【精】应急演练方案
为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的应急演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应急演练方案1
一、应急预案演练目的
在倒虹吸、主干渠开挖施工现场以及生活营地发生意外情况时,能够迅速、高效、有序的安全撤离险区人员,做好洪水灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高各个施工队伍和相关部门应对突发洪水和地质灾难的应急反应能力,提高广大人员的防灾避灾意识,一旦临灾能迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻地质灾难造成的损失,检验项目部应对突发洪水的能力、应急救援机构的协调指挥能力、应急救援抢险队伍的机动协作能力,检验项目部的人员准备、物资准备、技术准备工作,维护项目部的生命财产的安全。
二、应急预案演练的任务
本次防洪度汛应急预案演练的任务是:因连降暴雨,接到xxx防汛指挥部通知,小南河将有洪水到来,河道水位暴涨。在此紧急情况下,项目部立即启动了《防洪度汛应急预案》和《小南河倒虹吸防洪度汛应急预案》,对导流明渠内施工机械、施工人员进行紧急撤离,对导流明渠进口处边坡进行防护、围堰进行防护,在现场指挥长的统一领导下,组织项目部各个部门及单位,用最短的时间组织应急救援物资和人员进行抢险。
三、应急预案演练的原则应遵照
1、以人为本、避让为主的原则。
2、统一领导、分级负责的原则。
3、反应迅速、措施果断的原则。
4、部门配合、分工协作的原则。
四、应急救援预案演练的地点
小南河倒虹吸导流明渠进口处。
五、应急救援预案演练的时间
演练计划于20xx年xx月xx日组织实施。
六、应急预案演练的组织
项目部成立防洪度汛领导小组,由领导小组全面负责该次防洪度汛演练工作的安排、布置,统一协调组织指挥该次演练的实施。
演练总指挥:xxx
副总指挥:xxx
抢险突击队:
队长:xxx
队员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
抢险机械组:
组长:xxx
组员:xxx
协调联络组:
组长:xxx
组员:xxx
物资保障组:
组长:xxx
组员:xxx
治安警戒组:
组长:xxx
组员:xxx
医疗救护组:
组长:xxx
组员:xxx
后勤服务组:
组长:xxx
组员:xxx
七、参演的相关单位和人员
1、参演单位
项目部综合部、安全生产管理部、工程技术部、物资机械部、质量管理部、计划合同部、测量队、机械队、综合队。
2、参演人员
综合队及机械队施工人员,负责在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动,如:救助伤员、保护财产、与其他应急人员协同处理紧急事件等。
3、控制人员
由安全协调副经理xxx,生产副经理xxx担任,负责控制演练的时间进度,控制人员根据演练方案及演练计划的要求,引导参演人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的`指挥人员进行判断、提出对策。
4、模拟人员
综合队施工人员,负责在演练过程中扮演或模拟紧急事件、事态发展的人员,如:模拟事故发生过程、模拟受害或受影响人员等。
5、评价人员
建管处、监理部单位领导及其他观摩人员
八、演练物资准备
1、抢险物资:雨衣20件、雨鞋20双、铁锹20把、洋镐5把、大锤5把、钢管20根,编织袋100条。
2、通讯物资:对讲机6部、手持扩音器一部。
3、机械车辆:挖掘机2台、自卸车2台,工具车3部。
4、急救箱:1个。
5、演练准备物资:摄像机一部、相机2部、文件夹、中性笔、评审表各10个。
九、应急预案演练的实施步骤:
所有参演人员到场,参加人员到防汛物资仓库旁集合。
副总指挥xxx检查防汛抢险准备情况,然后向总指挥报告:“总指挥,防汛实战演练各项准备工作已就绪,请指示。”
总指挥宣布:“防汛实战演练开始!”
(一)预警
1、协调联络组组长xxx向总指挥报告:“报告总指挥,刚接到xxx市防汛指挥部通知,小南河将有洪峰通过,请我们做好防汛准备。”
2、总指挥:“好,请立即启动防汛应急预案,通知各应急小组做好防汛准备。”
3、协调联络组组长xxx用对讲机进行通知:“各应急领导小组组长请注意,各应急领导小组请注意,请立即集合所有成员,携带抢险物资,做好应急抢险准备。”
4、各应急小组成员列队跑步进入现场,站好后清点人数,向总指挥报告。防汛抢险突击队报告内容如“报告总指挥,防汛抢险突击队队员20人集合完毕,请指示”,其它组组长分别向总指挥报告人员到位情况。(顺序为协调组、物资保障组、治安组、医疗组、后勤组)
5、总指挥:“接到xxx市防汛指挥部通知,小南河将有洪峰通过,请治安组长立即组织导流明渠内的所有设备和人员撤离,其他应急小组做好抢险准备。”
6、各应急小组组长回答“明白”,转身向小组成员传达命令,全体抢险人员到小南河进口导流明渠等待命令。
7、防汛抢险突击队进入物资仓库取防汛物资,然后搭乘工具车到小南河进口导流明渠集合等待命令。 (二)机械人员撤离
1、现场治安组xxx、xxx去进入小南河倒虹吸导流明渠组织施工机械人员撤离。
(三)围堰加固
1、xxx用对讲机报告:“报告总指挥,小南河水位明显上升,每十分钟上升约15CM,现已达到129.2高程,是否加高围堰,请指示”
2、总指挥回答:“好,请继续观测水位。”用对讲机向抢险突击队下达命令:“抢险突击队请注意,请立即组织队员赶往下游围堰,加高围堰。”
向物资保障组下达命令:“物资保障组请注意,请立即携带抢险物资赶往下游围堰进行加固。”
3、物资保障组开工具车拉着抢险物资,抢险突击队员排队赶赴下游围堰加固。 (四)机械人员撤离完毕
约10分钟后,小南河倒虹吸导流明渠内人员、机械疏散完毕,现场治安组xxx、xxx分别站在倒虹吸进出口,xxx向总指挥报告:“报告总指挥,小南河导流明渠内人员、机械已全部撤离,周边已设立警戒哨,请指示。”
总指挥:“请加强警戒,注意安全”
(五)演练结束
xxx用对讲机报告:“报告总指挥,围堰加固至133高程小南河洪峰已经顺利通过,水位已经开始回落。”
总指挥:“好!现在我宣布,防汛实战演练结束!请全体参战人员集合,列队进入会场。”
防汛实战演练圆满结束!请参加演练人员集合。演练人员集合,由评审人员进行评审,参加领导讲话。
十、演练注意事项
1、演练培训:演练前须组织对项目部全体员工进行应急救援预案和演练方案的交底培训,并进行桌面演练;
2、演练协调:演练过程中,各小组负责人要做好相关协调工作,加强过程讲解和指挥,避免造成惊慌。
3、演练顺序:接警→启动救援指令→各小组就位→下达行动组行动内容→开展救援工作→行动内容完成→安全隐患消除→对预案进行讲评→宣布演练结束;
4、演练记录:由综合办公室负责演练的图像记录工作,安全生产管理部负责演练过程进行记录,并做好存在问题的记录,演练完成后,将存在问题进行总结,并对预案进行修改。
十一、演练总结和改进
认真总结演练过程中存在的不足,及时进行防洪度汛应急预案的完善工作。
应急演练方案2
高温中暑是在高温天气施工过程中常见的事故。从中暑者的最终伤害程度来看,当中暑者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预案的目的是尽最大努力把中暑者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。
应急预案桌面演习应急一般是针对突发、具有破坏力事件采取的预防、响应和恢复的活动和计划。应急工作的主要目标是:对突发事故灾害做出预警,控制事故灾害发生与扩大;开展有效救援,减少损失和迅速恢复正常状态。公司以往开展过多次现场各类模拟事故预案的演练活动,因而取得了一定的经验和应急处置方法。本次应急预案演练拟考虑采用桌面演练方式进行。桌面演练的特点是对演习情景进行口头论述,主要是考核各级人员解决问题的能力,以及解决应急组织相应协作和职责划分的问题。
一、预案适用范围
本应急预案适用本项目所有从事生产的员工,在工作场所有人员中暑时,承担对他人中暑实施紧急救护的责任。在其他场所发现有人中暑时,承担对外人中暑实施紧急救护的义务。
二、模拟演练情况
场景一、在打桩焊接过程中,因天气高温未采用防护措施,致使一名电焊工发生中暑倒地。
场景二、在测量放线过程中、因天气温度未采用防护措施,致使一名施工人员发生中暑倒地。
(以上情况,如果是你该如何处理)
三、演习的时间
桌面演习时间定于20xx年6月28日上午.
四、预案组织机构及职责:
1、高温中暑事故组织机构(总指挥)总指挥:###
主要责任:
a、全面负责现场应急急救工作;
b、决定启动应急预案;
c、指挥应急急救工作。
副总指挥:
主要责任:
a、组织应急急救工作;
b、协调各部门统一调度工作;
c、负责调查、监测及急救方案的确定。
现场指挥:
主要责任:
a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;
b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;
c、协调与当地医院、公安的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。
2、各组职责:
(1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救中暑人员;
(2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员,视伤情决定在现场或就近医院急救,确保人员的生命安全。
(3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,对外联络告知现场发生的事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。
(4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。
各组人员组成
事故处理组:
医疗救护组:
警戒联络组:
后勤保障组:
五、演练程序:
模拟事故:由###模拟施工人员中暑。
1、事故发生
14:30,施工人员中暑,倒在地上。
3、处置过程
1、14时30分打桩班长###发现险情后,立即通知项目经理。
2、14时31分项目经理接到事故报告后,立即启动应急预案,同时向相关部门报告情况,安全负责人###拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
3、14时32分现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处,防止二次伤害,并等待医疗救护组施救。
4、14时35分现场警戒组立即对事故现场进行隔离,保护事故现场。
5、14时37分现场救护组立即携带急救药箱演习现场,迅速判断病情。现场采用人工急救法,用冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的'汗滴。并解开中暑人员上衣,以达到良好的通风效果。
6、14时40分用清凉通气药品通入中暑人员的鼻孔,使其能通风、气顺。轻度中暑者,给予适量清凉含盐饮料,并选服相应药品。中度中暑者立即送往医院。
7、14时45分中暑人员缓慢苏醒。
8、14时50分演练结束。此次无人员受伤,重在抢救过程。
9、14时55副总指挥###向总指挥###报告演练完毕,由总指挥###作简单的演练总结。
六、救援设备及物质
项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。
七、注意事项
1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。
2、后勤保障组在演练的当天必须保证在14:20点之前把所有演习人员及物质运送到演练场所,应急资金和后勤相关物质安排到位。
3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听从指挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。
4、总指挥作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复施工秩序。
通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。
应急演练方案3
一、演练地点:
二、演练时间:
三、参加人员:厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。
四、演练物品:
1、干木棒
2、应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪
刀等)
3、应急车辆一辆
4、担架一付
五、演练事件背景:电焊工作业人员在焊工件时,电缆线和铁制工
件碰在一起而造成触电。
六、演练成员及职责分工
1、参加演练人员:
2、职责分工
(1)、总指挥:
负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,
资源的配备,内外的协调以及演练后的点评。
(2)、现场指挥:
负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。
(3)、演练专业队长:
负责演练人员的确定。伤员一名,抬担架的二名,现场维护人员二名与现场指挥的配合等
(4)、现场断电:
(5)、现场急救:
(6)、现场记录:
七、演练的具体步骤
1、某车间员工发现一名焊工倒在地上,立即电话通知演练队长。
2、及
3、切断电源。
4电源,然后查看伤者的情况,是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即进行胸外按压,并做好伤口包扎。同时用电话通知司机。
5、
6指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上,二名救援人员将伤者抬到车上,然后汽车向医院驶去。
7施。
8、施工安全部按照“四不放过”的.原则进行事故调查、取证。
演练总结
一、
二、
三、
四、
五、演练时间:20xx年5月8日演练地点:。应到人员:实到人员:演练问题及整改措施
1、问题:员工对突发事故的应变能力还比较薄弱。
2、整改措施:多组织员工进行实地培训和演练。
六、演练评价:这次演练非常成功,今后我们要多组织这类的演练来增强我们对突发事故的应变能力。
应急演练方案4
1、总则
1、编制目的
为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力,规范本单位应急救援预案的具体实施,建立健全电梯乘客事故应急体系,规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作,有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害,特制定本预案。
2、适用范围
本预案适用于电梯发生运行事故时的应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。
2、应急救援组织指挥体系职责
1、成立应急领导小组。
组长:xx。
成员:xxx。
2、组长职责
负责本单位应急救援预案的启动,对电梯事故全权组织进行应急救援。发生电梯伤亡事故后,启动单位预案、组织应急救援的同时,负责向单位负责人报告。
负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。
3、副组长职责
协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时,行使组长职责。
4、应急领导小组其他成员职责配合组长和副组长,实施应急救援工作。
5、应急领导小组职责
1、负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。
2、发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况,及时启动应急救援工作,实施应急救援方案,救援受伤和被困人员。
3、负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。
4、救援现场的防护。
5、负责向上级领导和相关部门报告。
3、可能发生事件或事故,以及定级
1、曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。
电梯轿厢困人(例如停电,电梯冲顶,蹲底,安全钳意外动作,上行超速保护装置制动装置意外动作,曳引机制动器失效等时造成困人);人员受伤;人员死亡;门区剪切;大面积停电;自然灾害(地震、雷击、暴风雨/雪等);电梯井道进水、火灾;其它突发性事件。
2、自动扶梯和自动人行道可能发生的.事件或事故裙板和梯级之间夹持,扶手带夹持,梯级链条断裂,制动器失效,扶手带断裂,梯级下陷,梳齿板夹持等。
3、单位可根据以上事件或事故情况,按照定性或定量的具体指标,划分出事件的等级体系(预警等级和事件等级)。
4、应急装备、物资、通讯保障
保障措施要完善。应急救援装备要配备到位,并应定期检查装备完好情况,安排专人保管,并明确只能用做救援及演练使用,不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位,保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件,以便电梯元件发生故障时能够及时更换,排除故障。
5、预警和预防机制
单位要按照不同事件或事故级别的判断要素,建立完整的预警体系。明确预警发布程序,包括审批者、流程、时限和违规责任。
6、应急响应(包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序)。
7、后续总结与改进措施分析事故原因,对应急救援工作进行总结分析,对存在的问题提出改进建议。
8、平时培训及演练规划。
应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力,并定期进行演练,通过演练培训应急队伍,落实岗位责任,熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序,检验预案的可行性和改进应急预案。
应急演练方案5
针对日前昆明火车站发生的恐怖伤害事件,我校将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升学校处置突发事件的能力,增强全校师生逃生能力,特制定学校反恐安全疏散演练方案如下:
一、演练时间:
xx年03月24日下午15:00分;
二、参演人员:
全校师生、保安、xx镇政府、xx镇派出所、xx镇医院。教师胡伟扮演歹徒。
三、演练领导小组
成立学校防恐反恐演练领导小组
(1)领导小组
组长:xx
副组长:xx
姚奎xx
成员:
xx
保安
各班班主任
镇政府、镇派出所、镇医院
领导小组下设办公室,由潘良全负责演练方案制定,钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作,德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。
(2)、成立学校防恐反恐应急救援队
队长:x
成员:x
四、演练小组分工:
宣传组:x
师生组织:x刚
医务组:x前准备与医院的取得联系。
疏散防护组:组长x
安全应急小组:
组长:x
准备工作
组织师生熟悉场地,明确工师生知道逃离路线,教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。
五、演练过程
1、学校放学,学生出校门,校门口持刀歹徒(由教师胡伟扮演)突然出现,绑架学生。
2、校门保安和教师立即上前喊话,教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门,阻止歹徒进入学校,并立即报学校教师和领导。
3、保安迅速报警。校长发布紧急命令,立即启动《xx小学校防恐防爆应急预案》,学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作,确保被绑架学生生命安全,等待警方与医院救护人员解救处置。
学生逃生路线
歹徒一出现教师马上带领学生返回向最近教室撤离,各班教师关闭门窗在教室内保护学生。
六、演练后检查
1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的`受伤情况。
2收集各部门对本演练的好建议。
七、其它事宜
1、事发场地:学校校门
2、活动前的安全教育、组织纪律教育,班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律,在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。
各楼道安排专门教师值守。
如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。
应急演练方案6
一、演练目的
通过地震应急演练,使全体职工掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我公司地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体职工的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
(一)内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
(二)对象:公司全体人员(包括在同一大楼上班的`下属三个企业职工)。
(三)时间:20xx年10月17日早上8:50。
三、演练准备
1、下发实施方案
2、对职工进行防震、紧急疏散的教育。
3、演练前动员,让职工熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个楼层疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、以楼层为单位,严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
五、组织机构
总 指 挥:杨文勇
副总指挥:和经雁、李 珊
指 挥 员:张 伟
联络组组长:和春江
救护组组长:张春苗
信息组组长:肖朝飞
疏散线路沿线工作组:(二楼:马继光三楼:王丽珍 四楼:和春江 五楼:唐红刚)
避难场所指挥工作组:值班室人员
六、各演练人员职责
总指挥: 负责全面调度
副总指挥: 分散到各个方位,负责整幢大楼的一切指挥、监督工作,分配具体楼层负责人、安排具体措施。
指挥员:①“地震警报”发出后,指导职工进行室内避震,纠正职工的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后,带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
联络组:负责演练过程中的职工秩序和联络工作。
救护组:准备好各种救护用品,负责整个演练过程的救护工作,办公室设在四楼办公室(电话:5155688),救护组人员在办公室集中待命,有情况必须在第一时间里赶到现场。
信息组:负责演练过程中信息的发布,演练结束时职工人数的统计工作。
疏散线路沿线工作组:合理调节职工疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故、处理职工疏散过程中的偶发事件。
避难场所指挥工作组:稳定职工情绪、减少不必要的非震伤害、组织职工在指定位置避震
七、演练程序
(一)启动程序:各位领导、各位职工,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、 楼层负责人立即停止工作,立即告知其他职工“地震来了,不要慌”,并指挥职工迅速抱头、闭眼,躲在各自的办公桌下或桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书本保护头部。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、职工复位,楼层负责人告知职工,地震已过,现在撤离办公区域,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、听到哨声后,全体职工立即停止一切活动,楼层负责人立即组织职工整队疏散(注意:此时千万不能惊慌,要保持镇定,楼层负责人一定要组织好职工快速整队,下楼时不要互助拥挤,按顺序下)。
2、按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。指挥职工按指定线路下楼梯。在职工上下搂梯时,一旦发生事故,该楼层的负责人必须立即报告到指挥办公室,指挥办公室接到报告,必须立即通知救护组,联系领导迅速赶到现场。疏散到指定地点集中,及时清点人数,将人数统计情况报告给信息组,集合队伍。集合地在附近广场。
3、五分钟后,演练结束,集中站队,进入演练总结环节。
八、演练总结
1、请总指挥杨文勇同志总结讲话。
2、宣布演练结束,职工退场,返回办公室
丽江市开发投资公司
20xx年10月8日
应急演练方案7
一、演练主题
师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练共三个科目:
1、地震避险。
2、震后疏散。
3、抢险救护。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1、时间安排:20xx年xx月xx日
2、地点安排:校内。师生在教室或办公室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生
七、演练组织机构及职责分工
1、应急疏散演练指挥部
总指挥:xx
副总指挥(现场总指挥):xx
成员:xx
职责:
1、全面负责应急疏散演练工作;
2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;
3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2、应急疏散演练工作小组
(1)组织协调组
组长:xx
成员:安全办公室相关人员
职责:
1、负责演练方案的制定;
2、做好演练过程的协调指挥;
3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;
4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;
5、组织开展疏散演练质量自评工作;
6、负责演练的'考评和总结工作。
(2)宣传报道组
组长:xx
成员:xx楼层值班
职责:1。负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2。负责演练的摄影、计时、记录等。
(3)疏散引导组
组长:xx
成员:各级部组长各班主任楼层值班
职责:
1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;
2、及时扶助摔倒及受伤师生;
3、及时报告疏散过程中的重大险情;
4、疏散完成后协助其他各组工作。
(4)抢险救护组
组长:xx
成员:xx
职责:
1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;
2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;
3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
(5)后勤保障组
组长:xx
成员:xx楼层值班
职责:
1、制作准备疏散路线图和疏散标识;
2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;
3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;
4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;
5、负责演练信号音源的采集与发布;
6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、应急疏散路线安排
1、教学楼分东西区,分别从东西楼道迅速逃生。
2、集结地为教学楼南操场。
九、演练的程序及内容
1、演练准备:
(1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
(2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
(3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。
(4)抢险救护组负责对教师问询检查。
2、避险演练:
(1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。
(2)听到信号后,在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部,在课桌(椅)旁下蹲避险。
(3)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆物品等。
(4)其间教师能打开房门,师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90—120秒。
3、疏散演练:
(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。
(2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。
(3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。
(4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。
十、演练的要求
1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。
3、须使用书包(限量3—4本书本)保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。
十一、意外情况处置
1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。
2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
(1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置。
(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。
3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
4、若情况严重,总指挥的应对程序为:
(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”
(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
(3)视情决定是否上报上级相关部门。
5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。
应急演练方案8
根据教育局要求,学校开展向广大学生宣传消防安全的知识,通过消防演练活动,让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器,掌握正确的逃生自救方法。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,充分发挥舆论引导作用,采取多种形式,全力做好消防安全宣传教育工作,不断提高全社会的.消防安全意识和师生的避险能力,为建设和谐富裕新中卫做出积极贡献。
二、工作原则
全面贯彻“以预防为主,防御与救助相结合”的消防安全工作方针,坚持因地制宜、因时制宜,主动、慎重、科学、有效地开展消防安全知识、地震科普知识、应急避险知识、自救互救知识等内容的宣传,努力将消防安全宣传教育活动推进到社会的方方面面,提高宣传教育的覆盖面。
三、安全演练主题
积极防御各种灾害、构建安全和谐校园。
四、演练时间与地点
时间:11月11日
地点:教学楼各教室(起点)、学校操场(疏散集合点)
五、演练内容消防安全应急疏散演练
六、组织领导
组长:王守国(总指挥)
副组长:张学宏(协助总指挥做好演练实施、调配工作)任红宾(草拟演练方案及具体指导演练工作)
组员:孙月仙高凤琴张玉玺贾淑珍吴萍李海燕
七、演练现场组织
一楼:张学宏负责指挥;二楼:张玉玺责指挥;任红宾负责操场指挥。
八、疏散演练步骤
1、召开班主任会,做好布置、培训工作。
2、班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练实施及要求:
(1)发布紧急疏散警报。
(2)学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
(3)听到紧急疏散警报后,每个教室前面二排同学,以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后二排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。
(4)在楼梯口,要按照疏散顺序,在楼道老师的指挥下,由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路,防止学生相互推挤、掉队和踩踏,防止出现摔倒和踩踏事故。
(5)高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
(6)在操场建立临时疏散指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果后由班主任向校长汇报。
(7)疏散演练完成后,由校长总结。
应急演练方案9
为深入贯彻市、县教育局《关于进一步做好学校防汛工作的紧急通知》,要站在对国家、对人民负责的高度,狠抓防汛措施的落实,切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害,最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失,保证全体师生工作、学习和生活的安全,确保学校万无一失,师生安全度汛,特制定防汛应急预案如下:
一、应急处置指挥机构
(一)防汛工作应急处置指挥领导小组
组长:(校长)
副组长:xxx
组员:xxx
主要职责:
A、组织对师生进行防汛相关工作提示教育,增强防汛工作的紧迫感和责任感,做好各种防汛防险工作,防患于未然,保证师生及学校财产安全。
B、负责现场指挥调度,做好各项安全防范工作。
(二)指挥领导小组下设5个职能小组
1、疏导保护学生维护学校秩序小组:
组长:(业务校长)
组员:xxx
主要职责:
A、学生在校时间,负责走廊、校园、厕所的`巡视,纠正学生不安全行为,指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏的事故和遭雨淋、雷击等。
B、如正是放学时间,负责维持秩序,引导学生有序离校。安全过马路。
C、负责雷雨天气关闭门窗、计算机等用电设备,特殊天气果断采取停课、放假措施。
D、发生暴雨时,要迅速组织学生转移到较高楼层。
E、加强学生安全教育,强化学生上放学往返途中安全保障措施
2、排险清障组:
组长:(安全校长)
组员:xxx
主要职责:
A、检查维修学校电源、电线、电器情况,采取有效措施,保证不因电发生伤害事故。
B、检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患,及时疏导师生到安全区域躲避。
C、检查清理积水、杂物,及时疏通堵塞管道,保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。
如在师生中发生溺水、雷击等伤害事故启动下列职能组。
3、医疗救护小组:
组长:xxx
组员:xxx
主要职责:
A、在师生中如果发生伤害事故,立即组织护送受伤人员去医院救治;
B、配合医院的救治工作,追踪了解伤情发展动态,随时报告校长。
C、接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属,说明基本情况,做好安抚工作,稳定其情绪。
4、现场控制小组:
组长:(校长)
组员:xxx
主要职责:
A、控制现场,维护秩序,指挥教师安排好其他学生,做到不拥挤,不慌乱。
B、排查有无其他雷击伤亡人员及时实施救护;
C、接待好家长做好解释说明及思想工作。
应急演练方案10
为提高对森林突发事件的应急反应能力,检验森林防火队伍的综合素质盒安全扑救能力。按照上级统一部署,林业站决定组织开展森林防火组织开展森林防火演练,现制演练方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以突发事件应对预案的`指示为依据,以提高森林防火应急处置能力为目的。通过森林防火演练,提高组织指挥水平。组织协调能力和火灾控制能力。确保全乡不发生大的森林火灾。
二、参加人员
全体乡干部、部门、“村四职”干部
三、物资装备
消防铲xx把,砍刀xx把,钢丝帚x把,灭火器x个
四、演练时间安排
时间:20xx年x月xx日上午x点
地点:xx。
演练场地布置:
1、现场设观摩台一处,作为到场领导观摩和现场场地。
2、演练场地用石灰划分区域,每一个区域中要备有适量柴草为演练所有。
3、现场准备柴油一桶,作为演练点火所用。
五、演练步骤
1、参加观摩的领导及现场工作人员到达现场后,由强仁琴下达防火现场演练开始命令。
2、扑火队员进入火场并按操作规范进行现场扑救。
3、火场清理
4、演练完毕,参演人员回到指定位置待命。
应急演练方案11
一、指导思想:
《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:
当某栋房的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:
1、指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:xx
副总指挥:xx
成员:xx
指挥部职责是:
(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队
义务消防队员名单:
后栋房:xxx
前栋房:xxx
西栋房:xxxx
门卫:xxx
岗位职责:
(1)、熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
(2)、据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3、疏散引导组
组长:赵喜明
成员:姜艳辉于延泳赵俊红
职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。
4、后勤保障组
组长:代立文
成员:王筝徐艳芳
职责:负责通讯联络,道路畅通、电路控制、水源保障。
5、抢救护理组
组长:邰雪莲
成员:韩文艳徐亚杰
职责:进行医疗救护及人员清点等。
五、前期准备阶段
每年10月中旬至11月初为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),熟悉消防器材使用和消防知识,并组织学校教师组成的消防人员进行实战演练。
3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全的`检查,电气设备的检查等。
4、平时加强教职工的培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
大忌:恐慌混乱,相互践踏。
7、办公室、学生教室前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练。
演练时间不定,由学校演练指挥部临时决定。要求:
1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。
4、在警报解除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后,各班按次序返回教室。
七、总结反思。
演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。
应急演练方案12
一、演练目的及要求
1、演练目的
组织应急演练活动主要用于评估公司应急准备状态和应急能力,发现并及时修改应急预案、执行程序、行动中的缺陷和不足,减少或避免以后发生类似事故后,由于救援不及时、救援混乱而造成严重后果;评估公司重大事故应急能力,识别应急资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善其协调问题;检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果、分析培训需求;同时,作为一种培训手段,通过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。
a、检验预案:发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性
b、锻炼队伍:熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力
c、磨合机制:完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力
d、宣传教育:普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救呼救能力
e、完善准备:完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性
f、其他需要解决的问题
2、演练要求
a、事先不通知开始日期和具体时间,但必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;
b、参与演习的.所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;
c、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度以那些地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;
d、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;
e、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;
f、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;
g、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;
h、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;
i、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;
j、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。
二、演练规模及时间
本次应急演练拟全厂人员参加,同时邀请联防单位(xxxx)公司相关人员以及当地政府领导参加。
演练时间:x年xx月xx日
演练地点:xxxx有限公司——厂区
三、演练前准备
1、演练前1-2天,通知各部门,要求各部门传达到职工,知道近期将举行这一次演练,以免引起不必要的恐慌;
2、公司组织对应急相关人员进行培训,让其熟悉企业应急管理流程、各自的应急管理职责等内容;
3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;
4、准备好模拟演练响应效果的物品和器材;
5、公司准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。
四、演练情景设计
x年xx月xx日,公司生产科制冷组组长xx与xx在进行液氨设备日常运行安全检查时发现贮氨器发生大量泄漏,制冷工xx在现场昏迷。xx立即向生产科经理汇报,生产科经理联系总经理,总经理宣布启动公司液氨泄露突发事件专项应急预案。
五、演练步骤
1、假设制冷组员工xx到制冷车间进行设备日常运行安全检查,贮氨器发生大量泄露导致人员昏迷。制冷组长xx在制冷办公室听到危险气体报警仪报警,穿戴防毒面具进入制冷车间,发现昏迷的xx,立即将xx背离现场,到公司南侧紧急集合点,观察风向,并向生产科经理汇报。
2、生产科经理xx接到报警,立即向总经理汇报,总经理立即来到现场,并通知相应应急小组,启动公司液氨泄露突发事件专项应急预案,各应急小组应在10分钟之内赶到现场。
3、总经理作为总指挥,立即下令应急疏散组,通知车间主任进行停产,由车间主任协助应急疏散组组织人员向紧急集合点撤离,到达位置,由车间主任组织进行人员清点,并向总指挥进行汇报。
4、疏散组立即组织人员进行警戒,在厂区门口设置警戒隔离带,并由专人进行监护。
5、信息联络组立即向当地医院打电话,请求医院救护力量,并组织人员到门口接车。
6、应急救护组应立即到达现场,对窒息人员进行心肺复苏,等待救护车辆到来。
7、应急抢险组应立即请求电工,对制冷车间及周边用电设施进行停电。
8、应急领导小组在指挥现场听取制冷组长的汇报,因现场泄露量大,人员不可单独进入现场。由制冷组长提出应急抢险抢救措施,应急小组现场组织评审会议,对应急措施进行评审,确定抢险方案。
9、应急抢险组组织人员佩戴正压式空气呼吸器,利用消防水枪作为掩护,进驻泄露现场,查找并关闭泄露点上游阀门,同时采取持续喷淋设施,对氨气进行水溶,并将溶解后的水排入污水管道,进行无害化处理排放。
10、待喷淋30分钟之后,由抢险组对现场环境进行监测,确保氨气浓度降低至可接受范围,不存在爆炸风险情况下,进驻现场查找泄露原因,并组织抢修。
11、抢险组确定为管道老化造成泄露,并提出抢修方案,由应急领导小组现场对方案进行评审,其中涉及动火或管线打开操作时,应按照公司动火作业要求开展工作。
12、30分钟后抢险抢修完毕,总指挥签署应急预案关闭令,并宣布液氨泄露突发事件专项应急预案演练活动结束。
应急演练方案13
一、活动目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动安排:
1、活动内容:
(1)防踩踏知识宣传教育
(2) 紧急疏散演练
2、活动对象:茅垭小学全体师生
3:活动形式:防踩踏逃生演练。
4、险情信号:鸣警报
5、活动时间:3月 30日上午大课间时间
6、安全场地:学校操场
三、活动准备:
1、演练前召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的.程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、活动要求:
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。
5、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、组织机构:
1、领导小组
总指挥:刘廷友(茅垭小学校长)
副总指挥:王昌乾(茅垭小学安卫处主任)
成
员:梁洁、李光林、代富勇、黄正远及各班班主任
信号员:李忠容
2、教室室内指导员(大课间前一节课老师、另一位正或副班主任教师协助)
3、疏散线路沿线工作组
教学楼拐角处人员:各包班领导(在所包班级途径的楼梯拐角处)
主要职责:
合理调节学生疏散的速度与进度,严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。
1、铃声警报、照相小组:
铃声和报警:王林乾(包班四年级2班由查新进老师负责)
照相:符俊伦
(冯琼老师协助六年级4班宋开江老师)
2、医护救助小组: 黄正远
3、操场秩序维持小组:未安排到的其他老师在操场维持学生秩序。
六、活动程序:
(一)启动程序 防踩踏知识宣传教育。
班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项,。
(二)紧急疏散演练
1、学生在班主任、或副班主任教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线(大课间的出场顺序),迅速撤离到事先指定的地点(操场),不按大课间顺序站队,按班级站队,并且一行一行站,学生不调头往回站。各班主任立刻整队清点人数(全到不报),报至王昌乾。
2、行政值日清点教师人数,报至刘廷友总指挥处。
3、演练活动结束。
七、演练总结:
1、王昌乾对演练进行点评。
2、请指刘廷友校长总结讲话。并宣布演练结束,各班依次退场,返回教室
应急演练方案14
一、演练的目的
1.检验各级消防安全责任人、各职能组和有关人员对灭火及应急疏散预案内容、职责的熟悉程度。
2.检验人员安全疏散、初期火灾扑救、消防设施使用等情况。
3.检验本单位在紧急情况下的组织、指挥、通讯、救护等方面的能力。
4.检验灭火应急疏散预案的实用性和可操作性。
二、演练的类型
此次演练采取现场综合演练的方式进行,通过演练检验指挥部的指挥、协调和救援队的救援能力及其配合情况,各种保障系统的完善情况等。
三、演练时间、地点和参演单位
时间:20xx年11月9日10时00分
地点:xx
参演单位:xx公司xx,xx,xx电梯制造有限公司。
四、演练指挥机构及人员组成
总指挥:xx
副指挥:xx、xx
机构成员:xx
灭火行动组:(共12人):
xx (组长)
主要任务:携带灭火器材,接到火灾报警后迅速赶赴现场,使用灭火器、消火栓等消防设施进行灭火。
工作要求:力争把火灾消灭在初起阶段,尽最大努力避免人员伤亡、减少财产损失。
通讯联络组:(共2人):
xx(组长)
主要任务:向“119”火警中心报警,在路口迎候消防车及消防队的协调工作。
工作要求:及时、正确地报警并将情况报告总指挥。
疏散引导组:(共10人):
xx(组长)
主要任务:迅速开启疏散通道大门,组织人员从疏散通道有序撤离火灾现场。对逐个房间进行排查,确认无被困人员后,工作人员方可撤离并将情况上报总指挥。
工作要求:听从指挥,有序疏散引导被困人员撤离火灾现场,疏散人员情况及时、准确上报。
安全防护救护组:(共5人):
xx(组长)
主要任务:负责火灾现场外围安全警戒,防止无关人员进入火场。携带急救药品、器材,根据火灾现场伤员情况进行医疗救护,与“120”、“999”急救中心联系,将伤势较重人员转送医
院。
工作要求:掌握简单急救方法,做好火灾现场防护救护工作。
五、模拟火情设置
假设:20xx年11月9日10时,xx不慎起火,火势不断蔓延扩大,巡逻员工发现情况,确认火警,拨打“119”电话报警,立即启动消防设施和灭火应急疏散预案,展开自救。
六、演练处置程序
公司自防自救
(一)1分钟处置程序和措施
巡视员工发现火灾后,应立即呼救并上报情况,起火部位附近的'员工向火点集结,在1分钟内形成有在场员工组成的第一灭火力量,并疏散现场人群。
(二)3分钟处置程序和措施
火灾确认后,立即启动灭火和应急疏散预案,在3分钟内形成由部门全体在岗人员组成的第二灭火力量,采取如下措施:
副经理郑旭赶到火灾现场,进行指挥工作。命令通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全救护组采取行动。
通讯联络组组长罗玲报警并与公安消防队保持联络,徐劲赶到小区门外做好迎接消防车的.准备。
灭火行动组(xx)组长xx带领组员使用附近消火栓扑救火灾。
疏散引导组组长xx负责指挥组员打开潘家园南里26号楼
1、2号门大门,采用蹲姿不停晃动手电筒指引住户从安全出口离开。确认房间内无人后应离开房门。与住户说明起火情况请大家遵照工作人员的指挥离开。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话方式,通知各层住户,要不断用手势和喊话的方式引导稳定人员的情绪,维护秩序。如:对周围惊惶失措的人喊“请往那边走,那里安全”,并正确指示疏散方位;或大声呼喊“请跟我走”,带领他们到达安全地带,不能乘坐电梯。
2、安全救护组组长xx带领组员救助受伤人员,对伤员进行包扎急救,联系120急救中心,将伤者送往医院。
xx有限公司xx赶赴疏散楼门启动电梯应急开关,使电梯迫降至首层。
3、消防队灭火救援
消防队接到报警,立即出动。到达火灾现场后,询问火场情况,根据人员被困情况及火势发展状况下达作战命令,抢救被困人员,迅速扑救火灾。
七、演练要求
1、参演公司和人员要统一思想、提高认识、认清演练的重要性。
2、加强组织领导,全体参演人员要明确职责任务,熟悉各自岗位和演练程序,做好充分准备,保证演练安全、顺利进行。
3、服从命令,听从指挥,密切协作,确保演练任务的完成。
八、讲评和总结
演练后副指挥xx集合演练人员进行演练后的讲评。
总指挥xx对整体演练情况进行总结,总结内容要整理成资料存档,并上报上级部门。总结报告内容如下:
1、通过演练发现的主要问题;
2、对演练准备情况的评价;
3、对预案有关程序、内容的建议和改进意见;
4、对训练、器材设备方面的改进意见;
5、演练的最佳顺序和时间建议;
6、对演练情况设置的意见;
7、对演练指挥机关的意见等。
应急演练方案15
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、 指导思想和目的
坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组 长:刘xx 赵xx
副组长:刘xx 耿xx
成 员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的'时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:刘xx 赵xx
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝xx
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿xx
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长:贺xx
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险区(疏散到达区域)与安全区
(一)避险区:
东区:
1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号:主楼东面、主干道以南的空地。
4号:主楼前广场以南的花园内。
5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区:
6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10
米以外的区域。
9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区:
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。
(二)安全区:
东区:体育场跑道以内的部分。
西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。
6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。
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