关于四年级的老师的作文汇总7篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文7篇,欢迎大家分享。
四年级的老师的作文 篇1
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。
但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的.学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。
四年级的老师的作文 篇2
我的妈妈是一位高中教师。她的工作之余是做家务。听了这,你一定会问:爸爸呢?我的爸爸是政府工作人员,很少回家。
妈妈不仅做家务,而且还早早的上班。妈妈七点上班,晚上五点回来。如果值班就要到二十二点才回来。去年,妈妈当上了副主任,还教高三,妈妈非常累。高考那几天,妈妈每天都工作,连一点假期也没有。今年妈妈可以休息了,因为她教高一,可是妈妈却从来没有放松过,还是认认真真,兢兢业业。
啊!妈妈,我想对您说:您不仅养育了我,还培育了许多学生。您每次一有时间,就开始备课。虽然我没见过您给学生上课,但我知道您上课一定很精彩。妈妈经常下课回来嗓子都哑了,但是看着来看妈妈的学生我觉得老师这个职业很有魅力。从妈妈的身上我仿佛看到了许许多多老师的'身影。
老师在我的一生中已有很多。学前班的黄老师、张老师……小学的王老师、郑老师、侯老师……课外补习班的何老师、张老师……从我出生到现在,教我的老师有五十多位了吧!我的每一步成长都有着老师的付出和爱护,可见,老师对人类是多么重要呀!我现在才十岁,以后还要认识许多老师。
一句话说得好:老师是人类心灵的美容师。老师,我给您道谢了!
四年级的老师的作文 篇3
多少季节轮回,多少个春夏秋冬,转眼间我已是四年级的学生了。从幼儿园算起,我已经有好多老师了,但我最喜欢的一位是我现在的数学老师——刘老师。
刘老师,中等个子。一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,很可惜,这双大眼睛上面安了一对“窗户”。幸运的是在“窗户”下面有一个合适的鼻子、一张幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出众的。
一次上数学课时,刘老师让一位同学到黑板上板书,那位同学在黑板上正确的书写了六十除以三十的竖式,可他偏偏拿起黑板擦,狠狠的把个位上的2擦掉,又用红色的'粉笔把2重重地写到了十位上。然后转过身来笨重地放下黑板擦,自豪的说:“你看我写的2多漂亮,鲜红鲜红的,你看她写的2,白白的多难看”。“哈哈。”同学们乐得人仰马翻。
刘老师就是这样一位既风趣幽默又博学多才的人,我们常在他那趣味十足的课堂上就轻松的掌握了新知识。我爱我的老师。
四年级的老师的作文 篇4
她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。
她,是一个辛勤的园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把浇水灌溉放在第一位的园丁。
邓老师,你为我们付出了太多太多
那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。突然间,我觉得你比平时高大了许多。
是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你,让我们懂得了世界的奇妙。
是你,让我们明白了知识对人的重要。
是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
邓老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在,我们即将步入中学的'大门,即将离开你的怀抱,经过这3年的相处,心中难免有许多不舍。邓老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。
杨老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校祝你永远快乐!
四年级的老师的作文 篇5
在爱的世界里,爱就是一束光把我的心点亮。爱的事情有很多,这里我就给你讲讲老师的爱吧!
我还记得那个时候,我在学校上课时,我天天都喜欢吃笔。那天老师发现了这个坏习惯,我的老师拿起软尺狠狠地在我手上打了一下,我看了一下老师,我很生气,心里想,气死我了,不就是一个吃笔吗?还打我也不至于吧!
转眼间到了第二天,我上课的时候还是吃笔,老师又打了我一下,这次老师打得很重了,我还是很生气。
第三天……我上课的时候又在吃笔,不一会儿,老师发现了,刚要打我,我把笔放下了,这次老师没打我,还竖起大拇指鼓励我说:“张梓鑫,你知道吗?天天发布会有毒的,你吃他,可能会得病,下次不要再吃笔了,知不知道?”我点头后回答“我下一次不这样了。”就这样我过了几天,我不吃笔了,我也知道老师的爱是这样的了。我走到了老师面前眼睛里含着泪花说了声“老师,我爱你”。我一看老师的样子,老师把手握在胸前,像一阵暖风吹过我的脸,我就知道老师被我的话打动了。
爱在世界上到处都有,爱就像天使打动了我们的心灵,爱是独一无二的`,能把坏人打动成好人,爱是人类中的无价之宝。这就是我给你讲述的老师的爱,你被感动了吧!你也来给我讲讲你的老师的爱吧。
四年级的老师的作文 篇6
郑老师是我的乒乓球老师。他个儿高高的,瘦瘦的,一张圆圆的脸,乌黑的头发,站得笔直,做起事来一丝不苟,是临澧县乒乓球界最顶级的高手。我已经在郑老师这里学了三年乒乓球,算是技术比较全面的队员了。这一学期,我们要参加比赛,郑老师开始对我们进行强化训练。
有一次,郑老师安排我和肖飞对打。我以前赢过肖飞十几次,便不把他放在眼里,根本没有用心,结果输掉了比赛。郑老师一见,批评了我的骄傲,又给我分析失败的原因。“拉球不能把大臂夹着,不然的话,你看——”郑老师边说边示范。只见他拿起球拍,把肘关节以上的部分夹着,看着都觉得很别扭。郑老师又拿了几个球这样拉球,结果球一个也没过网。原来我的失败不仅在态度上,还在技术上,我恍然大悟。通过几天的练习,我的拉球技术有了明显的进步。
郑老师见我进步了,便时常鼓励我向高手挑战。
几天前,郑老师安排我和最强队员陈瀚霖打比赛,叫他给我让六分。我听了,有些吃惊:陈瀚霖,是除了郑老师之外最厉害的人,我打得过吗?郑老师见我有些犹豫,鼓励我:“刘博闻,你现在这么厉害,王仲凯都打赢了,更何况陈瀚霖给你让六分,试一下。”我忐忑不安地开打。第一局,十一比九,赢了!郑老师见了,让我继续挑战。这一次陈瀚霖让五分,我又赢了!郑老师逐步将难度提升,叫陈瀚霖让四分、三分……哎,真可惜,对手让三分时我以十一比十三分输了,并且最后一分是因挂丝失掉的,只差那么一点点,真遗憾!郑老师批评了陈瀚霖,又鼓励我说:“你看,只要努力一点,冠军就是你的!”我听了,信心满满。
郑老师在教学方面经常出奇招。以前天天练挥拍,大家都做着重复的动作,感觉有些单调。郑老师想了个好办法:每到挥拍的`时间,他就放《小苹果》、《最炫民族风》等劲爆的流行歌曲为我们伴奏,同学们一个个和着音乐有节奏地挥拍、转体、跨步……这样训练一段时间后,大家的节奏感都提升了不少,还全都记住了拉球之后得迅速归位,准备接球时得蹲下……别人听到我们乒乓球室的音乐,常常觉得好奇,以为我们在休息,却不知我们正在训练呢!
当然,郑老师也有严厉的时候。
你听!乒乓球室正传来一声声惨叫:“哎哟喂!”“我不行了!”……这正是比赛输了的同学在接受惩罚发出的声音。“十五米蛙跳一个来回!”“深蹲五十次!”“俯卧撑二十个!”……每到惩罚结束,同学们有的扶着腰,有的摸着手臂,有的一瘸一拐地走着,不时发出一声呻吟……说来也怪,自从有了这种严厉的惩罚,同学们无论和谁比赛也不敢掉以轻心了。上次我输给了实力比自己弱的肖飞,老师手一挥:“十五米蛙跳五个来回!”哎哟,我的腿那个酸呀,一直到一周后还没缓过劲来。从此以后,无论和谁比赛,我都不敢大意了。
我从初学乒乓球到技术渐渐变强,慢慢变成主力队员,一直都是郑老师耐心而严厉地教导着。我失败了,他给我鼓气;我成功了,他为我喝彩。他永远是我的好老师。
四年级的老师的作文 篇7
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的`老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪我有一位和蔼可亲,兢兢业业的好老师,她的个子不高,瓜子脸,长头发,长睫毛,双眼皮闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看,而且对每个同学都关怀备至。每天“叮零零”,上课铃响了,刘老师早己在班里等着同学们来上课,她脸上总挂着微笑,看起来是那样可亲。你的作业做错了,她会认真地给你讲解;夏天,教室里面热气蒸人,同学业们都在专心致致地写作业,她拿着洒水桶在教室里洒水,同学们要替她做,刘老师却说:“只要你们认真学习,我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了,变得更加勤奋了。同学们很敬畏刘老师,不过,更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。我喜欢这位和蔼可亲的刘老师。
一朵上没有您的笑影!
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