优美作文锦集六篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的优美作文6篇,欢迎大家分享。
优美作文 篇1
假如我是诗人我就要用一首长诗来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽。假如我是个画家我就要用多种色彩来渲染她们面庞的清秀和舞裙的绚丽;假如我是个雕塑家我就要用手中刻刀来雕凿她们青春的活力和身影的苗条;假如我是个作曲家我就要用串串音符来传达她们舞步的轻盈和铃声的细响。
欣赏音乐作品我们虽手不操琴却能聆听琴瑟琵琶神游"古典"和"浪漫"品味优美旋律;还能够在《命运》中与贝多芬切磋在《天鹅湖》边和柴科夫斯基相伴在《大峡谷》里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感陶冶我们的情操铸造我们的灵魂。
阅读文学作品我们虽足不出户却可以纵横古今中外漫游名山大川领略各国风情;还可以在塞纳河畔与雨果散步在皇村学校同普希金畅谈在茫茫大海中和海明威拼搏……文学作品可以开阔我们的眼界丰富我们的知识完善我们的人格。
今天当我们乘着呼啸奔驰的现代化机车穿过高山绕过山河的时候当你面对超微型彩色电视机观看球赛欣赏歌舞的时候当你使用直通大洋彼岸的传真电话问候亲友传递信息的时候。你是否惊叹于科学技术给我们的生活带来的种种方便呢
骐骥一跃不能十步;驽马十驾功在不舍;锲而舍之朽木不折;锲而不舍金石可镂。
灰心生失望失望生动摇动摇生失败。
承载着五千年丰厚的文化底蕴沐浴着改革开放的浩荡东风迎着新世纪新千年的烂灿朝阳。
幻想是黄昏前的烟云探求才能获得科学的珍品。
书是我精神支柱它重塑了我的灵魂。当简爱说:"我们是平等的我不是无感情的机器"我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故二者皆可抛"我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发就在沉默中死亡"我懂得了做人应具备的反抗精神;当白郎宁说:"拿走爱世界将变成一座坟墓"我懂得了做人奉献爱心是多么重要;当王维说:"海内存知已天涯若比邻"我懂得了友情的可贵;当拿破仑说:"不想当元帅的士兵不是好士兵"我懂得了奋斗的意义。
一首好诗往往只给你一缕春风就叫你去想像春天的清新;只给你一滴清水就能叫你去想像湖泊的明澈;只给你一个音符就叫去想像音乐的美妙。
艺术欣赏不简单:看不见林中的庙宇看得见溪边的和尚;看不见路边的酒店看得见林梢的酒旌;看不见赶路的.行人看得见待渡的小船。
祖国的语言灿烂宝贵美丽芬芳。祖国的语言耸立着珠峰镌刻着长城绵延着昆仑流淌着黄河;有汉魏风骨唐宋诗章金元曲剧明清小说;有皇宫凤阙阆苑奇葩竹篱茅塘朝日霞光;有婉约浓艳朴素大方清新冷峻典雅豪放。像繁星那样灿烂像珍珠那样宝贵;像牡丹那样美丽像梅花那样芬芳。
惊涛拍岸卷起千堆雪是一道风景;东风栽柳碧如丝绦是一道风景;小荷初露涓涓清泉是一道风景;可是你可知道聪明的你就是一道风景:虽然没有东风栽柳的多情没有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力你有抵御艰难的柔韧你有闪光的心灵。
科学上没有平坦的大道真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者只有不怕巨浪的弄潮儿才能登上高峰采得仙草深入水底觅得珍珠。
名山大川小桥流水可悦人目;蝉吟虫唱风声雨声可悦人耳;涛走云散朝涌星移可启人思;珍器古玩诗文书画可悦人情。
在愚昧的直观下星星比月亮小得可怜;在科学的视野里星星比月亮大得出奇。
要想使田野的禾苗长得更好必须除掉那些莠穗杂草;想使科学文化知识得到发展必须清理那些愚昧的势力。
老师的辛勤培育使我健康成长。这十几年里我像小鸟一样飞来飞去。如今我已初长出搏击风雨的翅膀。老师为我们的成长奉献了自己的青春年华一朵朵美丽的花儿绽放了可老师的额头上却增加了道道皱纹。在老师的教育下我们的智力得到进一步的提高。知识得到进一步的扩充深化思想得到更新的进步。使老师的教育让我明白了阳光总在风雨后让我明白了对祖国的爱。
优美作文 篇2
今天属于我
整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的'悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!
今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟
今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。
得分点解读:
这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。具体来讲,有下列三个特点:
一是通篇运用排比段的结构,一气呵成。文章除了开头和结尾外,中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于
我”。看似很“杂”很“散”,其实都是紧紧围绕“今天属于我”的主题来写的,形散而神不散。
二是选材详略得当,重点突出。文章详写“阳光、幸福、悲伤、时间”,而对“繁花、小草、苍天大树”只一笔带过,进行概括式的叙述。这样文章繁简适当,不仅突出了中心,还让结构疏密有致,让语言交映生辉。
三是紧扣主题,首尾呼应。文章开门见山,写到“整天沉浸在紧张的学习中,今天我要过属于自己的周末”,紧紧扣住了文题所给的背景材料。结尾总结全文,并以“惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩”一句升华主题。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
优美作文 篇3
初中的三年结束!回眸这三年,我们有多少酸甜苦辣,又有多少的辛酸往事,多少往事藏在心头!
三年,我们一起度过了三年!三年的生活说长不长,记得那时初一的我还处于一个懵懂的时期。那时,充满青春的我们怀着对未来的憧憬迈进初中的大门!
三年,老师陪我们三年!三年来我们调皮过,捣蛋过!可是我们在这个毕业季也为为我们付出很多的老师和父母交上了满意的`答卷!我们以优异的成绩回报给了母校一张合格的答卷!
当我们迈出集宁七中的大门,回想起刚来这里时,我们用一颗炙热的心来迎接这所学校!但是,直到我们离去时,我们怀着一颗颗忐忑的心来面对以后的生活!
当我们聚会那天,忽然觉得我们都以长大,长大成人!聚会,无意就是散火饭,一说吃散火饭,眼泪就回像决坝的洪水流下!相处三年的朋友忽然离去,面临我们的将是一幅幅崭新的面孔。我们害怕,害怕那些崭新的面孔,害怕那些崭新的人!
毕业啦,希望和我相处三年的朋友不要忘记我;在这个毕业季,我们光荣的分手;在这个毕业季,我们光荣的离去;在这个毕业季,我们骄傲的迎接未来!
优美作文 篇4
◆人与时间拔河,胜利的是时间。喧嚣与寂寞拔河,胜利的是寂寞。瞬间与永恒拔河,胜利的是永恒。(排比,拟人)
◆他们的心中是阴暗潮湿的,没有一丝阳光照进他们的心房。(移就,形象化)
◆清晨,一轮旭日微笑着升起,将周围的天空染得一片彤红,我迎着朝阳奔跑,心中一个信念越来越坚定,路要自己走。(形象化,拟人)
◆自信是面战鼓,那密集的鼓声给我们无穷的勇气。自信是盏明灯,那明亮的灯光为黑夜的苏醒而点亮明天,自信是一缕阳光,它为我们冰冻的心房送去温暖,有了自信,我们可以如灿灿云霞后边的旭日喷薄而出,有了自信,我们可以像脱弦的利箭直达前方。有了自信,我们可以坦然地面对坎坷,微笑着走过生活。
◆然而,我又碰壁了,孱弱的风帆经不住风浪的考验,已经支离破碎了。(移就)
◆信任是发酵友谊的菌苗 (比喻)
◆当我来到你们班,看到你们认真学习,我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。(比喻)
◆面对别人的意见,我轻轻地拨出自己心灵的密码,听取心灵的判决。(比喻)
◆自卑的人常常弯下腰去乞求帮助,天长日久,他心中的脊梁已弯成一张弓,若再弯下去,怕会轰地一声,心中的脊梁断为两截。(形象化)
◆伸个懒腰放下手中的笔,机械地朝走廊走去——有点渴了。失神的倒着水,蓦地发现面前有一张看破人世沧桑,满含对世间万物不信任感的陌生女孩的脸,他不屑的眼神透露着怀疑的冷淡目光;像烂掉的苹果的脸爬满了不信任任何人的条纹,带着不切实际的虚伪感,她扯下面皮 ——我不寒而栗。(描摹,比喻)
◆请带上意见上路,就像带上一把伞,不管刮风下雨,春夏秋冬,带上意见,就不会孤注一掷,就不会在山重水复之时不知所措,带上意见上路,带着思索上路,可以给你带来柳暗花明又一村的喜悦。(比喻)
◆自信是启迪人们打开心灵之窗的钥匙,鼓励人们探索生命的奥秘。
自信是飘荡在夜空的歌谣,使孤独受挫的人们即刻获得心灵的慰藉。(比喻)
◆太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博。(排比,比喻)
◆在你困惑时,在你满腹愁云时,聆听就如同一抹灿烂的阳光扫去你心头的阴霾;在你不解时,在你彷徨时,聆听就如同一座启明的灯塔,照亮你前进的方向。(比喻)
◆许许多多的选择题编织了一个人的一生,每道题的后面都附有许许多多的人为你提供的许许多多的不同的参考答案,没有绝对正确,也没有绝对错误,你可以选出你的答案吗?我可以,因为,笔在我手中。——《笔在自己手中》(比喻)
◆善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光,夏天的小草遇到了甘露。(比喻)
◆花开千般美丽,柳甩万种风情。请微笑面对人生,做什么事都应该从容。(比拟等)
◆东风裁柳碧如丝绦是一种风景,小荷初露滑滑清泉是一种风景,虽然你没有东风裁柳的多情,没有小荷初露的恬美,但你可知道,聪明的你就是一道风景。(移就,形象化,拟人,比较)
◆你就是你,蓝天上有你放飞的思绪,大海里有你冲浪的舟楫,你就是你,刻意模仿的人生毫无意义,风风雨雨的远方永远是个谜。(移就,比喻,形象化)
◆我不是寂寞的幽兰,我不是孤傲的玫瑰,我是那麦穗,感谢风的爱抚,雨的润泽,但我不会随风而去,我有自己的理想,我坚定不移地孕育着自己的果实。(排比,比喻,形象化,拟人)
◆取菊之野,取梅之疏,取莲之洁,取兰之芳。取他人之意见,成就自己的事业,夺日月之灿烂,成就自己的辉煌。(排比,比喻,形象化,引用)
◆如果说成功是跨越大海,那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力,而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)
◆在漫漫人生旅途上,总有几段漆黑的洞穴需要我们独自穿越,在这里,没有鲜花。没有掌声,我们只有坚信自己,握紧拳头,同时虚心听取四方真诚的声音,才会披荆斩棘,摘取成功的雪莲。(比喻)
◆自信是一颗亮丽的珠宝,是一泓甘冽的清泉,是你通向成功的渡船。(比喻,排比)
◆如果我们只是听取别人的意见,大众的意见,随波逐流,我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)
◆如果说美好人生是万丈高楼,自信就是平地。如果说人生是一个成功的结局,自信就是失败后的第一个脚印。(比喻)
◆殿上欢笑阵阵,乐音渺渺,宛如仙境,纣王高坐于上,妲己跪在一旁,为其斟酒;殿下,数名宫女翩翩起舞,像一群美丽的蝴蝶,边上,乐工们沉醉在自己弹奏的曲子中,浑然忘我,纣王龙颜大悦,哈哈大笑。报,比干求见。
“不见。”纣王脸一沉,推开妲己,自斟自饮。(描摹,比喻)
◆蝴蝶相信自己,才忍受无数黑暗和磨难,赢得从蛹到蝶的质的飞跃,把自己的美丽留在人间。
百花相信自己,才通过了一步步艰辛的努力,开出令世人羡慕的芳姿,散发出令人陶醉的清香。
鱼翔浅底,鹰击长空,虎啸深山,驼走大漠,一切都这般自然和谐,水流就下,花落花开,春华秋实,春绿夏雨,还有什么比这再平常呢?(拟人,排比)
◆论出必胜,战必克,我不及韩信;供给粮食,保证后需,我不及萧何;运筹帷幄,决胜千里,我不如子房。(引用,比喻)
◆自信是一个人前进的发动机,而别人的意见恰恰是我们的方向盘。(比喻)
◆他人之见解如风,自己之见解如船,风可以把船吹向成功的彼岸,也可以使船永沉无底深渊,他人之见解是太阳,自己之见解如土地,太阳可以在土地上孕育出绿洲,也可以将土地变成撒哈拉沙漠。(对比,比喻)
◆自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态,自信是面对凛冽的风,艰难的困境时努力进取的动力,自信是追求自己的理念信仰时巨大的信心和勇气。(比喻)
◆自信是美,我们挺胸昂首,意气风发,在阳光下展示自己比阳光更明媚的笑容,在微风中阔步前行。谦逊是美,我们望着对方时而微笑,时而颔首用眼神传递信息,用神情沟通心灵,真诚而诚恳的接受着对方的建议,甚至是批评。(描摹)
◆没有经历风雨打的考验,怎么有小草坚韧的身躯,没有狂风暴雨的洗礼怎么会有雄鹰苍劲有力的翅膀,没有园丁的辛勤培育,怎么会有伟岸高大的松柏?——《你的车灯还亮着吗?》(排比,比喻)
◆我们的生命犹如一次旅行,每条路都是第一次经过,我们并不知道这条路上有多少陷阱等着我们。(比喻)
◆大海深邃源于小溪的缠绵,天空的蔚蓝源于白云的飘逸,曲折的行路源于探险者的足迹没有总星系和拼搏精神的人,永远是一位失败者。(比喻)
◆花残不改香,镜破不改光。(对偶)
◆指缝里流出多少阳光,秋雨中淋湿多少记忆,尘埃中飘过了多少快乐,笑声中留下了多少友谊,哭声中流露多少真诚,于是,我的青春无怨无悔,因为,我种了一颗太阳给自己,我相信自己,给自己力量,也容别人发光。(排比,移就)
◆泪水已经流尽,苍白的脸上写满了破碎的神情……越来越近,他张了张嘴,想说什么,可喉咙里像有一把刀,让年幼的他无法发出一丁点声音。玉佛在金黄的阳光下泛出温暖的光茫。
◆外婆冰冷的目光像一把刀刺在他身上。(比喻)
◆朝霞满天是风景,晚霞灿烂也是风景,泰山青松是风景,黄山云海也是风景。生乎天地间,存于宇宙中,每个人都是独一无二的,应该相信自己。(排比,比喻)
◆别以为前面有旗帜招摇后面就一定有我追随的步履,我不崇拜我不理解的东西,你有你的烂漫,我有我的锦绣。(借代,引用)
◆无益的意见如石块挡住我前进的道路,如绳索束缚我们自由的思想,如冷水泯灭我们如火的激情。(排比,比喻)
◆相信自己,信念会巍峨成参天大树,择言而信,是汩汩泉水永不停息的滋润。
如果说相信自己是一种自信,那么,听取别人的好意见则是一种品质,一种胸怀;如果说学习自己是一种德行,那么,听取别人的好意见则是一种情操,一种性格。(移就,比喻,比较)
◆如果说别人的忠告是久旱的甘露,那么自信就是田野里葱茏的禾苗。(比喻)
◆自在飞花轻似梦。(引用)
◆花儿是潮汛的诺言,远方是道路的诺言,相信自己和听取别人的意见共遵一个诺言。(比喻等)
◆我们成功了,幸福的泪水伴着骄傲一起流下,痛快地肆无忌惮地流下。(移就)
◆人面对选择往往模棱两可,怕红色太鲜艳,怕灰色太黯淡,直到天边的一片浮云掠过,才懂得一切都已错过。(形象化,拟人)
◆我们不能成为统治别人的帝王,但是,我们可以成为统治自己思想的帝王。(比喻,形象化)
◆生活如海,倾听为舟,泛舟海上,方知海之阔大。
生活如山,倾听为径,循径登山,方知山之雄伟。
生活如歌,倾听为曲,和曲而歌,方知歌之美妙。(比喻)
◆也许封闭是我的天性吧,我总以为我可以进行光合作用,通过自身产生的氧气就可以维持生命。(拟人)
◆茫茫黑夜中,手中有盏灯,你不会迷路;茫茫人生中,心中有盏灯,你不会盲从。(类比,暗喻)
◆自信是太阳,它可以让我们的人生发光;自信是火把,它可以把你带出失败的深渊;自信是小舟,送你抵达成功的彼岸;自信是花朵,让你的生命发出芬芳。(排比,比喻)
◆是游鱼,向往的就是千顷绿波,是海鸟,向往的便是无垠的大海,是雄鹰,向往的便是蔚蓝的天空。(排比,比喻)
◆童年犹如美丽的肥皂泡,美好却短暂,无忧无虑的生活不会因为你不愿意失去它而永远留下来。要想成为蝴蝶,就的先把自己裹在蛹中。(比喻)
◆盲目的自我崇拜拉住了我的后腿,使我不能向前,我的心被困顿的脚步堵着,有一条小虫,不,是几条小虫在啃噬着我的心脏。(移就,比喻)
◆朋友,张开你透明的双翼,向五彩缤纷的世界飞去吧。(拟物)
◆时间像一块橡皮,漫不经心地将那些美好的记忆檫去了许多。(移就,比喻)
◆我第一次到大姨家,风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香,飞了起来…… 怎么样,我把信任给了那个中学生(我向他问路)一半,我成功了吧。
我把相信切成两半,我一半,你一半。(形象化)
◆翠绿的茶瓣优美地在杯中旋转着划出弧线,清新的绿色使人感到快乐。水气拂过眉毛滋润着我的双瞳,太阳像一个鲜橙发出诱人的黄色。
茶叶的尸体在杯中旋转者缓缓沉下,尸体的绿色散发出腐烂的气味,水气带着这气味灼烤着睫毛,使我流泪。太阳像在冰箱中冻久了的柠檬,泛着新鲜的亮黄,格外刺目。(描摹,比喻,炼字,比喻)
◆路在嘴上,在别人的嘴上,你应该多问多听;路在脚下,要靠自己,靠毅力走出来。(形象化)
◆自信是船上的帆,它让船勇往直前,自信是鸟的翅膀,它让鸟直冲云天。(比喻)
◆意见之于我们,就像混浊液之于过滤器一样,我们要用耳朵用心灵去过滤人生中的意见,滤出父母心中那浓浓的情,滤出师友心中那忠实的诤言。(比喻,排比)
◆大海收容每一滴水珠,不论其清浊,所以浩瀚无比。黑夜收容每一颗星星,不论其明暗,所以星光灿烂。因此,在社会中发展自己,听取别人意见是你走向成功的不可或缺的途径。(比喻)
◆骏马能历险,犁田不如牛。(对比)
◆他人是养分,可以供我成材急需的营养,但有的养分却不易吸收和消化,我们还要用自己的根——主见来选择吸收。(比喻)
◆只要你飞,那堵墙就比你矮。(形象化)
◆雨像银灰色的蛛网,银灰色的蛛网罩住了整个秋的世界,天也灰沉沉的,像墙角的屋顶剥落的白粉。(比喻)
◆相信自己是我们生活最有力的音符,听取别人也是一段不可或缺的小插曲。(比喻)
◆虽然没有江河的壮阔,却有小溪的清澈;虽然没有蓝天的深邃,却有白云的`飘逸;虽然没有花儿的清香,却有小草的翠绿。(类比)
◆新兵的笑容掉在悬崖半空,用那吃惊的眼注视着我手中扬起的教鞭,于是一齐踢腿,一齐转身,渐渐地整个动作有条不紊。(移就,比喻)
◆或许,命运的不幸将自己缤纷的梦撞碎,或许天地的无情将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞,或许许许多多地难以理解而又实实在在的困难与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的干劲化为道道忧愁终归寂寞……(移就)
◆成功是每个人都孜孜追求的,它是爬上山顶的舒畅,游到彼岸的欢欣,站在人生金字塔俯览万物的豪迈。(排比,比喻)
◆心是一杆秤,用以称量世间万物,心是一杆秤,用以平衡世间万物,有了这杆秤,我们不必担心漆黑的深夜找不到家的方向,有了这杆秤,我们不必担心在充满迷惑的岔路口迈上长满荆棘的歧途。(比喻)
◆自己的路自己走,但,一路也可以百媚迭起,也可以险象环生,我也需要别人的搀扶。(形象化)
◆田野里那金灿灿黄澄澄的硕果告诉我,生命,是自己的画板,只有用自己的双手,才能调剂出自己生命的颜色。(比喻,形象化,拟人)
◆人生如一汪水,如一条线,如一本书。那水神秘莫测,那线曲折遒劲,而那书厚重得让人无法企及。这条路,我们如何走呢,我想说三个字,慢而稳。(排比,形象化,拟人)
◆你的眉头舒展开来,露出甜美的微笑,噢朋友,我想你已经对明天准备好了。瞧吧,窗外的太阳正对着你微笑。—— 《朋友,你准备好了吗?》(拟人)
◆天蓝,云静,水清,草绿。
考场上寂静如镜,惟有沙沙的笔尖不停地在试卷上跳跃着欢快的音符。记忆似一敞开的大门,五彩纷呈的梦,苦涩的记忆,顿时翻涌而出。(排比,比喻,形象化)
◆人的一生就像一瓶墨汁,有的人用它写出了华丽的篇章,有的人只能用它涂抹琐碎的记忆。(比喻,形象化)
◆山与山之间有水隔着;家与家之间有门隔着;人与人之间有心阻着。人世情有爱连着。(类比)
◆不知道航向的船,什么风对它都不会是顺风,让我们坚定生命之船之航向,勇敢地排除浪头、风的阻挠,奋力驶向前方。(移就,比喻)
◆如果你是一棵刚萌芽的小草,你就必须听取长辈哪里才有和煦的阳光肥沃的土地的忠告;如果你是一只刚出巢的雏鹰,你就必须接受长辈如何才能翱翔在蓝天白云之间的训导;如果你是一个刚出茅庐的园艺师,你就必须接受经验丰富的员工的教诲,也许他的学历没有你高,但经验是他的资本。(比喻,排比)
◆大海浩淼无边,大海波澜壮阔;大海是小溪的家,大海是小溪永远不灭的梦。(描摹,比喻)
◆雄鹰将自己的方向定于万仞高山才成就了它的矫健激昂,飞蛾将自己的方向定在光明的地方才成就了它寻求光明的梦想,河蚌将自己的方向定在忍受痛苦的煎熬才成就了珍珠的璀璨夺目。(形象化,排比)
◆有时,我静静地在黑暗的角落里舔着伤口,独处给我自信的力量。(拟物)
◆路就在前方,风尘扬起我一路豪情一路歌。(移就)
◆十年前的他,背负着唯一的一把剑,面对着讥笑与漫骂,从一个人胯下钻过;十年后的他,身披铠甲,凝目远方,面对秦朝万里疆土,他用手中的剑一点点地吞噬。
韩信,天之宠儿,上天造就了他非凡的才能,一切的机遇,只等乱世到来。始皇驾崩,扶苏自尽,胡亥即位,天下群雄并起,他笑了,天下王者莫过于刘邦项羽两人,一种自信的火在他心头燃烧。(对比,比喻,描摹等)
◆相信自己就像秤砣一样坚定,相信别人如阳光一抹在心头。(比喻)
◆风雨彩虹,铿锵玫瑰,再大的困难也要自己去背。所以在前行之中,要将自己的角色扮演得更加灿烂、亮丽,就需要我们向着路,掌着自己的方向盘,直走阳光下边,到达属于自己的驿站。(移就,比喻)
◆花在我手中,月在我心中。碎霰满怀,琼花玉宇的冬抒写着自然的灵气,燕尾剪风,柳絮飘飞的春,亦有别样的美丽,有人爱冬,有人爱春,但我会把心交给自然,聆听春之韵,感念夏之绿,抚摩秋之丰稔,沉醉冬之别致,因为,花在我手中,我懂得自己的美丽,而月在你心中,你的冰清玉洁让我不能忽略,让我静静地倾听你的旋律。(描摹,排比)
◆你告诉我,城市的深处是深深浅浅的欲望的纠缠,我以为城市的深处是翅膀的播种,播种着我们飞翔的梦想。
你告诉我,城市的深处是黑黑白白交错的不满,我以为城市的深处是高山的播种,播种着无悔的景仰。
你告诉我,城市的深处是一口一口吞吐烟圈的无奈,我以为城市的深处是眼睛的播种,播种着执著的渴望。(移就,排比)
◆看着你沟壑纵横的脸庞,岁月赠予了你多少向着梦的飞翔,看着你饱经沧桑的脸,日子颠覆了你多少希望。干瘪的双唇,是否因为贫穷而苍茫?(移就,比喻)
◆任凭那飞翔的双眸被禁锢在你灰白的词汇之中,任凭那不安分的双手深深嵌入梦的流淌,舞蹈的心情,被扼杀在你冰冷的双眸。(移就,比喻)
◆我渴望翅膀,翅膀代表着飞翔,我渴望高山,高山代表着景仰,我渴望日光,日光代表着寻找。(排比)
◆把真爱捧在自己手掌心,我坚信一滴水也可以变成一股清泉,一朵花有可以变成一坐花园。我还要把我的真爱毫不保留地献给那些在人生的十字路口徘徊的人。(移就,夸张等)
◆有人说,人生不是一条无波河,而是莫测的大海一个,所以在人生的道路上要格外小心。(比喻)
◆扣紧的弦可以奏出美妙的音乐,松弛的弦却无法让音符在上面快乐地跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出,过度拉紧的弓却很遗憾地折断。恰到好处的一池碧水,可以依依风菏举;过满的一河水,却给人们带来无尽的灾难。正如相信自己和听取别人意见,要把握好这个度。(比喻)
◆叔本华说:人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。(引用,比喻)
◆自信是树,开出希望之花;自谦是水,滋润生命之树。(比喻)
◆相信自己是左岸,听信别人的意见是右岸,人们的心在左岸和右岸间流出一条河,如果你能够找到度,你就可以搭起一座桥,来连通两者,成为成功者。(比喻)
◆人生是一大部书,日是它的标点,月是它的段落,年华是它的章节。我们每个人在谱写自己的生命之书时,都应怀着与生俱来的那种信念去拼搏去创造去追求。(比喻)
◆在鲜花盛开的春天里,有带刺的玫瑰在盛开,在辽阔无边的大海中,有可怕的食人鱼在肆虐,在空气清新的草原上有恶狼在游走,在高速发展的今天,也不乏内心险恶的人。(比喻)
◆我多希望自己是一片云,在广阔的天空自由飘荡,多希望自己是一阵风,在无限的宇宙中肆意的疯狂,多希望自己是一只鸟,惬意地飞翔在自己的世界。
但云彩说,一不小心,我就可能化为珍珠散落大地,因此,我有时有听风的。风却说,我并不自由,高墙,森林,大山,就可能限制我的脚步,我不得不按它们所说,原路返回。鸟也说,我更不可能自由,天气的变化就足以改变我的意愿,只有听从他们,我才能生存。(拟人,描摹,比喻)
如果你不想被生活欺骗,请你不要只是把耳朵叫醒,更重要的是请你为自己的智慧之窗装上窗纱,让他隔开灰尘,苍蝇,只许缕缕清风,明净的阳光透过来。——《为智慧装上窗纱》(比喻,形象化,拟人)
◆果的事业是丰硕的,花的事业是鲜艳的,叶的事业是碧绿而含蓄的,太阳的事业是辉煌的,月亮的事业是皎洁的,星星的事业是闪烁而执著的,古语曰:法是自然,意思是,自然是老师。(排比,形象化,拟人,引用)
优美作文 篇5
我家屋顶上月亮照,萤火虫半空跳舞蹈,荷叶上青蛙咕咕叫,小星星们眨眼笑,夏夜景色多美妙!这如这段文字一样,夏天的景色确实很美,夏天美但夏夜更美。
我家在城市,一般夏天给我的感觉就是一个字:热,但是今年暑假的夏天改变了我对夏天的看法,因为爸爸妈妈工作关系,我被爸爸妈妈送到了乡下姥姥家。来到了姥姥家我不是很开心,姥姥知道了,给我找了他们乡里几个跟我同龄的女孩子,他们都很友善,一会儿带我去这里玩,一会又带我去那里玩,他们带我去田地了玩,给我摘了大大的玉米,我们捧着玉米把玉米串在棒子上用火烤,嗯吃起来还真香呢!他们还带我去摘果子,去河里玩,我跟他们一起去放羊……我想这就是所谓的农家乐吧!时间就这样一天天过去了,我也慢慢的'改变了对夏天的看法,今天妈妈打电话来说明天要回来接我走,我很伤心,下午和我的好朋友告别后,收拾收拾了东西,姥姥家前有一条小溪。吃过晚饭后我把脚泡在水里玩,清澈的湖水照应着天空,别提有多美了!渐渐的天暗了下来,天边出现了一丝丝晚霞,我看呆了因为我没有看过这么美的景色就算有,我也没注意过,渐渐地,渐渐地,西天上最后那一抹晚霞,轻轻飘闪了一下,就消失了。夜晚,像块巨大的灰布,悄悄地展开,罩住了大地。一时,远处的山奕,近处的花草树木田野村庄,渐渐的模糊了,看不清了。高高的天空上,星星却一颗一颗的跳了出来,很多,很亮。我看呆了,突然姥姥拿着长椅出来坐在在草坪上,我躺在姥姥的膝盖上,看着这美丽的星空,听着姥姥给我讲的故事,渐渐地,渐渐地,入睡了……
我爱夏天!更爱迷人的夏夜!
优美作文 篇6
1、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
2、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
3、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
4、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
5、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
6、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
7、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
8、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
9、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
10、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
11、青草、芦苇和红的、白的、紫的.野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
12、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
13、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
14、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
15、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
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