有趣的作文400字

时间:2023-06-23 17:29:29 四百字作文 我要投稿
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有趣的作文400字9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的作文400字9篇

有趣的作文400字 篇1

  今天,老师笑眯眯的走进教室,说:“今天,我们来做一个小游戏——大西瓜、小西瓜。”听到这个消息,同学们都高兴地手舞足蹈。

  老师先公布了游戏规则:老师说大西瓜的时候,同学们比一个小圆,老师说小西瓜的时候,同学们比一个大圆。“好,现在开始,起立!”我们刚刚站定,老师就突然袭击,说了个“小西瓜”,还好全班同学都反应过来,都比了一个大圆。

  瞬间教室里凝固着紧张的气氛,静得掉一根针都能听到响声。我比其他同学还紧张,我急得像猫抓老鼠似的。老师开始说了:“大西瓜小西瓜,大西瓜小西瓜……“我还以为老师会一直这样重复下去呢。谁知,老师又说了一个小西瓜,我却比了一个小圆,意识到自己错了,我嘟囔着:“哦!错了!”迅速的比成大圆,可已经晚了。呜呜,比错了,老师用手势示意我坐下,我垂头丧气的`坐了下去。既然已经出局了,我看看别人比错了没有,哈哈!

  老师又加快了速度,“大西瓜、小西瓜、小西瓜、大西瓜……”反应快的同学还能勉强的比划过来。而我同桌早就被一连串的西瓜弄的手忙脚乱,胡乱的比划起来,没一个对的,也败下了阵。

  “小西瓜、大西瓜、大西瓜、小西瓜……”老师的速度更快了,剩下的同学被老师的“西瓜炸弹”炸的全军覆没。

  游戏在欢声笑语中结束了,可我真想再玩一次呀!

有趣的作文400字 篇2

  今天下午,五年级一班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛,原来是在准备一场别开生面的辩论会,讲的是“开卷有益”和“开卷未必有益”。

  “叮零零……”上课了,老师踏着沉重而有力的.脚步,走上讲台,大声地说:“辩论会,开始!”

  首先正方先发制人,博览群书的徐诺大声地说:“我认为‘开卷有益’,因为看书多了,可以增长智慧,可以开扩我们的视野,也可以增强我们的记忆力和理解力。”

  说完后正方得意洋洋,不过正方未免高兴得也太早了吧!

  “铁嘴”王锴乐突然站起来,极力反驳道:“你说得不错,但我认为‘开卷未必有益’,一些青年看了武侠、言情之书‘走火入魔’,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,走上了违法犯罪的道路……”

  顿时,正方鸦雀无声,反方仿佛像打了胜仗的将军一样扬眉吐气,而正方只能眼巴巴地瞅着反方手舞足蹈。

  “安静!”老师那洪亮的声音出现在同学们的耳际。同学们立刻安静了下来“你们的想法各有各的好处,没有对错之分。”听了老师的话,正方的一名同学说:“我宣布!今天的辩论会到此结束,正方和反方没有胜负之分!”

  啊!这真是一场精彩又难忘的辩论会。

有趣的作文400字 篇3

  今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

  我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

  第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的.杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

  后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

  这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

有趣的作文400字 篇4

  今天傍晚,我和3个好朋友约在滑梯乐园进行枪战:其中一家的两兄弟组成日本队;好友二宝和我是中国队。

  裁判一声令下,战斗就开始了:我和二宝迅速躲在滑梯左侧的树丛后,这是我们之前发现的隐蔽位置,从外面完全看不到我们。

  我们才等了一小会,就听到了脚步声:透过树叶的缝隙,看到了端着枪的俩兄弟:哥哥往东看,弟弟向西瞧,他俩还不时回头张望,努力找我们!

  我和二宝可能因为激动得笑声太大了些,反正我们被发现了,兄弟俩拔腿就往滑梯城堡跑,那是他们的地盘,我们不能靠近。

  急吼吼的二宝嗖得一下就蹿了出去,追在后面一边扫射一边大喊“小日本,给我站住”

  啪啪啪一阵响,蓝色水弹珠滚得满地都是。“敌人”逃回去了,二宝急得围着滑梯绕圈圈

  趁着他们刚才交战,我马上转移了阵地,换到滑梯背面的草丛里,草有些深扎得我直痒痒,为了隐蔽我动也不动地趴着

  躲回城堡的`俩兄弟全神贯注地和二宝对喊,我瞄准距离我最近的弟弟,啪啪啪几声,子弹打中了他的后背,弟弟气得不行,却只能举手投降了。

  站在一旁的哥哥立马还击,水弹珠劈里啪啦打在草丛里,却没打中我!哥哥气得从“城堡”了追了出来,准备近距离射击。但他好像完全忘记了在绕圈圈的二宝,还没等他靠近我,就被我的队友射中了。

  哈哈,我们中国队完胜!我和二宝激动得又蹦又跳,汗都顾不上擦。

  哎,天很快就黑了,我们只能不情愿的各回各家。如果可以,我们都想不吃晚饭再来一场决斗!

有趣的作文400字 篇5

  以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。

  那天是体育课,可是外面下雨,只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议:“我们来做几个游戏吧!”一听到做游戏,全班马上精神抖擞,老师说:“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧!但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快!”我想:什么样的.游戏要这样呢?算了,反正我的反应一定比他们两个快!想着,我轻蔑的看着他们两个。老师接着说:“中间的同学把右手握拳,只伸出食指,左手五指张开。右边的同学把手做成布状,左边的同学把手握拳,只伸出食指。就这样,布状的手要把小指头抓住,小指头就得逃。我数三二一就开始,好吗?”“好!”“三、二、一!开始!”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣昇的手,有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈!我赢了!

  老师又请了几个同学,包括我,老师说玩报“7”我心里忐忑不安。报“7”的规则:几个人轮流报数,按123456这样报。是7、含有7、7的倍数用拍手代替。谁报了出来、反应慢、拍错了算淘汰。本来我胜券在握,可是在21的时候没算好,报出一个响亮的21,害的我被大家笑话,唉,早知道就先算算了……

  这节课真是有趣的一堂课!

有趣的作文400字 篇6

  在封丘的姐姐给我带了几只可爱的小鸡,临走时,姐姐叮嘱我:“可别再把小鸡憋死了!”于是,一件往事勾起了我的回忆。

  那是4岁时的一件事了,姐姐送给我3只小鸡,小鸡毛茸茸的,像一个个小巧玲珑的毛线团,我把小鸡捧在手里,左看看,右看看,好像一副永远看不够的样子,妈妈提醒我:“要照顾好小鸡啊!”说完,便和姐姐出去了。

  我把小鸡放在沙发旁的纸箱内,小鸡不停地叫,叫得人真烦,我心想:要是找个东西堵住小鸡的嘴,它不就不叫了?说干就干,我去厨房找来了3个木塞子,塞进了小鸡的嘴里,小鸡立马停止了叫,我心想妈妈和姐姐回来,一定会夸奖我聪明的,便乐呵呵地看电视去了。

  几个小时后,妈妈和姐姐回来了,我兴高采烈地跑到她们面前,向她们讲述了我的`“光荣事迹”我原以为她们会摸着我的头夸我长大了并奖励我一根棒棒糖,结果妈妈跑到沙发跟儿,看了一眼箱子,便扭过头来严肃地对我说:“果果,过来看看你干的‘好事’!”我走到箱子跟儿,发现3只小鸡全部上西天见佛祖去了,妈妈告诉我:“你拿东西塞住小鸡的嘴,长时间下来,小鸡会憋死的!”

  我恍然大悟,是啊,我怎么会连这么简单的道理也不记得了呢!这次我不会再把小鸡憋死了。我们要用知识来武装自己,去探索许多未知的事件,去解开更多未知的谜!

有趣的作文400字 篇7

  “欧耶!太棒了太棒了!终于能上劳技课了!”这是谁在说话呢?当然就是我们班的同学啦!今天上午第四、五节课是我们大家都喜欢的劳技课,也是千年一遇的劳技课!我们都很珍惜这节劳技课!

  我们到了劳技课的教室,才知道今天要做宠物小狗。你们可别觉得这个宠物小狗听起来好做,但是一做起来就麻烦的不行不行的。我至今还记着上回做鹦鹉的时候,我做了个四不像,呵呵!

  于是,我下定决心,这节课一定要做个成品,不能再做一个半成品或一个四不像了。我们先听王老师给我们讲怎样制作小狗,然后我们大约听了三十多分钟,就开做了。

  我先揉成了一个圆,可是揉完以后才发现我揉的满是皱纹,一点都不美观是我又揉了三、四遍才揉好。接下来我要揉成水滴状了,可是我揉了半天都揉不好,哎!我怎么一点天赋都没有呢?哎!可是我看到别人揉的都那么好,不想败在别人的`脚下,就有揉了揉,可是还是没揉好,我只好让李可馨帮我揉了揉。揉好了水滴状,我鼓足了勇气才敢弄眼睛、鼻子和嘴巴!结果弄得还不赖!看来我还是有那么一丢丢的天赋吗!弄好了眼睛、鼻子和嘴巴,我有弄身子,身子我好不容易弄好了就开始做腿和尾巴还有耳朵。

  哎呦!终于弄好了!你们看看,弄个宠物小狗不简单吧!想学好就来英华小学找我吧!

有趣的作文400字 篇8

  星期五上午,在思想品德课上,我们班举办了一次有趣的辩论会。

  辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。我毛遂自荐加入了反方,也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后,老师宣布辩论会开始。

  正方一辩首先发言:“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处:原来没有汽车、没有空调时,天空很蓝很蓝,而现在天不再湛蓝,水不再清澈。”我方辩友也不甘示弱,李龙凯拿出浑身解数反驳道,“那你夏天别呆在空调屋里”。但因动作不雅被老师扣了5分。紧接着正方开始回敬我方了,“原来住的是平房,邻居们和谐相处,可现在家乡不断地盖起了大楼房,邻居们反而互不相识了……”

  我听着听着抓住了对方的弱点,提出了我的观点:“如果都住平房,既占地又不美观,盖成楼房既省地,又便于整体规划,整体布局,坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗?再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处,现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理,就想营造出优美的环境,所以我方认为,家乡的变化给我们没有带来许多坏处,相反带来了一片欣欣向荣的景象”。我的'发言获得了阵阵掌声,对方辩友哑口无言,只得转换话题。

  时间过得真快,不久下课了。虽然我方的辩论失败了,但我还是很高兴。因为我不仅得到了锻炼,而且还通过辩论,增加了知识。真盼望老师多开展这样的活动。

有趣的作文400字 篇9

  星期五有幸听了小学语文教师责任编辑朱文君老师执教的“小古文教学”朱老师利用风趣幽默的教学语言,机智聪慧的教学风格将难懂的文言文变成有趣的课堂。

  一趣,我们最喜欢听故事,朱老师在教文言文之前,创设一个情境,用风趣幽默的语言,绘声绘色地讲述了眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴和耳朵争吵的故事,充分激发我们的学习兴趣。在教学时朱老师有意放慢教学节奏,先让我们自主理解意思,然后追问关键字词的解释,顺势揭示理解文言的基本方式,清晰易懂,印象深刻。

  二趣,朱老师让我们讲讲、猜猜、读读、演演,不时地就某个情节诱发学生的猜想,再出示语句,让我们解读,充分吊起了我们的“胃口”。

  三趣,朱老师自身的范读很有趣,夸张的表情、动作显得诙谐幽默,让人捧腹大笑。在朗读上,朱老师也别出心裁,以丰富多变的体态,反差极大的表情,抑扬顿挫的语调绘声绘色的把小古文演绎的.淋漓尽致。

  四趣,朱老师多次就某个教学点与我们以文本中人物的角色当场对话,师生互动,充分演绎出各人物的特点,我们兴趣盎然,演得有情有趣,极富生活气息。朱老师有意预设悬念,不直接揭示说话内容,而是让我们凭借自己的经验猜测主人会怎么说,训练我们根据说话人的性格来想像说话,这是一种高品质的语言训练艺术。

  一节课下来,我们学习兴趣浓厚。枯燥的古诗文竟如此有趣!

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