老师我想对您说作文(集锦15篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的老师我想对您说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师我想对您说作文(集锦15篇)

老师我想对您说作文1

　　新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲那样的和蔼、可亲。两个星期来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您，老师在我眼中是个神圣的职业，如果医生掌握。

　　病人的`生命，老师则掌握了我们的人生古往今来，称赞老师的诗歌，词语。句子数不胜数，而那一字一句情真煎切，达了莘莘学子对老师的爱与赞美！随着时间的转变也许教学模式更改上千，教学内容干变万化，但老师对孩子的爱，从未更改，前年师节流传这样一句话轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的挥手作别昨的回忆。

　　老师我想对意说“您是我生命里最正要的指明灯，是我们前进的方向，在救会我们知识的前提下，也教会了我们做人的道理。老师，我们不知道会往何处去，但我们一直在路上，而您是我们路上的一灯，更是我们的指路，您会成为我们最重要的人千万语，纸短情长，老师，我想对您说“您辛苦了！

老师我想对您说作文2

　　敬爱的老师，您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的'母亲。在您的呵护下，我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中，留下了许多难忘的回忆。

　　记得有一次，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，兴奋地冲出教室，开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标，拼命地追赶着“敌人”——郭远畅，费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时，意外发生了，郭远畅反踢一脚，不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来，我忍着疼痛，闭上眼睛，准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身，轻轻地把我扶起来，担心地问：“没事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室，经过医生细心地检查，我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。

　　看到老师担忧的眼神，我惭愧地低下了头。

　　老师，我想对您说：“谢谢！是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”

老师我想对您说作文3

　　一转眼三年级最后一个学期结束了，我们迎面走来的是崭新的四年级，在新学期来临之际，我想和您说一些心里话。

　　老师，我想对您说：“老师您像一根红烛，燃烧自己照亮我们，您像辛勤的园丁，耕耘着每一朵鲜花，有的时候我们不理解您，总让您生气，我知道，每一次您骂了我们，自己也不好受。我对您说一声对不起，请您原谅我们。我们以后会理解您，不让您生气了。”

　　您为了提高我们写字水平付出了多少心血，您举办了一次又一次比赛，评出一等奖、二等奖、三等奖，还买一些精美礼物给我们做奖品。时间一天一天的流逝，我们已渐渐成为一个个身强力壮的少年，您呢？仿佛一天比一天衰老，马上要升四年级了，这说明什么呢？说明我们在一起的'时间又变短了！

　　老师，我真的不舍离开您！但是人生总是充满着离别，要珍惜我们在一起的每一天。最后，老师我要对您说一句，您辛苦了！

老师我想对您说作文4

　　老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的'指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见！老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！

老师我想对您说作文5

　　临近毕业，我却满肚子的苦恼。

　　咳，该从何说起呢？回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的`带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪！”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实！”同学们只好无精打采的拿好书这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。

老师我想对您说作文6

　　我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗？

　　我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。

　　有时，我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀！

　　选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

　　老师，请您公平对待每一个学生，您的一个微笑、鼓励都是我们前进的'动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊！

老师我想对您说作文7

　　那是高一的一天。在语文课上，刘老师让我们读生词。到了之后居然把“鸟”读成了“老”，同学们都笑了。我的脸变红了，老师说：“没关系，再试一次。”老师的话恢复了我的信心。最后，我成功地发出了“鸟”的声音。

　　还有一次发生在初三。我被一个人难住了。我刮了一层皮，流了血。我去了办公室。老师见了我说：“没事吧？这是谁干的？”我说：“是三(3)班的一个人骗我的`。”老师马上带我去了三(3)班。很快，我找到了他。老师把他叫到办公室，教训了他一顿，然后放他走了。

　　老师，你像蜡烛一样照亮了我前进的道路。老师，你洒我受伤的心如甘露;老师，你就像一个辛勤耕耘祖国花朵的园丁，更像一盏照亮人生道路的明灯。我想我们会永远记得你。

　　老师，祝您身体健康，万事如意。

　　老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文8

　　云朵在天空自由飘飘，嫩叶在随意摇摇，清风在山间跑跑。我们在王老师的深深的情和厚厚的爱里幸福快乐的成长。

　　两年来，您的嗓子沙哑了，身体也变差了，头发也白了，但是您依然用心教导我们。您每天为我们的学习操碎了心，担心我们的身体，关心我们的心理。

　　记得有一次，我的作业没有按时完成，同学们把作业都已上交，这时，我很紧张，我的头脑浮现出这样的`画面：同学嘲笑我，家长批评我。就在我六神无主的地时候，您轻轻的向我走来，温柔的对我说："顺宇，这次老师原谅你，下次要按时完成作业。"我的心里注入了暖暖的热流，从那以后，不管是课堂作业，还是家庭作业我都按时完成。在您的谆谆教导下，我的语文成绩有了明显的提高，我很感激您，今后，我会上课认真听讲，积极回答问题，争取取得更好的成绩。

　　王老师，您的付出让我们更自信，更阳光，您是一位不辞辛苦的引路人，把我们引进了知识的殿堂。我想发自肺腑地对您说："您辛苦了！谢谢您！"

老师我想对您说作文9

　　巩老师，您自从四年级接过我们班时，我们的数学课就变地枯燥无味了，你知道为什么吗？是因为您怎么也不笑。

　　您可以笑吗？从您来之后，我没有见过您笑是什么样，在我记忆中，您只有严肃和生气。从来没见过您笑是什么样；有时我会想，巩老师笑起来一定比个十八岁的小姑娘都漂亮，但一次次我们全班同学都失望了！

　　您可以不生气吗？

　　您每天每天，一上数学课，第一件事不是和蔼地让我们回到原位，而是一拍门，一跺脚，让我们全班同学一节课都吓的.心惊胆战；没心思听讲，也让你生了一肚子气。

　　在课堂上，同学们有不会的问题，也不敢请教你，因为害怕你说他，打他；所以每次作业都写的很乱，让你又生了气。

　　这一切的一切，不是因为我们，而是因为你；因为你的生气，因为你的严肃，因为你那"不会笑"的脸。

　　......

　　巩老师如果您每堂课对同学们能笑一点点，和蔼一点点，同学们会感到多么的幸福呀！

老师我想对您说作文10

　　春风吹过您的窗前，亲吻您刚刚批改好的作业；晨光照在您的脸颊，清晰了您疲惫的脸颊；粉笔染白了您乌黑的头发。辛苦，老师！

　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的.高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈的老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

　　有人赞美老师是位园丁，浇灌着祖国的花朵；有人赞美老师是一根蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；有人赞美老师是一盏明灯，为我们照亮人生的方向；有人赞美老师是茫茫黑暗中的一缕阳光，为别人照亮着前行的道路我想把老师赞美成一株丁香，美丽了自己，也芬芳了别人。

　　“老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，老师，您辛苦了！”

老师我想对您说作文11

　　老师，我想对您说：“有您，真好！”您无私地奉献着自己的知识与关怀，就像一支红烛，献出了自己所有的.光和热！

　　在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书，积累好词、好句和写作素材。您用心良苦，只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

　　在诗词方面，您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣，您会不定期举行“班级古诗争霸赛”，自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累，我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

　　然而在我们得意忘形之时，您教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在，我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯，丝毫不敢懈怠。

　　在写作方面，您让我们每天都写日记，不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法，让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

　　感谢您，老师，您用事实向我们证明：学习并不是负担，而是一种快乐和责任。

　　老师，我想对您说：“有您，真好！”

老师我想对您说作文12

　　老师，我想对您说，啊！你好可恶！

　　不说别的，就今天这事儿，你知道吗？我这个“面子”问题是很重要的，你把我往前面那个“雅座”上一坐，我就颜面扫地了，你这样把一个前途无量、天资聪慧、良心大好、国之栋梁、诸葛重生的天生人才给破坏了。

　　你还知道吗？做人嘛，就要“君子坦荡荡”的'，不能“小人长戚戚”的，对人要宽厚一点，俗话说的好，说的妙，说的呱呱叫：“宰相肚里能撑船”，我看您那肚子啊，一戳就破。

　　我当然知道自己也有那么一丁点儿错，不过呢，我是坦荡荡的少年，肯定比你改得快。

　　你得学学武则天时代的狄仁杰，他待人善良，很多人爱戴他，因此，招来了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武则天那里说他坏话。武则天想试试狄人杰，就召来狄仁杰问他：“有人在背后说你坏话，你想知道这是谁吗？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有过，臣便改正；至于有人在背后说臣的坏话，臣不想知道。”

　　我生不逢时啊，没有个好老师教我，如果有像狄仁杰那样的老师教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越学越坏哩！

老师我想对您说作文13

　　杨老师，你一只对我们全班同学很好，我们就像掉进了一个大蜜罐。

　　很多次，您把我们的作业减少一半，我们都很开心，还有每次别人送来许多的糖的时候，您都会分给我们吃，我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课，我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定：“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说：“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是，我们一直感到杨老师有一点不对的.地方，就是要用尺子打我们手心，只要我们错一个逗号就会打我们手心一下，我们知道您是为我们好，让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕，所以我要提一个小意见，就是以后不要这样了，希望您能做到这一点。

　　谢谢您！杨老师您对我们关心，我们铭记在心。

老师我想对您说作文14

　　高中时间已流逝了三分之二，在这金色的九月，亲爱的朱家宏老师，我想对您说：您辛苦啦！教师节快乐。

　　自从您当我们的英语老师兼班主任两年过去了，您对我的教诲我都铭记于心，对我的批评和与关爱也都沉淀在心底。一日为师，终生为父，在这广袤的空间与无限的时间中，能与您共享同一颗行星和同一段时光，是我的荣幸。您的辛劳以及身心的疲惫我都看在心里，在我所熟知的老师中您恐怕是最忙的`，我非常担心您的身体状况，毕竟您身兼数职，每天都在为我们的学习、为学校工作在奔波忙碌，这些都是肉眼可见的。而我也不会让您失望，至少不让我自己失望，至少对得起您对我付出的努力。而今还有二百多天我们就要分离，如果一切顺利的话，我们的道路将不再交汇，但那是二百多天后的事，我现在要做的是抓紧当下，多创造一些美好的回忆，来构建美好的未来。

　　而提到分别总是伤感的，但我知道记忆与我同在，将美好的往事浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经灰白单调的的生活画布上。二百多天，我定不会辜负您对我的期望，前路昭然，你我共济。

　　山长水阔，纸短情长，唯愿君，平安喜乐。

老师我想对您说作文15

　　秋风吹落满枝头的桂花，回到校园，随风而来的依旧是那熟悉的香味。

　　两年前我在楼梯间偶然见到第一眼的那位穿着碎花裙，亭亭玉立的“姐姐”，杨匀蓉老师。第一眼见到她时，从没有想过这位穿着碎花裙，看起来年龄应该和我们一般大的人，竟然成为了我的班主任。

　　转瞬即逝的高中生活已经过去了两年。忆往昔，浮现在脑海中的点点滴滴都是如此的亲切。还记得您开学时对我们说的开学寄语；记得您上课时经常对我们说的“马太效应”，“君子慎独”；记得您在考完试后评讲试卷时教给我们的技巧；记得您在和我们聊天中和大家开玩笑一般的问我们：“假如明年不做我们班主任了……”

　　现在回想起这些，都觉得离我好近好近，好似一切都发生在昨天。

　　但秋风依然准时的吹来了九月，吹来了我们高中生涯的最后一年。在教师节即将来临之际，我想对您说：“杨老师，虽然您现在不是我们班主任了，但这两年的师生情谊不会散，我们也会跟随着多了一重身份的.小杨老师，一同走下去。会努力的完成我们的高三学业，为我们的高中画上一个圆满的句号。”

　　老师，教师节快乐，祝您万事顺意！

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