听到可以读书,就会两眼发光,迫不及待地拿出一本早已准备好的课外书,乐滋滋地看起来。

  有一次,我准备洗澡时,偷偷在衣服外套里塞了一本厚厚的《哈利·波特》。洗完澡后,我披上浴巾拿出准备好的书,在卫生间津津有味地读了起来。书里的情节精彩极了,我正看得起劲,妈妈敲了敲门问我怎么还不出来。我被吓了一跳,下意识地回了一句:“盔甲护身。”妈妈在外面大声喊道:“你在搞什么名堂?快出来!”我连忙把衣服穿上,又把书藏进衣服里,若无其事地走出了卫生间。等我出来后,妈妈用锐利的眼睛紧盯着我,我被盯得直发怵。她识破了我躲躲闪闪的眼神,抽出了我藏在衣服里的《哈利·波特》,会心一笑:“原来在卫生间窃读呢!里面光线不好,以后可不能在卫生间读书呀。”我狡黠地点了点头。

  书是屹立在汪洋大海里的`灯塔,指引我前进的方向。读书像吃饭一样,一日不读书我就会感到空虚。读书,我的最爱!

读书的作文 篇2

  我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

  每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

  读书还给我带来了荣誉。那是几天前的'读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

  读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读了《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

  读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

读书的作文 篇3

  俗话说:书是人类进步的阶梯。我们离不开书的世界,更加离不开书的酸,甜苦辣。

  书就像一首诗,能让你在普通的日子里读出韵隶;书是一阵鱼,能让你在枯燥的日子里湿润起来;书是一片阳光,能让你在阴郁的日子里明朗起来……书是飘飘洒洒的春鱼;书是脸上的笑影。

  读书破忘卷,下笔如有神。书是我们生命中的一部分,如果没有书,这个世界将变得烦躁无味。书不仅在生活中给我们带来乐趣,也给我们的.知识增添了光彩。所以,读好一本书,必须走进书本里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,或者去寻找无价的人类的聪明才智。

  书是无言的诚实者。书可以教我们如何做人,也给予了我们大量的知识。但有些书却是有强烈的血腥气味,我们不仅要从现实生活中注意到,还要加以包袱它。读书正如一个滔滔不绝的健谈者,在下夜的蓝天繁星之下,他为你叙述动人的故事,叫你笑,叫你落泪,几哦啊你拍手称快,叫你愤怒得犹如疯狂……叫你的感情薄住一根线,牵着他的手里跟他走。

  书将使你在优美的文中享受书的馨香,读书吧,富在真理的书是万应的钥匙,什么幸福的门用它都可以打开!

读书的作文 篇4

  作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我感觉读书使人快乐,在我的生活中,书籍是我的一位必不可少的好伙伴;书香伴我一起成长,让我进步,生活中我与书结下了不解之缘。

  还记得刚读幼儿园时,妈妈就经常陪我一起读书,妈妈读一句,我就跟着学一句;不久,我喜欢上了读书,我觉得书里的故事很有趣,很是吸引人,于是,每一次放学我都是赶快写完作业,再去缠着妈妈给我读书,那是我就知道我爱上了书本。

  渐渐的,年龄再大一些,我上了小学,学会了拼音,也学会了自己读书,妈妈给我买来了许多书,有《格林童话》《吹牛大王历险记》《绿山墙的安妮》《中华成语故事》等等。于是,我就常常整天坐在书房里如饥似渴的读书,一读书就是一天,经常妈妈喊我吃饭我也听不到,只因为看书入了迷,但是妈妈从来不吵我,她非常支持我读书。我跟着书中的人物高兴,也随着他们而悲伤。

  就这样,光阴似箭,转眼间我已经是六年级的学生了。虽然六年级的学习很紧张,但是我的读书的习惯一直保持。就在前几天,妈妈又给我买回来二十几本书,所以我常常在作业写完并复习后就去读书,哪怕只有十分钟,我在想一天挤出十分钟,日积月累,不是照样可以读完这些书吗?一样可以收获很多的知识。

  我也是把书看的极其宝贵的。就在昨天,我正贪婪的汲取着书中的知识营养,然而我的调皮蛋弟弟进来了,我当时一点察觉也没有,“啊。”弟弟大叫一声,我吓了一大跳,一气之下,我暴吵了弟弟;最后他把我的书给撕破了,我生气极了,一把推开弟弟去找胶布,找了好多地方也没有找到,我骑车去了很远的商店买来了胶布,回到家小心翼翼的.把书粘好,压平整,放到书架上。

  在我看来,书籍就是一盏指路明灯,指引我们通往光明大道;书籍就是一缕清风,吹散了我们心中的阴霾,让我们感到心旷神怡;书籍就是一束明媚的阳光,温暖了我们的心房。

  读书使我感到充实,读书使我感到快乐,让书香与我相伴,我的世界将是一片明媚的春天。

读书的作文 篇5

  女儿书柜上的书真多,有《大头儿子和小头爸爸》、《蓝皮鼠大脸猫》、《小牛顿快乐百科丛书》......女儿从一岁半喜欢看书以来,买的书堆起来快和她自己一样高了。女儿喜欢看书,更喜欢妈妈读给她听。这一切都是那么的自然,就像必须喝水、吃饭一样。又有点随意性,只要女儿喜欢,捞起书本就讲。

  直到去年的九月份,女儿成了二实小的一名小学生了。我心里有一种说不出的高兴,同时也有一点点担心。孩子能很快的适应小学吗?在她前进的道路上有多少快乐和困难在等待着她?过了不久,我担心的事情终于发生了。接女儿放学回家时,她要么泪水汪汪、要么嘟起小嘴:“谁谁欺负她了,和谁闹别扭了。”直觉告诉我,女儿在与人交往的问题上搁浅了。 就在这时候,学校组织的亲子读书活动开始了。

  针对女儿在这个年龄段,对小朋友们的认识还不足,总是喜欢拿自己的观点、喜好来评判同学这一特点,给女儿选择了《小神仙和小仙女》这本书。书里有小泪水、小爱美、小噘嘴、小害羞、小贪吃五位小仙女,有小邋遢、小暴躁、小武功、小淘气、小好奇五位小神仙。他们都各有各的脾气,各有各的本事;各有各的优点,各有各的缺点。他们让女儿懂得了小朋友之间存在着个体差异,每个小朋友都是和别人不一样的,都是一道独有的亮丽风景。 针对女儿遇事爱斤斤计较,总是盯着别人缺点不放的毛病,与老师沟通,又经郑老师的推荐,为女儿买了《绿野仙踪》和《小猪唏哩呼噜》两本书。在《绿野仙踪》里,女儿陶醉在异想天开的美妙意境的同时,学到了小女主人公桃乐丝的善良、热情、乐于助人和勇敢。在《小猪唏哩呼噜》里,小猪唏哩呼噜不计前嫌地救助大狼先生的孩子、冒死相救八哥小姐、和别人都不喜欢的小蛇花花做朋友......小猪的'善良、憨厚、和气、大度都在悄悄地感染着女儿。特别是小猪的大度让女儿很是佩服,感觉那需要太大的勇气才行。

  前几天,我忽然发现,女儿令我和她最头疼的与人交往问题不见了。不知从什么时候开始,女儿变得每天都乐呵呵的。挂在嘴边的话也变成了:“我今天想办法让谁和谁和好了。”“我今天和同学玩得真开心!”有时候,女儿还私下里向我传授一些怎样与好朋友相处的妙招呢! 这都是书的力量哟!书能给人以智慧、书能陶冶人的性情,“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋”这就是书的魅力呵! 亲子读书,在不知不觉中潜移默化。书的芳香如涓涓细流轻轻的浸入女儿的心扉,智慧与快乐悄无声息地驻足在女儿的心房。

  有目的地为孩子选择图书,让孩子在书里找到开启难题的金钥匙,胜于我喋喋不休的空洞教诲,胜于我绞尽脑汁地为孩子出主意、想办法。我好开心、好兴奋、好精神。接下来,我和女儿一起在这条充满着智慧的小路上会继续、继续、再继续,收获、收获、再收获。

读书的作文 篇6

  记得刚走上“三尺讲台”的我,对书是那样的如饥似渴,我曾经与唐诗、宋词为伴,我曾被李清照的婉约、李白的浪漫而折服;我曾经与巴金的《家》、《春》、《秋》为伴;我曾经与矛盾的《子夜》为伴;我曾经与夏洛蒂〃勃朗特和艾米莉〃勃朗特的《简爱》和《呼啸山庄》为伴;我曾经与玛格丽特-米切尔的《飘》为伴。我为他们彻夜未眠,我和他们一起感悟人生的真谛。

  可是,不知是曾几何时,在日复一日的“传道授业“中,在繁杂的班级事物中,我成为了一个匆匆的行者,我不再与读书为伴,生活失去了诗意与激情,变得心浮气躁。

  渐渐的我感到害怕,害怕我语文课堂将失去色彩,变得黑白。于是我又重新拾起书本,走进书里,感受着“前不见古人,后不见来着”的孤独和“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的自信;领略着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的`豪迈气概。享受书籍带来的阳光、雨露,生活得到充实。读书支撑着我的生命,我的生命因读书而精彩,我的课堂也因为读书而重新焕发光彩。

  是的只有教师自己有深度,才能让我们的课堂有深度。每次读到“上善若水”,心中就升腾起一种境界。这就是读书的魅力所在,他让思想把心填满。苏霍姆林斯基曾为孩子们被迫接受混乱、没有逻辑顺序、意思表达模糊不清的教师语言而深感痛惜和遗憾。作为教师,只有当我们声情并茂朗读课文时,在我们课堂上不在就课文讲课文时,我们就是语文,就是教材。只有这样我们才能在课堂中带领学生走进知识的海洋去尽情畅游。

  我发现当我重新读书之后,我发现我变了,我的课堂变了,我的学生更加的改变了。我和学生在阅读积累中,读得更起劲了,那不再是难学的语文了,而是师生之间沟通的桥梁了。书籍的力量真大呀! 记得我所面对的这一群农民工子女,我曾经认为他们的生活是那样的无趣,他们只认识门前奔跑的那条街道,不认识专卖店,更别说能读上一本课外书了。

读书的作文 篇7

  我很喜欢读书,不管是天文、地理、历史、童话我都接触过。从书中我学到了如何做人,学会了如何思考,学懂了课外知识。每当读完一本书时,我都会欣喜若狂,为自己庆幸着又学会了许多东西。今天,我将为大家讲一讲我最近读的一本小说-------《“牛头小子”朱小末》。

  这本书的作者是满涛。他写过“新来的老师会魔法”系列的小说,其中我读过《拐弯小学的插班生》《刺猬女孩艾可儿》《魔力星星果》还有《寻找失踪的女孩》……其中最吸引我的还是“牛头小子”!

  这本书主要讲了:主人公郭果和朱小末为了去“天堂鸟”网吧,在一款“魔兽天下”的游戏中驰骋拼杀,他们编制了种种谎言。于小鱼老师为了阻止他们,才送了他们一人一个神奇的小千纸鹤,可朱小末却无动于衷,还把千纸鹤撕成了碎片。然后,郭果眼睛坏了,而朱小末也戴上了一顶巫婆给的面具,摘不下来了。最终,他们想法弥补,才得到了大家的`原谅。读了这本书,我受到了许多启示,相信大家也获得了启示了吧。送大家一句话:为了你自己,也为了爱你的人,请在不良习惯面前幡然醒悟,悬崖勒马!

  我也曾读了许多这类的书,懂得了许多道理。当你读了这段我是怎样看书的,我对书的热爱也就不言而喻了。

  每次双休日,我都会泡在图书馆一上午。拿起本书,先看看它的封面——嗯,是我喜欢的!我就爱不释手。可无奈的是一次只能借三本书,该选哪一本呢?放下这本,我不舍得,放下那本,我又太想看。诶!我想了一个好招!蹲在这把这本书看完,不就行了!10分钟,20分钟,30分钟……一个小时过去了,我看的津津有味,好像忘记了腿的酸疼。直到小伙伴来叫我时,我才依依不舍的放下书,咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吃进了肚子。这就是我的读书故事!

  我对书是如此的热爱,我也要感谢它。是它赋予了我无穷无尽的知识,让我懂得了许多。读书时,我仿佛置身于故事之中,同主人公一起快乐,忧伤。听了我的故事,你是否对读书产生了兴趣呢?

读书的作文 篇8

  读书是件好事,但读多了,读痴了,到了因文废事,到了玩文丧志,就成了坏事。

  好多人,尤其是年青人,认为书破万卷就可以达到无惑和弘毅,实际上是大错特错了。所谓“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”,也正是告诫我们读书和做事要相得益彰,不能厚此薄彼。

  书生到的最高程度,不过是“清明”二字。批评起什么事情来,中肯深刻。但是让他去做的话,就很糟糕。事情都是从经验中来的,什么经历也没有,只是站在外面看,然后就发议论,应该如何如何,肯定是不中用的。因为真正的事情办起来,不是该怎么办就怎么办那么简单。

  历史上的管鲍之交是很有名的。鲍叔牙说荐齐桓公泯了一箭之仇,使管仲出将入相。后来管仲快死的时候,齐桓公准备让鲍叔牙接替管仲,管仲却明确表示反对。因为他知道,虽然鲍叔牙人品学识俱佳,但他过于清明,不能够藏污纳垢,包涵不了肮脏的东西,做不成复杂沉重的事情。

  还有一个故事。晚清重臣胡林翼任湖北巡抚时,顶头上司湖广总督官文是个满清贵族,为人跋扈,不谙政事,很难打交道。前几任巡抚都因为处理不好与官文的关系,一事无成后灰溜溜走路。胡林翼却有法子把官文摆平:一是给好处,即想方设法提高官文及其身边人的政治经济待遇;二是走裙带关系。官文宠妾生日,要部下来贺。同僚属官给总督夫人拜寿,是正礼,给小妾庆生日,则为非礼。官文为哄得小妾欢喜,就在请柬上含糊其辞,不具夫人小妾。一官员来到后发现受骗,转身就走。门口遇上胡林翼,问明情况后,胡林翼一边大赞“有骨气”,一边却径自走入祝贺,其他本来打算离场的官员也就跟着胡巡抚进门拜贺。官文的面子得以保全,其小妾更是对胡林翼感激不尽,枕边顺风自此在总督耳边徐徐不断。没有了官文掣肘,胡林翼开始放开手脚干工作,整顿吏治,增厘加税,募勇剿贼,湖北百姓受益匪浅。

  这就是能员干吏与清流书生的不同之处。清流书生做事,先要保证自己的操守清白,美其名曰骨气。其实就是舍大义取小利,不懂得见危授命和忍辱负重,说白了不过是一种极端的自私心。伯夷叔齐饿死不食周粟,有骨气吗?有,很有骨气,可是这样做有用吗?我看的话,有用也是对他们自己有用(博取忠名罢了),对别人是半点用都没有的。其实还是自私。相比起来,“虎狼丛中也立身”的冯道比他们强何止百倍。

  子曰:“好知不好学,其蔽也荡”。读书读到学富五车了,处世经验没有跟上,容易放荡自大,不知敛束。所谓“名士风流大不拘”,如祢衡之流。道德没什么大问题,但是周围的人见了他以后感觉不舒服,怎么看怎么讨厌。问题还是出在他们自身的“荡”上。另外,没有经过做事煎熬和朴素道德打磨的`读书人,极容易形成道德缺失,也就是人们常说的文人无行。“仗义每从屠狗辈,负心多是读书人”,话会讲的很,真有困难找他,不成;抨击时弊的时候义愤填膺,一旦他坐上那个位子,更黑。另有许多恶心人的旷世“杰作”,也尽是出自读书人之手:为武则天男宠持溺器的五品学士宋之问;给汉文帝允脓吸疮的邓通;争喝上官屎尿的御史郭霸……。真是狗一样的人。

  故曰:书不可多读。

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