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实用的感受作文400字汇总8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的感受作文400字8篇,希望能够帮助到大家。
感受作文400字 篇1
因为是第一天吧,难免有些兴奋。早上很早到了学校,依然有一种亲切感,虽然曾经感觉学校是如此的压抑,是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。扫地,自修,出操,上课。
和以前一样,只是课程表变了,高三的学习会是单调,繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知,加油!尽管我的期待只是一张纸!不管了,因为可以在学校里,已经非常幸运了。
这个学期长达23周,也是有生以来最长的'一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样,初一初二是年长的女老师,后来换成了男老师,是学校的中层干部,很有教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来,有一些酸楚。不过那时,我非常敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。
语文老师也是从河南特地调来的,是我们班太不像样了吧高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任,这是第三位了。
感受作文400字 篇2
我经常听到别人批评冬天,赞美春天,说冬天太单调,太死寂,不如春天五彩缤纷,充满生机。我只能说:“你根本没有意识到冬天的魅力。”
“忽如一夜春风来,千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕,近观玲珑剔透,每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝,它们是大自然倾力打造的,仅属于冬天的酷酷的礼物。
当那雪花纷纷扬扬地洒下,漫天飞舞,处处冰封雪飘,闪闪发亮之时,你有没有体会到冬天的美?当鲜红的梅花从雪中开出,一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光,人们总会情不自禁地走近它,细细端详,深深体会,这就是冬天的美丽。
当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺拔身岸的松柏时,你有没有体会到冬天的`生机?寒风朔雪天际间,那些孑然傲立,淡然守候的树木,难道不是一种震撼到你的美的存在?
冬天的美,一直不像春天美得华丽,不像夏天美的热烈,不像秋天美得欢乐,但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。
“冬天来了,春天还会远吗?”这句话说得一点没错,度过了最寒冷的冬天,春天便会呱呱落地重生而来 , 所以说冬天又是春天伟大的母亲,正是因为有了冬天的风雪磨炼,春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天,感受冬天吧!
感受作文400字 篇3
阳光明媚的一个早晨,红星小学六年级一班的一位小姑娘,穿着一身蓝色的校服,胸前戴着红领巾,红红的脸蛋,水灵灵的`大眼睛,她在路上边走边想,今天是教师节,该送什么给老师代表我的心意呢?送礼,不行。不行,送,老师平时日夜操劳,给我们批改作业讲解课文,有些同学弄不懂,老师一遍又一遍地给同学讲解,走着走着,就到了田野边,一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了,这么漂亮的野花送给老师当>礼物不是很好吗?说着她便走进田野中摘起花来,然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束,准备送给老师。
一会儿就走到了学校,当走到王老师的办公室前,她发现办公室的门和窗都是敞开的,她将头伸进窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一个人也没有,空荡荡的,但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿,可能有一点事出去了吧?小姑娘想。他她把头探进窗子里,从书包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事,
那次是因为她生病,已经几天没去上学了,功课也落下了好多,一天夜晚,小姑娘刚要睡觉,突然听到“咚咚咚”的敲门声,她开门一看,原来是王老师,她问:“王老师,您这么晚找我有什么事吗?”王老师说:“你几天没有上学,我是来给你补课的。”每当她想起这件事,就很感动,眼泪就忍不住要掉下来。
“王老师早”听到这熟悉的声音后,赶忙离开了,向教学楼走去上课了。
感受作文400字 篇4
前几篇文章中总是有一两个完整的东西,而这篇文章“与前一篇不同”,因为这是一个瞬间的体验
每星期六下午,我去学奥数。这一天,和往常一样,我妈妈送我去学习。当我走到黄河大桥时,我抬头看到灰暗的一天,这让我感到非常沮丧和沮丧。但与此同时,我看到许多风筝在天空中飞翔。那些风筝五彩缤纷,包括燕子、老鹰、金鱼、蜈蚣,它们在空中摇摆,明亮而美丽。
在那一刻,我觉得风筝似乎有生命。他们都从一个很低的地方飞向天空。有时它们会掉下来,但它们会立刻重新站起来,在风中飞向蓝天。我觉得那些风筝就像我们自己一样:风筝五彩缤纷,就像我们有着不同的个性和优势;风筝不断地向蓝天靠近,就像我们不断地向理想前进;风筝承受着天空中的风,虽然会不小心掉下来,但它们总会再次飞到蓝天,就像我们的生活会有风雨,会有挫折,即使是在一次沉重的打击之后,也会有另一天站起来。
我不知道是不是巧合,每年放风筝的时间都在春天,春天充满了生机和希望。”一天的.计划在早晨,一年的计划在春天,“风筝,和你一样,我将带着梦想飞向新的未来。
感受作文400字 篇5
和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人,随时都在我们身边。生活中,随处都可以看到它美丽的身影……但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受……星期一我乘着公交车来到学校,下车遇见了一位清洁工。她看上去很年迈了,手里拿着一块抹布正起劲地擦着车站的公益广告牌。起初我认为这是她应该做的。直到后来,我想,这是她希望让生活变得更美好。
中午,我碰到了一道难题。“嘿!大虫,这题怎么做?”我露着一副疑惑的笑容对严泽钰说。“这么——,噢,应该……然后……结果是……”“谢了!”我感到心里暖暖的。
傍晚,“当—当—马煜!吃饭了!”妈妈清脆的声音打破了我安静的学习环境。“我快复习完了!你们先吃吧!”家中一片宁静,时间快速奔跑着。当我迈着沉重的步伐走向餐厅时,妈妈一脸温柔地说:“吃饭吧!还热着呢!大家在等你呢!”我们一起吃着饭,感觉好温馨啊!
长假里我去山上郊游,看见松鼠、小兔、白鹭,在自己的地盘上无忧无虑地生活着,我仿佛看到了地球的.未来,那将是一颗越来越美丽的蓝色星球……我感受到了——天空的和谐,如一汪蓝;森林的和谐,如一片碧;阳光的和谐,如一串金;落日的和谐,如一抹红;而我所追求的和谐——是每一份快乐、每一份希望、每一线阳光、温暖……和谐无处不在,用心去感受,你会觉得和谐是那么美好!
感受作文400字 篇6
开学两天了,我有了新同桌,新同学,新教师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。
教师各有各的不同,语文教师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语教师的.英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学教师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很高兴。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别高兴。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
感受作文400字 篇7
爱,无处不在。但我在这十几年中,竟无发现一丝一毫!直到那一次,一场“大风浪”使我醒悟!
那一次,我生病了。如果只是普通的病,我家也不会鸡犬不宁了,那一次是我因肺炎而住院!
那天因为我一直不停的咳嗽,妈妈就带我去医院做检查。经过几个小时的来回“奔波”,报告终于出来了。妈妈一看,焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉着我一路小跑到医生的办公室,二话不说赶忙把检测报告往医生手里塞,着急地问:“医生,您看看,怎么办哪?”医生一边看着报告,一边安慰说:“不要着急,看这个报告的显示应该需要住院一段时间。你先去办一下手续吧。”妈妈“哦”了一声便又拉着我去做住院准备了。而我却还没有回过神来,只是呆若木鸡的.跟着她来回的走。我心中略有些不知哪里来的恐惧:住院?为什么要住院?我得了什么病?严重吗?像“十万个为什么”似的,我的脑海里闪现出许多问题。
一切都已经准备就序了:病房、打针、办手续……就只差把日常用品带过来了。妈妈略显疲惫地对我说:“我回去帮你拿东西,你自己先在这里玩一会儿游戏,累了就睡一会儿,你还有没有什么东西要我带过来?饿不饿?”我微微摇了摇头。她便把手机扔给了我,留我一人与这空无一人的房间做伴。“我得的是什么病?”我回过神来问,妈妈先是怔了一下,随后站住,微笑着留下一句淡淡的“肺炎,放心吧,没事的。”,就离开了。
感受作文400字 篇8
今天,我要进行劳动实践活动 。所以晚饭后,我就对妈妈说:“今天的家务由我来做,妈妈就在旁边看着吧!”妈妈笑着说:“好啊!今天就让我们小人儿显显身手吧!”
于是,我干活了。我先拿来一个所料袋,把剩下的菜、鱼刺、骨头装到里面,系好,扔到厨房的.垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到厨房的水池里,接上水泡着。这时,我拿出抹布先把桌子擦干净,再回到厨房,打开水龙头,调到温水,我兴高采烈地开始洗碗了。厨房里顿时响起了锅碗瓢盆叮当曲。
我“刷!刷!刷!”地把碗洗了一遍,感觉手与碗还有点油腻。“嗯!咋回事儿呢!”这时,站在旁边的妈妈告诉我:“洗碗时,不能只用水冲,要先放一点洗洁精。”
“哦!我明白了。”于是,我把洗洁精倒到了洗碗棉上,把碗里里外外都刷了一遍,我又按照这样的方法把其余的筷子与勺子等也擦了一遍。把刷过的碗筷放到旁边水池的篮子里。这时把池子洗净,又把那些碗筷拿过来,把篮子冲净。我先把筷子在水龙头下来回的搓,淘洗干净,把它立在旁边的篮子里。我又一只勺子,一只碗的都冲洗干净,扣在篮子里。最后拿起抹布把台面擦了擦,整个厨房干干净净。过了几分钟,妈妈说:“好了,可以消毒了。”于是我迅速地把碗筷放入了消毒柜。按上电源按钮与消毒按钮,就这样,在妈妈的指导下大功就告成了!
我看着我收拾干净的厨房与餐桌,心里高兴极了。并且深深体会到了劳动的快乐。
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