【推荐】学习的作文锦集5篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学习的作文6篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
我从一年级到三年级,曾有许多学习用品陪伴过我:尺、铅笔、自动铅笔、水笔,但我最心爱的学习用品是我的铅笔盒。
它的外形独特,在铅笔盒的最上方有“CoolDogs”的英文题目,在下方有一个活泼可爱的“CoolDog”,他的脸上的毛是黑白相间的,你瞧,他的脖子上挂着一个小狗套呢,衣服上还有一个大大的“C”字。
在他的`身旁,有三幅图,那三幅图分别画着骨头、鸭子、狗。这些意思是:骨头是他的食物,鸭子是他的宠物,狗是他的兄弟。瞧,在这三幅图的下方,还有他的一段自我介绍呢!
它的长有20厘米,宽有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由铁制成的,零件有盒盖、盒底、钢丝、层格组成。第一层由于非常窄小,所以只能放一些细小的文具用品或者一些粘纸,第二层因为很宽,所以可以放许多文具……
我非常喜欢这个铅笔盒,因为它很实用。
学习的作文 篇2
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的.院子热闹极了,暖烘烘的阳光撒满了院子.屋子里只有弟弟一个人,他左手按着本子,右手握着笔,正在聚精会神地写作业.我走进来对弟弟说:"弟弟,别做了,屋里那么冷,到院子里晒晒太阳,或打一打羽毛球吧!"弟弟放下手中的笔说:"等我做完作业再和你打羽毛球吧!"说完便埋头写起作业来.我摇摇头就出去了.弟弟写啊写,终于把作业写完了."嗨,这回总算可以出去玩了."弟弟站起来一边收拾作业一边自言自语道.当弟弟准备下楼时,突然看见一句话"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟."表姐心想:就快要毕业考了,还是赶紧复习功课吧!于是又坐下翻开课本复习起来.这时,太阳高悬在天空上,露出了笑脸,好像在说:"啊!这是多么勤奋的小朋友!!!!!"
学习的作文 篇3
俗话说:“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗?谁说学习要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?
在我眼里,学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因为我相信:“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习,就可以获得成功。
不知不觉中,学习已伴随我十个春秋,在这里,我尝到学习五味瓶的真正味道。
学习是其乐无穷的`。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力,会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在风波的另一端,天空会更蓝,景色会更美。
当然在学习中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。
学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!
学习的作文 篇4
我经常听到一句话“失败是成功之母”,只有经历过失败,才懂得什么叫成功。
我有个非常漂亮的小自行车,它最大的特点就是,车把和车座可以任意调节高度,因为它后面有两个辅助的小车轮,帮助车子保持平衡,这样骑起来才不会摔跤。
星期天,我和爷爷来到了广场,准备骑自行车比赛,两圈下来,我发现爷爷骑的比我快。我问爷爷;“你骑车那么快,有什么秘诀吗?”爷爷说;“你的车子因为有两个辅助的小轮,所以骑起来会慢些,要是把小轮拿下去,就会快了,但是,拿掉小轮你不会骑,就会摔跤”。我马上说:“不就是拿掉小轮吗?有什么了不起的,我这么聪明,一学就会”。爷爷看我这么自信,说;“那好吧”。爷爷拿掉小轮后,我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车,只听“啪”的一声,车轮还没动,我就从车上摔了下来。爷爷赶紧把我扶起来,说:“你呀,就是心太急,骑车没你想象的那么简单。首先要保持平衡”按爷爷说的做,车子果然平衡了许多,就在我为自己的.聪明得意时,前面有一个石块,我心一急想过去,可是车子不听话,于是连车带人,一起摔到了地上。爷爷看见我摔倒。急忙跑了过来对我说:“摔一下没什么,骑车的时候重点要学会拐弯和刹车,拐弯时要先拐车把在拐车身,有紧急情况时,一定要把住车把进行刹车。更不能慌,随时保持平衡”听了爷爷的话,我又从新骑上了车子,经过了一次又一次的摔倒爬起。我终于可以自由地骑车了。
通过学习骑自行车的经历,使我明白了一个道理,无论做什么事,只要坚持不懈,持之以恒,就会成功。
学习的作文 篇5
在日常生活中,我们每天都要与很多人接触,即为人处世。但是,有的人,人缘很好,与什么人都处得来,而有的人却不一样,老是觉得别人在孤立他,不理解他,好像人人都在与他作对,其实,以本人的观点来说,后者应是不懂为人处世之道,在此,本人仅以自己的观点来谈谈几点为人处世之心德。
为人处世之一,主动和人。“山不过来,我过去。”是劝人要主动和人、过人(删除),要学会用欣赏的眼光看人。人人都有优缺点,欣赏看人是看别人的优点,而不是去揪别人的缺点。(有见解)只有看到别人的优点,才会主动去亲近人、和人。
为人处世之二,多沟通,人有天生趋群性,喜欢交往。在不熟悉时,往往有排他性,于是就需要沟通。处世就像大山一样,峰峰独立,鸟兽之声相闻,不相往来,但它们的根是相连的。若想办法填其沟,山就会变成岭,岭岭相连,山山相依,亲密无间。另外,“拉家常”是沟通人际关系的.妙药,它可消误会、去隔阂、融亲情,越拉越亲近。
为人处世之三,以情感人。“山不过来,我过去。”怎么个过法?当然就是带着情感过去,以情感人。情感,如同和煦的春风,消冰化雪,催花绿草。记住,这个情一定是真情,不能是虚情假意。虚情假意,是作意骗人,戳穿了,受到惩罚的还是你自己。人们常说“日久见人心”,只要你会为人,时间长了,别人觉得你可亲、可近,于是便从心里接纳了你。
为人处世之四,大度容人。山,多有不如人意的地方,如,有拌人的石块,有刺人的荆棘,甚至还有许多伤人的要亲近山,就得原谅、容忍山的这一切。对于一个宽宏大量的人来说,他的爱心往往多于怨恨,常是乐观、愉快、豁达、忍让,而不是悲观、消沉、焦躁、恼怒。对待别人的不足之处,则要以爱心劝慰,述之以礼,动之以情,使别人动心、感佩、遵从。这样人们之间就不会存在感情上的隔阂,行动上的对立,心里上的怨恨了。
好像我们觉得城管在执法时太过暴力。一提到“城管”,也许有人会摇头,特别是那些被行政处罚的当事人。也许他们会说,城管冷血无情,剥夺他人生存权力;也许有些受到个别媒体误导的市民会说,城管野蛮执法,素质太低;也许有些部门认为,城管不是罚款,就是收费。
《左传》有言:“太上有立徳,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”城管没有渊博的知识,谈不上“立言”,没有奋战沙场的壮举,谈不上“立功”,一个普通的执法者,在一个平凡的岗位上,如何实现自己的价值呢?我想就是在乐于奉献中“立徳”,用自己的实际行动,为党、为民作出应有的贡献。
节假日是城管工作最繁忙的时候他们迎着朝霞来,踏着彩云归,看到人们漫步林荫,逗儿弄女,欢声笑语时,心中不免掠过一丝对家人的愧疚与歉意。他们说们说,“辛苦是一种磨练,谁让咱是城管人呢!”辛劳中,我想他们体验到了自身的价值与人生的真谛;磨练中,知道头顶国徽,身穿制服,代表的不仅仅是个人。
“山不过来,我过去。”这句话不失处世为人之要义,山如人,人亦如山,对人不可硬碰硬,溅火星;应该是情融情,只有情融情,才会暖人心。
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