中学生演讲稿集合15篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的中学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
“分享青春、共筑未来”这是2014年南京青奥主题,作为东道主南京人更加感到光荣和自豪,因为她是全世界青少年的盛会,是我们的运动会,我满怀激情的期待着……
到了20xx年,我期待南京是个文明、礼貌、守序的城市。人们脸上洋溢着笑容,彬彬有礼,不乱丢垃圾、不随地吐痰,马路宽敞干净,行人严格遵守交通规则,不闯红灯,文明候车,上车不抢座位,礼貌让座,不讲脏话。遇见外宾,有礼貌的与他们打招呼,“Welcome to Nanjing,I wish you a success。”
南京是一个“六朝古都,十朝都会”的城市,还素有“天下文枢”的赞誉。她历史悠久,蕴含了浓厚的文化气息,秉承重视教育的优良传统,在全球日益重视科技教育人才资源转化为实现生产力的当今时代,教育也因此成为南京城市发展的“第一基础”。南京还是一个旅游城市,有许多著名的景点,如:夫子庙、紫金山、中山陵、玄武湖、金牛湖等。我期待着到时这些景点能设立许多的“志愿者服务中心”站台,在那里的大街小巷,有众多志愿者热情地为来宾服务,为他们递上一杯水,为他们指路,为他们解决困难。当然,我也会争取做一名小小志愿者,用我的活力,我的青春,展示我们的风采。
体育与文化教育原来融为一体,国际奥委会为青少年量身打造的文化教育品牌——青奥会,与我们这座为之骄傲的'历史名城、文化名城、教育名城结缘,值得广大青少年为之欢心鼓舞。
据资料了解:赛期为12天,比赛项目原则上确定为26大项。比如:游泳,跳水,射箭,田径、羽毛球,篮球,拳击,皮划艇,自行车等。运动员年龄在14——18岁之间。
青奥会的宗旨在于吸引青少年,认识体育运动的乐趣,进而为实现参于奥运会的梦想而努力奋斗。青奥会的意义不仅在于运动,更重要的是对青少年运动员进行奥林匹克价值观、健康生活方式、快乐方式和社会责任的教育。
作为南京人的我,更作为青年人的我,要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起。首先,我要学好英语,假如我是青奥志愿者,那要同来自异国他乡的外宾进行交谈,热情的介绍南京的著名景点给全世界的人,把南京——中国的文化传到世界各地,把中国人的友谊带到四面八方,目睹南京小学生的风采……
迎青奥,展朝气,都令我有着别样的自豪和兴奋!
迎青奥,展青春,扬光彩!
让我们体现出南京人的文化、修养、素质,让我们携手共创在南京开展的青年奥林匹克运动会吧!
中学生演讲稿2
老师们、同学们:
下午好!
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却非常少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。
从小,我们就在父母的'呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识与做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
“出门会道别,回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩,到非常晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。
“有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。”在学校里,同学们都在争做文明的学生,“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里与爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。
“尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常与长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
根据各年级同学年龄的大小与能力的不同,我们要求:
一、二年级同学对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;
三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;
五、六年级同学在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评与教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评与要求。
“饮水思源,常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。
中学生演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《自强不息,傲立霜雪》
小小的他,就失去了挚爱的双亲;小小的身影,为了奶奶而忙碌不停。
世界很大,祖孙俩却只有一间小小的房子;美好时光很多,他却只有繁重而紧张的生活,我们沐浴在幸福的阳光下,他却只有难以名状的忧伤。他,就是马鹏飞。
马鹏飞是不幸的,他的不幸在于他自幼父母双亡,他的.不幸在于奶奶身患重疾,甚至双目失明。但不幸的他并没有被命运打到。在困难面前,他没有放弃;在悲哀面前,他没有消沉;在逆境中,他勇敢地向命运挑战,他坚强地磨砺自己的品性,磨炼出坚定不移的信念、积极乐观的斗志与自强不息的精神。
“天行健,君子以自强不息”,自古以来,自强不息就是中华民族的传统美德,也是我们民族精神的重要组成部分,中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。战争以来,我们中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。中国历史上,无数仁人志士又以他们的言行谱写着自强不息的赞歌。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践虽被夫差所俘,却没有气馁,而是卧薪尝胆,自强不息,终于击败了吴国;汉代司马迁虽受了宫刑,却没有放弃,而是发愤著书,终于完成了中国第一部纪传体通史《史记》,对后世史学有深远的影响。
“只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”当年支撑着洪战辉,而今又支撑着马鹏飞那不弯的脊梁的不正是中华民族那坚忍不拔、自强不息的精神?
自强不息的精神早就渗透入了中华上下五千年的历史长河中,在今天,这种精神更是激励着我们勇敢地面对困难。自强不息,我们才不会自暴自弃;自强不息,我们才不会被困境打败。不要因失败而呻吟,不要因坎坷而自弃,我们要自强不息,傲立霜雪。自强不息,其实就在我们身边,它早已成为是我们生命的本色。还记得吗?军训中,我们头顶烈日、汗流浃背,有人晕倒了,可是醒来就马上回到队伍中;耳朵晒起泡了,胳膊晒脱皮了,搽上烫伤膏,再来;更不用说那被蚊虫叮咬而纹丝不动,身体不适而坚持到底的,我们曾经白皙而今黝黑的皮肤,我们腿上黑白分明的两截,不都是我们自强不息的记录吗?
我们是幸运的,我们身处的不是马鹏飞那么特殊的家庭,我们不必像他一样早早地承担起家中的重任。我们有这么优秀的学习环境,我们身边有那么多良师益友。
所以,不要慨叹学习压力大作业多,不要放大生活中的一点点困难,把学习生活中遇到的委屈升华为不屈,把失意改写成奋斗,把困惑激发为拼搏。每个人心中都有一个梦,让我们朝着梦想的方向,矢志不移地奋斗下去,以自强来铸就明日的希望吧!谢谢!
中学生演讲稿4
我们一般说的仪表,是指人的外表,包括人的服饰和姿态,是人的精神面貌的体现,是一个人外在气质的显著特征,反映中学生风貌作文。作为中学生,我们的仪容仪表是本身素质的体现,反映了我们的精神风貌,讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求,体现了对别人的尊重和礼貌。
升入高中,随着我们视野的开阔,交往范围的进一步扩大,思想更加活跃。在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时,有少数同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。例如:穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。虽然这些只是个别现象,但若不加以引导,除了影响本人的同时,还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用,产生不良影响。我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着,这些都能提高我们对仪表美的认识。农民仪表淳朴,战士仪表威武,演员仪表华丽……各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。仪表之美,不在于新奇或是时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和谐、相适应。十七八岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服;衣冠不整、花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”、模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目、浅薄、不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上、热爱生活的感觉。盲目追求流行、新奇,会失去学生的'纯真、失去自我。
对于我们身上所穿的校服,它的确不如社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇,但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。穿着校服,与校园情调相得益彰,眼前不再是一片眼花缭乱。正如现在的同学们都穿着校服,队伍看来整齐划一、秩序井然,体现出了同学们自身良好的精神风貌,也突显出一个学校向上的精神。
目前,我们的主要任务是学习,对中学生提出应有的仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围;对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿流行前卫的打扮,而是要符合身份地着装。与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。
同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春与朝气,迎接挑战迈向远方。我的演讲完了,谢谢大家。
中学生演讲稿5
《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。
但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”
蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”
最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。
“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的`整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”
孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。
中学生演讲稿6
大家好,我叫黄克。
黄色的黄,克服的克。
很高兴和大家分享。
看到套路,
大家马上想到了什么?
我们都会:
多一份真诚,少一份套路。
大家还想到什么:
虚伪,这位同学说的对。
做作,对。
做套,这个同学说得很好。
……
但大家可能不知道:
套路是个中性词。
有没有听过这样的套路:
之前在深圳海雅百货上班的时候,
我的上司有一天和我说:
黄克,你做事很努力,
但是
安排你做一件事的时候,
你很积极的说:明天一早就交给你。
但是你讲的都是乐观估计,
做一份很简单的工作,就像交每天日报表,
其实也不是那么简单的,
下次你接的时候说:
最快明天一早,最迟明天下班前交。
我会更高兴。
这里有个套路:
接任务时,要告诉上级:
你最快完成的时间,
也要坦诚你保守的时间。
这样才是会办事的`人。
大家来分享下你自己听过的一些套路:
……
说得那么多,
大家回头过来看:
我们对“套路”这个底层观念有了不一样的认识,
你进步了。
但你知道对销售而言,
最大的套路是什么呢?
聪明,不是;
真诚,有意思了;
人格,这很深(自我评价)刻。
最大的套路是:
服务他人的心态。
全球百货业最让大家喜爱的是:美国诺德百货。
诺德公司有个很有名的培训:诺德故事集。
有一个故事:
有一次就打烊了,
一个人裹着雪进了大门,随手找到一个专柜员问要退货。
专柜随即把他带到服务台,
要退个雪链,冬天下雪绑轮胎的。
就退了。
可是,诺德不卖雪链的。
这就是服务的心态,
有了这个,
没有什么是销售不出去的。
有了这个,
你的美謦度是完全不一样。
你做事要下的功夫完全不一样。
中学生演讲稿7
教师们、同学们:
晚上好!
今日我演讲的题目是《做一个文明跳生》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不细心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂文明,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,文明待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明文明是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。文明经常能够替代最珍贵的感情。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的职责,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静学校建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂文明,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。
讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性构成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应当从身边做起。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以往报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。
以上的两个事例证明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的'学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,教室里、学校内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮忙我
们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有文明的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个更加文明完美的石门五中学校。
多谢大家!
中学生演讲稿8
如果有一天,当青春年少的我们已是双鬓染白,当已是垂垂暮老之年的我们坐在摇椅上回味自己的年少时光时,你希望品到一种怎样的滋味呢?是清晨迎着晨风朗朗诵读的宁静?还是球场上尽情奔跑的兴奋?或是一次执著后成功胜利的喜悦,一次经历挫折后伤心难过的落泪?
不少人感叹风华正茂的青春岁月,不仅仅是因为那时的自己有着远离世俗的单纯,更重要的是,自己拥有无限的热情与精力永不言败的自信。拥有旺盛活力这一资本的我们,可以象海绵一样孜孜不倦地吸收知识的甘泉。哭过笑过之后一路风雨走来,无论我们即将走向哪条路的岔口,当回眸审视自己的足迹时,任何一个心中有梦的人都希望做到问心无愧,做到青春无悔。
青春无悔是执著的坚持,泰戈尔曾说过:"只有地狱般的磨练才能炼出天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。"当你面对屡屡失利的考试成绩时,当你面对辛苦付出后的挫折打击时,记住,没有理由承认自己已经失败,没有理由认定自己过去的一切是白白浪费,再坚持一下,辛劳与痛苦过后,一定是花开不败的永恒。
有一个叫米契尔的.青年,一次偶然的车祸使他全身2/3的面积被烧伤,面部恐怖,手脚变成了不可分辨的球状,面对镜中难以辨认的自己,他痛苦迷茫过,但他以惊人的毅力和信心接受了生活的挑战。"问题不是发生了什么,而是该如何面对",米契尔很快从痛苦中解脱出来,经过常人难以想象的努力奋斗,成为了一名事业有成的富翁。此时此刻,他不顾别人的规劝,非要用肉球似的双手学习驾驶飞机,但命运再次捉弄了这个年轻人,飞机升空后发生了故障,从天而坠。幸运的是,他没有死,但是却要面对终生残废的现实。面对悲伤至极的亲友,米契尔没有被困难吓倒击溃,他坚信依旧可以拥有充实快乐的生活,他用他的智慧和乐观自信的精神,感染着每个人,帮助身边的每个人找回自信,这位最终成为国会议员的年轻人,不仅赢得了英雄的美誉,还拥有了一个美满的家庭。所以,青春无悔是乐观自信的拼搏,只要敢于尝试,就没有不可能的梦想。
也许,青春的旅途上会有一些令人怦然心动的甜蜜诱惑,也许会有一些令人意想不到的困难和迷茫,但请记住,不要让心帆随着外界干扰的风,偏离驶向梦想的航道。青涩的果实虽有饱满的形态,但永不及成熟的滋味;一时的艰难与挫折是不足以阻挡追求信念的脚步的,因为,青春无限,希望也无限。
睿智的思考,深入的探索,倾注旺盛的精力与活力翱翔于知识的天空,我们——青春无悔。
下面请大家与我同呼校训:同心同德,兢兢业业,求实创新。
中学生演讲稿9
我演讲的题目是:
今天——奋斗的起点
初一(8)班李格格
昨天伴着回忆转瞬即逝;今天怀着希望悄悄来临,而灿烂的明天,又闪烁着光辉向我们招手。有人沉浸在回忆中,他们留恋过去;有人迷醉在梦幻中,他们想着明天。而我所喜欢的是楼道里张贴的一句话:"今天——是奋斗的起点"。
也许有人会说:今天,不过是短短的二十四小时,我从明天开始刻苦学习;今天,不过是短暂的一瞬间,我从明天开始努力工作吧;今天,不过是一年中的三百六十五分之一,日子还长着呢,那件事我明天再去办。须知,生命的闪光点,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的`有句名言说的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是迟了"。日月匆匆,年华如流水,到了明天,又有无穷无尽的寄托思念的"明天"。人生能有几个"明天"呢那么,你的理想,你的决心,也许就只能永远地挂在嘴角了。
莎士比亚说:"抛弃时间的人,时间也抛弃他"。鲁迅说:"伟大的成就总是与辛勤的劳动成正比的,有一份耕耘就有一份收获"。高尔基说:"时间是最公平的裁判着"。古今中外的贤人们留下的醒世恒言激励了一代又一代人。现代的中学生,虽然条件优越,但时不待我,在"黄金时代"里,若不勤奋学习,岂不是耽误了青春年华,耽误了一生吗
真正有自知之明的人,他们既不沉浸于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光辉的照耀下,从奋斗的起点——今天,就开始积极进取,奋发拼搏了。这样他们一生无憾,一生无怨。
中学生演讲稿10
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
作为一名生活在高科技时代的中学生,竞争早已成为我们熟悉的词语。那么当时代的步伐快速迈进之时,我们应如何才能够保持自己的优势,不被时光所湮没呢?在这里我想大家提出自我管理,自主发展。
说到自我管理,何为自我管理?在我看来自我管理所指并不仅仅指自律,还应包括对自己言行的约束,对自己现有的时间的规划安排和对自己未来的打算及规划。每个人内心都有惰性,只有当我们自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清华学霸马冬晗姐妹,难道他们真的就是智商比你高?我看不然,网上流传的'那张时间表就足以为证,因为她们能够自我管理,规划好每分每秒的学习工作,才获得如此成就,不说科技发达的今日,就算在股市,也有闻鸡起舞的勇士,以警枕自律的学者,由此观之,若想取得成绩,仅靠师长,家长看管是远远不够的,自主管理能力尤为重要。
再说自主发展。随着科技发展,我们时代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士,也不再使用小米加步枪能打跑列强的勇士。世界正趋向多元化,每个人的天赋是不同的,如今的时代正给我们创造了一个如此好的机会,我们可以扬长避短,发展自己所长,如今,我们越来越多的同行人选择自主创业,选择加入新兴行业。有自己闯荡成功的马云;也有越来越火的有关环境,资源的新兴产业??自主发展是让我们沿着自己的路走出自己的精彩。毕加索随因拒收一名学徒而新增一美术流派,张大千收了学徒却只多了个真传弟子。由此看来,自主发展是成功的必备法宝。自主管理与自我发展相辅相成,才能在21世纪的竞争中崭露头角,自主规划让我严谨规划我们的现在,自我发展让我们勇于畅想我们的未来,走稳脚下路,盯准前方目标,如此成功才能光临我们。
同学们,做好准备了吗?将自主管理,自我发展付诸行动,向前进发吧!
谢谢!
中学生演讲稿11
仰首是春,俯首是秋。日月经天,江河行地。踏着时代的节拍,穿越岁月的时空,我们又走进火红的七月。伟大的祖国母亲,穿越血与火的历史云烟,历经建设与改革的洗礼,终于迎来了她xx岁的诞辰。
历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代的画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。忆往昔,按卷沉思,百年史卷浸满了中国多少沸腾的血。难忘那旧中国的“三座大山”,神州大地满目疮痍,民不聊生;难忘那刀枪剑戟,金戈铁马的烈烈疆场,神州大地生灵涂炭,横尸遍野;难忘那无数条丧权辱国的不平等条约,神州大地四分五裂,山河破碎……然而,我们更加难忘那苏联的“十月革命”的炮声,送来了马克思主义,开启了中华民族的复兴之路。从南昌城头的枪声到井冈山的烽火;从遵义会议到毛泽东的力挽狂澜;从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者;从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。于是,在这个血雨腥风的`年代,无数仁人志士用鲜血染红了无边的云霞,终于用躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。
历经血雨腥风的漫漫长夜,“七一”的晨曦终于拨开了华夏大地的层层迷雾,用血与泪熔铸的革命铁锤,砸碎了旧世界的桎梏,从此,中华民族翻身成为国家的主人。
看今朝,喜笑颜开。中国共产党带领人民绘就崭新蓝图,如火如荼,如歌如泣,改革开放以经济建设为中心,迈入建设有中国特色社会主义新征程,继往开来,小康社会步步实现。xx年的理想信念,纲领路线,只为祖国强盛,人民幸福。于是,深圳巨变编织了春天的故事,西部开发唤醒了远古的洪荒,三峡工程创造了惊天的奇迹,青藏铁路铺就了动人的篇章,神舟七号填补了科技的空白,北京奥运实现了华夏梦想,上海世博架设了交流的桥梁。xx年的艰苦奋斗,循序渐进,成就了中国笑傲东方的魄力。
置身历史,忆往昔峥嵘岁月,坚挺的脊梁顶住了亿万年的沧桑而从容不迫;立足当前,激流勇进,洗刷百年污浊;放眼未来,观时事纵横,运筹帷幄。让我们开动新时代的“战船”,在惊涛骇浪中奏响祖国辉煌的旋律。
中学生演讲稿12
尊敬的老师:
大家好。
我是二年级的学生xx。今天,我演讲的题目是《安全用电,幸福相伴》
有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。遵守这些“原则”,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。
一,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。二我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。
三当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要急急忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的.情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。四我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器,以防触电。
同学们,我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。
我的演讲完了,谢谢大家。
中学生演讲稿13
火是大家的好帮手,但火也是森林的头号仇敌。
同学们都知道,我们的生活已离不开火。做饭需要火,取暖需要火,放鞭炮同样需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就将失掉“荆洲”。
还记得1998年的全国十大火灾么。那次火可是胆打包天。
一、1月3日2时15分,xx省xx市东珠宾馆(与香港合资,6层,高20米,面积4200平方米)发生火灾,造成24人死亡(跳楼摔死4人)、14人受伤,烧毁建筑1680平方米及物品一批,直接财产损失31.6万元。火灾系宾馆保安员使用电暖器取暖时长时间离位,电暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2时,xx省xx市华联商厦(局部6层,高22米,总面积28600平方米)发生火灾,烧死1人,烧伤5人,烧毁商厦1至4楼的大部分商品,过火面积2万平方米,直接财产损失3638万元。火灾系储蓄所使用的电热管加热器(无温控装置)未切断电源,长时间通电发热引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9时55分,xx省xx市华润化妆品厂(股份制企业)发生火灾,造成11人死亡、1人受伤,烧毁建筑354平方米及化妆品一批,直接财产损失近10万元。火灾系该厂职工在车间检修丁烷空气压缩机时,铁质工具撞击机件不生火花引燃泄漏的丁烷气体所致。
四、3月5日18时5分,xx省xx市煤气公司液化石油气所(占地35.8亩,储气2340立方米)贮气罐区发生爆炸火灾事故,5个储罐、8辆液化气槽车被毁坏,过火面积4.5万平方米,并造成11人死亡(其中7名消防官兵牺牲)、30人受伤(其中消防人员11人),直接财产损失477.8万元。事故系编号为11号的球型罐(400立方米)的排污阀上部法兰密封垫失效,造成液化石油气大量泄漏,形成爆炸的可燃气体电电火花所致。 五、4月28日9时18分,xx省xx市电镀一厂化工车间发生火灾,造成6人死亡、14人受伤(10名消防官兵中毒受伤),使4层(局部2层)的生产厂房(高29.88米,面积2100平方米)全部过火,生产设备严重烧损,直接财产损失547.6万元。火灾系当班操作工关闭二氧化硫进气阀,致使纳氏泵内产生的高温所致。
六、5月5日17时,xx市xx区玉泉营环岛家具城发生火灾,烧毁建筑23000平方米及参展的348个厂家的摊位,直接财产损失.8万元。火灾系该家具城北厅的电铃线圈过热,引燃裹在线圈外部的牛皮纸等可燃物,火星掉落在沙发上所致。
七、7月13日10时11分,1913次货物列车(由xx开往昆明)途经xx省xx县朝阳坝二号隧道时发生爆炸火灾事故,造成6人死亡、20人受伤,并造成湘;黔线中断21天。
八、8月26日9时许,xx省xx市第一人民医院住院部二号楼四楼净化室发生火灾,造成14人死亡(高龄病人11名、看护人员2名、护士1名)、14人受伤,过火面积270平方米,烧毁窗式空调9台,直接财产损失4.2万元。火灾系无证焊工陈朝新(医院长期雇用的临时工)在四楼净化室拆除风机时,在没有清理现场的情况下违章切割,焊花溅落在拆下的木板、海绵上所致。
九、10月27日19时许,xx市“居然之家”家具城(总面积19800平方米)发生火灾,烧死2人,烧毁参展的62个厂家的'摊位,过火面积6000平方米,直接财产损失380万元。火灾系违章电焊引燃临近布料所致。
十、12月30日3时许,xx省xx市浒山镇呱呱快餐店
(个体企业)发生火灾,造成10人死亡(包括店主全家4口),过火面积700多平方米,直接财产损失约40万元。火灾原因正在调查。
瞧,火的功劳大,但罪孽同样很大。当我听说此事后,不禁心头一颤,千种体会,万种感想如泉水般涌入心中。
啊!让我们协起手来,合理用火,共同创建美好家园,作个火的掌控者!!
中学生演讲稿 篇一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有答案。
而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有令人一目然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有基本的道德底线,那我们纵然拥有高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
xx要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是xx中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是xx中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。
中学生演讲稿14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
首先,一个合格中学生最应具备的——良好品行。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广,就具备了良好的品行。但是,回首我们所面临的现实,我们常常不无痛楚的发现,在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱,难道不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师,当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的同学时,你的良心何在?同学们,校园好比一方净土,一片乐田,我们良好的`品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们,行动起来,用我们的爱心去点缀校园!
其次,一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生,近来,我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多,经过诊断研究发现,其表现症状如下:面对课本,两眼无光;面对课堂,两眼下垂;面对考试,两眼斜视;面对成绩,两眼呆滞。患病原因至今还未查清,但想必患病的同学应该很清楚,真希望他们正视病情,积极治疗,早日康复! 做一名合格的中学生还应扪心自问:面对美好的青春年华我们珍惜了么?面对优越的学习生活环境我们珍惜了么?面对父母对我们的爱我们珍惜了么?珍惜我们身边的一切吧!莫等闲,白了少年头,空悲切。
同学们,青春的岁月一晃而过,我们要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,在阳光下接受洗礼,在风雨中接受磨练,成为一个合格的中学生,做好充分的准备迎接明天的挑战! 我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿15
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。今天,我们演讲的题目是:人品是最高的学历。
人品,顾名思义,是指一个人的品行。它是人生中最重要的一张名片,自古以来便受到高度的重视。
培根曾说过:对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他真实的品格。
人品的基本体现是待人以宽容。宽容,就像大海,无论是汹涌澎湃,还是风平浪静,它都能承受;
就像天空,不管是电闪雷鸣,或是晴空万里,它总是平静对待。宽容架起理解与沟通的桥梁。
学会倾听,学会理解,是对他人的一种尊重;
学会表达,学会沟通,就迈过了所有代沟。
遇到矛盾与冲突,不要一味责怪他人,退一步海阔天空,一个宽容的人善于补人之过,容人之短。
每当犯错时,虚心接受老师、家长的批评教育,找到问题所在,若是他人的错怪,也不能怒形于色,人非圣贤,孰能无过?一次改过的机会,让宽容的爱春风化雨,润物无声。
人品的真谛是感恩待人。岁月途中,静静的守护着我们,让我们在被爱中也学会爱他人。从牙牙学语的稚童成长为玉立的青少年,父母的心血与汗水淋漓尽致的体现在我们身上。
然时光匆匆,岁月不饶人,他们的脸庞渐渐老去,再不复往日的青春活力。
对父母的感恩体现在 “孝敬”二字上,荣获“最美孝心少年”的李云宽是武安市的南通乐村一个13岁的中学生。他的父亲病倒,母亲在外,正与我们一般年龄的他只能靠上山捉蝎子维持家里的生计。 这本应充满欢笑的年纪,却早早背负上了持家的重担。
但对于父母,李云宽却毫无怨言。深沉的孝心让李云宽经受住了生活的风雨,赢得了人们的.钦佩和赞扬,获得了“最美孝心少年”的美誉。
作为学生,我们需要感恩的还应该有我们的老师,古人云“一日为师,终身若父”,说出了老师培育我们成长的辛勤,期待我们成长的深情厚意,父母给了我们身体,老师给了我们灵魂。
他们像秋风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,丰收了我们。老师的爱,诠释了何为奉献,让我们懂得知识的宝贵。
我们要用优异的成绩,健康向上的成长给予老师一个桃李满园的欣慰,这也是对老师们最大的感恩。
人品的高尚核心是待人以诚信。诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。诚信是为人之本,一个人如果没有了诚信,也就输掉了自己所有的信誉。
被良好教育所熏陶的济外学子自是深切地懂得它的真谛。 在高中部,一名同学不慎将老师的地球仪摔裂,可这位同学却勇于承担责任,主动找老师承认错误,弥补过错,最终赢得了老师的谅解。这便是我们所熟知的“诚信之缝”。
面对即将到来的期中检测,我们应该懂得诚信是必不可少的因素。即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段。
赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花,让我们以诚信考试为荣,用诚信应考展现济外学子的风采,向自己、向老师、向家人交上一份诚心诚意的答卷!
立功先立德,做事先做人。人生早已开始,我们不仅要在学习上勤奋刻苦,更要以德修身,提高人品,让人品成为人生中最高的学历!
我们的演讲到此结束,谢谢大家。
xx外国语学校初中部20xx级11班全体同学
20xx年11月13日
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