关于读书的演讲稿合集15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的关于读书的演讲稿,希望能够帮助到大家。
关于读书的演讲稿1
敬爱的老师和同学们:
大家好!
书籍是人类才智的结晶,是人类思想的宝库。阅读可以缩小我们的无知,它可以丰富和成熟我们。
俗话说:“士不出门,知天下。”读书可以让我们不用亲自去参观,就能感受到浩瀚宇宙的无穷魔力,埃及金字塔的绚丽辉煌的文化,壮丽震撼的尼亚加拉大瀑布,海洋世界的浩瀚丰富;阅读使我们能够超越时空的限制,与人类历一些宏大的'先贤进行无声的沟通和探讨,而不是回到过去。 读一本好书,可以让我们辨别美丑,认清善恶,辨别是非,让我们渐渐高尚纯净。歌德说:“读一本好书,意味着和很多高尚的人交谈。”是的,读一本好书能让我们从圣贤智者的劝诫中体会到人生的真谛,从伟人的人生记录中领悟到崇高的境界和崇高的情怀,从科学家的奋斗话语中体会到攀登的艰辛和毅力。
我亲身体验过读书的乐趣。受家庭影响,从小就爱读书,因为爸爸妈妈都是书迷,成天都在读书写字。而且家里的书许多,父母办公室的图书馆里有多数的好书,想看就看。 "书籍是人类进步的阶梯。"高尔基的名言曾激励多数学生努力学习。书里有许多乐趣,我们读了就觉得很欢乐。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们宏大祖国的进步和旺盛,让我们一起读书吧!
我的演讲结束了,感谢!
关于读书的演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?
哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。
或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的'零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。
所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?
臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。
但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!
谢谢大家!
关于读书的演讲稿3
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是“静品书香享受学习”
“享受”是一个时尚词汇,享受生活、享受学习,屡见报端。当今中国最大的教育软件公司――科利华公司的副总裁陈健翔先生提出了“享受学习”的理念。他讲的多好呀,“享受学习”,把学习当成是一种享受,这应该是学习的最高境界了吧?
老实说,现在老师的工作压力很大,学生学习压力也很大。老师们整日里和同学们打交道,劳心费神,班级管理、日常教学、各种竞赛,如何不累,如何不烦?同学们整天在教室里受煎熬,面对老师布置的作业叫苦不迭,抱怨不休,如何不累,如何不烦呢?
那么如何改变这种烦恼呢?答案很简单,看书、调整心态、改变心态。然后你就会忽然发现天那么蓝、树那么绿,生活真的很美好。有时我们需要改变的就是那么一点点,仅仅改变一下看事情的角度和惯有的思维方式,就会发现海阔天空。
书不能读得太功利,静下心来去找寻,你会找寻到你所需要的,这就是学习的乐趣。但学习如果只是作为强迫,作为顺应潮流,作为立竿见影的收获;那你永远无法体会学习的乐趣,永远无法领悟学习的.真谛,更无法享受学习的幸福。只有你享受到了读书的乐趣、学习的乐趣,你才会徜徉于醉人的书海之中。
古人说“腹有诗书气自华”,一本本书中,浓缩了一个又一个人生故事、一段段的心路历程,在书中你能看到睿智的思想,你能听到智者声音千年的回响,你能品到那缕缕幽兰之香;在看中、听中、品中你能透视到自身性情的变化。
心与书的交流,是一种滋润,是一种内省,是一份自查,更是一种享受。与书为友是享受,是喜悦,读书能让自己浮荡的灵魂渐归平静,能让自己保持一份纯洁而又向上的心态,享受到其中的乐趣,芬芳持久。
生活需要我们不断追求,生命期待着我们“蓦然回首’,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。
老师们,同学们,让我们一起静心品味书的芳香,让我们一起用欣赏的眼光去看待万物,让我们一起用心去感悟生命,那我们就能享受和风,享受细雨,享受阳光,享受学习、享受生活!
谢谢!
关于读书的演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
我非常喜欢看书,是个十足的小书迷。
我看的书可多了:《知识大全》、《水浒传》、《草房子》,我都看,因此,我手中只要一有书,就忘了吃忘了睡,有时甚至连老师的'话也会忘记,就拿那一次来说吧!
我按照老时间去学校,平日一向比我晚到的老师今日却比我早到,我一进校门就看到了老师。老师一看见我,就像看见救星似的,朝我跑来,并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙,后来才知道,老师要给我个任务,我听了便答应了,老师正准备离去,却突然转身,嘱咐我说:“千万要记住,不要忘记,听明白了吗?”我故意拖长音:“听——明——白——了。”我看着老师走远了,便去了教室。下课了,同学们都去玩了,只有我在教室里看书,此时的我看着书早已将老师的任务抛到九霄云外去了,可是我读着读着,隐隐约约觉得有什么东西忘做了,可就是想不起来,后来才发现我把老师的任务忘记了,但此时已经来不及了。
看书虽然有坏处但也有好处:书让我增加了知识,并让我知道了很多好词好句,让我一生受用。
我喜欢读书!
关于读书的演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得我上学的时候,家里没有多少书,爸爸就把家藏的一些书给我看。最初看的是我国的四大名著——《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》。书中有许多字词句我都不理解,但那时读书往往是只看重情节的发展,“囫囵吞枣”,不懂的地方,也都跳过去了。尽管如此,我还是喜欢上了读书,中了读书的“毒”,而且“毒瘾”越来越“深”、越来越“大”,还越读越有味,越读越有劲。
俗话说:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,自然也就能写出好的文章来。在小学四五年级的时候,通过多读书,我的作文水平不断提高,常常被老师当作范文在班上朗读呢!这就是读书带给我的一大乐趣。
考进了中学,随着年龄的增长,兴趣越来越广泛,读书的欲望也越来越强。读书给了我无穷的乐趣,成为我日常生活中与吃饭、睡觉一样必不可少的组成部分。一到周末或放假期间,我就会求着父母去买书。
读书,用心地读,拼命地读,我就像那“饥饿的人扑在面包上”,像勤劳地蜜蜂不断地在酿蜜一样,从《爱的教育》到《名人传》,从《悲惨世界》到《钢铁是怎样炼成的》……这不仅是很有趣味的.一件事,而且是一种享受,这种享受,只有不浪费时间,遨游在书海里的人才能真正地体会到……
读书是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。
当你消极悲观时,读书可以使你热爱人生——宝贵的生命,充满活力的青春,远大的理想。可以让你重新燃烧起“希望的火焰”,唤起你对未来的信心和对生活的追求。
当你孤独寂寞时,读书可以使你活泼开朗,给你鼓励和宝贵的启示,使你高兴起来。
这种“乐趣”,只有“享受过读书的乐趣的人”,才能“享受”的到。
读书而享受的乐趣是无限的。在那“书香浓郁”的“季节”里,我“梦中”与李白谈论诗歌,与李清照议论诗词,与汤姆·索亚尽情的玩耍,又与鲁滨逊一起去闯荡世界……“醒来后”,我与唐僧师徒一起去西天取经,与诸葛亮一起商量国家大事,与武松一起上山打虎,又与贾宝玉、林黛玉一起品味“红楼美梦”……
书,给了我一个进取的头脑,让我拥有一颗正义向善的心!
关于读书的演讲稿6
书,是一把开启智慧大门的金钥匙。每一本书都像一位知识渊博的启蒙老师,指引我前行的方向!
从我会认字开始,妈妈就给我订了杂志《幼儿智力世界》,直到现在,我还在订阅《小哥白尼——军事科学》、《中国少年报》、《奥妙》、《小学生快乐作文》等各类读物,爸爸妈妈还买了杨红樱的《马小跳》和郑渊洁《xxx》等很多的系列丛书。在看书的'旅程中,我不断吸取丰富的营养,让我领略无穷的乐趣,我是个快乐的书虫,因为读书,还发生了一些有趣的事情呢。
记得有一次,我正在聚精会神地看一本《中华上下五千年》。妈妈几次叫我吃饭了,我总是回答说:“马上就来,马上就来!”十分钟过去了,半小时过去了。我终于看完了这本书最后一页最后一行的最后一个字了。我把书放回书架,起身走向饭桌。我看见饭桌旁却空无一人,奇怪!恩,爸爸妈妈人呢?不管了,我先吃饭,因为我实在是感到饥肠辘辘,等我品尝完美味的食物后,才看见爸爸妈妈悠闲地躺在床上睡午觉呢!我叫了妈妈,疑惑地问:“妈妈,你怎么不吃午饭就睡觉呀?!妈妈听了我的话,不禁大笑起来,笑声吵醒了爸爸,爸爸问:”什么事啊?“妈妈边笑边说:”你看,这孩子居然说我们没有吃饭!儿子,我们早吃完了。你看得那么入迷,就没有打扰你。不过,看书很重要,可身体健康也很重要哦!“”哦,原来是我弄错了呀!“”哈哈哈!!!“俄国文学家高尔基说过: ”书籍是人类进步的阶梯。“我感谢我看过的每一本书,每一本书都教会我一个道理,我喜欢读书!我想把它当做一生的良师益友!
关于读书的演讲稿7
有这样一个故事:大学毕业时,教授送学生一句话,希望同学们每年读一本书。学生听后哄堂大笑,不以为然,一年难道读不了一本书?数年过后,同学聚会,教授问谁做到了每年读一本书,结果大家面面相觑,无人回答。
听过这个故事,我深有感慨,作为教师,曾几何时,我也因工作繁忙而忽略了读书,时代的发展,促使教科书的背景越发宽广,学生的生活接触越发丰富多彩,社会信息交流的越发通畅,让我越发觉得做一名好老师太不容易。学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。当读书少的`弊端在我面前不断显现时,我深刻地体会到“书到用时方恨少”的哲理。当我把“身宽体pan ”念成“身宽体胖”,把“杀一儆百”念成“杀一儆百”……读错音,认错字,解读不出文章内涵的我羞愧难当,深深感到自己知识的滞后。作为教师,要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,只有多读书,读好书。于是,我开始日日与书为伴。
清晨,我总是早早地来到教室,组织孩子们,或集体诵读,或背诗比赛,或在吟诵中自我陶醉。在悠悠的古琴声中,在抑扬顿挫、字正腔圆地吟诵中,我和孩子们越来越爱读书,也越来越体会到读书的乐趣和好处。
日日诵读,让我在病痛折磨的时候,也能像书中的保尔、海勒那么坚强、勇敢。让我学会用“无私和奉献”诠释师德的内涵。记得那是前年的4月,我身体起了个囊肿。立即切除,否则就有可能化脓感染。当时,我所带的毕业班正是迎接毕业考试的关键时刻。我不能在学生最需要我的时候丢下他们。于是,一直坚持到放暑假才去治疗。由于失去了最佳治疗时机,一次手术不成功,两次手术不成功,酷暑高温下,囊肿化脓,形成漏道,一直到医生第五次重新划开伤口,才止住不断流出的脓液,每次换药,在撕心裂肺般地疼痛中,我咬肿了手指,咬破了嘴唇,泪水一次次模糊了双眼,汗水一次次浸透衣衫。难熬的暑假终于结束了,可我还没有康复。带着伤痛,我按时来到了学校。无法坐着备课,我就弯腰趴在桌子上写教案。“旧书不厌百回读”伤痛的折磨之所以没有让我退缩,那强大的支撑力量就来自那曾经读过、并且不止一遍读过的本本经典!
日日诵读,我不必为了一节公开课上网查找相关资料浪费大量时间,也不必为了一篇论文坐在电脑前绞尽脑汁。课堂上的我,引经论点,出口成章,洋洋洒洒地带领孩子们在知识的海洋中遨游,不再为回答不出孩子提的问题而窘迫得面红耳赤。
日日诵读,孩子们不仅记忆力增强了,还提高了文学修养,朗读能力、语言表达能力、综合思维能力都受到潜移默化的影响。读书、学习兴趣更浓了。在全市小学生“诗文诵读大赛”上,我的学生沈瞳、刘争,分别荣获一、二等奖,在“安徽省第二届少年儿童文学艺术大奖赛”中,我指导孩子们近二十篇作品获奖。 “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读政史书,以扬大气;读业务书,以扬才气;读文学书,以陶冶情操;读诸子百家,以使自己明智。只有多读书,读好书,一个人、一所学校、一个地方、乃至一个民族、一个国家才能更加文明进步,在“世界读书日”到来之际,让我们每天抽出一小时,日日诵读;每年读完一本书,与书为伴。
关于读书的演讲稿8
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!
书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的'小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……
哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
关于读书的演讲稿9
大家好:
我叫xx ,来自四年级一班。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯,能成就人的一生。
读书如此重要,我们班在开学之初,就制定读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上,读书活动的开展,引领着每一位学生在书的海洋中畅游,以书为友。
我们的老师为更好的培养我们爱读书的好习惯,经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟,而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获,摘抄好词好句,写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本,读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解,但是随着时间的推移,我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的`捧一本好书细细的品味的感觉。
我们班里有四名图书管理员,分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书,就可以到图书管理员那儿做好登记,然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币,每天中午午饭后,同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书,默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。
我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报,一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上,大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。
怎么样,我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获,在成长,在今后的日子里,我们会更加热爱读书,让自己的童年浸润书的芳香,让自己的幸福人生健康起航。
谢谢大家!
关于读书的演讲稿10
各位领导,各位老师:
大家好!
今天,我交流的话题是“让读书,真正地伴我成长!” 学生时代,我就是一个不爱读书的学生,记忆中,我不会长时间地静下心来去认真读书。大学的时候,看见周围的同学手捧四大名著,废寝忘食地看,我也曾经:羡慕、嫉妒、狠过。 大学将要毕业那一年,因为迷恋上了武术,就认识了我现在的老公。看着他埋头看书,从书中把武术的各种套路一招一式自学下来,再教我们练,我第一次真实地感觉到:书中不仅具有黄金屋和颜如玉,还有我们前辈们流传下来的武术机密。后来,我参加工作了,也许是因为身为教师的缘故,我与书,结下了不解之缘:天天和书打交道。但是,作为小学数学教师的我,只是看一些与数学专业相关的书籍。直到那件事情的发生,才真实地拉近了我和书的距离。
那天,我们学校正在组织学生期中考试,郭校长、王校长,相续从考场找到了我,告诉我,让我参加今年的小学科学教师基本功大赛。还记得当时,校长说:一定要多看看小学科学课程标准这本书,好好准备!争取抓住这次机会,好好锻炼一下自己。之后,我便去图书室借了一本小学科学课程标准。看着这本既熟悉又感觉陌生的课标,我想:我们经常提到课程标准,但是,针对小学科学课程标准这本书,我还真的没有认真阅读过。“知识只有用到时,方恨书读得少”,夜深人静,我便狂补起来。总目标、分目标、内容目标、评价建议等,我认认真真的读,仔仔细细的记录。好几个晚上,女儿一觉醒来“妈妈睡、妈妈睡”搂着我的脖子哭。一看时间,已经两点多了,无奈之下,我只好抱女儿入睡。 也许是因为准备的比较充分,我被县教研室推选到了郑州市,参加第一阶段的比赛:叙写学习目标和评价任务设计。因为到市里参加比赛要求临时抽课题,所以,我需要把我选的三年级上下两册所有的课,全部准备出来。比赛时间只有一个小时,并且只让带教材入考场。为了取得较好的比赛名次,我只能把课标中,我所需要的总目标、分目标、内容目标,全部抄写在教材上。每一课所准备的教材分析、学情分析、叙写的学习目标和评价任务设计,全部抄写在三年级上下两册的教材中。
为了不影响学校的正常教学和前段时间迎接均衡化发展的工作,我只能在晚上女儿熟睡后进行。办公室的教师不断地提醒我:不要累住自己,年纪轻轻,得个颈椎什么的,会落下一辈子的病根儿。教学同一个班级的两个班主任,郭华和李慧云老师,见到我的`黑眼圈,也曾多次把本应分给数学老师带的小科的课,自己主动带了。在大家的共同努力下,我顺利地通过了郑州市小学科学教师基本功比赛的第一关。第二阶段的课件展示,定于6月份,具体时间另行通知。也许就是明天。但是,我现在已经做好了充分的准备。我想,参加这个活动,我学会了认真地钻研课标、分析教材,真正地尝到了多读书带来的好处。今后,我一定把读书的好习惯保持下去,并把从书中学习的知识,应用于我的教学中,让读书,真正地伴我成长。
还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。这天,它最后结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。
于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,以前写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中,都握着无数的金种子――那便是期望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期盼在他们的心中播下了期望的种子。 当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这期望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是,老师笑了,笑着等待结出期望的果实。
关于读书的演讲稿11
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《我阅读,我成长》
培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书是一种乐趣,一种享受,一种品质的转变。读书使人开茅塞,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。沧海变桑田,物换转星移,唯有书能经受住岁月的磨蚀并与世长存。千百年来人类的文明正是有了书的记载,才使后人踩在前人的肩膀上不断前进。阅读憾人心弦的名著作品,使我们每个人亲炙伟大的性灵教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。
我是一名从小就喜欢阅读的女孩,但是由于家住贫困落后的牛营子大山沟里,父母又都没有文化,阅读对于我来说只是一种渴望,看到城里的姑妈的孩子来我家还带着连环画册,我就像馋猫见了小鱼,如饥似渴,想尽一切办法博得他们的喜欢,目的就是看到他的画册,走时能让姑妈把书留给我,后来姑妈也给我买书,可这根本满足不了我的阅读欲望。
上小学了,我们的学校图书室有书,可那是放到书架上的书,我曾多少次站在图书室的外边,梦寐那些书属于我,属于我的阅读时间。老师了解了我的心思,借书给我,但我读书很慢,要很长时间才能读一本书,一年下来读不了几本书。直到去年我上初中了,我终于第一次有了专职的语文教师,每周有了两节阅读课,学校也有了大的图书室。我们不但课上阅读,课下老师还领我们阅读名著,教室还有了图书角,语文老师要求我们不再吃零食,每周省下的十元钱用来买书,特别是我们学校的语文阅读课采用的是高效阅读程序,经过一段时间的训练,我的阅读速度提升了。高效阅读成了我获取知识的加速器,在阅读中获取知识,在高效中提升数量,在理解中获得质量。高效阅读改变了我的生活,他让我走进了快车道,我保留了大山女儿的淳朴,又有了读书人的文雅。
几个月来,我阅读了《繁星春水》《泰戈尔诗选》《爱的教育》《昆虫记》《童年》《鲁宾孙漂流记》《水浒传》等,今年暑假将读完《红楼梦》《三国演义》《西游记》。
特别是《泰戈尔诗选》中所表达的对真、善、美的追求,对假、恶、丑的嘲讽,不但启迪了我们的智慧,陶冶了我们的情操,还锻炼了我们的意志,他让我远离尘世的浮华,去寻找那份心灵的宁静。可以说每一首诗都是充满人生哲理的,富含幻想和追求的华美乐章,都是滋润我心田的雨露琼浆。
记得去年秋天,一个秋风扫落叶的上午,我们在学习以“生命”为话题的第二单元时,老师让我们探究生命的意义,我回答:“生命是无可替代的,生命停止,生命的意义也就停止了。”老师没有评价,只是笑了笑。那天下午,高效阅读课上,我们读了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原来生命不但是自身拥有,也不但仅可以延续,生命的意义更在于奉献。
在寒风刺骨的冬天,书给了我火炉般的'温暖;在烈日烘烤的夏天,书给了我冰激凌般的凉爽;在万物复苏的春天,书为我播下理想的种子;在天高气爽的秋天,书为我收获丰满的果实。
读书让我变了,我不但拥有了知识,我也拥有了善良的心灵,我会为丑小鸭加油,我会为卖火柴的小女孩祈祷,我会为赤兔马赞叹,我会为贝多芬伤感课堂上我的语言不再苦涩,校园里看不到我疯跑的身影,家里我不在与弟弟争执我大气了,我学会了包容,我学会了无私我要塑造一个全新的我,知识与理性,快乐与阳光的我!
爱书吧!书会改变我们的生活,书会带领我们走进一个神奇的世界!谢谢大家!
关于读书的演讲稿12
首先,请允许我向书致谢,感谢它宏大的分散力让我们如此之多的爱书之人齐聚一堂,让我们有时机沟通心得感想。
书?何谓书?在我看来,它不仅是学问的载体,更是永存的宝藏,纵观历史长河,谁人真正不朽?在岁月之轮前,能够幸免的怕也只有那散发着油墨香气的书卷。
张张白纸序列,浸透着很多人的心血与辛酸;点点铅字汇合,叙述着万千事的底蕴和哲理。
正如冰与火之歌所说,读书的人可以经受千万种人生,而不读书的人只有一次。读一段美文,如饮佳茗,可以久久回味;读一部好书,醍醐灌顶,足能参透人生。
因此,我爱上了读书。
现年我已是十岁又三,不敢妄称读书破万卷,但也算是匆忙中阅过成百上千本书了,但令人惭愧的是竟还没与书发生过任何可令人津津乐道的小故事,不禁汗颜。不过如庄子所言:君子之交淡如水。我与书之间,也许也就是这样的情感吧。
我读书往往信马由缰,不拘成法,凡能读书之处,皆持书苦读,许是这份爱书之情连上天都打动了吧,让我心灵的窗户至今没有挂上窗帘,每读至精彩之处,经常捶胸顿首曰:“此等文章竟也能出自凡人笔下!可我为何写不出来!”然后掩卷长思,将此书精华一一吸取榨干,熟记于心。此等事情虽说来惭愧,有辱书生斯文,但这也是我读书惟一的法门了吧。
至于推举好书,私以为,每人都各有所爱,各有自己心目中的好书,不过,我还是想介绍两本我所珍爱的'藏书,柴静所著的《观察》,路遥所著的《平凡的世界》,这两本书皆描尽众生百态,用最为真实的笔法勾画出当代中国的人间生活,不娇柔做作,不扭曲事实,直触每一处光芒与伤口。尤其是《平凡的世界》一书,虽然此书与我之间有时代不同这一代沟,但仍没能阻挡我对这本书的喜爱。三部曲读完之时,我不禁对我的人生、对我自身所处的这一平凡的世界,有了崭新而深刻的思索。
我爱读书,不为功名利禄,只为与书相处时的那一份舒适的与世无争。
关于读书的演讲稿13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的.知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;
书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于读书的演讲稿14
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
在成长的过程中,有的人以“人生有几场争斗,此时却没有争斗”为座右铭,有的人则在自己的书上写着“不劳无获”。而我最喜欢的校园警句是“理想的书是智慧的钥匙”,付诸行动。只有多读书,才能踏入智慧的殿堂。
高尔基说:“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。”刘翔说:“书还是药,好书能治愚。”而我想说:“书是我的导师,没有书我无法成长。”是的.,因为和好书做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,让我们可以向别人学习,启迪智慧,在知识的海洋中畅游。
读书的方法在于循序渐进。在书中,你可以领略到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自然;听听王维“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜欢背诵李白的诗《飞下三千尺,疑银河堕九天》。读鲁迅的书,要看他手里拿着笔,肩上带头,腰板挺直;读莎士比亚的书,一定要读一代艺术大师的智慧;读高尔基的书,必须读出他对革命的无限热爱。读书,读书不仅仅是书,还有时间和空间。
谢谢大家。
关于读书的演讲稿15
老师们、同学们:
大家好!
早上好!今天国旗下讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。
今天是4月23日——“世界读书日”。
联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过xx个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。
同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。
书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力。读书带给我们心态的'和平,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧。童话故事,让我们浮想联翩。历史巨著,让我们博古通今。科学书籍,让我们思维缜密……
老师们,同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!
谢谢大家!
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