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诗的世界作文
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的诗的世界作文,希望对大家有所帮助。
诗的世界作文1
静静地坐在床上,捧一册书卷,染一丝墨香,任由落花洒落于窗前,鸟儿落在身边,爬上我的膝盖,一览群诗。
读月光的恬静,读战马的嘶鸣,游走于字里行间,采撷人世间的悲欢离合。
我坐在渔翁的船上,扑面而来的,是白色的世界。明明眼前群山连绵,却不见一只飞鸟,此处美如仙境,却不见人烟。茫茫江河,唯有这一只小舟在漫无边际地飘浮。一位老人,披着蓑衣,盘腿坐在船头,手持渔竿,闭上了那饱经风霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片沧桑。他钓的不是鱼,而是命运。
一阵风吹来,书被翻到了下一页。
我站在楼上,青色的山峦连绵起伏,宛如一条巨龙仰天长啸,一轮滚滚圆日依靠在青山之上缓缓西下。山下的黄河如万马奔腾驰入海中。若要看见更多景色,则必须更上一层楼。
当读到“清明时节雨纷纷”时,又是别样的一方景色。清明时节,雨纷纷扬扬地洒落在人间,织起了游人心中思念故人的'那一份愁丝。我的心也如雨一般烦乱,就好似算盘一般拨动如麻。这时,一位牧童在雨中骑着黄牛缓缓行来。牧童长得十分清秀,如画中走出来的一般。我快步走上前去,借问牧童酒家在什么地方。牧童用手遥指了下远方,我顺着他的手望去,雨雾中,一面杏黄色的旗子在风中摇晃,分明可见,上面绣着“杏花村”三个字。
每一首诗的背后都有一个故事,只有当你完全沉醉在这个世界时,才会感受到诗人当时的心情。
与李白一起“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与杜甫一起“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”在六月西湖旁享受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
阳光爬上我的膝盖,它也要看我手中的古诗。花轻轻地落下来,点点残红在树枝间格外醒目。直到鸟儿飞尽,才发觉到一片空寂。又仿佛正需要着份空寂。垂下眼帘,把窗户轻轻关上。
我沉醉于字里行间,读大漠的孤烟、枫桥的钟声。
诗的世界作文2
中国有五千年的灿烂文化,而诗歌则是中国的国粹,也是我的最爱。我常常沉醉在唐诗宋词之中,沉醉于李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信;沉醉于辛弃疾“想当年金弋铁马,气吞万里如虎”的豪迈;沉醉于王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的不舍……
李白,是我最佩服的诗人。那一个夜晚,大诗人李白坐在冰凉的床上,毫无睡意。望着窗外,如玉盘般的月亮挂在天空,将如霜般的一缕缕月光洒在大地上,洒在李白的床头。这位诗仙,举头望月,满心惆怅,又有谁能够知道远在他乡的游子思念家乡的情深意切呢?也许他那时想哭吧!也许他想拥有双翅膀飞回故乡吧!可如果流了泪,又怎会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达呢?磨墨运笔,白纸黑字“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,就把眼泪留在月亮上吧。我佩服他的.诗文,更佩服他坚强的意志。
他相貌奇丑无比,曾有女子爱慕他和他的诗文,见了面,却被他的丑陋吓跑了。他的诗写得非常好,借物喻人,借景抒情,借古讽今,可是却连考十次科举都屡考不进。他就是晚唐最后一位大诗人罗隐。在第一次考试的时候,他胆大无比,批评了主考官,名字当场被刷。第二次他胆子更大,在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中,皇帝大怒,名字又被刷了。他因为作诗得罪了大官们,于是每一考试,都会有人作手脚,直到第十次,他又一次名落孙山,好友嘲笑他还没有“脱白”,他受尽打击,最终离开长安,这就是罗隐的一生。他命途多舛,却乐观面对。他大胆的批判现实,虽然为此付出了巨大的代价,却给后人留下了一个正义的形象。正如他写的诗一样,“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁”。
诗词是我的最爱,我常常沉醉在诗词的世界,忘记俗世的纷扰。
诗的世界作文3
梦回无数次,幻想几百回,我想生活在诗的世界中。清晨,伴着乌语花香在阳光中醒来,听着朗朗上口的诗词韵律。以日以平,与世无争。
我喜欢李白“君不见高堂时镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的谈雅愁思。岁月流逝,人生易老。回想当年意气丰发少年郞,而与少年已垂暮,白发苍苍。念及此,平白地多出了几番忧愁。曾记他当年“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的自信与豪迈,不由得感慨万分。也不得不承认,他的待是一种天成,毫无瑕疪,历经千年仍散发着无穷的魅力。
我喜欢纳兰性德的“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。”他的所有词中我最爱这首《木兰花令。似古决绝词》人生若只如初见,他仍是俊朗男儿,她仍是绝美闺秀,没有猜疑,没有委屈亦无怨无恨,只余那般纯洁而美好的悸动,那该有多好。“何如薄革锦衣即,比翼连枝当日愿”。可是,薄情的男儿啊,早已忘却了当年的海誓山盟,天长地久。
“从明天起,做一个幸福的人/喂马、劈柴、周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”海子是一个真正的诗人,他生活在自己的国度之中,天堂的竟象扎根于他的心灵。没有纷繁复杂的精神困扰,也没有角逐名利的欲望,他只有一份坦然平各的'自然心境默默地品味着简单彻又实在的世俗生活。面朝他所向住的乐园。许多心中的愿望,想象一幅幅快东的生活图画。他拟想尘世的幸福生活,然而这原始而单纯的向往终究遥不可及,我把天空和大地打扫干干净净/归还给一个陌不相识的人/我寂寞的等,我阴沉的等/二月的雪,二月的雨。他如同二月的雪般消逝人间,只余下他紫色的诗。
酌一壶清茗,在雨后初晴日,看云卷去舒,品淡淡茶香,赏韵雅诗意,我爱这诗味人生。
诗的世界作文4
四季是不断更替的,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,每个季节都有各自独特的风格,都想展现自己的魅力。
春姑娘静悄悄地走进我们身边,无声无息。但这一切都逃不过大自然的眼睛:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春姑娘怕我们不知道她的到来,于是便开始提醒我们:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春姑娘还特意将柳树精心修剪了一番。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。只可惜我们“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”,春姑娘欣喜之余,还会用春风帮助花草播种,使得:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,”好不一繁荣的景象。
夏妹妹可是一个急性子,在春姑娘离开后,紧跟着走过来“小荷小露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是夏妹妹给我们的预告,荷花慢慢生长:“谁于水面张青盖,罩却红妆别样红。”呵!夏妹妹匆匆地离去正如她匆匆地走来,随着“黑云翻墨未遮山,白云跳珠乱入船”的景象消失后,她便离去。
“残署蝉尽,新秋雁带来”转眼就该秋阿姨上场了,秋阿姨向来很成熟,火红的枫叶在山林中露出,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,“山明水净夜未霜,数树呆红出浅黄”,正好描绘出这一景象。
“秋月扬明辉,冬岭秀寒松”,冬哥哥来到人间“岂不罹凝寒,松柏有本性”体现了冬哥哥坚忍不拔的性格,虽“隆冬到来时,百花即已绝”但“不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,冬天的雪景异常美丽,“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”以至于“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
我爱春,爱她的温情和蔼;我爱夏,爱她的'豪爽性格;我爱秋,爱她的成熟稳重;我爱冬,爱他的坚忍不拔。我最爱的还是古诗词,让我享受知识的光辉。
诗的世界作文5
幼时,那些意蕴深远而含情绵长的唐诗宋词对我来说简直是擀面杖吹火—一窍不通—自从我叩响诗歌的大门之后—诗的世界,变得别样多彩。
幼时,背会的第一首诗《江南逢李龟年》—还是靠堂姐一字一词提醒死记硬背一番“折腾”死记下来的—你看,这个诗人‘杜甫’,‘豆腐’知道吧?你就这么记住;这个‘歧’呢……伯伯的名字里不是有个‘奇’吗……原本一首悠悠情长脍炙人口的七言诗,在我口中简直成了索然无味枯燥烦琐的形象代言—自从我叩响了诗歌的大门之后,诗的世界,变得画意诗情。
“随风潜入夜,润物细无声。”那份千丝万缕的细腻柔情携着我进入了一个似梦非梦,如烟似幻的境界国度。感谢这个平台!跟着小组成员们齐头并进,并肩作战的'那份同心默契感,更是一种难以言说的乐趣之所在—诗的世界,变得妙趣横生。
轻叩诗歌的大门—徜徉遨游在这份妙曼悠然情韵之中,我俨然也成了一位“初试笔者”,“可爱的树叶呵—是位名副其实的跳水健将……”依葫芦画瓢—在茫茫浩浩的成千上万的儿童诗中,我有样学样地东学学西抄抄,笨拙地“挤”出一篇像样的童真小诗《健将》。同学们东传西借,耳边盈绕着尽是一片“你写得好好—”之类的美言夸赞。当时真若诗中所说的“漫卷诗书喜欲狂”般—让我切实地过足了一把“诗人瘾”。
春有春的柔情似水,夏有夏的朝气蓬勃,秋有秋的温婉绵长,冬有冬的冰心彻骨—心中有片诗世界,洞察世界的眼光,自然变得诗情画意。独享那份四季变更给予的自在轻飘,如梦如幻的朦胧诗境中,写诗无疑成了最美的生命诠释。我痴狂于这种境界,给我平凡的生命划上了精彩的一笔。
纵观古今,有人,以诗叙事;有人,以诗画景;有人,以诗言志;读诗,是一种境界;写诗,是一种情怀。有了这片诗的世界,我的人生—会更加精彩纷呈!
诗的世界作文6
轻叩诗歌的大门,我们看见了一幅丰富多彩的画面,有“明月几时有,把酒问青天”的情景,有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的依依惜别之情节,也有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志,更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久,每句诗背后总有着一个故事,而这都出于诗人的笔下!
这个单元,我们在诗的世界学到了很多知识,还在学诗的基础上开展了许多活动,有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等,我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”,我们组的同学一起动手,做了一本诗集,最让我感到高兴的是,我们组做得最好,得了最高分,而且,我们组的美化不只是随手涂鸦,所有的.画,都是由诗句引来的,就连封面也是根据“夕阳夕下,断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗,却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境,也许这是我在这个单元最大的不足之处吧!
每次我看到诗时,想要读诗的念头便油然而生,那时,我知道了,哦,诗是我朋友,我很喜爱它,我也学到了几种读诗方法,跟大家分享一下:
1、 联系生活实际;
2、 描绘画面,体会意境;
3、 比较不同的诗句,体会诗人的感情;
4、 了解诗人的身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思,也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里,也许我们会迷失方向,但总会找到一个漂流瓶,为我们指明方向,它就是你所收获的,把收获的喜悦装满瓶子,把它传递给下一个幸运的人吧!
诗的世界作文7
“哇,好大的瀑布!”我扒在观景台的护栏上感叹着。
“这叫——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”妈妈也靠过来,说着令人费解的话。
“什么意思?”
“是说这瀑布啊,从悬崖上一泻而下,好像有几千尺长,让人恍惚以为是银河从天上坠落到人间。”
“哦。”我似懂非懂地点点头。再转头去看那瀑布时,飞溅的水花犹如天上繁星,带着丝丝凉意撒向我的心间。
就这样,我与诗的故事,彻底拉开了帷幕。
小学时期,春游大概是最令人期待的活动之一了。坐上开往目的地的大巴,车上是同学们略显喧嚣的谈笑,身旁好友兴奋地讲述着新上映的电影里惊心动魄的情节,见我一言不发,便转身加入了隔壁同学的话题之中——殊不知,我已携着一份诗意,沉醉在窗外动人的风景之中。
婉转的鸟鸣,一树的繁花,诠释着“千里莺啼绿映红”的美丽;平静的湖面,婀娜的杨柳,描绘出“拂堤杨柳醉春烟”的温柔;明艳的阳光,清新的'空气,也使人生出“春光懒困倚微风”的惬意……随着景色的变换,脑海中的诗词也如走马灯般一一浮现,我与诗之间的距离,似乎又更近了些。
上了初中以后,我开始接触《诗经》,这才发现诗中不仅江山秀丽,人也多娇。
某天同妈妈一起看古装电视剧,见其中女子性格温婉,才识过人,妈妈不禁感慨到:“这样的女子,不知惹得多少男子为她倾心?”
我闻言轻咳一声,摇晃着脑袋缓缓说到:“这叫——窈窕淑女,君子好逑。”
我和妈妈对视几秒,一同大笑起来。
爸爸从阳台探出头来,调侃到:“你们母女俩啊,现在说起话来都文绉绉的了,我记得我女儿以前可是个风风火火的娃子呀。”
“你不懂,我们啊——腹有诗书气自华。”
因为美景,我爱上了诗,因为诗,我爱上了这个世界。
诗的世界作文8
沏一盏红茶,阅千年精华。一切在阳光下氤氲,我在诗词中沉醉……
一湖春水中飘着一叶扁舟,一男子摇摇晃晃地上了船。船夫撑起了橹,碧水从船头分开,又在船尾相碰,碰撞有声,不逊于丝竹之音。忽然间,岸边桃红柳绿之间,闪出了几位村民,拍着手唱着当地民谣,歌声在山谷之间飘荡,直击船上男子的心灵。起身含泪道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
千古绝唱,一梦千年;南北东西,一湖思念……
阳春三月,嫩绿的柳芽上也蒙上了一层淡淡的鹅黄。从南方飞来了一群叽叽喳喳的小精灵,它们忽的飞入人家的院内,衔来树枝来做窝,乌黑的剪刀在空中飞舞,不时地用嘴梳理羽毛,溅出了泥香落花。人们卷起屋帘,满心欢喜地迎接这些小精灵,盼望着它们可以在这里多停留一会,再多留一会,好与它们相伴过年华。
走在西湖的湖畔,看远近青山绿水,观浓淡水墨之画。整个西湖仿佛是黛色面纱下一个含笑的少女,若隐若现。有粗犷豪迈的.浓墨渲染,也有轻描淡写的细细勾勒,真如人间仙境般飘渺!大笔一挥,留下了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,消失在碧波当中……
残阳如血,西风猎猎,远处的天边只剩一抹殷红。一青衣男子骑着一匹瘦马在小道中踉跄。老树上断了根的枯藤如吊死鬼般摇曳着。他心里一紧,加快了速度。小溪边几位妇女在洗衣服用棒槌在石头上敲打出清脆的声音,她们高声笑谈,其乐融融。快乐是她们的,可我却瘦马也没有。他这样想着,远去了。
寒冬腊月,北风凌冽,似乎空气都冻成了霜。万物都把身子蜷缩在一起。忽然间,一缕清香融化了霜。寻着香味,却是转角处的三五枝红梅,迎接着严寒的洗礼,骄傲地散发着鲜红色的气息,给苍白寒冷的严冬增添了几份温暖与热烈。
在诗词的世界里,我领略了唐宋元明清的风华正茂,与文人墨客相谈甚欢。倾情于中,沉醉,沉醉……
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