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关于流逝作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关于流逝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于流逝作文1
我和你一樣站在青春的傷口上，看着年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……
记起11岁时，有人问我的梦想是什么，我说：“听说日本富士山下的农场里有白色风车和樱花，风吹动着风车在阳光下伴随着樱花转动。想躺在草地上看着白色风车转动睡上一觉，仅此而已。”14岁的今天，突然梦到了白色风车，发现自己忘记很久了，莫名的出现在梦境里，显得特别陌生。风车没有想象的高大，也没有樱花飘落伴随着风车转动。我不知道是时间在吹动着风车转动，还是风车转动了时间。
童年那一场旅途是不是真的`很短暂，距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。我们羡慕过那些高年级学生可以解开无比复杂的方程式。我们曾愤怒的说过：“《荷塘月色》写的什么玩意，朱自清写的东西我从来看不懂。”我们认为在学校里小小的勾心斗角一下，就可以说生活真是黑暗、肮脏、丑恶了。当我们现在可以平静的面对时，还会嘲笑那时的天真。时间本身就是一个骗局。
我一直想在水里给离别的人写一封信，一边写，一边消失。我不知道什么才能把信写完，什么时候才能告别。一个朋友这样和我说：“现在的水早已冰冷，无法可以当起那些可以挽留的波纹，一圈又一圈的就像年轮。”我想，这年轮已无法记起回去的路，在我回眸之间已经消失。
关于流逝作文2
“嗒，嗒，嗒”手表的秒针在不停的转动，时间在流逝。
像雪花不会有相同的两片，像笔迹不会有相同的两个字，时间也是如此，它永远不会有相同的两天。
光阴一去不复返，时间只能流逝，不能返回。告别昨天，开始今天。很多人在今天回忆昨天。那么，他是愚蠢的。他们永远不会 向前迈步，只会停留在原地，当他们从回忆的世界中反应过来时，已经落下了别人一大截的距离。只有抓住今天的人，才是最聪明的。他们会珍惜。同样的时间，不同的收获，这是你在今天付出的努力！
时间还在前进，“嗒，嗒，嗒”此时的你在做什么呢？玩耍？看书？这是你用不复返的时间做出的事情。没有人干涉你，这是你自己的选择。没有人阻挡你，这是你应有的权利。更没有人替代你，这是你自己必须做的。玩耍的人，或许很少学到有用的知识。看书的'人，或许明白了更多的生活哲理。同样的时间，不同的做法，不同的收获。
“嗒，嗒，嗒”。时间依旧不紧不慢的逝去。让我们把握时间，让我们跟时间赛跑。
关于流逝作文3
时光总是过得那么快，悄悄中带走了我曾经拥有过的美好，留下太多的回忆让人慢慢品位。时光一點一滴的流逝，我虽然知道，但是却无可奈何，想去挽留可时光却飞流得更快。时光是不公平的，快乐的日子是那么的快，仿佛在一瞬间，快的有些让人喘不过来。而伤感的日子却过得那么的`慢，缓慢的流失着。
时光每时每刻都在流逝，喝水的时候，日子从水里流走了。在我梳理我的头发时，时间瞬间从我的发梢旁飘过。当我朗读的时候，日子从我的嘴边溜走。微笑时，日子从酒窝里过去；哭泣时，日子从泪水中过去。
时光如流水，转眼间我已经上6年级了。只剩半个学期，就要面临着小学毕业会考。每过去一天，离小学毕业的日子也就缩短了一天。我将告别那美好的童年，那些曾经拥有过的日子，那些一起成长的伙伴，那些美好的回忆 ，而成为一名初中生。
现在，只剩下100多天了，我一定要努力学习，把时间规划好。不浪费一分一秒，不要让时间掌握着我，而要自己去做时间的主人！
关于流逝作文4
间就像海绵里的水，只要去挤，总会有的。有人如是说。
只是我觉得，时光的逝去，也如海绵里的水被蒸发，于无形中，不着痕迹！
一晃，从高一过渡到高二。其实，也不过是一年的时间，可是，总觉得好长好长！想起那个高一，我在干什么？我是什么样的？我身边是哪些面孔？再看看现在，呵，原来时间的'容量这么大，只是一年，就可以改变如此之多！
很奇怪，从我出生一直到高一之前这段时间，我觉得只是一段短时间而已，不会觉得很慢，不会很久。可是从高一到高二，我却觉得时间真的很长。当我真正的去回忆，我也意识到，时光也真正逝去了！
我很怀念，曾经在我生命中的人，不敢想象，没有他们，我的生命会失色多少？可是，如果他们不曾出现过，那现在，又是一番怎样的光景？我会不会更快乐？那天听到《想回到过去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后来，变成了哭，一直的流泪。我想我是不是疯了？
我笑，呵，回到过去？怎么可能？我哭，哼，回到过去？我也很想！可是不能，真的不可能，过去了就过去了，逝去的时光永远追不到，因为它是真的逝去了！
关于流逝作文5
又是一年盛夏花开，知了在树上不厌其烦的叫着，将我的记忆拉回从前。
在七月的栀子花枝头，青春的鲜花，朵朵尽情绽放，使庭院和树木充满了花香。逝去的日子再长，也不曾让回首的思绪迷茫，它总是徘徊在老地方，远远地眺望着你的心房。我喜爱夏天，同样也惧怕夏天。每一个夏天都代表着一届学子的分别。一次分别都意味着从此要各奔东西；一次分别都意味着彼此的擦肩而过都是悄然无息。也许，岁月将往事褪色，或许，空间将彼此隔离，但是值得珍惜的依然是知心的友谊。
我恍然大悟，一个只顾着低头赶路的人，永远无法欣赏到沿途的美景。因此，生命的`每不在于目的，而在于历程。
还有四年就要真正长大了，长大意味着什么？意味着我将摆脱父母的约束，走向成熟。转眼间，十四年已悄然逝去，留下我的只是一片残薄的回忆。青春岁月的美好，永远是人生道路上的一道亮丽的风景线。
风，带走悲伤，带走忧愁；风，带来奇迹，带来快乐……
不知何时，“回忆”这个字眼便在我的脑海中扎根。是啊，在这十四岁的时光流逝中，都保留着我们心中最美好的回忆！
关于流逝作文6
"滴答，滴答.....'墙上的钟表一刻不停地走着，时间飞快的流逝着，一切，都要从新开始......
青春在流逝，我们跟着它的脚步慢慢成长：时间在流逝，我们跟着它的节奏，渐渐明白了好多好多事。
整个暑假，就仿佛一瞬间的流星，还来不及许愿，它便匆匆的走了。
在闭上眼的那一刻，我们听到了童年在歌唱青春的魅力，我们看到了童年在麦田中自由地奔跑，也想去体验那快乐，可童年却头也不回地走了，在转身的那一瞬间，童年的背影，已被夕阳淹没......
回首过去的五年，才发现自己真的很幼稚，经不起一点起码的教训，动不动就流眼泪，早已忘记了眼泪是珍珠的这句话。
回忆，在脑海里流逝，渐渐走出自己的记忆，想用双手去抓住，可抓住的，却只是那虚假的快乐..... 没有力气再去和人较量，我虽然没有特殊的地方，但我始终需要一个本来的自尊心，我想，我并不需要旁人的同情，我也有一双属于自己的翅膀，可以载我飞得更高..... 好久没有真正笑过了，所以渐渐开始忘记了怎么去笑，因为时间在流逝，所以，学会的，只是怎样把外人驱逐出我的'世界，把虚伪的快乐，放在自己的面前，把寂寞，哭泣与悲伤放在自己的后面.....不让人看透..... 或许，时间真的可以冲淡所有的一切吧......
关于流逝作文7
在青年人眼中，时间只是用来虚度的；在父母中，时间是用来给孩子读书的；在老年人中，时间是用来珍惜的，假如我会控制时间流逝。
我相信大家都知道时间是一去不复返的，有许多人都后悔自己在青少年时期虚度了时光，想改变时间流逝的速度，但那是无发达成的愿望。可是无法达成，也可以想象的啊！假如你会控制时间流逝，你会怎样操控时间呢？
假如我会控制时间流逝，我会回到19世纪，因为现在的科学家说19世纪已经有了“禽流感”。我会去调查一下，看看卫生站里的'发热病人的情况，了解一下现在（20xx年）科学家的先进程度，是否知道过去的事情……
假如我会控制时间流逝，我会回到想魔鬼一样难以捉摸，令人费解，但又那么让人向往，让人恐惧的魔鬼岛（即活炬岛），去看看是否像书上说的那么恐怖，是否有人一靠近它就自动焚烧起来……
啊！控制时间这是一件多么好玩、科学的是啊！但是我不希望有这样的出现，那是因为现在的人太不懂珍惜时间啦，再加上这样后过就不堪设想了。
青少年！请不要被欢乐蒙蔽着，不要被欢乐扼杀了你们青春！请不要再虚度时光，不要再浪费青春吧！一寸光阴一寸金啊，及早回头吧！
关于流逝作文8
洮南市实验小学 五年一班 陶宣名
人生，总会有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起时，你会发现人生并没有那么可怕，可怕的是你自己没有发现快乐的心情。
星期天，我们去作文班上课，一进作文班，我就想：今天老师会怎样上课呢？
过了几分钟，老师来了，我们连忙回到自己的课桌，老师说：“上课。”“老师好！”同学们异口同声地说。
老师说：“今天的.作文以‘盛夏’为话题写作文，接下来让我们听一听关于夏天的歌。”第一首《粉红色的回忆》真是太好听了，好听得犹如清脆的鸟鸣声，妙极了。第二首《宁夏》也特别好听，坐在盛夏听宁夏，那种感觉真是妙不可言。
最后，我们玩了游戏。一句一句地对诗，每一位同学写出的诗都特别给力，看了他们都下了血本，终于诗出来了。
还剩下半个小时，我们写作文。今天太开心了，可就是短短的时光，没办法，我只好和这“流逝的时光”说再见。
我希望还能再来一次，如果时间能倒流，我情愿快乐，如果倒流一辈子，我非常愿意快乐一辈子。
教师评语：小作者将一堂作文课的细节生动地呈现在读者面前，细腻的笔触在线当时场景，语言流畅，顺达。
关于流逝作文9
时间像一个游子，搭者永不停步的火车离去，从不回头。
有人说它很无情，但也有人视它为宝。
我时常盼望着哪一天钟摆不再摇动，哪一天太阳不再下落，哪一天地球不再转动。
可时间却一直没有答应我，并一直在流逝……
烈日当头，我们在宽敞的操场上进行艰苦的军训。教官是名男教师，外表看去来十分凶。刚开始大家面对他，都十分谨慎，一点都不敢疏忽。可是慢慢接触了他之后，发现他还是一个平易近人的教官，于是同学们便渐渐地放肆起来……炎热的天气伴随着我们军训。教官在队列前面，用高亢的声音喊着口令。第一次，有一小半的同学在讲话，他忍了；第二次，有一半的同学漫不经心，他想：算了；第三次，只有一小部分的同学认真地听了他的口令，他终于忍无可忍了！教官皱着眉头，奋力地吼道：“没站好的出列罚站！”那是生气的声音，那是愤怒的.吼叫！大家连忙都回过神来，看到教官后都目瞪口呆：只见他两眼瞪着我们，满脸通红，额头上的汗水像没有关紧的水龙头，一直流到两腮。这是我们第一次看到教官这样可怕的面容，显然他是真的生气了。队伍里鸦雀无声。太阳越升越高，射出的光更是火辣辣的，让人睁不开眼，大家的衣服也早已湿透了。这难道就是上天给予我们的惩罚吗？那一刻，我多么想抓住时间，让我们重新来过，看到的是教官微笑的脸庞。我要把它记在心里，这是教训！
又一次，学校举行“军训成果汇演。
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