【精华】我的感受作文汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的感受作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的感受作文 篇1
去年国庆节,我和妈妈、姥姥去了太姥姥家。
在去的路上,我看到了有许多农民在忙着晒粮食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已经被掰下来挂在高高的房柱上,还有一些玉米挂在竹竿上。
因为太姥姥家的劳动力太少,所以一到太姥姥家,我们就开始帮太姥姥和大舅老爷一起干活。姥姥在洗衣服,我和妈妈、太姥姥一起摘花生。那花生
垛的差不多和屋顶那么高了。我拿了一个篮子,把摘好的花生放在里面。摘了一会儿,我就感到腰酸背痛得不行,手指头被花生秧扎得红红的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又继续摘了起来。在旁边的太姥姥夸我很能干。
忙了一上午,大家都觉得很饿,太姥姥看了看时间,已经下午一点多了,她就站起来去做饭了。我们中午吃的是烩菜,有豆腐,粉条,自家种的小白菜、丝瓜。虽然没有城市里做的饭菜好吃,可我还是狼吞虎咽的吃了一个馍和一大碗烩菜。
吃了午饭,大舅老爷和舅舅要下地干活,我觉得挺好玩的,所以就坐着牛车下地了。牛车走在路上,“咯噔,咯噔”的,感觉把我的屁股都分成无数瓣了。坐在牛车上,我感觉马上就要掉下来似的。
到了地里,我们正在收花生时,忽然发现了一只鹌鹑蛋大小的'黑色蜘蛛,在地里爬来爬去的,吓得我毛骨悚然,扭头就跑了。
天黑了,我又累又饿,坐在二舅老爷的电动三轮车上,“扑通!”一声,我躺在花生袋子上回家了。
忙碌的一天终于结束了,我虽然感觉很累,但是看着我们的劳动成果,我觉得自豪又快乐。听着太姥姥、姥姥和妈妈的夸奖,我喜滋滋地笑了。
我的感受作文 篇2
每个人都会对书产生一些感受。那么,我对书的感受又是怎样的呢?下面请看“我对书的感受”。
我认为,书是好的。在一次课外测试中,老师问我们:“假设你们长大后都成了司机。这天,你们中某一个人带着其他人开车去旅行,突然,你们看见了三个人,一个是生命垂危的老人,一个是能为老人治病,而且常年开车的医生,一个是特别美丽的女人。那么,你们应该怎么做?注意!你们的车只能再坐一人。”
“太难了!”同学们喊道。
唯独我,立马说出了答案:“大家全下车,并把钥匙给医生,让他开车送老人去医院,再与那个女人去聊聊天!”
“妙!”老师说。不过,这答案是我看了书才知道的。
我认为,书是坏的。一次,我看完《三国演义》之后,学着他们的'样子,不小心把一个人推倒了。那个同学哇哇大哭,并断断续续地说:“老……师,杨……盺烨,把……我推倒了!”
“不像话!”话音刚落,老师便把我给狠狠地训斥了一顿。唉,都是书惹的祸呀!
书是好的,在识字课上,老师问:“左点、右点它都有,它是个独体字,只有三画。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正确!”老师表扬了我。其实,这也是书帮了我。书是坏的,一次,我看了一本漫画书后,学着主人公的样子,看太阳半小时可早坚持不住了!眼睛痛死了……
这便是我对书的感受和故事,怎么样啊?
我的感受作文 篇3
我非常喜欢我的学校,学校里有我们敬爱的老师,还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。
走进我的学校,先看见的是校门楼,接着是一棵大榕树映入我的眼帘,这棵大榕树非常大,两个人手拉手都抱不过来,风吹过来,树叶哗哗响,春天的大榕树枝繁叶茂,绿绿的一大片,夏天是树上的知了唱歌地叫,爷爷的`,太阳照着我们,大杨树能为我们遮荫,我们在树下乘凉,秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道,大榕树旁是一条走道,墙上刻着我们中国的四大发明。
再往前,就是我们学校的操场了,瞧,同学们有的跳绳,有的踢的足球,笑容满面,开心极了!操场四周边种满了树,靠着学习长廊的那排树是芒果树,当芒果成熟了,就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水,想起那响彻校园的加油声,也不由自主地有些兴奋,。
操场前面是升旗台,星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式,唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好学习,天天向上!操场旁边是风雨球馆,那里有兵乓球场和篮球场,乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩,几声鼓掌……
教学楼上传着同学们朗朗的读书声,下课后,走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……
在我的学校里,我看到了校园的美丽,感受到了快乐的气氛,更感受到了同学们对学校的喜爱。
我的感受作文 篇4
如潮的掌声,让我湮没在无边的幸福里。无论是谁,在困窘的日子里,最需要的往往是安慰与鼓励,可我觉得,再多的语言也不抵那一片真诚的掌声。——题记
在我初来乍到时,周遭没有一个熟悉的同学,我浓重的乡音常常成为一些人嘲笑的'把柄。我孤独极了,常常一个人坐在位置上看着窗外发呆,神思畅游回儿时与玩伴“打仗”的快乐时光,忍不住笑出声来。结果只会引来邻桌鄙夷的目光。
那一天,却彻底改变了我……
那天,老师在作文课上出乎意料地说我作文写得不错,让我上台来读一读。这一切来得太突然,我迟疑着、犹豫着,不知道该怎么办才好,我生怕读得不好而引起全班的哄堂大笑,但又不愿辜负老师对我的期望,一时我不知所措。
正为难间,老师带头鼓起了掌,响亮而富有节奏的掌声里,我听出了鼓励与信任。其余的同学一愣,但也都跟着鼓起了掌,他们当中,有的人不可思议地摇摇头,掌声轻慢而不屑。好像在说,“像你那样的人,也配写出好文章么?”有的人眼神里充满期待,从他们“噼噼啪啪”的掌声里,我听出了由衷的热情。有的人面带微笑,紧紧地抿着嘴巴,掌声急促而热烈,催促我快点走上讲台。
在这掌声里,我很快平静了下来,因为我相信大多数同学是友善而真诚的。我要用我全部的勇气和百倍的信心来读好这篇文章,争取让那些嘲笑我的人刮目相看。
在如潮的掌声中,我走上讲台,镇定下来后,我开始认真地读文章。手心里的汗浸湿了作文本,我有些口干舌燥,在第七段读完后,我停下来舒缓我紧张的心绪。哪知此刻,一声脆响震撼在我心底。邻桌很诚恳地点头,巴掌拍得很带劲儿!一种阔别已久的幸福,像潮水般在心中回旋、冲荡。那潮水涨满心间,不小心溢了出来,成了婆娑的泪……
又是一片经久不息的掌声,我竭力控制着自己的哽咽,用我最最响亮最最动情的声音读完了作文的最后一小节。
我笑着回到了自己的座位上。邻桌的手拍得通红。暖暖的感觉,焐得我心里发烫。窗外,春暖花开;心里,掌声澎湃!指导老师:叶裕兵
我的感受作文 篇5
小学六年,如轻烟般飘散,六年的同窗时光,在中学的生活中,被化为泡影,中学的生活,是与小学那么不同,一时间,我感受颇多。
中学,我笑了。
每天早晨,睁眼,是同学们稚嫩的笑脸。到了教学楼,面对的是老师的温和的.笑容,如同春风拂面。上课,依旧是老师温和的笑容,而又时而严厉,使人捉摸不透。下课,依然是欢声笑语的同学们。身在这样的环境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很开心。
中学,我累了。
与小学相比,中学,压力暴增,由原来的三门学科,只需暑假短短的两个月,摇身一变,变成了七科,科目放在一边,作业随着科目的变多同样暴增,叫苦连天。每天,作业成为我们永远游不到头的海洋。压力,使我们走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,这种日子又要重新开始。
中学,我快乐。
每天,我们虽然累,但又快乐着。快乐的是每天学到新的知识和做人的道理,为自己所用,这是快乐。想出一道自己认为很难的题,这是快乐。
每天,不管是在学习上,还是生活上,思想上,有一些超越自我的进步,这些不都可以成为快乐吗?
中学生活,有苦有乐,在这种苦乐交织的生活中才能更好的体会到学习的乐趣不是吗?
我的感受作文 篇6
期中考试虽然结束了,我忐忑不安的心终于解放了,看着发下的张张考试卷,心情难平。
考试结束后,当语文、数学、英语试卷一科科发下来,心中悬着的那块石头终于落下来了,对考卷出现的错误,心里有种说不出的滋味。
当我看到:语文多音字“似”出错,感觉非常遗憾,平时经常用的`字竟然会犯错,说明我平时对多音字学习不够细心;英语的听力更让我感到可惜,由于那种题平时训练的少,根本就没有听明白老师说的意思,能不犯错吗?数学错的更是离奇,那道很简单的看图题,竟然没有看明白图的意思!唉,总之,平时的粗心大意,这次考试让我尝到了“苦头”。
吃一堑,长一智。在以后的学习中,我要努力克服自己的弱点,等到期终考试的时候,就可以打个“翻身仗”了!
我的感受作文 篇7
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享快乐,分享知识,分享情感,分享幸福。很多人都会晒出自己的一首歌,一份心情,一张自拍照,一件工艺品等等,而我要把我的感受“晒”给大家分享。“感受”一个平凡的字眼,大家可能会想是什么感受呢?还是让我告诉大家吧!
我想,在我们现在这个社会上的孩子都读过书吧!没错,我们每天都与书零距离的接触,每天都与书打交道。今天我要分享我对书的感受,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书籍是人类进步的`阶梯”。列宁说:“书籍是巨大的力量”。巴罗说:“一个爱书的人,他不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我觉得书籍是我精神食粮,我可以经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成人生之路上的驱动力。读书它可以丰富我们的知识,充实我们的情感,所以在这里我提倡大家要多读书!
鲜花之所以艳丽,是因为阳光的照耀;彩虹之所以绚烂,是因为风雨的考验;人类之所以进步,是因为书籍的滋润。古今中外有成就的人,都喜爱读书,并善于从中汲取知识,从而走向成功之路。这说明了只要我们多读书,才能有收获。
大家想一下,如果我们的生活没有书,那么,我们的生活将是多么寂寥空虚,我们的生命是多么暗淡无光。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书是快乐的天堂,让我们忘记了所有的忧伤,所以读书是我们生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书融入我们的生命,就会有一个比海更为广阔的心灵空间。
同学们,让我们读书吧!书可以将成长的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给我们,让我们能够驰骋古今,惊天动地。书籍可以唤醒我们沉睡的大脑,可以复苏我们干涸的心灵。书籍虽是一种死的物体,但如果你把它当做自己的朋友,它就是一个活的物体,它可以帮助我们,丰富我们,提升我们。约翰逊曾直言不讳地宣告:“在读书与没有读书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”所以让我们多读书,读好书吧!
读书是我生活中的一部分,书像一艘帆船,让我们遨游在知识的海洋中吧!
我的感受作文 篇8
生病时好难受,因为生病就像在坐牢一样,看不到星星和月亮。
“生病”是恶魔,它让我什么东西都不能吃,也不能去公园,哪里都去不成,更是让我没有抵抗力跟“它”作对!“生病”是警察,爸妈是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸妈就在哪里,“生病”像笼子把我紧紧地关起来,让我不能奔跑,让我不能游泳……
生病的我就要住院,有时爸妈不在,就只留下孤零零的我,也不能玩电脑,又不能吹直笛。每次发烧,就是偏偏想吃冰的时候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的时候,每一次准备好出院,又突然发烧。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放过我的大坏蛋。
如果我有足够的勇气,有足够的信心,我要勇敢的奋战下去,我不会继续哭,因为恶魔是没有同情心的妖怪。
病魔就像热火般地折磨健康的身体,所以,以后我要好好的照顾自己,不要让它再次被侵犯。健康的`心灵使人感到舒服又畅快,健康的身体让人感到自由自在!但愿我也能天天拥抱健康的身体。
我的感受作文 篇9
蔓延全国的病毒疫情在全国人民共同努力下得到了有效的控制,医务人员依然奋战在抗疫第一线。而我们也继续在家里进行网课学习。通过老师不辞辛苦的安排和指导下,我的网课学习得到了很大的提高。虽然没有学校那样的环境和学习氛围,但也使我掌握了许多学习方法。
首先是预习和复习;
上网课前,一定要先预习,因为预习课文可以使你在上课前对学习内容有了大概的了解。不至于在上课时茫无目的,也便于对课文重点内容的掌握。背课文时也有很大的帮助!而网课后,一定要复习,因为不复习难免会忘记重点的内容,复习可以加深记忆,让我们对重点掌握的更加牢固。
其次是记笔记与回看;
在刚开始上网课时,我并不注重记笔记,由于不知道记笔记的好处,所以漏了许多知识点,以至于在后来的复习时比较吃力,渐渐地我领悟到了记笔记的.重要性。于是,每一次网课开始前,一本笔记本便出现在我面前。每每遇到重要的知识点时,我便奋笔疾书地给记下来,那样就不会漏掉知识点了。就算漏掉了,再重新回看,就可以把漏掉的给‘抓’回来了。
学习使我进步,在疫情中我选择努力,而上网课也让我感受到了学习的乐趣,希望我能在以后的学习中掌握更多好的学习方法。
我的感受作文 篇10
XX年 12月14日我在语文课上(XX年12月5日),老师用电脑给我们看照片,图片上那些小朋友,上课的教室是破烂的,有些没有教室的,就在雪地上上课,他们的学习环境很糟糕,但是,他们学习很用功。有一些失学的小朋友更可怜,站在教室窗门外看着上课的孩子,他们多么渴望能像教室里的孩子一样上学呀!山里的孩子穿的`衣服破破烂烂的,有的吃不饱、或只能吃一些稀饭、杂粮。我想得出他们真的很可怜。我们真幸福啊!我们生活在城市里,有明亮宽敞的教室,有宽阔的操场。我们有漂亮的衣服穿,有丰盛的饭菜吃;有好玩的玩具,还有学习用的电脑、很多有用的图书……我们应该珍惜这么好的学习环境,要好好学习,天天向上!
我们是少先队员,应该动员起来,为山里的孩子出点力,捐些图书、衣物等,那才是好呢,“这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,整个世界将变成美好人间!”
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