有关小学叙事作文集锦5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。

有关小学叙事作文集锦5篇

小学叙事作文篇1

　　老师的主意可真多！你瞧，这堂课，老师竟然和我们玩起了摸奖，有一等奖一个，二等奖二个，三等奖二个。

　　当老师拿出摸奖箱时，大家高兴得欢呼着，跳跃着。老师首先让周君玺上前抽奖，他精挑细选了一张，抽出来一看，是一张“谢谢你”，他失望地耷拉下了脑袋。

　　接下来是代表摸奖，老师给了我们一分钟推选代表的时间，我们组的代表是徐祯。当老师大声宣布摸奖开始时，所有人都兴奋极了，代表们争先恐后的挤上讲台，我的心也随着同学的脚步“怦怦”直跳，心想：徐祯呀徐祯，你一定不要辜负我们组对你的期望呀！代表们在全班同学的目光下，傻呵呵地笑着，仿佛已经看到自己中奖后，与全组人分享美食时的高兴样儿了。大家排好队伍，按顺序摸奖，每轮到一个人，那组的组员便目不转睛的盯着他的手。轮到我们组了，只见徐祯慢悠悠地把手伸进摸奖箱内，嘴里念念有词：“一定要摸到奖，老天保佑我……”我屏住呼吸，双眼紧盯着摸奖箱，终于，经过一阵仔细挑选，徐祯像是下定了决心，拿出了那张纸。所有的代表站成一排，老师宣布可以看结果了，周围的'空气仿佛一瞬间凝固了，代表们迅速打开了自己的纸片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就会被别人偷看到一样，有人欢喜有人忧，赵品浩看了以后高兴地手舞足蹈，一看就是中了奖。

　　曹可烨呢？只见他酷酷地站着，脸上没有一丝表情，乍一看，还真有人以为他没有中奖呢。不过，他嘴角那不经意的笑，把他的内心想法表露无疑。再看我们组的徐祯，她的脸上十分平静，使人猜不到她到底有没有中奖。我内心直打鼓，真怕没有获奖。开始报奖了，最后，一等奖由第三组获得，两组获得了二等奖，我们组和第七组一起获得了三等奖，气氛又活跃了起来，各代表从嘉宾老师手中接过奖品，便回到了组中分享奖品，大家喜滋滋地尝着奖品，所有人脸上都挂着笑容，心里也同样挂着笑容。

　　虽然我们组并没有获得一等奖，但这份美丽的回忆是最珍贵的。

小学叙事作文篇2

　　告诉你们，我们家每个周末都会有一场战争，这场战争在所难免的。

　　又是一个周日，晚饭我妈第一个吃完，就马上去电脑占位了，爸爸第二个吃完，也马上去电脑抢位，等爸爸到跟前，妈妈就说：“好男为跟女斗，你别来占位。”爸爸没有灰心，眼睛直打转，像在想着一条“妙计”。我突然一声“老爸”，差点把他吓得个半死。果然不出我所料，爸爸趁妈妈出去倒水，马上把位置占了，妈妈看见了愣了一下，又开始“河东狮吼”，结果老爸还是雷打不动——那真叫英勇顽强。妈妈就说：“你去洗碗”。爸爸无奈只好去干活。我就一瞬间到了电脑前，那速度比闪电还要快，这可是我妈妈评定的。她准备说，可被我先说：“现在有电视《宫》可以年”。“哦”对。妈妈就马上支开电视“开P”了。

　　可是快乐的时光是很短，等爸爸洗好碗，妈妈看完电视，就有两双恐怖的`眼睛瞪着我，我有预感一场战争又要打响了。“啊——救命啊——！”。

小学叙事作文篇3

　　在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

　　为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。

　　在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候，在六年级一年中的奋斗，我领悟到了幸福的味道————我上六年级，作业非常的多。数学要在学校写完，我写的慢，脑子动得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子，时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学，我上厕所回来时，看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么，我走向前问他，他说，他是六年级学生，这次数学测验成绩又考砸了，所以很伤心。突然，我的脑海里闪过一个吓人的想法，我对他说："我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛，说“不行，我没钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了，在第一学期期末考试之前，我们在补习班受了许多苦，但是在期末考试成绩出来后，我觉得我的苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后，我离开了家，但我也感觉幸福。

　　因为离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的`洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。

小学叙事作文篇4

　　每当我拿起羽毛球拍，就想起上学期课外活动时，我和张洁比赛羽毛球的情景。

　　张洁比我高一头，身体壮实，活象一头小牛犊。论学习，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠军。不过我却不服气，心想：总有一天，我这个亚军要和她换换位置。

　　比赛开始，她向我瞟了一眼，嘴角挂着一丝微笑，好象在说：“咱俩不一定谁赢呢？”

　　张洁果然身手不凡，她以十一比三的悬殊比分轻取了第一局。

　　易地再战，她更加目中无人。竞把我当成陪练员练左手打球。我将计就计，乘机反攻，扳回一局。

　　决定胜负的第三局开始了。我在裤腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取。”我向对方望去，只见张洁拿拍子的手在微微翩抖。比赛采用的是乒乓球式的'换发球方法，一次发五个球。我利用发球之利，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而挥拍轻吊，迫使她疲于奔命，顾此失彼。累得她上气不接下气，她高超的球技再也发挥不出来了。“三比二”我领先一分。

　　调换发球后，她似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一个“晴空霹雳”，球似一道流星，“刷”地飞来。我一个‘海底捞月’把球救起。她一怔，球早已落地开花。她又一个劲扣，不想用力过猛，球出界了。五球打完，我以七比三领先。

　　又轮到我发球了，时机成熟，我决心大胆进攻。我目测了一下距离，挥拍一击，球在空中划了一道弧线，向对方身后飞去，张洁犹豫丁一下，球已稳稳落在界内。‘发球得分，’

　　我用声东击西的方法又得两分。

　　再次发球，张洁挥拍把球打回，我瞄准她的胸膛，一个重扣，‘正中下怀’，“十一比三”我胜利了！

　　这次比赛，使我终生准忘，因为它使我明白了一个道理：不论做什么事，只要有雄心，有信心，肯动脑筋，就一定会获得成功。

小学叙事作文篇5

　　瞧，有个小男孩，整天扯着您的衣角，追着您问：“妈妈，妈妈，是狮子厉害还是大象厉害？”“妈妈，妈妈，鲸鱼吃什么呀？”他还喜欢蹲在地上看蚂蚁、蚯蚓、蜗牛……他是谁？他就是我。我从小就喜欢动物，我的梦想是当一名动物科学家。在我追逐梦想的道路上，最要感恩的是您――我的妈妈！

　　我最喜欢看您给我买的很多有关于动物的书，《海底两万里》、《动物百科》……还订了《我们爱科学》。书就像一把钥匙，打开了动物知识的.大门。当我看到不懂的就会问您，您总是耐心地为我解答。如果您也不会，就会陪我一起上网查资料。有一次我看到书上说短尾鱿鱼可以发光，心想：这是为什么呢？我们查了资料，原来是有很多会发光的细菌寄生在短尾鱿鱼体内，因此，短尾鱿鱼就可以发光了。科学家把会发光的细菌放到了植物里，植物也可以发光了，真神奇！等我长大了，当了动物学家，我也要用我的研究造福人类！

　　我也很喜欢养小动物，您跟我买过蚕宝宝、小蝌蚪、兔子、乌龟、仓鼠……还有蚂蚁工坊。有些养得挺好的，有的却被我养死了。每当这时我非常伤心，心想：我要是还能多了解点养小动物的知识就好了。最有意思的就是蚂蚁工坊了，它就像一栋蚂蚁别墅，有吃饭喝水的地方，有休息的地方，还有它们的工作――挖隧道的地方。过了一个星期，它们就挖了十几条隧道，构成了一个纵横交错的交通网络。您陪着我一起照顾它们，一起写观察日记，还有了我人生第一本自己的绘本《蚕宝宝的故事》。

　　我最喜欢您带我去的地方就是动物园和海底世界，那里的动物真多，数都数不清！我最喜欢在海底世界看海豚表演，海豚那优雅的身姿跃出水面跳过了圆圈，我禁不住鼓起掌来，从此对神秘的海洋生物更为着迷。于是每年您都会带我去海边度假，和小鱼、小虾、小螃蟹一起嬉戏玩耍。我要赶紧学会游泳和潜水，学习更多海洋生物的知识，有朝一日穿上潜水服，在湛蓝深远的大海里和它们一起遨游！

　　追梦路上，感恩有您，一路奥妙无穷，踏着坚实的脚步，满载希望，心怀感恩，在追梦路上！

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