新教师岗前培训心得体会
有了一些收获以后,往往会写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的新教师岗前培训心得体会,希望对大家有所帮助。
新教师岗前培训心得体会1
作为从淮阳毕业的学生,在走出社会的第一年,我选择回到了我的母校,服务于江口淮阳,这是缘分也是我的教师梦想的开始。
20xx年7月10日,我参加了为期三天的教师培训,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。一方面来源于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面来源于对工作方法和工作技巧经验缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次教师培训找到答案。因此,我在每一节培训课上都收获良多。
首先,我从教师的角度重新了解了淮阳的办学理念、学生观、教师观以及淮阳精神,这种与时俱进的思想和办学氛围感染着我们每一位新教师,使我更加深刻的感受到了教师的责任重大和使命的光荣。
再次,通过代校长的讲话,我对于自己的角色定位有了更好的理解。第一,要做一个令学生尊敬的好老师;第二,要做一个使家长满意的好老师;第三,要做一个同事认可的好老师;第四,要做一个让领导放心的.好老师。这些关于教师角色的定位将是我所追求的目标。
第三,通过两位优秀班主任的发言我知道了,当一名合格的班主任需要多学习一些其他的文化知识,加强科学文化知识的学习和实践,与此同时,还需要用自己的方法培养出一支得力的班干部队伍,做一个基本素质过硬的班主任。但是,作为我自身的考虑,我还停留在文化知识的学习阶段,我计划先将主要精力放在文化知识方面,毕竟学与教并不是一回事。
第四,通过吴主任的介绍,我对于学校的规章制度、教学常规、课堂教学技巧有了很好的了解。我们需要自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职能,按时坐班,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺潜能生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽最大努力与学生相处,在师生之间形成潜移默化的共鸣。同时,也要注意语言艺术,和学生多交流沟通,在教学中用声情并茂的语言紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。
培训学习是短暂的,但对我来说无论是从思想上还是专业上都是一个很大的提高。教育工作任重道远,作为一名青年教师,在日后学习的东西还有很多很多,在今后的工作生活中,我一定会通过不断的努力学习,探索钻研,成长成为一名合格的教师。
新教师岗前培训心得体会2
这是我走出大学校门的第三年,我有幸通过考试成为了分宜县新教师队伍中的一员,开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验,也具备了一定的专业知识和技能,但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以,这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的,我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗帜为导向”,而此次培训就是我的导向标,指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习,我深刻体会到教育是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:
首先,既然选择了教师这个岗位,自然就要承担起教书育人的.那一份责任,教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解,帮助学生更好更快的理解知识,为学生指点迷津。在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法,要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中,邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范,她的教学方法灵活生动,尤其是知识与歌词的配合,如此富有趣味性,唱进学生的心里,吸引学生融入到课堂中来,使学生对这堂课产生浓厚的兴趣,如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中,寓教于乐,很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么,如何做一名为人师表的好老师呢?此次,在教师礼仪这堂课上,我们也深受王宇晗老师的熏陶,领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时,钟梅芳老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了,身为教师应该多注重师德师风的培养,要用爱心与宽容尊重孩子,走进孩子的内心,关注孩子的心灵,做一个言传身教,能够适应多样性角色转变的好教师。
怎样做一个好教师,不仅仅是我们新上任教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的话题,更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,就像简少华老师所教导的那样,奔着“以梦为马,不负韶华”的信念,将此话作为自己不断强大的动力,坚持不懈的学习,不断反思,不断创新,为教育事业做出伟大贡献!
新教师岗前培训心得体会3
高中教育在整个国民教育体制中占有重要地位,它作为基础教育的有机组成部分,不仅需要为学生的终身发展奠定基础,同时也对学生进入高校接受高等教育具有及其重要的意义,在新的世纪,国家经济发展来自国内外的各种压力,为了培养社会变化所需的各种新型人才,国家对高中教育阶段课程进行了各种调整和改革,越来越重视学生的基本知识的理解和实际技能的运用。然而高中教育面临的高考的升学压力,往往忽视了学生个人的技能的培养、心理和生理等方面的提高。如何解决二者的矛盾,成为各学校如今面临的难题和重点。
很多学校的首要任务都是想着如何提高学生的学习成绩,与学生的个人成长相比,更加关心的则是本校学生的本科达线率、一本学校达线多少。其实学校对此也很无奈,因为如今衡量一个学校的好坏,高考本科达线率是一个很重要的指标,好的高考成绩,就会吸引好的生源。另外,每个家长都希望自己的孩子高中红榜,考上好的学校,成为自己在外炫耀的资本,他们很少去关心孩子们上了大学之后、高中毕业步入社会之后的事。他们上的大学对他们今后的就业好不好、孩子们步入社会以后能不能很好的适应,找到适合自己的工作。结果就是,很大一部分学生,无论是直接高中毕业步入社会,还是经历所谓“大学磨砺”步入社会,面对社会就业压力,很难适应社会的发展,对于单位的用人要求,自己很难满足;也有即使找到工作单位,由于不是自己喜欢且擅长的,做起来很吃力;还有一部人,由于所学专业,社会需求量有限,即使就业薪资待遇很难上去,被迫转行干自己非专业的工作,很多知识从零做起,在刚起步就被他人拉开很大一截差距;综合这些毕业大学生就业问题,当然很大一部分原因,在于高等教育的专业课程设置等问题以及高校管理等问题,但个人觉得,作为基础教育的最终环节,高中教育也有一部分责任,高中阶段,我们不仅要学习课本知识、高中生也要真正的了解社会发展,了解自己的特长兴趣,明确自己未来的发展。这点我们应该学习一些外国高中教育的思维。我们不是每个高中生都能成为未来的什么家,只要能做自己喜欢的事、还能在这方面有一定的造诣。我决定这样的人生也足够精彩。
除了社会就业,高中教育应该担负培养学生个性发展的重任,我认为高中生心理素质的培养也至关重要。如今社会,我们经常听说,XX学校,XXX同学,因为感情纠纷,跳楼自杀;XXX高校研究生,因与导师有矛盾,被迫延期,最终轻生等等。包括毕业后,有不少毕业生因为就业压力,出现社交恐惧症,当起了“啃老族”等等。或多或少都是学生没能处理好面对社会压力后的结果。这类学生,不仅没能成为我们社会主义的接班人,反而成为社会和家庭的负担累赘。这些归根揭底是学生在高中阶段,这个人的生理和心理成熟阶段,没能很好地培养学生面对压力时抗压能力的培养。
上述就是本人对现阶段高中教育的两点反思,作为新的一名高中教师,我希望在交给学生书本上的知识的同时,更想把个人作为一位过来人,给予学生关于社会知识、心理素质培养等方面的'帮助。令我欣喜的是,在我们友兰中学中在文化知识学习方面,我看到这一点。不仅有“自主学练”新的创新学习模式,培养学生自主学习独立解决问题能力的同时,能够很好的培养学生与学生、教师的沟通的能力。这些能力的培养对学生今后的人生道路发展将会产生极其很好的帮助。如今我已等不及与这些可爱的学生进行知识思想的碰撞和交流,与他们在此相遇是我个人的荣幸,借助学校这么的平台,我会多多与同时沟通学习,让自己尽快融入友兰中学这个大家庭,成为一位合格优秀的高中教师。
新教师岗前培训心得体会4
前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”。以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名教师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。
20xx年9月24日至11月5日,宁波市20xx年新教师入职培训在宁波大学开班,来自老三区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。
“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来阐释老;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。
古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;教员——港台等地区最流行的称呼;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。
儿时的梦想通过资教之路成为了现实,我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后,我将继续不断努力工作、积极进取,尽自己的最大力量做好一名教师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。
我参加了园内教师培训,培训我们的老师是我们学校资深老人,已经有十多年教学经验,他来教导我们让我们真正的了解到了教学的美丽。
以前我们教学从来都不知道该如何去掌握,很多时候讲课都容易让我们脱离教学的接触,使得我们教学出现严重的问题,不知道该如何学术自己的学生,也不知道该怎么吸引学生听课,因此教学的.质量一直都不高,导致自己教导的学生很多都不合格,让我们的教学基础出现了很大的问题。这也导致了我出现了明显的问题。就是不能带动学生。
经过了这次培训,我明白虽然幼儿年级小,但是却值得我们去照顾去关系他们,只要我们重视这一点我们就能够完成教学的安排,把教导学生的上课过程变成一种教学方式,让学生不断的去学习,不断的去提高,加大对于课堂课程的热爱读才是重点。在上课中,不能够如同教导小学生高中生一样,而应该,缓慢灵活,让他们慢慢接受。
把课堂变成一场游戏,把知识当做一个个小故事,让幼儿去认真学习,这才能够让我们的学生有更大的发展和提升,毕竟这样的学习此时我们必然需要的发展。把课堂办成真正的上课地点这样更有利于我们的教学,不能够一直催促幼儿去学习,更应该给他们更多的安排给他们更多的机会,不能只照顾他们的生存和发展,永远都不要忘记自己的责任和义务。
虽然我们教导的学生很多都是调皮捣蛋的。但是同样他们都有一个共同点,那就是他们对于娱乐和故事没有任何抵抗,把课程转变一下形势,让幼儿园的学生们接受这样的上课方式,不能死板的教学,毕竟他们还小,和他们讲道理,批评都没有什么用,因为他们不知道,很多人都没有认识几个字,批评会让他们感到害怕,与其这样,不如投其所好,让他们接受我们的教导,让他们去接受我们的领导学会更多知道更多。
这也给我们揭露了学生的内心世界,他们不是不好教导,而是没有了解他们每个学生都有共同点,用有趣的教学吸引更多的学生去接受,去听课,这才是我们今后上课的方式,不能过于僵硬,应该要灵活的教导学生,应该用更加优秀的学习方式,让学生们沉浸在学习的乐趣中,体会不一样的学习,我们主要的目标就是让他们知道学习的快乐对学习产生爱好,对我们的学习任务更加好这才是最重要的。
新教师岗前培训心得体会5
作为即将上岗的教师,我参加了市教育体育局主办的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。一场场精彩的讲座,一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:
通过培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己照亮学生,只讲奉献不求回报,我觉得教师是一个高尚的职业,它在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任于一身,它不仅代表着教好学生的文化知识,还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好自己的本职工作!
然而,光靠责任感也是不够的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。从事这个职业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的'学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在面对新的情况,推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活性、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在工作时只要勤备课、勤批作业、勤解题、勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!
这次的新教师岗前培训使我对未来的工作充满了信心和动力。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过岗前培训,我进一步明确了自己的方向,并且有了日后工作的指南。
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子, 也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚定地走下去。
4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节——不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界。
在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。
新教师岗前培训心得体会6
“时光飞逝,岁月如梭”短短七天的教师岗前培训画上了圆满的句号。在最后一次中午聚餐时,从原来不熟悉到逐渐熟悉的我们面对即将到来的离别都显得格外沉默。
回想这几天的培训从第一天教育局领导深刻的讲话到丁荣老师《班主任的幸福人生》的视频,再到县实验小学教师的生动示范课,以及关于生本教育的视频,还有各位省市级优秀教师与我们一同分享自己的心得体会,无一不给我留下了深刻的印象。
教育局领导讲话对我们提出了宏观要求,强调了教师业务,及教育教学方面的一些要求,尤其强调新教师要学会创新,要注意学习,活到老学到老,做一位有责任心有爱心的幸福老师。同时还给我们引进了一种较新的教育理念,也就是郭思乐教授提出的生本教育。领导的精彩讲话给这次新教师培训开了个好头,接下来的培训内容更加精彩。
我们看了丁荣老师以《班主任的幸福生活》为主题的报告视频,让我们体会到怎样才能成为一名合格并且优秀的教育工作者,并且从丁荣老师如数家珍的谈自己与学生之间发生的点滴故事时那愉悦的神情让我们间接体会到教书育人的成就感和幸福感。
然后是一小、四小、六小的几位优秀老教师精彩的课堂演示,让我们在潜移默化中感受到一些如何上一节成功课的门道。特别是一小张慧凤老师讲的'《认识分数》无论从控堂还是师生互动、关注学生方面都做得较为完美。加上即将升入三年级的二年级五班可爱小同学的精彩配合,更是惹得我们在坐的各位大同学兼老师热烈的掌声。孩子和老师的表现都令我们刮目相看。
郭思乐、霍懋征、于永正等一些教育名家的名字也慢慢进入我们的视野,他们在教育教学中不断实践探索出来的新的教学模式,给我带来很多启发,他们的大胆实践勇于创新的精神给我们这些即将入职的新教师树立了很好的榜样。看到他们生本教育实践那么成功,我不禁也摩拳擦掌,跃跃欲试,立志成为向他们一样的优秀教师、教授甚至教育家。最后两天莒县桑园中心小学梁校长,还有几位名师以及桑园中心初中的几位名师,所作的报告在鼓舞我们的同时,也让我们感到一丝压力,教书育人任重道远。
培训收获很多所以也就格外辛苦,但从这份辛苦中,我们也感受到了成长的快乐。美好的日子总是显得那样的短暂!感谢在培训中辛苦为我们服务的各位领导和班主任,你们周到热情的服务,让我们在这炎热的几天中感到丝丝清凉;感谢后勤伙房师傅给我们做的可口饭菜,让我们有充足的体力、精力去专心学习;还要感谢这同在一室的二百多个有缘人,在缘分的天空下,我们从全省各地齐聚一堂,共同感受了七天大学般的培训生活。虽然我们大多人并不相识,可我却分明感受到二百多颗心一起跳动的优美旋律。
再见了,亲爱的培训课堂!再见了,热情的班主任老师!有你们对我们的付出,我们一定会在教育的道路上茁壮成长。
新教师岗前培训心得体会7
经过两天丰富多彩的培训学习以及集体备课,让我感受到了作为一名岳峰人的光荣使命感与责任感,岳峰小学一直是我心目中非常仰慕的优秀学校,能够进入岳峰小学做一名教师更是我光荣而又幸运的事情,当在老师手中接过属于自己的工作证时,那一刻真的令我倍感荣幸,同时内心的使命感与责任感也油然而生,在心底里迸发出一股强劲的力量,争取向各位优秀教师一样真正成为一名了不起的`岳峰人!
在两天的学习中我深受启发,对自己也有了新的要求与标准:
一、转变角色,迎接全新的挑战
我们要在转变角色方面多下功夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战,帮助每一位孩子攀登属于自己的“最高峰”。
二、提升自我,迎接未来的挑战
针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断提升自身的教学水平,利用没课的时间多去听有经验教师们的课。
三、快乐关爱,迎接持久的挑战
关于沟通,以前我觉得关爱学生就是让学生快乐的表现,听了老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,要加强与学生家长的沟通,家校共治才是沟通的关键。这是我本次培训最大的收获。
四、讲究策略,迎接未来的挑战
通过这次培训,我认识到各个方面都有太多需要学习的地方。不断学习才能提高自己的整体水平,更好的成为一名“了不起的岳峰人”,我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格、优秀的小学教师,为我们岳峰的教育事业,为我们岳峰教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。
新教师岗前培训心得体会8
两天的入职培训,让我深深地认识到“教师”这两个字的责任。作为一名岳峰人,以后一定时刻谨记,提醒自己,自己肩负的是教书育人的神圣使命,是孩子的未来,更是祖国的明天。
夏校长告诉了我们一句话“相信学习的力量,学习是最大的福利”。作为一名老师,责任重大,一定要树立起终身学习的意识,不断学习,充实自己,正如“学而不厌,诲人不倦”,只有学习才是我们不断发展的动力,因为我们承担的是教书育人的使命。张鸽老师在讲师德时举的小孩儿在超市拿笔的例子,让我认识到教书育人就是实时将学生放在心上,用正确的方法去引导,去唤醒孩子,日后他们才能有正确的行为。
在安全教育培训会上,我明白了安全重在细节,安全重在落实。作为教师,教书育人是我们的天职,关爱学生更是我们师德水平的试金石。关爱学生,一定要做好学生的安全教育工作,严格落实我们的五化四防三到位。把安全教育常态化,平时认真观察学生与我们的学习环境,消除潜在的安全隐患,更要守住安全思想的`意识底线,校园安全重于泰山!
观看完《建军大业》,我的心情非常复杂,我很庆幸自己生在了这个和平年代,我也为那些为祖国抛头颅洒热血的英雄们默默哀悼。今天体会到了那血与肉的历史,我能想象到那时的天空,土地和水的颜色,还有战火声,炮火声,枪声,一颗颗手榴弹爆炸的声音,战争是恐怖的,没有前辈们的流血牺牲,就不会有今天的和平生活,我必须去珍惜这份幸福,把握住这份幸福。
即便是和平年代,我也要以自己的方式去爱自己的国家,作为一名人民教师,我要把这种信仰,这种热爱,这份坚持传达给我的学生,教育他们珍惜现在的生活,热爱自己的祖国,为我们这片土地感到骄傲与自豪,为我们的祖国未来而努力学习。牢记历史,珍惜当下,过好当下的每一天。
作为岳峰人,我深感荣幸,更会把自己学生的安全,学生的教育时刻放在心上,呵护学生的好奇心,创造力,传道授业解惑,做一名心中有学生有温度的优秀教师,做一名知足上进,温柔坚定的合格教师。
新教师岗前培训心得体会9
在这一周,怀着无比自豪与激动的心情,我很荣幸的成为车王镇大杨小学教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应教学工作,融入到这个大集体,县领导及教育局领导特意安排了这次培训。
虽然这次的培训时间比较短暂,但是内容却很丰富。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。
这次的培训我受益匪浅。10月28日,xx年新上岗教师培训班在县第三实验学校开班。县教育局党委委员、纪检书记刘金刚主持典礼,县一中党总支书记、县教育局局长邱先明讲话。
邱局长在讲话中指出,近年来,县委、县政府高度重视教育工作,多次召开县委常委会、县长办公会专题研究教育工作,不断加大教育投入,优化教育环境,两项教育附加足额征收、足额拨付,教育质量稳步提高,xx年,在考生人数大幅减少、生源相对较差的.前提下,实现了上线人数和重点院校的双重突破,在群众满意度电话调查中,连续七年获全县各部门行业之首。
xx年1月22日,在市政府教育督导考核组对无棣县教育行政部门进行的考核中,取得了全市教育行政部门考核“先进单位”好的成绩。4月12日,在市政府教育督导评估小组对无棣县党政领导干部教育工作督导评估中,取得了全市第一名。
邱局长强调,全县教育系统在县委、县政府的正确领导下,围绕兴办人民满意的教育的工作目标,认真落实高中教育抓突破,义务教育抓特色,学前教育抓体制,职业教育抓合作,强化干部作风建设和工作效能提高两个根本保证,加强校园五化建设,为学生创设良好的学习环境,强化教师培训、教育干部培训和考核,加强校车运营管理,构建了从幼儿园到大学的全程资助体系,让老百姓得到了真正的实惠。
邱局长要求,新上岗教师要迅速适应环境、准确定位,处理好与领导、同事、家长及学生的关系。要提升六种素质,一要专注学习,二要有良好的形象
三要善于分享,四要积极合作,五要及时反思,六要善于规划自己的人生。
同时也要杜绝七种倾向,一要杜绝体罚、心罚,挖苦学生,二要杜绝酒后上课,课上接打手机,三要严禁无备上课,四要严禁有偿家教,五要严禁发表对国家对学校的危害言行,六要严禁推销教辅资料,七要严禁训斥家长。
所以希望新上岗教师坚守岗位,谦逊好学,苦练基本功,早日成为经验丰富的“智慧型教师”,成为无棣县教育天地一颗璀璨的“教坛新星”。
新教师岗前培训心得体会10
作为一名新老师非常荣幸能够参加这次教师培训。尽管只有两天的培训时间,但我却从各位老师身上学到了很多有价值的东西。“十年育树,百年育人”这份光辉职业的背后,是艰巨的职责,我漫长的育人之旅才刚刚开始。
教书育人是老师的天职,“践行师德规范,做一名有温度的教师”我会以此作为目标,严格要求自己,用爱这种无形的力量保护呵护学生,架起我们之间信任的桥梁。身为一名教师,我会严格遵守职业道德规范,知荣明耻、以身作则、语言规范、举止文明,始终保持忠诚热爱、自觉服务的心态面对这份工作。
给学生一杯水,自己必须要有一潭水,只有终身学习才能跟得上孩子们成长的步伐。做一名终身学习型的教师,每天都要读书是我给自己立下的目标,只有这样才能不断迎接新问题、新挑战。除了学习之外,反思也是必不可少的工作。经验+反思=成长,优秀教师=教学过程+反思。教育界前辈总结的经验无一不在告诉我们,只有反思我们才能思考,用心思考才会有调整改进。
学生是学习的主体,只有了解学生,我们才能更好的展开教学。两天的培训,也使我对理解学生有了更深的感悟,从“假如我是学生”想起,从“最后一名”学生关心起,真正理解学生。以理解、尊重、信任为基础,发觉每个孩子的`潜能,让每一个生命挺拔如峰。
安全问题无小事,学生的安全问题,学校的安全工作是一切活动展开的基础,教师对此负有艰巨的责任,我唯有如履薄冰,才能铸就坚实的盾牌。严格落实学校的“五化四防三到位”安全管理内容,夯实行动,做好班级的安全管理工作。
家长作为孩子的第一任老师,是我们最好的助手,处理好与家长之间的关系,也将是我终身学习的课程。学会处理好关系,借助学生、老师、家长、学校之力多方合作,让工作更好地展开。我也将努力学习如何相处,以一种让别人觉得舒服的相处方式,真诚待人。
在今后的工作中,我将借鉴各位老师的经验,不断反思,提升自己,使自己尽快成为一名合格的老师;终身学习、不断创新,在教育教学方面多下功夫,用实际行动为教育事业做贡献,实现自身价值。
新教师岗前培训心得体会11
对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自我,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在必须层面上给了我信心、信念还有前进的目标。
目标不是不切实际的,我能够把目标变作成长的基石。xx局长谆谆叮嘱我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的活力。
由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会。
一、师德师爱、任重道远
小时候的梦想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞期望的教师,如今,真正走到了舜文中学小学部的讲台上,应对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“职责”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中,不断地充实自我,改正自我的缺点,提高自我的各方面素养的全方面技能。
作为刚刚走出大学的学生,我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心,浮躁;对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,应对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为,我格外反感和不知所措。应对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。
在八月一日的教师职业道德讲座中,张教师用实实在在的语言告诉了我什么是教师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了教师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自我的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,“疼爱自我的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。
还记得那是第一次见到尹教师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的教师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,尹教师很自然的接过橡皮筋,在与学生聊天的.过程中就为孩子绑上了头发。尹教师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢笑的周围,充满了无声的师爱,缓缓流动的温情。
又还记得那是第一次参加监考,我与时雪教师分到了一组。那天我们像其他教师一样提前进入了考场开始进行准备。时教师像姐姐一样交待我注意事项,需要提前准备的工作,就在这时,她快步走到了教室后方,兀自念叨说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发现,班级后方有些地方卫生没有收拾干净。时教师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样收拾出来。同样都是年轻人,这份对事业的职责心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思考。因为她让我看到了不怕辛劳,让我看到了负责到底。
就这样,我回忆着这些完美的片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是职责;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!
二、调整心态、遍洒阳光
作为应届毕业生,我能有幸走入舜文中学的学校,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样,对于自我的工作怀着满腔热情,有着远大目标。可是,袁齐泽教师的讲座,却让我悟出了,教师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。
满腔热情并不代表能够好高骛远。武校长给了我们新教师提议:“不要总是把梦想定位太高,要明白,一步一个脚印才是最稳当的。”
的确,我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每一个学生要时刻坚持耐心,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事,给过我许许多多内心的波澜和打击。张桂薇教师“调整教师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来一向倡导“阳光教学”,这与我校的建设阳光学校宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另一个让我陷入沉思的问题。
新教师岗前培训心得体会12
20xx年8月25日上午,学校为我们新教师开展了培训活动,通过这次培训,我学会了很多东西,也更加了解我们一附教育,一附品质,做到有爱心,耐心,责任心。
在培训前,学校举行了破冰活动—我是谁,通过活动让我们新教师能迅速融入团队,消除彼此的陌生感。
在这次培训中,薛冰校长为我们谈到了如何当一名一附优秀老师:课前要精心备课,做到备大纲,备教材,备学生,全面考虑,每节课都要做得心中有数,在课堂上要激发学生学习兴趣,充分发挥学生学习的主动性,积极参与到课堂上。
在班主任工作方面,几位班主任根据班级实际情况,提出几点:首先要公平公正对待每位孩子,树立班主任威信,真诚关爱每一位孩子,营造温馨的班级氛围,按照学校规章制度完善班级管理体系,充分发挥学生的主观能动性,开展丰富多彩的活动,发现每个孩子的闪光点,同时要做好家长和孩子之间的润滑剂。
最后,冯波校长跟我们谈到了学生德育问题,学生安全要放在首位,在学生问题的.处理中,讲人情,但要坚持原则,制度放在第一位,学会冷静处理问题,要有大局意识。
通过这次培训,让我们新教师更好地了解了我们学校的教学、管理和规章制度,让我们能更快更好地融入一附的大家庭,也让我们有一个积极乐观向上的心态去迎接新的挑战。
新教师岗前培训心得体会13
通过教师招聘的层层考试,终于如愿以偿的成为二七区20xx年的新教师。回想准备笔试时的艰辛,准备面试时的紧张,整个准备过程都是处于高压状态,精神紧绷,但从未想过放弃,因为我相信努力的付出会换来期待已久的结果。接着是二七区为新教师准备的为期两天的培训,这两天的培训让我的思想更加充实,让不知所措的新教师能够在今后的教学工作中能够顺利展开教学,以下是我两天培训的心得体会。
首先加入二七区的教师队伍觉得特别幸福,其次特别感谢二七区为我们精心准备的培训。培训的开班仪式中我了解了二七曾经的辉煌,体验着二七此时的魅力,憧憬着二七未来的美好。接下来的培训也是由各位领导老师精心准备,胡建玲老师告诉我们在对待工作的`时候要愉快接受、创新完成,务实重干、执行合一,赏识包容身边的人。我想我们真的这样做的话,工作会出色完成,也会感到幸福愉快。另外胡老师给我们发了swot表,让我学会对自身进行分析,只有充分了解自己,才可以更好地展现自己。胡老师也给我们提出了一些工作中的建议,多读书、多听课、多思考、多积累、多请教、多交流,这样我们可以在工作中逐步积累知识,逐步提升自己。
张方老师给我们进行了班主任工作的培训,她作为一名优秀的班主任,和我们交流期间,字字句句都透露出与学生相处的幸福,这令我羡慕不已。期间老师也一直鼓励我们只要有机会就当班主任吧,因为班主任和普通的学科教学老师真的会有不一样的感受,此时我在想自己所教学科为小学科,是否有做班主任的机会,但无论自己是否有这样的机会,听听张老师的教学经验,也会让我受益匪浅。作为一名新教师,首先我需要向书本学习,老师建议我们可以认真阅读本学科的杂志,因为杂志中的观点新颖,我们可以将其中的观点应用到自己的实际教学中,我们也可以阅读相关的经典书籍,看看这些一线的教育专家是如何进行教学的。其次是向名师学习,老师提到了窦桂梅,选择一个名师,研究名师光环下付出的努力与艰辛,他们成功的经验,他们的爱岗敬业,他们的工作智慧,他们的勇于挑战,他们的努力付出都是我值得学习的。最后要抓住各种锻炼自己的机会,在活动中锻炼和提升自己。当我听到这个观点时,似乎看到了自己未来工作的希望,因为是小学科,要想提升自己,就要积极参加各种活动,不管结果如何,但在准备活动的过程中必定会给自己带来收获,因为过程本身就是一种成长。接着给我们提了教师专业发展中的一些策略:一本教案集、一本反思日志、一个记录阶段性计划目标的本子、一个贴身的本子。
齐华老师给我们的培训是让我收获最多的,她先从二七的“多彩教育”“多彩课堂”进行介绍,让我明白了二七的教育理念,在这个理念的带领下进行教学工作。有了理念指导,接下来便是如何备课了。备课内容就是做教学设计,对教学资源的组合与利用,对学生的分析和研究。备课的方式就是借助教参,研读教材;借助观察反思,研究学生;借助课标,把握程度。具体的备课就是从确定教学目标,明确教学方法,设计教学过程,设计作业四个方面进行的。教学目标的确定是细化课标,具体来说就是根据课程标准找到课程目标,进而确定学段目标、学年目标、单元目标,最终得到课时目标。设计的教学目标要有可观察、可检测、可解释的特征。另外,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标是我所熟知的,但是这次才意识到三维目标是不能分割的整体,不能分开叙写。老师紧接着又讲解教学目标的叙写要有行为主体、行为动词、行为条件、表现程度四个成分。那么具体应该如何写呢?第一步,解析内容标准,确定关键词。第二步,分析关键词,构建概念图。第三步,根据概念图,分解行为动词。第四步,根据概念图,确定行为条件。第五步,根据概念图,确定行为程度第六步,综合上述分解,叙写学习目标。最后总结了备课主要包括备课标、备教材、备位置、备资料、备教参、备学生、备目标、备方法、备过程。根据教学目标来确定学习任务,设计评价标准,选用合适的评价方法,设计教学活动。齐老师关于备课的详细描述,让我对备课有了清晰的思路。接下来又讲解了上课时注意的问题,教学的底线,提升教学能力的途径等等,结合她的成功经验给我们讲解了这么多,让我受益匪浅。
两天的培训让我接触到很多新的理论思想,很多一线的教学经验,短短的时间能够学到这么多的内容,真的非常感谢二七区为我们的安排,感谢讲课专家们的经验传授,也期待自己在二七的教师队伍中能够快速成长。
新教师岗前培训心得体会14
作为一名即将走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习,收获很大,以前一些熟悉模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,训练确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的熟悉。
老师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性,教书育人是老师的职业特点。老师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时同学受训练的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。
老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子。并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。
老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予准时的关心和排解,培育同学健康的心理品质。
作为一名幼儿园老师,由于同学的特别性,使得我们和同学可以说是朝夕相处。所以随时亲密留意同学一举一动,只要同学有事,都应当准时在他们的身边。了解同学、关怀同学、引导同学,站在同学一生进展的角度对同学负责。这是一名幼儿园老师应当具备的'。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应当讲究方法和策略。
在培训中,专家学者们依据他们自己的实际阅历给我们
介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上,都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课,我们熟悉到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且老师应当与时俱进,自身就应当走在学问的前沿,将最前沿的学问带到课堂,传授给自己的同学,为他们将来的进展打下基础。
新教师岗前培训心得体会15
20xx年x月通过遴选有幸进入黔东南民族职业技术学院
从事高校教学工作,进入一个全新的集体后进行岗前培训是很有必要的,也是申领高校教师资格证必备的课程学习。在这样的一种前提之下学院安排我们参加了由学院师资科组织的相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的同学们上了一堂堂精彩的难得的好课。这次学习时间虽短但内容很充实这对于我们这些新教师来说将终身受益。
本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,
包括教学管理规章制度简介(曹院长)、教案的书写教学进度计划的编制(吴勇)、教师礼貌礼仪与修养(何武)、如何做好一名辅导员以及校训学院精神解读(屈维虎)、高职院校青年教师职业生涯规划(吴文勇)等其他经验丰富的老师们诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、培训使我对高校教师这一职业有了更加清楚的认识。
因为之前从事了十年的.高中教学,毕竟中学教学与高校教学从教学目的和教学目标来看有着很多不同的地方。在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对高校教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:
首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学
生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……
三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。
一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;
二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;
三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;
四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
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