学会尊重别人作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的学会尊重别人作文9篇,欢迎大家分享。
学会尊重别人作文 篇1
喜欢静静的在网上看一些文章,尤其喜欢看一些有思想、有情感、有血有肉的文章。看的多了,就会看见一些熟识的面孔:有的文章内容熟悉、有的连标题就很熟悉。在新浪日记里,我几乎每天都能看到,从其他网站上转借来东西,于是,就生出一种感叹,网络这东西,给我们接生了很多东西,也确实是我们浪费了很多东西。
转贴东西,本是无可厚非的事,把自己看到的好文章、好图片、好观点,拿出来让大家共同分享,不仅无可厚非,而且还应当大加称道,因为转帖的人不仅要花费大量时间,而且还要用心、用情,也可谓是费劲心机,所以对转来的好帖子,我们不仅要看,还要支持,还要鼓励。
我比较喜欢看一个叫梦中缘的网友转的帖子,不仅他转的帖子耐看、耐读、耐琢磨,有许多属于网络文学中的精品。更让我佩服的是,只要是他转的帖子,他都要加上“转帖”的标致。可惜的是,这网上有许多经常转帖的人,并不都能象他这样明智、明理、明事,许多网友转用别人的作品,非但不注明出处和作者,连个“转”的字样都看不到,还有极个别人,干脆就靠别人的东西,为自己钓名钴誉。我曾经就遇到过这么一个网友,看了他转用别人的文章、而且是一篇被多次转载过的文章后,我就通过交友留言箱,建议他以后转载文章时加上“转帖”两个字,不曾想竟然被他一顿奚落。我也可能是“狗拿耗子”了,对他的奚落,我是保持了沉默,当然,自此之后,我和我的很多朋友就再也不读他的文章了。
转贴他人文章是很正常的事,但不管怎么说,我们转贴的总还是别人的东西,是别人的情感、别人的时间、别人的心血,是属于别人的`成果。转用别人的文章连个声明都没有,或者干脆就冒用别人的文章,我不说冒用者的人品、不说冒用者侵权,但我可以说起码是对原作者的不尊重。试想一下,如果是你辛苦耕耘劳动,在庄稼成熟以后,别人不声不响就把庄稼给收获了,那么你会作如何感想呢。在网上、在现实生活中,我们会常常谈论尊重别人,而且很多人都标榜自己是如何如何的尊重别人,但我以为尊重别人不是说说的事,它是要求我们学会如何尊重别人,如果用别人的东西连“个”字都不愿、不想加,又如何再谈尊重别人呢。其实呢,转用别人的东西,加上“转帖”二字,也只是举手之劳,你举举手了,你不会失去什么,相反你可能赢得更多人对你的称赞和尊重。
这世界是不公平的,这世界也是很公平的,你不尊重别人,别人怕也会不抬举你,你尊重别人,别人也同样会包你以微笑和掌声。因此,我真诚的的想对那些喜欢转帖的朋友说一声:如果你转用了别人的东西,别忘了和主人打个招呼,在文章前加上“转帖”两个字,如果能加上原作者的姓名就更完美了。
学会尊重别人作文 篇2
我们班是一个很大的集体,我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是因为一件事情。
我们班上有一个女同学,长得不好看,学习也不怎么好,班上没有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的.,而且又很做作,让人看着不舒服。自从那件事情以后,我改编了对它的态度。
那天上午,上数学课,老师提问她问题,她站起来吭吭巴巴,回答的前言不搭后语,全班同学哄堂大笑,她站在那儿,低着头,脸颊绯红绯红的,不一会儿就落下两串儿泪珠。
下 了课,一大群人围在那,嘻嘻哈哈的说着什么,我探进头去,看见她低着头坐在座位上,咬着下嘴唇,眼泪鼻涕满脸都是,眼睛又红又有一点点肿,看来哭的时间也 不短了。我加入了取笑她,嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在脸上擦了一下泪水,然后站起来,冲我们吼道:“我知道自己很笨很丑,你们嫌弃我,不和我玩。我努 力想要学好,改变你们心中我的形象,但你们不给我机会。我终于明白了,你们只交那些学习好,漂亮可爱,家庭条件好的同学。快要毕业了,我一忍再忍,现在, 我忍够了,我不再希望和你们做朋友了!”说罢,喘着气坐在座位上。我们听后,个个脸都很红很红,我们都很惭愧,便一一走到她面前,说了声对不起。
事后,我想:我们哪个人不像她说的那样,我们真的都很不如她。我突然觉得其实她并不笨,只是自卑,没有人愿意和她玩,学习也得不到别人帮助,导致了她这种自卑。
让我们每个人都学会尊重他人,帮助他人,团结起来,一起度过每一个难关。
学会尊重别人作文 篇3
在我小时候到现在,我的记忆里储存着许许多多的事,都是爸爸妈妈跟我一起过着快乐的.生活的事,还有小的坏习惯,大多数让爸爸妈妈把我教好了,但是仍有一点坏习惯我没学好:不懂得尊重别人。
从开始上幼儿园,我都想哭,因为去幼儿园要打针、又要做操,有时还会被老师批,我在家就可以随便玩,自己想吃什么,爸爸妈妈就买啥!多快乐!其实幼儿园差不多像这样,慢慢的我想去了。到去向一年级的时候,其实那时丘老师早知道我一个毛病:不尊重别人。
有一次上课,老师叫同学们回答问题,很多同学举起了手,一个接一个我回答了,我没举手就答了,老师说:“陈鸿宇,你怎么能上课不举手就答题呢?”我说:“怎么了?怎样不能答题啊!”就这样,我跟老师顶嘴,就这样我不理老师了,我撅着嘴。到了下课,老师找我来办公室,老师说:“陈泓宇,想好了吗?你上课不举手回答就是不对的,假如没人管你,谁管你,你做错事一定要改。”那时,我低下头,欲哭无泪。
从此,我记得老师的话,我再也没有这样,也明白了一个道理,不管以后回答谁的问题,都一定要先举手,得到老师同意后再发言。
学会尊重别人作文 篇4
政治课本上说:“尊重别人是一个人起码的品格。”其实,尊重别人,一样是尊重自己的表现。
尊重,不仅光在礼节,话语上。尊重的载体,还包括生活中的点点滴滴。一件事,一个举动,都是需要将尊重融入进去的,都是尊重的检测器。
有可能是心血来潮,一向节约的三姨,突然对电视上购物广告里的产品感了兴趣。兴奋地叫我们去商量。看到三姨少有这样的兴致,我们都没有否定的意思,不反对打订购电话咨询。可是通电之后,才知道除了电视上的.价格,还要运输费。我们都考虑起来。万一等到订购之后,又冒出什么费呢?五分,十分,一刻钟过去了,都没有结果。活泼的妹妹耐不住寂寞:
“不如直接打电话,订购了吧!”
“想好了拨最好!”
妹妹嘟了嘟嘴。若有所思,轻轻地跑到了电话前,拨通了订购电话……
嘟——
嘟——
大家发现了电话已拨通,急忙喝叱妹妹,可电话那头已接起来了:
“喂,您好,xx产品订购热线,请问您要订购吗?”
对方的业务员很和气,可妹妹却呆了,不知所措。
“喂,您好,请问,您在接电话吗?”
大家都望着妹妹,她却突然笑了起来,准备打破这尴尬的局面。可是电话那头听到笑声之后,重重地挂了下去……妹妹羞愧极了,她知道她犯了一个错……
人人都需要尊重,尊重他的人格,尊重他的家,尊重他的一切,也包括工作。我们应注意自己的举动,学会尊重。不要再犯类似妹妹的错误。
学会尊重别人作文 篇5
尊重是一种美德,被人尊重则是一种幸福。
当你徘徊在情绪的低谷,朋友真诚的帮助支持着你,那是尊重
当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重
当你捡起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重
当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重
孟子曾说过:“人必自悔然后人悔之,家必自毁然后人毁之,国必自伐然后人伐之。”
这句话的意思是想要获得他人的`尊重,就必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现,我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重,这是要相互去努力的。俄国著名作家屠格涅夫也曾说:“自尊自爱作为一种力求完善的动力,恰是一切伟大事业的渊源。”我们不仅要懂得尊重自己,还要学会去尊重他人。
在家里我们要尊重父母,充分理解父母对我们所寄予的希望及为我们辛勤的付出。在学校我们要尊重老师和同学,要珍惜老师和同学们的劳动成果。
古人云:“我敬人一尺,人敬我一丈。”我们学会了尊重别人,别人也一定会加倍的尊重你。
同学们,请从今天做起,从我做起,学会去尊重别人。
学会尊重别人作文 篇6
在成长的道路上,我们必须要学会的是尊重别人。“尊重别人,就是尊重自己”。学会尊重,就是一种美德。
一天,我带着表妹去体育馆观看一场音乐会。在体育馆门口,喧闹的人们早已把这儿堵得水泄不通。我紧紧地抓住表妹的手,摩肩擦踵挤进了体育馆里头。里面依旧是人声鼎沸。我俩验票之后,便找着位子坐了下来。
过了许久,只见一位握着麦克风的主持人走上了台——音乐会终于要开始了。当台上的几位演奏者合奏出那美妙的音乐时,陆续有人从口袋里掏出手机,用双手拿在高处录像。甚至有人从椅子上站了起来——那是在平地上观看的。由于前面有些人站起来挡住了后边观众的视线,越来越多的人都站起来,伸长脖子看台上的`人演奏。
一开始,我和表妹并没有想站起来,可随着不断有人站起来,我们的心也愈加焦躁。过了好一会儿,也不见工作人员来劝阻。“哎呀,真是!”表妹紧皱眉头,一拍大腿,便站了起来。但是,她的身高明显比前面的成年人要矮,不论她怎么努力地踮脚尖,都无法看到前面的舞台。在愈加嘈杂的人群中,我们隐隐约约能听见演奏的声音。太气人了,这些人太自私了!我感到我的头上冒着一团熊熊火焰。我猛地从座位上站了起来,直接踩在了椅子上。“快上来,这样才看得见。”我终于看见了台上正在演奏的人,便赶紧对表妹说。于是,表妹站了上来。
“前面的......能坐下来吗?”这时,我恍惚听到了一阵嘶哑的声音。我回头一看,是一位老奶奶!我霎时怔住了。那位老奶奶正坐在位子上,紧皱着眉头望着我。是啊,我怎能为了自己,而忽视了后面坐着的观众呢?想到这里,我连忙从椅子上跳下来,并让表妹也下来。“谢谢你,小同学。”老奶奶的脸上露出了一丝欣慰的笑容。“奶奶,您怎么不站起来呢?坐着根本看不见呀!”我纳闷地问老奶奶。
“如果我站起来了,后面的人不也看不见了吗?不管怎么样,我们都要尊重别人,不能只顾着自己呀!”老奶奶意味深长地说道。
听老奶奶这么一说,我惭愧地低下了头。说别人自私,自己不也是一样?
这件事情,我至今仍记忆犹新。老奶奶的一席话,至今仍谆谆教诲着我做人不能自私自利,让我学会了要尊重别人!
学会尊重别人作文 篇7
是否有的人只能看到别人的缺点,而总认为自己是完美的。总是有着一份没由来的自信,然后莫名其妙的去伤害别人。
我见过这样的人。一个自以为是的人。他总是记得别人对他做的一点点过分的事情,哪怕只是开个玩笑,他也总是动不动就翻脸。他伤害别人的时候却总是自以为自己说的很有道理,或是以为自己很幽默的来一句:我们关系好嘛。
不好意思,我可不觉得我们关系好。换句话说,就算是关系再好的人,你就能随随便便开玩笑吗?如果开的玩笑无伤大雅也就罢了,你明明知道那是别人的痛处,你却偏偏在别人的伤口上撒盐,你这算是什么人?呵,活脱脱的一个钢铁直男。
自以为是的站在所谓弱者的角度,欣然发表自己的看法。哎,你们怎么不去帮帮她?拜托,别人有必要你帮助吗?别人求你了吗,你这自作多情算是什么事?以及,我们为什么要去帮她,我们有什么理由去帮她呢?大家都是女孩子,要比比看谁比谁柔弱吗?那么不好意思,请你告诉我,我一个一米五的女孩子都不需要别人帮助,你倒是说说看她是有多么的娇弱?没病就自己的事情自己做好吗?有困难她自己不会找老师吗?需要你帮她讲别人过错?更何况别人有什么过错?
哦,你觉得我们和你开的'玩笑过分,你自己讲我们的时候我们谁又何曾跟你计较过些什么?仗着自己年龄小,其他人就必须让着你吗?
我真的不明白,为什么会遇到这样的一个人,我们对你好的时候,你记过吗?哦,我们不帮你就是我们不够义气了是吗?你想过我们是不是帮不了呢?我真的觉得这样的一个人太可笑。
你根本就没有试过去尊重别人,那别人有什么必要去尊重你?我们只不过是强行抑制住那口气,忍着你罢了,大家都是一个班,抬头不见低头见,没办法撕破脸皮罢了。可否请你自己有点先见之明呢?你总是随意侮辱别人,可大家都没有跟你计较不是吗?
三年了,这都毕业了。大家最后给彼此留下一点点美好的回忆不可以吗?你能别用你那语气来嘲讽别人吗?你不觉得过分吗?
好吧,我希望,今后再也不要遇到像你这样的人了。不要遇见一个跟你一样骄傲自大,而又不尊重别人的人了。
学会尊重别人作文 篇8
我看着手里的书不禁遐想翩翩:“班上来了‘大猩猩’!瞧这名字,太好笑了。‘大猩猩’,那不是在动物园才可以看到,怎么会来到了学校?嗯,一定是哪个粗心的动物管理员忘记了锁门,结果放出来了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了学校里!”我不禁为自己的猜测而沾沾自喜。但是刚翻开书,我就发现事情不是我想那样:
从外地新转来的上课总爱提问、打扮奇怪女生,同学眼中的英语考试差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老师推选去参加比赛,还竟然当上了“英语明星”!平时,大家就不愿意跟另类的戴星星玩;更何况,戴星星这次,竟以外地当上冠军,大家——包括戴星星唯一的朋友卫来,大家都很“生气”。他们刻薄的对戴星星进行了一次恐怖访谈,结果让戴星星哭着出了学校。但这次访谈,却揭开了的她身世之谜——戴星星其实来自美国。在大家真正了解了这个可爱的女生之后,大家发现“大猩猩”不是他们想的那个“大猩猩”,而是一颗明亮的“大星星”!大家对她所做的一切都感到惭愧不已。第二天大家正想对她进行道歉,但是鹤立鸡群的戴星星竟然一夜间变成了“乖女生”!在同学们和卫来的努力下,“乖女生”又恢复成那个与众不同的戴星星。“大猩猩”变成了“大星星”——一颗闪闪发亮的大星星。
在这个清新幽默却又充满哲理的故事中,戴星星用挑战自我的心灵姿态,和面对现实环境的巨大困惑,展示了儿童生活中值得深思的.因素:与人相处时如何尊重别人、接纳别人、欣赏别人。
我的心随着剧情而上下起伏,尤其是读到快乐的戴星星被访谈而伤害的哭着走出学校那一段,我的心就有些刺痛,那时的戴星星是多么的孤独啊!这样的“大猩猩”我们班也有,虽然被众人排斥,有人在背后说她的坏话,有人欺负她,朋友更是少得可怜,但是总是掩盖不住身上的“光辉”,是金子总会发光的!她的出色表现,很快在班上闪起光来,我发现她常常在远远的地方看着我们玩,她应该很想融入到我们之中吧,虽然她的考试成绩出色,但是她周围的人还是对她不冷不淡。直到另一个像她这样“大星星”出现,她的脸上才慢慢有了笑容。
其实,生活中有许多像戴星星那样的“大猩猩”,但是当你学会了欣赏别人、尊重别人、接纳别人时,“大猩猩”就会发出夺目的光彩,他们原本就是一颗明亮的“大星星”!
学会尊重别人作文 篇9
小时候的我,举止、言行非常鲁莽。但是由于奶奶的娇宠,哪怕家中有客人来访,我也可以童言无忌,很少挨大人的责备。
五六岁时,不知犯了什么毛病,我总是爱观察周围人的头发,从爸爸、妈妈开始,爷爷、奶奶甚至邻居,一个也不放过。据我观察,邻居李叔叔的头顶极为与众不同,像沙漠一样寸草不生,即使偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,李叔叔的头发一下子变得又黑又密,引起了我极大的好奇。
第二天,我带着六七个小淘气来到李叔叔的家门口。在一阵乱糟糟的敲门声中,李叔叔打开门,头发依旧黑黑亮亮。“小朋友们,找我有什么事吗?”李叔叔满脸笑容地说。“叔叔,你头上戴的是假发吗?”我直接切人正题。李叔叔没有说话,我只看见他的脸上红一阵白一阵。随后,门关了。等妈妈下班后,我“义愤填膺”地把李叔叔没有礼貌的事告诉了她。之后,妈妈却“义愤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”,不过很不深刻,因为我当时仅仅记得,这种“为了一句话而丢失一个美好夜晚”的不平等交换,以后不能再做了。还有,就是说话的时候要注意一些。
一两年后,我跨进了小学的校门,从老师的`谆谆教导和小学生的日常行为规范以及书本中,渐渐懂得了尊重的真正涵义。
如今,我已经不像儿时那样童言无忌了,但也并不为此感到劳累或受限制,因为随着阅历的增长,我知道尊重别人就是尊重自己。如今,我已经学会按时赴约,因为我无权不尊重别人的时间;如今,我已经学会如何倾听,因为我没有理由不去尊重别人的情感与言谈;如今,在路上,我会为那些无端地嘲笑或指责别人的言行感到难过和气愤。也许,这就是尊重吧!我始终没有对儿时那位被我伤害过的李叔叔道歉,因为我明白:有时候人精神上的创伤,是很难用三个“对不起”来愈合的。
我学会了尊重别人,是的,我学会了。但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的,因为“尊重”是人生的第一美德。
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