实用的叙事优秀作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的叙事优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的叙事优秀作文8篇

叙事优秀作文篇1

　　课间，我竟发起呆来。思绪穿越时间的隧道，停在那个快乐，无烦恼属于自己的世外桃源——童年。

　　一个身影从模糊逐渐清晰。穿着富有“乡土气息”的男孩套装，一个切切实实的假小子。也许当时认为女孩子太矫情，太爱哭了，害怕与她们交往，所以我的玩伴全是男孩。片段以快慢不同的韵律在脑海中掠过，却不由自主地选择性停留在某些片段，感受它的丝丝韵味。

　　穿梭田园。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”我哼着小曲，手里拿着爷爷编织的菜篮子，里面放着一把历经十几个春秋的老镰刀。来到刚收割完的田园上，这时田园还是弥漫着稻谷和泥土的清香。但这些并不是我所关注的，我的任务只有一个，就是收“猪草”，所谓的“猪草”不过是有着几朵小黄花的草，性味苦（我偷吃过）。我慢条斯理地收割着，不久篮子里就过半了，我伸了伸腰身，站起来，只见前面围着一群孩子，我闭着眼睛都能猜出他们在干嘛。叉着小腰走了过去。“石头，起来！我要玩会儿。”我毫不客气地说。石头很识趣地让了个位置，没错，“赌猪草”，玩法很简单，在这个“赌场”上几乎每次都能看见我的身影，因为这样太赚了，我看着那个变得满而沉甸的菜篮子，却并不急着回家。

　　不久，便听到石头朝我喊：“喂，快过来！这里有情况！”我立马走过去，很配合地来到老鼠的洞门前拿着袋子放在洞口等着，分工合作，他们在那边用稻草生烟，烟顺着洞口到达老鼠窝，在烟的驱动下，老鼠不得不从另一个洞口逃跑。“噗通一只，噗通两只。”我笑着喊道，拿起袋子，把袋子封好，扔给了石头，我对老鼠并不太感兴趣。石头连声感谢我。我拿起沉甸甸的篮子，准备动身回家。此时一声呐喊划破天空，震荡着整个田园间：“妹！快回来吃饭了！”奶奶霸气的声音，我也给了一个中气十足的回声给她，便跑着回去了……

　　小巷里，是另一番风味。过家家，是必不可少的。在我家的小巷玩，必须自带工具，收集瓦块、“榨油果”、食物，模拟了一条简单的街道。叫卖声绝不比菜市场小，惹来大人的`忍俊不禁。身为“一家之主”的我，需要给他们做上美美的一顿，在各种摊档上选购食材，然后“烹饪”，就这简简单单的过家家能让这小巷一天都充满欢声笑语。到了九月、十月更为热闹，大家伙、小家伙都出动了，俗话说：“九月九黄蜂围，十月十黄蜂成堆跌。”这又成了我们不可割舍的乐事，把塑料袋改成捕网，一捞便有收获，把它们放在瓶子里。我能分清麻的和黄的，更喜欢用手捉。对于那些黄的却只是“可远观而不可亵玩焉”，把它们放在手中，它们一定有种肉在砧板上的感觉吧。小心取出它的蜂蜜，放进口中，清甜的滋味瞬间融化在口腔中，成为童年必备的美味。剩下的给老爸用来泡酒，全身是宝，来不及感叹。

　　“同桌，上课了！”一阵很不和谐的声音把我拉回现实，收拾好思绪。结束了这段匆忙的童年之旅，继续我的高中旅程。

　　童趣，对于现在来说甜得太腻，只能将它放进过去的回忆盒中，永藏！

叙事优秀作文篇2

　　蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生，他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把手放进课桌里，玩起了积木游戏。

　　看到蛋蛋不认真听课，陈老师可生了气，心想：好啊你，还翻了天了？在我的课上也会走神，看我怎么收拾你！陈老师面带微笑地对蛋蛋说：“蛋蛋，你认真听课了吗？”没想到蛋蛋连头也不抬，说：“听了。”“你下课到我办公室来。” 陈老师立刻变了脸。

　　来就来，蛋蛋可坐惯了办公室，但他最讨厌陈老师唠叨了。他一进办公室陈老师就唠叨开了。什么为班级荣誉呀，什么校长要依成绩来为每个老师发工资呀，真是烦透了。蛋蛋刚走，陈老师就去找吴校长，因为她实在是受不了蛋蛋的调皮了。

　　陈老师刚辞职了几天，就听说蛋蛋学习特别认真，再也不在课堂上玩耍了，而且经常考第一。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙药了？陈老师打听了一下，原来是这样：学校里派了个叫林美的美女老师来教他们，蛋蛋在课上不受批评，成绩越来越好。“唉，我的教育方法真该改一改了。” 陈老师叹了口气。

　　原来平息闹课风波的'妙法还是老师的魅力所在呀！

叙事优秀作文篇3

　　老一辈的人呐，性子就是比年轻人急。这不，春天还离得老远，就张罗着迎春。

　　怎么迎？用打的。

　　早早就用竹子做成牛的模样，糊上一层又一层的报纸，又盖上厚厚的泥，这泥牛啊，就做好了。待立春那天，家家户户都盛装出席，将泥牛放在推车上，由三个青年男子推着走遍全村，这时，村民们只需领着家人，手里拿着彩鞭，狠狠的往泥牛身上抽，抽掉霉运。

　　我倒也喜欢，热闹嘛！爷爷，手里握了握彩鞭，狠狠的往泥牛身上抽，抽了一鞭后，便将鞭子给弟弟抽着玩去了。

　　这说起“打”字嘛！我到现在还不太明白，问奶奶，奶奶又说这是老一辈人传下来的，具体的，她也解释不清楚。我是这样想的：这牛也休息了一个冬天，全身是惰性，得好好的给它松松筋骨。但又不能真的狠狠的抽牛，所以，就做了这么个假牛。那，这个“春”呢？应该是牛要开始干农活了，农民要种粮食了，春天来了，农民们的春天也来了。所以称“打春”。

　　这么好玩的`习俗，哪少得了孩子们。天空中飞的有假燕子，也有真燕子，其它睡眼惺忪的孩子都一跃而起，春天也是这么一跃而起的吧！

　　睡眼惺忪的她，被这么一打，这么一闹，醒了。山坡、河流、树木……无不告诉人们，她醒了，她将带领人们进入春天。万物复苏，百鸟争鸣，这，到是真正的热闹。她帮鸟儿找地方安窝，帮沉睡的草儿出头……

　　就这么，春天不负众望的被“打”来了。

　　点评：这是一篇叙事散文。作者以“打春”为题，讲述了自己在“打春”时节的见闻与感悟，内容完整，语言流畅自然，能够抓住细节进行描写，结构安排合理，立意浅显而耐人寻味。

叙事优秀作文篇4

　　过新年

　　过年啦！我怀着激动的心情早早的起床了。今年我是在乡下老家过年的，在那里家家户户门口都挂着红红的大灯笼，门上贴着对联，喜气洋洋，爷爷家的大门上张贴着一付年画，上面分别写着“虎年吉祥，虎虎生威”，吃过早饭，我们举行了乡下特有的“谢年”仪式，爷爷说：“谢年就是感谢过去的`一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加风调雨顺，五谷丰登，事业、学业蒸蒸日上”。谢年的时候，把鸡、猪肉、水果等摆在祭奠桌上，点上蜡烛，倒上酒水，我把一串长长的鞭炮摆成一个大大的元宝形状，在祭拜时，我心里默默地想：‘过年啦，我又长大了一岁，我要变得更加懂事，好好学习，天天向上；我会做到的，我一定要做到……’ “砰啪”把我的思绪拉了回来，鞭炮声震耳欲聋般在空中响了起来，一声声的炮竹代表一串串的祝福……

　　“ 吃年夜饭喽！”哇！只看见圆桌上摆了满满的菜，有鱼、有猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、对虾、三鲜（这可是我奶奶亲自做的）；有芹菜、青菜、笋、藕；还有八宝饭、西施豆腐羹……看到这么多的美味佳肴,我口水已经流下来了,迫不及待的赶快坐下来拿起筷子往盘子里夹菜,我们大家吃的津津有味,开心地聊着天,说着祝福的话语。爷爷奶奶，爸爸妈妈还给我发了压岁包。

　　吃好年夜饭，我和小朋友一起玩着我们的游戏，新年晚会开始，晚会节目丰富多彩，一个个节目都是那样的精彩，我最喜欢的是小品《一句话的事》。直到新年的钟声敲响，我才慢慢的进入梦乡！

　　过年真好，要是天天都是过年那该多好呀！我喜欢过年！

叙事优秀作文篇5

　　亲爱的，我希望你永远不要变！哪怕是自己吃亏了！哪怕被冤枉了，哪怕最后自己遍体鳞伤，一无所哟偶，没有人看到你的所作所为，也请一定不要变！喜欢你心疼别人的样子！那种负责人，那种无私，关心他人的你！永远不要变！哪怕全世界没有人再善良，我也支持你，我也爱你！

　　亲爱的，喜欢你可以为了你爱的人表现出最坚强勇敢的以免！你可知道，这个星期宿舍出现了一直虫子，没人敢去赶走他，当时的我是多么希望可以见到你！我想起了曾经我害怕的`虫子出现，即使你也很怕，但你依旧表现出最为勇敢的以免去把他赶走！那个时候的你，很帅！

　　无论如何，在我心中，你用不变！

　　无论如何，请假，我爱你！

　　无论如何，请记住，不要变！

　　无论如何，请记住，要努力！要善良！

　　喜欢你可以为了我及他人放弃你所爱的东西！很多时候，我都不想在你面前失信，我害怕会因为我的失信，从而失去你的善良！

　　喜欢你主动为家里人做事的样子！

　　喜欢在朋友及家人面前，永远选择站在家人这边的你！永远没有被有意的利益而冲昏头脑，背叛家人，让家人伤心！

　　爱你，永安，不变！

　　但愿你永不变！

叙事优秀作文篇6

　　她，是我天天都会看到的人，她，是我最崇敬的人，她，是我最喜欢的人，她，更是我最在乎的人，当然这个人在我心里的位置一定是最重要的了，这个人教会了我的一切一切，我想你们应该知道她是谁了吧，是的，她是我的母亲，她即使我最爱的人也是我最崇敬的人，我敬佩她，我爱她。

　　母亲是我最崇敬的人，我属于单亲家族，我的父母很早就分开了，我跟了妈妈，也是这个原因让我很佩服我的妈妈，我很崇敬她，小时候，我很不听话，妈妈很严厉，老说我，当时的我心里就在想“我为什么会有一个这样的妈妈啊！别人的妈妈从来就不打骂孩子，我的'妈妈好坏啊！如果爸爸在就好了。”是啊，那是小时候，上小学了，不一样了，更不爱听妈妈的话了，我从来都不知道，在校学习的时候妈妈在干嘛，我从来都没有想过这些问题，5年级的时候我还是一样的不懂事，但是比小时候好多了，上初中了，懂得多了，懂得孝敬了，懂得自立了，懂得乖巧了，就在那一次我更懂得了妈妈的苦了。

　　那天我闲着没事干，把自己的那一件件脏兮兮的衣服拿出来洗，开始我觉得好简单好简单，可是越洗越累，这时，妈妈来了，妈妈看到我在洗衣服，她对我说“你洗衣服干嘛，快去学习，你妈妈还是有能力帮你洗衣服的，”我很难过刚想转身就走时，妈妈突然把我拉住对我说“孩子，妈妈不是不让你洗衣服，洗衣服锻炼自己很好，但是你现在学习太累了，所以妈妈怕累坏了你的身体，所以妈妈来给你洗。”这时我就在那一瞬间发现了一个东西，啊！妈妈那乌黑的秀发上又多了几根银发，是啊，妈妈为我付出的太多了，而我却这样回报她，在阳光的照耀下，妈妈显得的劳累了许多，苍老了许多，我忍不住了，鼻子一酸哭了，我跑到了自己的房间，在床上大哭，忽然，我听到了那轻轻的叹气声，是妈妈，我爱的妈妈，我最崇敬的妈妈。

叙事优秀作文篇7

　　时光如白驹过隙，只是一眨眼的瞬间便从17岁跨进18岁的界限；就这样很多个日日夜夜过去了，回头望那些走过的路，眼睛突然就模糊了。

　　20xx高三的最后一年，内心有惶恐，有不安，但更多的是希冀。也许这一路上满是挫折与泥泞，可我相信经过这场风雨的历练，我会更加的成熟与睿智。站在梦想的边缘，感觉希望就在不远处，这样子像极了孩童时躺在草地上半睁着眼睛看着天空，感觉月亮唾手可及。梦想呵，我怀揣着你走向20xx。

　　告别了20xx，也即将与我的高中生涯告别了，这段被无数泪水与汗水洗涤的路，我们该用怎样的心态去走呢？高三的尾巴，要走的都走了，留下我们仍在梦想的边缘做最后的挣扎。高中三年，有欢笑、有泪水、有掌声、有嘲笑……我的朋友，你们都给我带来了最美好的时光，那么以后的日子也定当如此，原本以为三年的时光很漫长，而今看来三年好像玩笑般的浓缩，三年一下就过去了。我自知这年的六月是个难忘的日子吧，它对我来说是另一种意义上的殊途同归，就在十八年前的六月，我尚且还是襁褓中的婴儿，刚刚来到这个世界，亦不知以后的人生道路。斗转星移，十八年就这样过去了。再不是那个相信童话里吃了唐僧肉就能成为彼得。潘的孩童，再也不是那个汲着拖鞋玩泥巴的鼻涕虫。我终于长大。

　　当20xx以成为过去，我们该用怎样的姿态去缅怀呢？回想那些奋笔疾书的夜晚，那些耀武扬威的试卷背后，我们，一群为理想为希望心碎的孩子又是因了怎样的信念支撑下去的呢？寒窗苦读十余载，终于迎来了这一天。我们是如此的'渴望优秀，渴望卓尔不群。那么，就让我们肩并肩，全心全意为理想愤力向前。

　　当新年的钟声敲响时，我们就已走向了另一段旅程，20xx年的初雪来的比以往都早，看到雪花纷纷扬扬洒落的春天，象征时候心中便想起一句话，一句一直很喜欢的话：“严冬既已至，春天亦不远。”它是在昭示着春天即将到来么？着希望、美好、温暖、重生。

　　20xx，梦想的曙光已经出现，我告诉自己这是新的起点，告诉自己用心去祈祷，祈祷明日的阳光明媚。20xx开始风雨兼程，执着勇敢迎接新的挑战。因为我知道梦想就在不远处。我一直坚信这是一次蜕变，尽管我不知道蜕变后的自己是蝴蝶还是蛾子，但我会努力，努力为之奋斗。20xx的第一屡曙光照射在这熟悉的大地上，如此温馨。在这美好的时刻我更加坚定了心中的信念，20xx你我同在，20xx你我同行，20xx你我同进。

　　“梦想”很美好的字眼，那么就让我们在这举国同庆的日子里一起放飞梦想，迎接新的挑战。记住“希望的翅膀已经长成，梦想的曙光亦在不远方。”

叙事优秀作文篇8

　　本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。

　　如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。

　　“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的'景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！

　　这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。

　　通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！

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