精选四年级作文集合6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎大家分享。

精选四年级作文集合6篇

四年级作文篇1

　　有人喜欢鲜艳夺目的桃花，也有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢阿娜多姿的菊花，但我最喜欢阿傲雪独放的梅花。

　　一到冬天，桃花、菊花都相续失去了活力，但梅花却依然傲雪独放。

　　有些人一直认为，梅花只在不下雪的时候开放，一旦下雪，梅花也会被天气折服，我说，你们这个观点是错误的，风越大、雪越大、天气越冷，梅花会开的越鲜艳，如果没有风、没有雪，梅花才会被折服。

　　梅花有着在冰天雪地里永不低头的.精神，就像一根笔直的钢铁直插在雪地里，决不低头，也如同黄蘖禅师诗的诗中“一经不番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”从来没有抱怨过任何一句话，这是多么高尚、包容的品格啊！

　　梅花美，却把美留给了洁白无暇的大地，梅花香，却又有谁知道梅花香的艰辛，梅花在困难中永不低头。

　　梅花的精神和品质代表我们中国人民的精神和品质，有着不屈不饶、永远向上的精神。梅花是我们中华民族的骄傲，她的精神品质让我永远铭记在心，我要学梅花的精神，克服困难，永不低头。

四年级作文篇2

　　我家的阳台上有许多花，比如：迎春花、玉兰花、菊花。当然了，我最喜欢我们的市花，三角梅。

　　三角梅拥有四季常绿的叶子，有尖锐的叶柄，如果你轻轻的碰一下他，你就会被刺一下。而且它的'花是在秋天开的，很多花都已经枯黄了，只有它依然挺立着，它的花红艳艳的，就像一团燃烧的火。

　　三角梅的作用可多了，他可以作成散篱笆、围墙，伞可以为人们遮风挡雨，还可以让人们在底下乘凉，让小朋友在底下玩耍，作用可大了!

　　三角梅枝条很长很长，它可以不断在生长，如果在上数百年，它的叶子就会变得“高”深莫测。此外，你还要注意它的枝条，当你想碰三角梅的时候，要注意生长在枝条上的小刺啊!那小刺很多，几乎整个枝条上都有刺，那肯定会流血，可想而知，它的刺多么厉害，多么锋利，刺也起到了保护三角梅的作用，使三角梅一年四季都不会被虫子“侵犯”，让三角梅更好的生长，它不正像一位战士吗?

　　三角梅拥有一个坚韧不拔的根，它扎于泥土之下，牢牢的抓住泥土毫不放手，任你刮的是什么风，下的是什么雨，它还是毫丝不动。

　　我真喜欢三角梅!

四年级作文篇3

　　我和妈妈去塞班的军舰岛玩。船开得很慢，水也很浅，我看见水里的珊瑚五颜六色，形状各异。到了军舰岛，我迫不及待的换好衣服，和妈妈一起下了水，“哇，水好凉啊！”我潜水一看，清澈的海水里一群群小鱼欢快得在珊瑚丛中钻来钻去。他们发现了我手中的面包，纷纷向我游来，大胆得吃我手里的`面包，好玩极了。甚至有一条小鱼还咬到了我的手指头。

　　军舰岛是那么好玩，它的名字还有一个有趣的由来呢。二战期间，有一架美军的侦察机发现了海面上有一艘“军舰”，他报告总部，派了很多轰炸机来。一阵狂轰滥炸之后，美军奇怪的发现，这“军舰”既不冒烟也不下沉，再仔细一看，原来是一个小岛。于是小岛就称作军舰岛。

四年级作文篇4

　　今天，南京地区下了一场太阳雪，可把我高兴坏了。

　　起初，几朵雪花慢悠悠地从空中飘落下来，这时有眼尖的同学大喊：“下雪了！”雪精灵似乎也听懂了他的话，越下越大，越落越欢。不一会儿，连对面的走廊也看不清了，映入眼帘的只有白茫茫的一片。雪，给大地罩上了一层薄纱。

　　调皮的风儿来了，它在空中转了转，吹走了云朵，太阳公公露出了脸，带着微笑和人们打招呼。下得正欢的雪还不知道情况，仍在空中跳着舞。风儿不甘心，使劲吹了起来，只见奇迹发生了，正要落地的'雪突然转向，竟向高处飘了起来，所有的雪花在空中组成了一把遮阳伞。不一会儿，雪花不见了，消失得无影无踪，蔚蓝的天空中，只剩下一个红彤彤的太阳。

　　看到这儿，我不由得赞叹起大自然的鬼斧神工！

四年级作文篇5

　　今天是星期五。因为下午要进行啦啦操比赛，所以我的心情像十五个吊桶

　　打水——七上八下。为什么？因为我没有校服，又害怕借不到校服，我的心情紧张又激动。

　　早晨，老师提出了两个关于啦啦操的问题：花球问题、校服问题。上午第三节课时，老师选择邹帅当喊令员。邹帅喊口令，铿锵有力：“向左转、向右转、齐步走、立定！”他让我们先向左转，再齐步走，再让我们向右转，再齐步走。

　　临近中午放学了，老师说：“家里还有第二套校服的下午带来，家里还有花球的同样也要带来。”放学路上，老师叮嘱：“中午回去，每人至少练啦啦操三遍！”

　　下午，徐守灿、江帅、程亦昕、江俊豪等同学将家里的第二套校服带来了。临近比赛了，周老师带着我们的班级队伍前去比赛场地。

　　一进比赛场地，我们立刻沸腾了：本次啦啦操比赛场地竟然是操场！同学们欢呼了起来了。初入比赛，我们站在那一动也不动。站了好一会儿，那些缺少毅力的同学已经蹲下了。看着别同学的'一批一批地上场比赛了，又一批一批地下场了。我们看了第一个上场的低年级小同学比赛，他们跳得多好呀，真是不可思议啊！连我们都佩服地五体投地。

　　虽然我没有参加比赛，但我观看了别的班级跳操：虽然他们跳得很好，但我相信我们班级跳得一定比他们好！