应急演练方案

时间:2023-06-12 11:29:18 一般方案 我要投稿

关于应急演练方案合集5篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的应急演练方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于应急演练方案合集5篇

应急演练方案 篇1

  为加强我厂应急保障工作,进一步提高应对和处置各类突发事故的能力,维护职工的生命财产安全,结合我厂实际情况,特制定本方案。

  一、应急演练可能发生的意外情况

  1、演练地区发生意外情况;

  2、厂区出现重大意外情况;

  3、演练过程中有人员受到伤害;

  4、演练过程中,预案本身出现重大纰漏。

  二、应急处置的责任部门

  总指挥:厂长

  副总指挥:副厂长

  成员:副总及其他职能科室负责人应急救援指挥部设在调度室,指挥部下设办公室。

  办公室主任:调度室主任(兼)

  副主任:保卫科科长

  责任部门:安全部、技术部、调度室、物管科、服务队、财务科、工资科、工会、保卫部

  职责:负责应急救援的全面工作,完善应急救援方案,发布应急救援命令。根据抢险需要合理配置人、财、物资资源,组织应急救援工作。核实遇险、遇难人员,汇报和通报事故有关情况,向上级救援机构发出救援请求。做好稳定社会秩序、伤亡人员的善后和安抚工作。接受上级有关部门的指导,配合有关部门进行事故调查处理工作。

  三、应急处置的措施

  1、信息报告与通知

  (1)发生事故时,发现人必须利用附近的.电话立即向厂调度室、保卫科汇报,汇报内容包括:

  1)事故发生时间、地点、类别。

  2)事故的伤亡情况、灾区人员情况。

  3)事故的简要经过,直接原因的初步判断。

  4)事故后的组织抢救、采取的安全措施,事故灾区的控制情况。

  5)事故报告人,事故报告人的单位,报告时间。

  (2)厂调度室接到汇报后,立即启动事故救援应急预案并向值班厂领导进行汇报。

  (3)厂值班领导立即向事故应急处理指挥部总指挥、副总指挥汇报,并向厂调度室立即召集事故应急处理指挥部成员到调度室集合。

  2、信息上报生产安全事故发生后,事故单位和有关部门要按照《安全生产法》及有关规定,及时、准确地上报事故。生产安全事故报告的内容:

  (1)事故发生的单位、时间、地点、类别

  (2)事故的伤亡情况;

  (3)事故的简要经过,直接原因的初步判断;

  (4)组织事故抢救、采取的安全措施、事故灾区的控制情况;

  (5)事故的报告单位、报告人、报告时间。

  四、应急演练意外情况中止条件与程序

  1、应急演练中止条件:

  (1)厂区发生实际灾害;

  (2)演练过程中有人员受到伤害需要救治;

  (3)预案本身出现重大纰漏,威胁到厂区安全。当发生第(1)、(3)事件时中止全部演练。当发生第(2)事件时该小组退出演练并采取实际救援措施。对厂区安全构成威胁的根据厂区应急预案开展实际救援工作。

  2、应急演练中止程序

  (1)当发生上述第(1)事件时,发生事故地点的班组长或安全员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到实际灾情汇报后,立即将事故情况通知值班厂领导、厂长。应急救援总指挥发布应急演练中止命令。

  (2)当发生上述第(2)事件时,该小组班组长或安全员用最近的电话向调度室汇报。值班调度员接到汇报后,立即将事故情况通知值班厂领导、厂长。应急救援总指挥命令该小组退出演练并采取实际救援措施,其他小组继续进行演练。

  (3)当发生上述第(3)事件时,应急救援总指挥、副总指挥及其成员经研究决定中止演练后,经调度室向应急演练现场发出中止命令,并要求相关职能部门重新对预案进行修订和审核。

应急演练方案 篇2

  四川大地震学校伤亡很重,是个沉重的教训,国家要求各地学校重视地震应急演练活动,要求学生掌握地震知识,做好自我保护。

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

  二、演练前准备

  1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的'地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  三、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  四、组织机构

  (1)领导小组

  组 长:**

  副组长:**

  成 员:各班班主任 ** **

  信号员:**

  (2)教室室内指导

  各班班主任

  教室室内指导职责:

  ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。

  ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作组

  教学楼楼梯:

  二层转身台: ** **

  一层转身台: ** **

  南门门口: **

  楼房西拐北角:**

  楼房东拐北角:**

  疏散线路沿线工作职责:

  ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

  ②、处理学生疏散过程中的偶发事件

  (1)拍 照: **

  (2)播音员: **

  升旗操场: **

  工作职责: 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

  五、演练程序

  (一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) **老师操作。

  2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

  3、“地震警报”信号结束后,**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

  4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  2、演练各班撤离路线如下:

  一楼二年组:走东安全门, 二、二先走,二、一跟后从东安全门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。

  一年组:一、一先走,一、二后走,从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。

  一楼西侧走北门西门,三、二先走,三、一后走,站2对撤到操场,按上操队形站好并蹲下。

  二楼西侧六年组:六、二先走,六、一后走,在老师指导下站2队从楼道西侧下楼,从南门出楼,往西走撤到操场,按平时上操队形站好并蹲下。

  二楼东侧,四、五年组:撤离顺序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老师指导下,站2队从楼道东侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下

  楼上楼道西六、二先走六、一后走

  在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下

  六、演练总结

  1、清点人数

  2、请领导小组组长**校长总结讲话。

  3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室

应急演练方案 篇3

  校园安全必须作为头等重要的事情来抓。

  冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节,为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全;提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领,防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导,结合安全文明校园的创建,开展“关注生命质量,提高互助自救能力”为主题,以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。

  现将演练方案制订如下:

  一、时间、地点:

  演练时间:20xx年10月31日下午1:20

  地点:三牌楼路58号,上海市光明初级中学校区

  二、组织领导:

  总指导:

  现场指挥:

  消防官兵:

  三、参加对象:光明初中全校师生

  四、场景:1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语,营造演习宣传气氛;2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。

  五、组织实施安排:

  (一)组织准备工作:

  1、消防器械准备

  光明初中:灭火器

  豫园警署:烟雾弹,演习用燃烧筒等

  黄浦消防支队:演示用消防车;救生绳等

  2、人员组织工作:

  光明初中:学生组织动员(班主任)

  教职工组织动员(工会、校办)

  现场主持解说(大队部)

  黄浦消防支队:参演官兵

  现场主持解说

  (二)学生逃生演习

  1、20xx.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会

  2、20xx.10.31上午7:30——7:50班主任进行班级安全教育,逃生方法指导

  3、20xx.10.31下午1:20点正,黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育

  4、20xx.10.31下午1:30点正消防总指挥宣布消防演习开始。(民警甲施放烟雾弹,烟雾从学校教学楼外向上蔓延。)

  5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……,学校广播响起……,

  (1)学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;

  (2)自救逃生、室外施救和警戒同时展开

  (3)消防员拿救火绳从楼梯上三楼,自北窗实施营救,教师接应。

  (三)消防安全技能指导

  1、消防安全知识教育

  2、消防逃生方法、途径教导

  3、灭火器种类及使用指导

  4、师生消防灭火实践

  (四)红十字救助技能指导

  1、伤病包扎技能演示

  2、包扎操作要领指导

  六、演练活动要求:

  1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,班主任及当时任课的'教师负责组织本班学生疏散。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排(见附件:防暴、防火应急指挥图)

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  a、在教室的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位,协同班主任带领学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校内安全地带);

  七、疏散要求与注意事项:

  1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

  2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。

  如:(1)在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散

  (2)疏散时要尽量降低重心,沿教学楼墙体移动。

  (3)各楼层疏散时间要听从指挥,防止践踏事故发生。

  3、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;就近原则切断电源,关闭电灯。

  4、充分发挥班级五大员职责功效,做好伤残学生撤离的紧急预案,落实到人。

  5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。

  6、疏散集合地点:按1:疏散平面图,2:各班集中地点位置图

  7、疏散顺序:按早上广播操顺序下楼。

应急演练方案 篇4

  一、演练的目的

  应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。

  二、演练的作用

  1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

  2、发现应急资源的.不足(人力和设备等);

  3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

  4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

  5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

  三、演练时间和地点

  20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

  四、演练的类型

  全面演练:针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

  五、演练的范围

  1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

  2、对厂区内管道应急能力的检验。

  3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

  六、应急领导小组:

  组长:黄军民

  副组长:冯艳萍、陈继芳、葛可洋

  成员:陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌

  七、演练过程

  1.演练内容:因天降大雨,一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道,在初步处理后报公司应急环保小组,经救援队处理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

  2.演练物资:防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。 附演练记录:

  1.时间:8:00

  项目:泄漏发生

  演练内容:厂区染化料仓库发生泄漏

  2.时间:8:03

  项目:发现、初期处理、报应急小组

  演练内容:员工发现染化料泄漏,做好初期处理并立即通知应急小组。

  3.时间:8:05

  项目:接警、发布警报

  演练内容:应急指挥部接到报警后,立即电话通知各有关救援队伍。

  4. 时间:8:06

  项目:现场事故处理

  演练内容:经小组领导分析后立刻做出关闭应急阀的指示,有关

  人员立即赶往应急阀门关闭并检查其回流情况。

  5. 时间:8:15

  项目:现场处理

  演练内容:应急指挥部指示进行现场清理,彻底消除隐患,并进行无公害处理。

  6. 时间:8:30

  项目:警报解除

  演练内容:应急小组成员报告:现场清理完毕;随即应急小组组长宣布结束应急状态。

  演练结束。

应急演练方案 篇5

  为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。

  一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

  二、演练时间、地点和参加单位

  (一)演练时间拟定于20xx年6月29日。

  (二)演练地点方家山项目部施工现场。

  (三)演练参加单位及人员

  1、项目部领导:总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理

  2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

  三、事故设定事故设定:20xx年6月29日上午9:30分,员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工××在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。

  四、演练程序及任务分工

  (一)、人员安排

  1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理

  2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

  3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

  4、记录及摄影:HSE管理室人员以及综合办公室人员

  (二)、演习项目:触电抢救

  (三)、前期准备:

  1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)

  2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)

  3、工地演练现场布置。(HSE部以及各施工队负责)

  (四)、触电抢救具体安排:

  1、集合参加演习人员;

  2、清理现场,准备工具;

  3、听安全管理人员的'讲解。

  4、开始演习。员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

  1)9:30分,员工××发生触电,进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸,迅速进行现场急救,并电话报告HSE部人员以及上级领导,HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告;

  2)9:38分,HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;

  3)9:40分,项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场,并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门;

  4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

  5、重点演练内容:

  1)现场施工班组在报告的同时拉电闸;

  2)在现场进行心肺复苏等方法抢救;

  3)将伤员送医院检查治疗;

  6、结束演习(宣布);

  7、清理现场。

  五、演练指挥救援行动组织体系及职责

  根据《应急准备与响应控制程序》,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下:

  总指挥:项目总经理,负责全盘指挥。

  副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场指挥。

  (一)医疗救护组:负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作。

  (二)信息联络组:负责事故现场的通讯和对外联系。

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