四年级春天的作文集合6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级春天的作文6篇，欢迎大家分享。

四年级春天的作文集合6篇

四年级春天的作文篇1

　　柳树，是一种十分温暖的植物。

　　从树干开始长，往上长，突然一弯下垂，形成了一个枝条，枝上有一些苍翠欲滴的嫩叶。

　　树干，既苗条，又高挑，不像其它大树那样粗壮。细的连一位小朋友都可以抱住它。

　　枝条，是那么柔美，就像用墨线勾勒的中国画那样，既让人舒服，又给人幻想的境界，如果能用来做秋千，那是让人荡了一天，也不肯下来的感受。就是用来做绳子，肯定能让你跳到满意。这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”呀当枝条轻轻飘入河中，宛如姑娘正在梳理自己那美丽的头发，是多么美妙的境界啊！

　　叶子，嫩绿，似乎用颜料渲染过的`一样，是那样的嫩，是那样的舒服。你伤心时，轻轻地抚摸一下它，刹那间，你就会感到万分的愉快。柳树的叶子跟茶树的叶子很相似，几乎没什么两样，可是它不能吃。

　　花朵，在春天，那毛绒绒的小东西应该是花朵吧！让人摸起来毛绒绒的，如同天上的雪花，谢道蕴曾经被问过，雪花可比做什么，她哥哥说：“洒盐空中差可拟”。她不赞同哥哥的说法，回答说：“未若柳絮风起”有时候那毛绒绒的东西掉在地上了，被人们瞧也不瞧就重重地睬上了一脚，我好心疼它，它也是一个小生命呀！毛绒绒的花朵，我喜欢它。

　　柳树，让人舒服而又愉快。我爱柳树，更爱它那柔美的枝条。

四年级春天的作文篇2

　　冬天是雪花飞舞、寒风呼啸的，而春天却是百花争鸣、鲜花盛开的季节。那么在冬天里怎么会出现春天呢？是的。今天，方老师让我们利用课间十分钟去寻找冬天里的春天。

　　我拉着好朋友冲下楼，来到操场一角的松树下。松树翠绿翠绿的，好像裹上了一层翠绿的衣裳。仔细看那松树枝头，还有小小的绿芽缀满树梢，那青青的绿色一扫冬日的雾霾，映出了一抹抹生机，这不正是冬天里的春天吗？

　　旁边一棵金黄的银杏看起来比春天的花儿逊色很多。但是那些娇嫩的花儿还没来得及感受过秋冬的冷风就衰败了！只有银杏，在萧萧冷风中傲娇地挺拔在校园里。那满树的金黄在我眼里不停地闪耀着。这顽强的生命力不正是春天欣欣向荣？

　　谁说冬天是萧条的？看那体育馆旁的白玉兰树。此刻那一个个花苞不是正在孕育着一个个新的生命。瞧那尖尖的`嫩芽！好似一枝枝闪着荧光的绿蜡烛一般，在寒风中轻轻摇曳。这生机勃勃的景象难道不是春天坚韧不拔的品质吗？

　　很快，上课铃响了，我带着一片金黄的银杏叶，走上楼去。我要将冬天悄悄地放在口袋里……

四年级春天的作文篇3

　　冬日的一切景物都被送走了，一点白茫茫的雪都没有了，池塘里的冰都融化了，就像是房屋都盖好了，草原里到处是绿树成荫、鲜果飘香，小鸟也回自几的老家了，最令人觉得迷人的是我最喜欢的花园。

　　早晨起来，我不顾一切，就匆匆忙忙跑出外面来，看我那美丽的花园，看见一景一物都那么茂密，这里的花很多，有郁金香、玫瑰花、茶花、菊花、水仙花、兰花、蔷薇、桂花、凤仙花、桃花等等，还有很多花。虽然有些花没有开，但是还是很可爱，因为没开的好像没有苏醒，很可爱。如果还是花骨朵的'话也很可爱，因为它好像已经苏醒了，但还没有睡够。有的几乎全开了，更可爱，因为它好像已经苏醒了。这些花不但美丽，而且他的香味也很迷人，尤其是郁金香、玫瑰花、茶花、水仙花、凤仙花，这几样花最香，其余的也不是太差，但是比不过它们，同样，它们也是我最喜欢的话，名字也很好听，虽然其余的花比不过它们，但我也喜欢它们。

　　花园里不仅有花，还有树爷爷呢，树爷爷的用处可大了，它不仅能使花园更美丽动人，还可以治疗花朵呢，晚上的时候，可以在这里办派对呢，如果感到寂寞的话，花园好像叫你不要寂寞了，有我陪伴着你。

　　春天的花园真美啊，就像是走进了天堂一样，简直是让人留意忘怀，这可比给一个亿好五倍了。

四年级春天的作文篇4

　　“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。

　　“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的`吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”

　　“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！

　　不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。

　　几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！

　　你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？

四年级春天的作文篇5

　　一个春机盎然的下午，风雨交加，我站在64路公交车上，站在我旁边的是一位阿姨，她的手中还拎着一袋苹果。

　　雨后的路，不但湿滑，而且路面上还有一些积水。车行驶着，摇摇晃晃，站在车上，我觉得自己像喝醉了一样。在这东倒西歪的时间里，那位阿姨手上的袋子却咧开了嘴，那些可爱的苹果一个又一个地蹦了出来。一个圆滚滚、红彤彤的苹果跳到了我的脚下。我看到了一个干净的苹果，可怜巴巴地落到了肮脏的地上，急忙捡起来递到阿姨的手中，看着她那焦急的眼神慢慢转化成微笑，我心中也荡起了一个小小的波澜。

　　汽车行驶在正在维修的地面上，一起一落，颠簸不止。到站了，汽车刹住车，我刚把握出汗的手从扶杆上移开，却没能想到地面湿滑，刹车后车向前滑行了一小段。但滑过一个小坑时，汽车颠了一小下。我脚下踩滑，一不小心歪倒了身子。那位阿姨尽管也站不稳，可还是连忙扶了我一把。我站稳了，可阿姨却险些摔倒。当阿姨抓住扶手站稳时，我的目光与她的目光交织在了一起。我给了她一个抱歉的眼神，她用微笑给了我一个肯定的答复。

　　在这暖暖春意中，这位漂亮的`阿姨用微笑诠释了关爱的美好，更送给这万紫千红的春天一个温暖的答复。

　　她对我的关爱，不仅像流进心里的一股暖流，更像黑暗中的一缕阳光，像天空中的一只自由鸟带着美丽的微笑飞向远方，却永远地留在了我的记忆里。

四年级春天的作文篇6

　　老师常说，一年之计在于春。几场绵绵细雨过后，春悄悄地来到了我们身边。

　　周末，外面阳光明媚，暖和极了，我和妈妈信步来到。过了石桥，我忽然看见不远处有几簇蓬蓬勃勃的新绿——那是什么？满怀好奇心的我，不禁加快了脚步。走近一看，哦，原来是柳树姑娘！她在微风中轻轻摆动那绿色罗裙，好像在向我招手。我牵起她的发梢，仔细观察上面的嫩叶。真有趣啊！细细长长的柳树叶儿们，三个一群，五个一组，在柔韧的枝条上或密集或疏散地排列，像一个个精致的绿色小发夹，又像一只只翩翩欲飞的绿蝴蝶。

　　就在我流连于柳树的秀丽时，一抹淡淡的“晚霞”却映入我的眼帘。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原来是恬静优雅的桃花妹妹啊！我连忙走到她的'身边，和她打个招呼。桃花真美啊！粉红的花瓣如同莲台一般，层层叠叠，簇拥着几根细细长长的花蕊，亭亭玉立，别有一番雅韵。我不禁凑上前去闻了闻，一股清香扑鼻而来。我深深地陶醉了……

　　我们站在小木桥上眺望湖面，碧绿的湖水波光粼粼，不远处有几小片枯萎的水草丛。这时妈妈忽然叫道：“看！野鸭！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草丛中，湖面上，一个个小小的，黑黑的身影成群地嬉戏，由于羽毛颜色和水草相似，不仔细看，还真看不出来。瞧！那三只小野鸭在湖面上追逐打闹，不时扇动翅膀，拍打出一连串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鸭先知”啊！

　　柳树抽芽，桃树含笑，野鸭嬉戏。这些，难道不能证明春的到来吗？哦！春天来了！春天来了！

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