关于让班级充满爱作文五篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的让班级充满爱作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于让班级充满爱作文五篇

让班级充满爱作文篇1

　　最近，我读了一本书，名字叫做《一百条裙子》，这本书讲述了一个名叫旺达.佩特罗斯基的小女孩，她一直坐在班里最靠边的一排里面倒数第二个座位，那里都是班里学习最差的男生们的座位，相反，旺达却是那么安静，从不吵闹。

　　由于家里很穷，所以她天天都穿着一条褪了色的蓝裙子，佩琪和玛蒂埃以及一些女生经常嘲笑她，她为了不再让别人瞧不起她，所以就编了一个谎言说她有一百条裙子，她希望别人不再嘲笑她。可是没想到随之而来的是更多的嘲笑和讥讽。但从此以后旺达却一直没有来。

　　有一天，设计比赛开始了，大家都以为佩琪会得第一名，佩琪自我感觉也很良好。那天，教室的墙上贴满了各式各样的裙子，足足有一百条，当梅森老师公布成绩时，所有的同学都听到了旺达.佩特罗斯基的名字，原来，她为了让同学们相信自己，花了很多的时间来设计这一百条裙子，可是最后她选择了离开，永远地离开了。这些裙子，其中有两条是送给佩琪和玛蒂埃的。她们很感动，于是放学以后她们飞快地来到波金斯山上，发现旺达家的门紧关着，听不见一丝声音，佩琪敲了敲门，发现门没有锁，她推开门，发现里面一个人也没有，这说明旺达已经走了，玛蒂埃说不如问问老斯文森先生，佩琪只好答应，结果老斯文森也不知道，她们失望而归，之后她们又到邮局给旺达写了一封信，过了好久好久，也没有人回信，但是信也没有被退回来，终于有一天，有人回了一封信，是写给梅森老师和十三班的同学的，这个人就是旺达.佩特罗斯基，上面写了那里的新老师根本不能跟梅森老师比，还写了她在那里很好，很幸福。

　　以前欺负她的女生，尤其是佩琪和玛蒂埃，都很感动，她们都很希望旺达早日回来，她们再也不会欺负她了，会和她和睦相处。佩琪和玛蒂埃默默地坐在那里，想着旺达信里说的话，想着，想着……

　　这本书告诉我们，每个人的家庭都不一样，有的家庭富裕，有的`家庭贫困，但我们不能因为某个人贫困而嘲笑他，也不能因为某个人富裕而崇拜他。另外，自己也要有勇气，去面对这样的困难，同学之间有那么多矛盾，旺达自己没有朋友，她就是这样被同学们嘲笑着，讥讽着生活在班里的，她这样肯定不会快乐。可是梅森老师也没有采取相应的措施化解这些矛盾，玛蒂埃本来可能想跟旺达做好朋友，但因为自卑而被迫选择和同学们一起嘲笑旺达。虽然最后通过一封信简单地化解了矛盾，但是十三班的同学们再也没有机会来挽回自己的错误，去和旺达当面道歉了。

　　让班级充满爱，让所有的同学都能在友爱的氛围中快乐学习，快乐成长，不要让美丽的童年留下遗憾！

　　我很喜欢读这本书，这本书的故事情节很精彩，让我百看不厌。

让班级充满爱作文篇2

　　啊！“爱”是一个多么温馨的字眼。在我们的周围，每一个角落里都充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满着友爱的班级里。

　　在这充满爱的班级里，发生过许多让人热泪盈匡的事，有一件事使我久久不能忘却。

　　那是几年前一天放学后的中午，“丁零零”的铃声响过后，我和其他吃饭的`同学像小鸟般冲出教室，拥向食堂，想着今天中午的午饭，真是令人垂涎三尺，于是我加快了步子，到了食堂领了饭菜，便匆匆返回教室。

　　就在我还着一级台阶便走上二楼时，由于双手都搂着东西，脚没站稳，我被拌倒了，想着自己又没带钱，便“哇哇”地哭了起来。

　　这时，同学们也陆续上来了，见我坐在台阶上，饭菜洒满一地，全明白了。他（她）们忙帮我把饭菜拾起来，放进碗里，还打扫了楼梯，还有同学把我扶进了教室。

　　到教室之后，班长安慰说：“不要紧，你别伤心，你的午餐包在我们身上了！包在你们身上？我纳闷了，你们身上有那么多的钱吗？能帮我买饭吗？还是……我疑惑地望着大家，只见大家对我笑了笑，便你一言我一语的说起来了，哦，原来是每个人分一点饭菜给我，我的面前顿时堆起了一座食品小山，真让人眼花缭乱。

　　我抬起头，温暖的阳光透过窗户，洒进屋里，洒在每一个同学身上，透过她们的笑脸，我仿佛看到了他们一颗颗真诚的心。我吃着这饭，感受着集体的温暖，爱在班级里，爱在同学之间。

让班级充满爱作文篇3

　　今天，何老师给我们上的一节游戏作文课。这节游戏作文课，是起源于一对同桌——吴晗昱和林志远之间闹矛盾。

　　你们知道么，游戏过后，他们居然和好啦。这个活动分为几个板块，每一个都很有意思。我来向你们介绍。第一板块叫做“大声赞美你！”请大家自由地赞美一个同伴。张黄昊兴奋地赞美黄安迪：“黄安迪的脸每天都是笑开花的，他的五官长得很风趣，学习成绩也很好，这些都让我陶醉！”“你也很不差，你的学习成绩很不错！”黄安迪紧接着说。瞧，一对好朋友！肖丹若微笑地说：“陈乐怡天真，可爱。”，陈乐怡用行动代表语言——她高兴得不得了，她怎么也没想到自己有了一位这么好的朋友。这一幕多温暖啊！

　　第二板块是“随机赞美你！”何老师随便点几位同学的名字，让他们上来围成一个圈，这些同学虽是我们班的，但他们中有男有女、有好友也有“敌人”，可是随机站在一起，他们感到有些意，他们要做的就是赞美前面的那位同学。赞美一番后，阿蔡俏皮地发表体会：“我和李晨璐上课是好朋友，下课是仇人，现在她夸了我，我们要变成好朋友不成！”这一幕多让人欣慰啊！

　　第三板块是“仇人仇人我爱你”。何捷老师说，所谓的'仇人就是指有矛盾的同伴。他专门请出吴晗昱和林志远，请他们互相赞美对方。林志远真诚地说：“吴晗昱做作业的速度很快，我要向她学习，祝晗昱天天向上。”吴晗昱听了欣喜地说：“林志远做作业的速度也挺快的，而且学习成绩也不差呀！”最后，他们在老师和全班同学的笑声和掌声中回到了座位上。一句赞美的话就化解了他们之间的矛盾，这是多么感人的一幕啊！

让班级充满爱作文篇4

　　在生活中，在学习中，处处洋溢着爱的香味，处处播撒着爱的种子，处处充满着爱的声音……致学习不好的同学：假如你每次都考得不好，但是你已经尽力了，那么，我告诉你：世界上没有笨的人，只有认为自己笨的人。你已经尽力了，却没有考好，你就更应该微笑面对试卷上的`分数。

　　你可以试着用另一种学习方式，或者去请教成绩好的同学的学习方法，不过，请记住所有的学习方法不是对谁都好的。如果你认为这样就可以取得好的成绩，那么你就错了，好的成绩=正确的学习方法+良好的学习态度+坚持不懈！致外形不佳的同学：假如你因为外形不佳而自惭形秽那么，我想告诉你：人没有十全十美的，外表并不重要，只有你有一颗善良的心和才华就够了。

　　我这样说就是想告诉你，“天生我材必有用”也许你是灰羽下的白天鹅，总有一日，你会褪去灰羽，用自信重新编织成的雪翼，在蓝天之下翱翔。不管你是如何，请不要忘记在你周围有许多的人，他们会在你身处迷茫的漩涡里，在你身处自卑的峡谷中，向你伸出手，帮你解决烦恼，将你重新行走在快乐的小径之上……

让班级充满爱作文篇5

　　这个大家庭里，我帮助过很多人，别人也帮助过我，其中，有一件事令我难以忘记。那是以个阳光明媚的中午，我发现坐在我前面的谢梦桌正在照镜子，我见了，便问：谢梦桌，你在干什么呢！谢梦桌听了，叹了口气说：你说我怎么那么黑呢！我苦笑了几声，说：不知道，应该是天生的吧！谢梦桌垂头丧气，我安慰道：没事儿，你看黑人牙膏上的那个黑人，就连眼睛也看不清！谢梦桌扑哧一声笑了。

　　这时，一个男生说了一句：黑锅子，你就认了吧！谢梦桌顿时脸色铁青，我见状，忙说：你别听他瞎说！谢梦桌又长长的叹了一口气，说：他说的也没错，只是说的比较直接而已。我无话可说。下课了，我到谢梦桌座位上去了，她刚好不在，于是，我便放了一张纸条在上面。谢梦桌终于回来了，我的'心犹如十五个吊桶打水—七上八下，当谢梦桌打开纸条读起来的那时候，我觉得心中无比激动。我们班的大美女是谁，投票活动开始，班花0票，班长0票，学习委员0票，谢梦桌全票赞成。谢梦桌度完这张纸条后，不有自主地笑了，还走到我的座位旁，对我说：这是不是你写的！我带着满脑子的疑问说：你怎么知道的呀！谢梦桌偷偷地笑了一下，说：除了你，还能有谁那么关心我呀！我说：是呀，你出了我这个好姐妹，还有谁呢。谢梦桌和我一起哈哈大笑起来。

　　从那以后，谢梦桌没有在因为自己外形不佳儿自惭形秽，别的同学也没有说什么了，我们就像生活在以个大家庭，一起开兴地学习，健康地成长。

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