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关于时间作文500字合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的时间作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间作文500字 篇1
一位男人蹲在了上帝面前，边痛哭边说：“亲爱的上帝，请您再给我一次生命，我儿时打弹珠，青年时玩纸牌，中年时打麻将，老后一事无成，请您再给我一点时间，让我改邪归正，求你了，上帝！”
上帝思考了一会儿，点点头：“我可以再给你一次生命，一个机会，但你自己要善于把握住啊！”说完便让男人返老还童了。
儿时
他发现自己回到儿童时代，开心极了。背着书包走向学校，路过路边发现有人在打弹珠子，他忍不住诱惑，手痒痒了，于是也去玩了几把。结果，越玩越起劲。他尝到了乐趣，于是天天放学去打，也不复习功课。
青年
因为儿时沉迷打弹珠，成绩差，他没有考上高中。他打算去打工，做出一番事业来。结果在路上看见有几个青年围着在打斗地主，也凑上去打了几把，久而久之，他尝到了欢乐，于是天天去玩纸牌。
中年
因为青年玩纸牌，钱都输光了，他无车无房还背负了两亿的负债，他失落极了，打算去弃牌重新找工作。街上，他看见一群人在打麻将，他心想：反正还有时间，玩一会再去找工作也不要紧。于是他又去打了几场，越玩越起劲，尝到了甜头，于是天天去打。
于是，他又浪费了一生，当他又蹲在上帝面前：“上帝，请给我一点时间……”
“我给你的`时间不够么？2千63000亿秒，你还让我给你多少时间？一千年？一万年？一亿年？”
他后悔极了，上帝又说道：“给一个不懂得珍惜时间的人再多时间也没用，因为他们不会去珍惜自己的生命，不懂得在有限的生命进行努力和拼搏。”说完，手一挥，他的灵魂就灰飞烟灭了。
时间作文500字 篇2
老朱是我们的新语文老师。说起老朱，似乎每个人都会想起他的黑眼圈，确实又黑又大。这自然也成了同学们嬉笑的“热点”了。可老朱却不在意，他享受的大概就是在那样一个课间，大家享受着阳光浴的同时又都像孩子一般堆在他身边的情景。
我依稀还能记得初见老朱的情形。那时还是
初次见面，老朱就对我们说了很多。比较特别的是要求我们写语文日志，记录下每天他上语文课的一言一行，这便是语文日志的由来了。老朱的故事很多，多到他根本讲不完。不过，我总怀疑老朱记性也不是很好，有些话老是爱重复说，每次上文言文总是避免不了背诵的问题，这也是老朱不可或缺的话题。故事很多，重点却只有一个——背书！现在，老朱的`权威已经吓不了我们了，自然也是听听就好然后就各管各了。幸好，老朱也不会生气，还是一如既然的说，大有坚持说到底的样子。
老朱还要求我们要经常写作文。以前是到考试才写作文，现在是动不动就写。写了不够还是要改，改一次不够那就改两次或者三四次。老朱打破了我们很多的想法及观念，在不知不觉中改变着我们。以前的学习是为了考试而现在的学习更像是去感受语文的魅力。老朱特别忙，这大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里开个会啦吃个饭啦，回来又可以和我们说这一次出游的经历了。QQ里也愿意陪我们闲聊到十一二点，他就像一个大朋友一样包涵了我们所有的无知。老朱偏爱我们，为我们做了许多很多以前没有的事情。12月了，过着过着时间就这样过去了，与老朱相处的日子好像还有很多又好像没有多少了。
时间作文500字 篇3
在寂静的太空之中，翱翔着一艘银白色呈半透明水滴形的宇宙飞船，飞船以接近90％光速的高速飞行着。舱内，旅客们都安详地躺在冬眠舱中。
随着冬眠舱玻璃罩的缓缓打开，我睁开了双眼，开始了正常的呼吸。恍惚间，我仿佛做了一个很长很长的梦，梦到了我的中学时代。舱内的广播响起了空灵的女声：“Passengers，welcometotheBeata！旅客们，欢迎乘坐贝亚特号飞船，您已经历了160年的休眠，我们的飞船将在2个月后抵达目的地帕梅拉星球，祝您旅途愉快！”我这才反应过来自己是带着父母去帕梅拉星球度假的，连忙环顾四周寻找父母的身影。一看，他们也皱着眉一脸迷惑茫然，想来也像我刚刚一样没回过神来呢。
很快，飞船中的机器人便提供了完善的'服务，让旅客们适应了这个新环境。飞船中一切驾驶和服务设施都实现了高度的自动化，贝亚特号之所以能以如此速度飞行，正是因为它很好地应用了最近的一项新技术——小型可控核反应堆来供能。
很快，飞船抵达了目的地。帕梅拉星球是一枚比体积地球小一倍，质量却是地球上百倍的小型人造度假村。在这里，不夸张地说，你一眨眼的功夫便是地球上的一天。这里的游乐设施全部是自动运行，井井有条，只有几个机器人在控制中心巡查。最可贵的是，这里的环境极为优美，没有尘世的喧嚣和污染，到处都是通过基因工程和细胞工程培育出的特种动植物，非常有趣。
我和父母玩得非常尽兴，再次乘坐贝亚特号飞船回到地球上时已是几百年后了，我不禁慨叹这科技发展。
时间作文500字 篇4
花开又花落，草木凋零又蓬勃。时间在树木上刻下一圈圈年轮，不曾有消失的痕迹。
记得小学时学过一篇课文《和时间赛跑》，我心中便萌发一个想法：若每天与时间赛跑，会不会追赶到时间的尽头？若我抓住它，它是不是就不会从我的指尖溜走？
柳条婆娑，飞舞在春的怀抱。我似乎已忘记了要与时间赛跑，迷失在了时间的长廊，被时间甩在了身后，我想要抓住它却发现很难……
太阳炙烤着大地，我依旧努力地奔跑着。仿佛快要抓住了它，却因为一时的喜悦，又被它狠狠地甩在了身后。我不甘！我极力地向前奔跑着，于是我路过了夏季。
树叶纷飞，秋天来了。在我奔跑时，秋对我说：“孩子，没有用的，你永远都不会追上他。你做的一切都只是徒劳，这一切又有什么用呢？”我悲愤，在时间的道路放声大喊。我不相信，我不能停下，于是我不停歇地向前奔跑。
天空飘着雪花，星星点亮冬天的'夜晚。我已失去了力量，我想要继续奔跑。当我路过白雪覆盖的小窗。我被冬拉进了小屋里，桌上的蜡烛映衬在我的心上，让我忘记了疲惫。冬对我说：“其实，要追上时间很简单，盲目地奔跑没有用，有时也需要你留意身边的风景。‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’你懂了吗？”我没有回答，站起身走到了小屋外，看着漫天白雪飘飘洒洒。
春去春又来……现在的我不仅要奔跑还要停留。今年春天，我打开窗，暮然回首，我看见了它的身影，我笑了。
这次，我想它输了。也许我也并没有赢，但它却已在我身后。向前奔跑，停留处，才能看见你追回的时间。
时间作文500字 篇5
时光飞逝，一晃，初中生活已经在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。
一年半的初中生活，有欢笑，有悲伤，有惊喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套广播操“初升的太阳”，而定睛一看，第三套广播操比赛又步步临近；口中依然说着“Ｇood morning”，而转念一想，现在该说的应该是“Ｈow time flies”；手上依然握着上学期奖励的笔，而写下的却是这个学期的丰富生活了……不得不承认，我已初二！时间不饶人……
还记得黄老师说：“这题有更简便的解题方法，但要等到初二我们学二元一次方程时才能解。”还记得胡老师说：“你们现在只要知道一下这是状语后置就可以了，这个及宾语从句我们初二再细说。”还记得于老师说：“《ＸＸＸ》这篇文言文到初二你们就会接触到。”还记得……现在，我已能将二元一次方程运用自如；我已能自己造出一个生动的宾语从句；我已能背诵那篇终于相见的.课文；我已能……
太阳每天都会升起，但每天都不相同。她有时灿烂，有时羞涩，有时压抑……很多事物随时间的推移在不断变化，不断更新，不断积累……时间到底是一个什么样的东西呢？我无从知道。我只能感觉它的流逝，它的无奈和它的仓促。我知道，我们在前进，它也在前进；我们停住脚步，他还在前进；我们向后倒退，可它却依旧前进！所以，我们应该作出什么样的选择呢？
时间不能回望，而人却能。让时间记载你前进的快乐，停滞的苦恼与倒退的无奈，为你的下一步打下基础！让我们与时间携手前行！
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