有关课堂为题的作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的课堂为题的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
课堂为题的作文 篇1
在一次火灾过后,很多人都失去了生命......然而,他们来到了天堂的入口处。
天堂入口处里有一位天使迎接他们:‘‘你们好,几分钟后,一批人能够乘着火车去天堂.然而另一些人将被送入地狱。
人们面面相觑,一辆火车开来,上面铺满了白玫瑰,华丽不失风采,天使开始问她们:你的家当有多少?.一个农民慈祥的笑着:我的家当有1头牛,和我的孩子。天使淡淡的微笑着;好的,请进。
不知问了多久一位贵妇傲慢的站在天使面前:我是贵族,怎么能不让我上去呢?说完,一个脚要跨上火车,天使拦住他:小姐,对不起你不能上去。总统对天使说:天使,我希望我能上去。天使问道:你有多少国家党?50亿。我全部给你,能让我上去吗?抱歉,不可以。
过了几分钟:火车开走了,一半的'人将要去天堂享快乐了,而另一半人要被送进地狱,魔鬼和灾难正等着他们......
他们最终并不知道,他们缺少了最重要的一点:责任。
课堂为题的作文 篇2
“各位游客朋友,你们好!欢迎来到鸟的天堂观赏,您看到了吗?在我们的前面您看到了什么吗?也许您认为只是看到了许多大榕树,那么,我告诉您,您错了。”“在我们的前面不仅仅是一株株枝繁叶茂的大榕树和一面平静的湖水,虽然一望上去,大榕树就像卧在水面上一样,大榕树茂盛的树叶好像要把它的'全部的生命力展示给我们看。那么多的树叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙、那翠绿的颜色,明亮在照耀着我们的眼睛,风一吹每片绿叶都在微笑,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。构成了一副神奇的山水画,可更神奇的您们就看不到了”。
“各位游客朋友,这里神奇的地方在哪里呢?您听这周围是静寂的,看到的只有眼前这美丽的山水画。可只要我们用手一啪,我们就会发现一只只鸟从树叶里钻出来飞向四面八方,各位游客朋友,您们拍拍手试一试。”
游客们就开始拍拍手,便看见一只大鸟从树叶里钻出来飞向天空,接着又看见第二只、第三只……,大家继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影……。只见各种各样的鸟,大的、小的;花的、黑的;有的站在树枝上叫、有的绕着大树飞起来、有的在扑打翅膀……大家被这神奇的景色惊呆了,也乐开了花,眼睛目不暇接,看清楚了这只又错过了那只,看见了那只好玩又见另一只可爱……,一只画眉鸟飞向了游客这里,被大家的掌声一吓,又飞进了叶丛,只见它站在一枝树枝上兴奋地叫着,好像在为大家演唱,那歌声真好听。
这真是神奇的“鸟的天堂”。
课堂为题的作文 篇3
我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的'小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
课堂为题的作文 篇4
在初中的一个暑假里,我们老师布置了一道非常特别的作业,给家人炒一次菜,回家我便开始动起手来开始学了。
我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,红红的胡萝卜,新鲜的'肉,大大的包菜还有又青又大的葱,我决定做一个胡萝卜炒肉葱丝。我把胡萝卜,肉和葱,各种材料都准备好了,再把胡萝卜洗好,然后拿出锋利的刀把胡萝卜切成圆片的把肉和葱切成细细的细条。我先在锅里放上油,开火,等待油滚了,开始炒菜。我把肉和葱先放进锅里,把肉先炒熟,我用小勺把肉把肉放在钟里来回翻动,再把胡萝卜放进去,放一水继续炒,因为胡萝卜是硬生生的,所以要炒就久一些。几分钟后,再放味精等配料,再炒一会儿就可以上菜了,正好这时爸爸妈妈回来了,我的菜也差不多要上桌了。终于上桌了我把炒得香喷喷的菜递给他们吃,爸爸妈妈吃后笑嬉嬉地说:“还可以,挺好吃的。”我听后可高兴了。
从这次炒菜中,我学到了很多知识。
课堂为题的作文 篇5
上午,同学们坐在安静的教里。认真听讲,教室里不时传来琅琅的读书声。就像一首动听的歌。
就在这时,突然听见叽叽的鸟叫声。同学们都把目光投向小鸟,教室里立刻像炸开了锅一样。有的同学兴奋地叫着:“小鸟来了”!有的同学激动地跑下座位去抓小鸟。还有的同学在七嘴八舌的`议论…小鸟吓得四处乱飞,它想逃出去,可是一头撞在了玻璃上,掉下来。小鸟更加害怕,拼命扇动翅膀在教室里飞来飞去。教室里变得更加热闹。
老师大声说:“安静,”教室里立刻安静下来。老师说:“鸟是我们的朋友,请不要伤害它。”有几个同学打开窗户。小鸟高兴地飞了出去,在枝头上叽叽喳喳好像在说:“谢谢你们”。
课堂为题的作文 篇6
今天,语文课接近末尾,陈洁正在读课文,“嗞……。”得一声,什么声音?哪个同学放屁?还是……。还没想到,严鸿杰就来了一句:“是郭之恒!他把饮料摔下去了。”话音刚落,几位同学就来了兴致,猜饮料,“是芬达!”丁子策坚定地说。“神马?明明是可乐好不好?”“哪有?是芬达~”“不是!是可乐!”“别吵了!”金老师终于发话了。大家只是互相传了个白眼,无话可说。“老师,我的芬达摔下去了~”郭之恒还没喘气,丁子策就竖起大拇指佩服自己~“切”旁边传来了窃窃私语,“你们注意到陈洁了么?都在注意郭之恒,好了,别笑了。郭之恒同学给我们语文课放了个小插曲~”刚说完,“叮……”下课铃声响了!大家就像疯子似的跑到郭之恒旁边,“哇!”人群把郭之恒淹没了,我禁不住诱惑,也跑去凑凑热闹,袁博冉拿起芬达不以为然地说:“才漏了这么点点而已~”郭之恒数了个白眼给他~
郭之恒看着漏了一地的芬达,心疼极了,我们只好耸耸肩,无奈地走开了,突然,郭之恒大叫道:“袁博冉,拿拖把来!”“好吧!”袁博冉不情不愿地走向厕所,一分钟后……“你磨磨唧唧真是慢~”袁博冉双手叉腰怒气冲天地说:“能帮你拿拖把已经很好了!”“我还要让你拖呢~”袁博冉终于忍不住了~,刚想骂他,郭之恒就来了一句:“谁让你嘲笑我的?”袁博冉就像泄了气的.皮球,瘫坐在地上,”你…。你坐到芬达了~”大家哈哈大笑起来,袁博冉想看裤子,可是他看不到,就在打转,大家又一次大笑起来,这次袁博冉也笑了!
这节语文课真是好玩啊!
课堂为题的作文 篇7
一天上午,科学老师徐老师正在上课。
突然一只小鸟发现同学们在上关于鸟类知识的课,它很好奇人类是如何讲解它们的,就从窗户飞了进去。
它在教室上空飞来飞去,叽叽喳喳地叫。一个小男孩并没有停老师讲课,而是在底下玩卡片。他最先发现了教室里的那只小鸟,一边指着小鸟一边说:“快看呀!那儿有只小鸟!”“对呀,对呀!”同学们说。那个男孩有说:“我们把它捉住,好好地养它吧。”同学们点点头,表示赞同。他们把教室里的窗户全部关上,伸手去抓。小鸟被这场景吓得不知所措,向着窗户飞去,由于窗户的玻璃是透明的,就结结实实地撞在玻璃上了,晕了过去。老师看见了,捡起掉到地上的小鸟,放到讲台上,包扎它受伤的`地方。老师对同学们说:“同学们,小鸟事我们的朋友,可以帮我们除掉害虫,所以,我们不但不能捕捉小鸟,还要爱护它们。”刚刚那些要捉小鸟的同学脸红了,非常后悔。
小鸟渐渐醒了过来,那个带领同学们捉小鸟的同学羞愧地走上讲台,轻轻地拿起小鸟,打开窗,把小鸟放了出去。小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着,仿佛在向同学们致谢。
课堂为题的作文 篇8
小时候,我只知道有课桌才是课堂,读了小学后,我知道,除了桌椅,还要有老师和同学。如今,我明白了,生活中处处是课堂。
那天下午,我上完课后做公交车回家。在车上,人很挤,窗也没开,正是密不透风。但是,不一会儿,有很多人下车,我一看窗边有一个座位,连忙坐下。可是几站后,车在一家大酒店门口停了下来,下子涌上来好多人,车厢里又一次挤了好多。还有好多外国旅客,我实在太累了,不想站起来让座。但是猛然我听见后排母女俩的对话,内容是这样的:女儿问妈妈为什么要让座。妈妈说,外国游客来中国完,看到中国人民的热情与亲切一定很高兴,回国后一定会对外国朋友说中国人是怎样的好,中国的景色是怎样的`美丽,那不是很好嘛!我听后脸“刷”的一下红了,脸颊微微发热,连忙站了起来,拉了一位外国阿姨的衣角指了指位子,示意她坐下。那位阿姨坐了下来后连忙对我说:“Thankyou。Thankyou。“我也笑眯眯地对她说:“Nothanks。“很快我到站了,我下车后,那位母亲的话一遍遍地回响……
从那以后,每次做公交车,我都会留意是否有国外游客、老人以及残疾人,我都会毫不犹豫地站起来把我的座位让出来。
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