描写春天的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的描写春天的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的作文1
春天来了,校园里的景色也变得更美了,
一切美景似乎是有人刻意画上去的,可这一切切却是大自然自豪的杰作,令人赞叹不已。没有人会想到,大自然竟如此的神通广大,用它的神笔,轻轻一挥,世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着,便甜甜一笑,
在花儿们的耳边悄悄说:“小淘气我来了还不起床”,接着便用樱桃小嘴,轻轻一吹,哇!花坛里顿时变得五彩缤纷,花儿们苏醒了,见春姑娘已到来,摇摇身子,欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊,春的脚步,使校园变得十全十美,简直是巧夺天工啊!走过小路边,一块块草坪已经嫩绿一片,草坪上已长满了五颜六色的野花,放眼望去,好美啊!!转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上,小水珠在花瓣上滚动着,像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的`珍珠。雨停了,风随后到来,吹拂着小草,水珠伴着风儿的吹拂,纷纷滚落到地上,发出沙沙的声音,好像一首“莎莎曲”。
啊,春天多美啊,我爱春天!
描写春天的作文2
我爱四季,但相比起来,我更喜欢春天。她虽然没有夏天那么生机盎然,郁郁葱葱;没有秋天那么多的收获,硕果累累;更不像严冬那么玉树琼枝,粉妆玉砌。但她让大地变得万紫千红,百花争艳。你瞧,花园里,茉莉扎成束,滚成团,一簇簇,一层层,像云锦似的漫天铺地,在和暖的春风?B,如雪似玉,洁白无瑕,流光溢彩,璀璨晶莹。玫瑰花开得火红火红,一朵朵,一团团,堆在一起,似天上的霞光,像孩子的笑脸。田野里,绿油油的麦苗、黄灿灿的油菜花交错其间,像巨大的黄绿色花布。果园里,棵棵梨花树花儿怒放。那一行行高高低低坠满白花花的梨树,犹如一排排连绵起伏的雪山,真是雄伟壮观。树林里,一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的。慢树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,又像是一片绿色的海洋。在绿色的海洋里。一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。风一吹,轻轻摇曳。这些古松无不蓊郁苍翠,铁杆虬枝,各尽其态,表现出鲜明的个性和独特的'风采。钻天杨的主干挺直,枝枝相抱,它不嫌黄土高原的贫瘠,不畏西北风雪的严寒,生命旺盛,团结向上。我爱美丽的春天。
描写春天的作文3
没有绿色的世界,就感觉不到清新宜人;
没有绿色的衬托,就感觉不到花儿的娇艳。
绿色,是人们心目中健康的颜色;
绿色,是人们心目中生命的象征。
没有初春的过渡,人们会感到冬天与仲春的温差太大;
没有初春的承接,花花草草就不会如此健康地成长。
初春,是人们心目中从失败划向成功的船只;
初春,是人们心目中生物“出生”的时节。
初春,虽然还有些冬天凄凉的味道,但是有了绿色的点缀,便增添了许多生命力。初春时节‘小草便等不及地冲破泥土,探出他那嫩绿的小脑袋,他爱这个季节,他要当这个季节最早的“客户”,于是,在这个小生物的点缀下,初春便有了许多生机。
绿之初春,初春之绿,细细地看,认真地瞧,你会感到初春的绿特有生命力,在这个还不是非常具有活力的时节里,你会情不自禁地爱上绿,爱上他的清新,爱上他的生机。
呵,也许我们就是这初春吧,没有太多引人注目的地方,这时我们就得拼命地寻找属于自己的“绿”,并且将它培养得越发具有生机,越发具有活力,引来人们的'眼光,此刻,人生的春天也就随之来临了,是的,那个百花齐放蝶舞蜂蹈的美好时节是因为“绿”而来的。
寻找你的“绿”,并好好的培养他吧,人生的春天也许,哦,不!是肯定会因为他而来…
描写春天的作文4
春天的脚步近了,近了。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”几场春雨过后,青翠的竹林长得更茂盛了。一棵棵竹笋从土里钻出来了,贪婪地呼吸着春天的气息。一层薄雾中迷迷蒙蒙地为山林蒙上了一层轻纱。雨雾中,隐隐约约可以看见青翠地绿叶在风中摇曳着春天的希望。
小草从地里探出小脑袋来,柳树的枝条抽出了嫩嫩的绿芽,一些不知名的小花也开放了。春雨后的小草上,小水球在阳光的'照耀下,像一颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了!桃树有的开出了粉红色的花朵,有的含苞待放,还有的还是花苞。微风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露出微笑的小精灵。山上,百花盛开,万紫千红,五彩斑斓。当你漫步在花海里,心情愉悦。
田野里,农民伯伯正忙着耕地,播撒着种子,他们把希望撒进了土里,希望有一个好丰收。远远望去,田野就像碧绿的地毯。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”滔滔的流水声清脆悦耳,欢快动听。还有许多鸭子游戏水中,不时把头低下去觅食。河旁的垂柳在微风中,婀娜多姿,摆动着她千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。还有许多伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个美妙无比的春景图中,为春天平添了许多生趣,让我更喜欢春天。
我爱美丽的春天!
描写春天的作文5
春姑娘迈着轻快的步伐·唱着愉快的旋律,跨过千山万水,一刻也没有休息,便迫不及待来到我们身边。但不知怎的,春姑娘红扑扑的脸上出现了一丝羞涩,迟迟不肯与我们见面。那我们就去寻找她的踪迹吧!
春姑娘的踪迹留在了油菜花里,一阵阵春风吹过,油菜花散发出淡淡清香,让人心旷神怡·神清气爽。远看,油菜花密密麻麻,就像一片金色的海洋。近看,一株株油菜花的花瓣嫩嫩的,黄黄的。真惹人喜爱!哦!我找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了鸟儿的`声声啼叫中,那悦耳动听的鸣叫,好似一首首欢迎春天的奏乐曲。唱出了春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了梨树中,梨树穿着军装,守卫着我们。哦!我又找到了春姑娘。
春姑娘的踪迹留在了河边的柳树中,柳树穿着一身碧玉般的晚礼服,摆弄着飘逸的长发。正站在河边照镜子呢!我终于感觉到了春姑娘就在我们身边。
哦!我明白了,春姑娘把爱洒在了祖国各地,这花,这鸟,这树,都显出了春天的神奇,无私。
“一年之计在于春”我一定要在这美好的春天中,发奋学习。在亲人关心的情况下,快乐健康地成长,把祖国装点得更加美丽!
我眼中的春天,文章用拟人的手法描写了春天的景象。, 作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性,描写生动,寓情于景,情景交融。语言简练生动,有节奏感,抒情性很强。
描写春天的作文6
春天来到了,大地换上了新装,整个世界变得五彩斑斓!
你瞧!小草、大树等各种植物一碧千里!小草的叶子渐渐地长出来了,一丛丛的,像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上,把大地装点得绿油油的,如果躺在上面,那真叫个惬意呀;那枫树长出了一片片的红叶子,远看像一片火的海洋;还有那竹笋破土而出,它们用尽自己最大的`力量从泥土里钻了出来,一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿;一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽,长长的枝条随风飘荡,还会交叉在一起,好似柳姑娘在编织着麻花辫子,美丽极了!
你瞧!天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队,时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春,它们仿佛在说:“春天到了,春天到了,快点耕种,不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了,站在树上唱着婉转、动听的歌曲。
你再瞧一瞧!公园里百花盛开,花儿们争奇斗艳。粉红的桃花一朵朵开放了,它们一朵比一朵开得茂盛,一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上,仿佛是一团团的雪花落在树上,一阵微风吹过,雪白的梨花就随风飘动,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你们仔细地瞧一瞧,春天是多么的五彩斑斓,千变万化,让我们感到新鲜,惬意,欢乐。
描写春天的作文7
上个星期天,妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后,就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖,得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子,不管多贵妈妈都给买哦。
刚下楼,上中班的弟弟指着路边的一棵树说:“妈妈,我找到春天了,你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢?”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊,粉红的脸颊,开在我窗前,微笑不说话,告诉小娃娃,春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。
弟弟挑衅似的看看我,我也不甘示弱,跑到湖边指着柳树对妈妈说:“妈妈,你看柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。”妈妈摸摸我的头,给我了两支棒棒糖,别说弟弟了我都吃惊了,妈妈为什么给我两支呢?妈妈说:“傻孩子,柳树、春风不是两个春天的标志物吗?”
接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的.小草和各种不知名的小花,我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。
最终,我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋,给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖,要不然弟弟会哭的。
“我不仅找到了春天,掌握了关于春的知识,还收获了心爱的鞋子,别提有多高兴了。”
描写春天的作文8
春!一个多么美妙而浪漫的季节!不管走到哪儿,你都可以望见柳绿花红。还可以感到她的气息。
我来到公园,去寻找春的气息。瞧,不远处有树木,你可以看到淡淡的新绿。那是一种多么美妙的生命呀!走近绿芽,仿佛那是一个新生的婴儿,虽然它是那么脆弱的芽儿。土地上,种着火红火红的鲜花,开得是那么娇艳。很有精神,它可不像其他花儿那样害羞,低着头。这红艳,引来了蜜蜂,鲜花也热情的款待她们呢!我们一边走一边欣赏着春景,便来到了湖水旁。你一定感觉到,湖水有什么气息呢?当然有了,你一定可以看到湖边的绿柳吧!一阵风吹过,湖面漾起清波,绿柳也那么配合着,轻轻的舞动起来!那时,一定是最美最美的风景了!
清波荡漾,绿柳妩媚,还有什么能与这一组搭档一争高下?你不要着急,抬头仰望,那不是天空吗?除了白云和太阳,还有什么值得留恋呀!你错了,你将冬天的'天空与春天的天空相比较,你就会发现你太不仔细了。天空也有春的气息。冬日的天,是一片孤寂的,白的没有一点儿杂色,只留下淡淡的红日。而春天,往往会有惊喜出现,你一定会说:“这天空,朵朵白云,金色太阳,灿烂无比!”
春,就这样来了,万物复苏。可以说,哪里都有春的气息!整个世界就像是被春姑娘施了魔法一样美呢!
描写春天的作文9
读着杜牧的《江南春》——“千里莺啼绿映红,水郭山村酒旗风。”这不禁让我感到春天已经来临,那么春天的足迹在哪里呢?
周三上课时老师说:“我们去寻找校园中春天的足迹吧。”
花坛中一朵朵桃花开的鲜艳,站在远方望去——一片粉色。一棵棵柳树站在操场四周,草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上了一件新衣。离开操场,来到教室,大家正在议论着自己找到了春的足迹。
周六意味着假期也已经来到,星期三那天寻找春天我到现在还依然留恋着。我马上来到田野里,正在寻找突然一个青蛙洞里一只小青蛙在一个冬天长久的冬眠终于睡醒了,你看它正在伸懒腰呢!一只又一只的小青蛙陆续跳出来准备辛勤劳动。我看得入迷了,不知不觉中我也要回家了。
春天到了,春光明媚是去放风筝的的好时候,周末我便拿起风筝就跑到一块空旷的地方放风筝,先将风筝放在地上,一手拿着线轮等着风儿吹起时我就快速的`奔跑起来,第一次风筝已经起飞,可是它又像降落伞一样掉了下来,我的心也从天上跌到低谷。第二次风筝连飞都没飞起,就像一个病人柔弱的站也站不起来。我在心中暗暗说道:“这一次我一定要成功,加油!”
终于,风筝慢慢飞起来,我的心也怦怦直跳,线轮越转越快,线越放越长,而风筝越飞越高了。我也体会到了春意盎然。
春天的足迹需要我们走进自然用心去寻找,去发现。
描写春天的作文10
春季是春暖花开的季节;春季是生机勃勃的季节;春季是万物复苏的季节。
春季,最壮观的就是“跑冰排”了。只见一块又一块的大冰块争先恐后的向远方漂去,好像有什么东西在远方吸引着它们一样。由于冰块漂得太快,冰块互相撞击着,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,好像一首交响乐。
春季,冬眠的动物苏醒了。燕子也从南方飞回来了,一会排成“一”字形,一会排成“人”字形,壮观极了!动物园也不在冷冷清清的了,冬眠的动物全都醒了过来,动物园一下就变的`热热闹闹了。
春天播种,秋天收获。农民伯伯也开始忙碌起来。农民伯伯穿梭在田地中,播种粮食,非常辛苦。在玉米地、小麦地、水稻地也是,到处可以看到农民伯伯的身影。
春天里,小草从土地里露出了头,小花也在草丛中伸展着身子,有红的、黄的、白的、紫的……小朋友在草丛中玩耍大人们在草地里挖着婆婆丁,快乐极了。
一年之计在于春,我们应该在这个季节里好好学习,努力学习,为以后打好基础,考上理想的学校!
春季是一年里我最喜欢的季节,也是一年最好的季节。在春季,春暖花开,万物复苏,生机勃勃,这不正是一个好季节吗?
描写春天的作文11
春天的脚步,从不停息。春天的赞歌,唱给那些属于春天的人。
春的渴望
我生在北国,长在北国。而今北国正处于冬末,冷风刺骨,我却盼望着春的来临。
盼春,真是一件难熬的事,但我却充满希望地等待着。我等待着春,也许它悄然而至,我却浑然不知。身仍然处于冬季之中。
渴望即等待,只是一种意念而已。处于冬季,我只有等待着。
春回大地
阳春三月,微风和煦,绿柳含烟。一切都像刚刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼。报春的大雁又飞过了江南,山青了、树绿了、花开了。江水哗哗的响声也变的格外清脆。那荡漾在杨柳枝头的绿雾,那阵阵飞来的莺声无不在提醒人们,已经走进春天了!
工厂是一片沸腾之声,火红的钢花飞舞着,欢跳着,像在热烈地欢迎春天的到来。整个城市已沉浸在一片春的海洋中,人们更加积极,也更加欢快了。
是哪一阵春风使人们这么快走进大好春天的.呢?我一边走着一边思索。
我……好像知道了。
滴水润春
那是颗颗沾染热泪的春露,旭日初开,羽化成圣洁的光璨。
校园,暖雨朦胧。雨,滴穿了叶子,擦净了浮华的双眼。我知道责任的沉重,踏每一层台阶,迈每一次步伐,甚至喘每一口气,都要用力的,尽力的。没有鸟儿的召唤,毋须清风等待,只有真诚的心在顾盼。
春天是一首诗,一副画,是一首缠绵抒情的歌。
描写春天的作文12
微风吹拂着校园,太阳软软的照耀着校园。清晨,我踏着轻盈的步伐,走进了校园。
那天,空气格外清新,整个校园春意怏然。阳春三月,学校周围的大树上叶子长出了新芽,他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的,招招手对着两边的`大树问好!小树也被春风唤醒了,它睁开朦胧的睡眼,贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨,努力向上伸展,好像把自己的生命力展现给人们看。
花坛里的花儿也不甘示弱,争先恐后地开放。他们白的像雪,红得似火,黄的赛金,一阵阵微风吹过,扑鼻的清香沁入我的心田,我情不自禁地感叹道:“真美啊,真香啊!”
这时,我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦,原来是几只小鸟在草地上跳来跳去,小嘴叽叽喳喳的好像在说话,又好像在唱歌。我怕惊动了它们,就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了,另一只小鸟也飞走了,可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢,好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们,又悄悄离开了草地。
这时,同学们陆陆续续来到学校,我也抓紧时间走进教室,翻开语文书,刚好看到了“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话。我想,我也应该在这美好的春天里,努力学习。
我爱春天,更爱校园的春天!
描写春天的作文13
夏天的热闹让我沉醉,秋天的凉爽让我喜爱,冬天的清静让我留恋,但我还是独爱春天。
春天,是一个特殊的季节,意味着寒冬即将过去,温暖的春天将要到来。它生机勃勃,一粒粒种子在它的怀抱中发芽;许多姹紫嫣红的花朵一个个争芳夺艳,好似百花盛开。
春天的早晨是清爽的。红日东升,明亮的阳光照耀着大地,给绿草如茵的大地添加了一份色彩。小鸟在枝头欢快地歌唱着这一切,像是在表示赞许。公园里的小河清澈见底,微波粼粼,欢快地流淌着。突然,一群鸭子跳进了河里,互相嬉戏;小鱼在河里游来游去,这不正如古人所说的“春江水暧鸭先知”吗?
春天的中午是温暖的。这时的花朵就会像口渴了似的底下头来休息,公园里还有几个不愿回家的`小孩子在玩耍着,他们的欢声笑语给这个寂静的中午添加了不一样的色彩。四周的花草树木好像是配合他们似的,构成了一幅別有风趣的景色。
春天的夜晚是迷人的。皎洁的月亮悬挂在高空,微风吹过月光从树叶缝中透射下来,形成了一线一线闪动的光。月上中天,银光似水,幽静的大地披上了一层薄纱,那无数的星星像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空是一块巨大的屏幕,小星星犹如宝石一般镶嵌在墨蓝色的屏幕中。
春天,是希望之声,给人们带来新的希望。春天,一切都那么的充满生机。
描写春天的作文14
今年的春天,与以往不一样的是那异常的气候,有时冷,有时热。可是,不管怎样,春姑娘还是迈着她那轻盈的脚步来到人间,为大地增添了许多生机。
刚下过一场蒙蒙的细雨。这下,草儿们可高兴了,它们痛痛快快地喝了个够。伸了伸腰,露出了嫩绿的新芽儿,在微风中随同春姑娘一齐翩翩起舞。瞧,她们跳得多欢啊!
嗯,好香!学校里的那棵连翘花早就迫不及待地开花了,它在春姑娘的协助下,骄傲地把那一朵朵金黄的小喇叭举了起来,把我们的学校装扮得更加美丽。
花儿草儿们变了,树木们也不甘落后。快看!路边的一丛丛冬青树已经长出了嫩绿色的新芽儿,与自我的伙伴们一齐欢喜地蹲在那里;山坡上的松树也抖了抖自我身上的灰尘,多威风呀;春姑娘带领着所有的花草树木,在风中尽情地向我们展示着她们那优美的舞姿。
咦?这是什么声音?哦,原先春姑娘把大雁们从南方请回北方了。嘿!还是“人”字形的队伍呢!
不仅仅我们周围的'景象变了,我们自我也在随着气候的变化在变。天热了,衣服穿得就少了,还有不少小朋友已经在吃雪糕了。
温暖的阳光照射着大地,微风吹拂着水面,春天来了,一年一度的春天真的来了。她使大地万物复苏、生机勃勃。同学们,你们感受到春天的气息了吗?
啊!春天,美丽的春天!
描写春天的作文15
走过寒冷的冬天,春天终于来了。踩着不变的步伐,她带着生命和希望,步履轻盈地来了。
我爱春天,爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风,是它轻轻拂醒大地,睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼,春风是生命的使者。
我爱春天,爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉我们春天来了。小草钻出了地面,好奇地张望着;杨柳摆动着枝条,随着春风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,滴答、滴答。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的春风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!
我爱春天,爱春天里的蛙鸣、鸟叫和一切充满活力的可爱的小生灵,尤其是那些可爱的小燕子,我常在树枝上和电线上寻找,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧唧啾啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。
每当春到河岸,漫步在河边,望着河中奔流的春水,望着对岸绿油油的麦苗和丛林,呼吸着无比清爽的气息,感受着春天剧烈跳动的脉搏。是多么舒适啊!
再看,河对岸的沙滩上空,各式各样的'风筝,随着春风渐渐地融进了蔚蓝的天空。
到处都是春的影子,春常常引起我的思索:春天是生命和希望的象征,我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
【描写春天的作文】相关文章:
描写春天的作文:美丽的春天08-13
描写春天的的作文07-17
描写的春天作文08-12
描写春天的作文05-07
描写春天的作文11-23
描写春天的作文11-24
描写春天作文09-07
描写春天的的作文11-30
描写春天的作文06-17
美丽的春天描写春天的小学作文07-06