【精品】我们长大了作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我们长大了作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】我们长大了作文10篇

我们长大了作文篇1

　　我们长大了，烦恼也多了，也是我们长大必经历的过程。所以在初三我们应该更懂事，初三我们长大了。

　　从初一读到初三，感觉时间流逝很快，转眼间我们就踏入初三班级了，将要面临人生一场重要性考试，就是努力备考中考，都带着非赢不可信心去学习了。

　　要上初三了，我意识到自己是毕业班的学生了，不能像以前那样贪玩了，初三所要对学习压力也大了，更应该努力去复习功课，上课专心听讲，做好自己学习笔记，充实努力每一天，争取每一次月考取得理想成绩。

　　我们都要寻找出，自己努力学习的理由，不能浪费时间，时间都应该放在学习中去，多想学习中的问题，克服学习所带来的困难，相信一分耕耘一分收获，积极积极向上乐观心态，健康的.学习心理和学习思想意识。

　　初三的学习生活，将要变得很单调了，没有多少课余时间玩了，不得不使你变得努力起来，老师或家长劝说，让你变得自责，就下决心要努力学习了，很期待自己在考试成绩可以排理想名次，为关心我学习的人一个好的期待。

　　如今我意识到了，不管怎样，都要把精力集中在学习上，也许面临做不完的题海，也许学习压力让你感觉很压抑，这没什么，需要的是坚持下去，坚持就是胜利，克服课堂上睡觉习惯，打起十分的精神，投入学习中去，也要适度休息，劳逸结合，把学习效率提到最大化。

　　想起往事，我对初二学习经历记忆犹新，想起初二努力学习情景，取得优异成绩欢声笑语，初二的累和苦，但这是我们美好一段回忆，也我们值得珍藏的回忆。

　　在初三，我们懂事了，我们长大了。

我们长大了作文篇2

　　当胸前不再佩戴红领巾，当铅笔被替换成圆珠笔，当课本又增加了厚度；我们就知道——我们长大了。

　　长大，对于那些高枕无忧的人来说，可能要等上十年九截，才会明白；而对于那些生活节俭的人来说，可能是一瞬间的事……

　　已经记不清是什么时候了，只记得那天很冷，很冷……早晨，拿着一把已经坏掉的伞，顶着猛戾的风，趁着天还没完全亮，踏上了去学校的路。

　　这天，听别人说，是零下几度，雨夹雪。不错的，我的自行车结了一层冰，我用手试着去融化它——不过没用，因为我的手本就和冰没什么两样儿了。

　　就这样，我一把掌控着车，一手拿着把破伞，在那个寒风刺骨的中午，慢悠悠的回家去了。

　　风雪果真是风雪，它们让向往温暖的人们不得不披上大袄，那些富裕的'人自然是披着羊毛衫坐在轿车里，让车子做他们的护盾，而那些穷人呢？他们只能穿上去年的一件又不像外套又不像棉袄的衣服，勉强用身体的热量来苟延残喘……这是我在大街上看见的两种人，这两种截然不同的命运让本就冰冷如雪的我，又添了一层霜……

　　到家了，我的身体也勉强得到了一丝解脱，但我的手指已经变成即将结冰的木棒，好像只要一敲，就会断裂。我蹲在家门口抽噎，用仅存的那几丝热气融化手上的“冰”，用手背敲着那漆黑的门。

　　进门后，我用手艰难地脱了鞋，坐在餐桌前，终于流下了那在眼眶里打转了好久的泪珠。表弟蹭过来问：“姐姐，你怎么哭了呀？”他一脸天真无邪，孰不知他将来所要面对的，和我所面对的又有何区别？表姨笑着说：“姐姐这是被冻哭了。”“为什么被冻哭了呢？”表弟有些疑惑地问，“因为太冷了呗！读书是很辛苦的！你们这还是挺幸福的呢！”表姨语重心长地回答，表弟似懂非懂。

　　姨又摸着我的手说：“现在不论有多苦，只要挺过这几年就好了！想当初，我和你妈穿着一点儿衣就摸黑上学，冬天不比你现在冷上好几倍！”听了这番话，我想起爸爸给我讲他上学的故事：

　　他小时候读书很苦，缺衣少食。冬天的时候，每天天没亮就起床，路很远也很窄，又黑，一个不小心就会掉下去摔下“狗啃雪”，又狼狈地继续走。

　　小时候，我常常把这个故事当成笑话讲给别人听，总会笑得前仰后翻，现在才知道其中别有深意……

　　那天过后，姨给我买了一双手套，我于是戴着那双手套，熬过了数个像那天一样的“苦”的日子……

　　长大，是每个人人生中的必然，虽然会遇到许多绊脚石，会把你绊倒，但只要你能吃苦，能受累，能化悲为喜，我相信，那颗“绊脚石”一定会成为“垫脚石”，让你站得更高，看得更远……

我们长大了作文篇3

　　每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，每一个人都曾有恩师相伴！

　　岁月无痕，由近至远；人生有迹，点线相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生如同一条弦线挂在天边。

　　那是时光的彩虹，那是生命的驿站。

　　穿越时空，追忆昨天，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……

　　屈指数来，柔情滑落指尖：噢，是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊，是爱人给了我们温情；是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定；是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。

　　但在这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑……这就是恩师的传道、授业，这就是恩师的教诲、叮咛；这就是恩师的批评、怒斥，这就是恩师的呵护、引领！

　　这传道是润物无声的细雨，这授业是红烛点亮的'黎明；这教诲是心血凝成的甘泉，这叮咛是思想敲击的风铃；这批评是责任托起的彩虹，这怒斥是关爱变奏的雷鸣；这呵护是含芳带露的春风，这引领是漫漫长夜的神灯……

　　大爱无言，真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙海绿洲，爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们，爱是一种给予，爱是一种奉献；爱是一种感恩，爱是一种怀念！

　　感念师恩，血涌心田；感念师恩，常常汗颜。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”。可我们，又为恩师做了点什么？感恩是“投桃报李”，可老师却从不索取；感恩是“结草衔环”，可老师却默默无言。任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一代又一代，一年又一年。

　　感念师恩，泪水涟涟；感念师恩，无法释然。师恩是巍峨的高山令人敬仰，师恩是浩瀚的海洋无法估量；师恩是怀珠的河蚌含辛茹苦，师恩是燃烧的红烛光照八方！

　　感念师恩，代代承传；感念师恩，情满苍天！道一声，敬爱的老师，你们辛苦了！不该忘记的，我们将牢记在心间！尽管无法报答你们的恩德，尽管不能常常与你们谋面，但你们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅！

　　请接受我们的祝福吧，祝你们安康如意，祝你们幸福年年、快乐天天！

我们长大了作文篇4

　　转眼间，时光流逝，我们已经成了六年级的大哥哥与大姐姐了，马上就要小学毕业了。

　　我清楚地记着：当时，我们还是小弟妹，感觉那些哥哥姐姐好高哦！可当自己六年级时，却没有觉得我长高了，却只觉得那些新生真矮啊！

　　长高了，年级升了，连心思也不那样单纯了，也渐渐开始体会到生活的艰辛，虽然不是那样透彻，但的确是懂了！大家都觉得长大真好，没有作业，还没人管。但是，以前纯真的我们殊不知：长大，男人担起所有的重物，早起晚归，为家人与家庭忧虑；女人负责家庭中所有的家务活或照顾宝宝或父母，看看妈妈们就知道了呗。并且什么都是钱！水、电、汽费要花钱，学费要交钱，吃喝要花钱······而这钱，又要去挣！

　　所以，其实，小时候最快乐、最清爽！大家记得吗，S.H.E唱的一首歌吗，它叫《不想长大》。它述说了大人们对童年的怀念而唱出的'心声······从古至今，也有无数诗人为表达对童年的眷念而流传的诗歌，如：五年级下册的语文书中的《牧童》、《舟过安仁》与《清平乐·村居》！

　　今天，我笔写我心，我想告诉你们：同学们，珍惜你们所谓无聊的童年吧。其实，往往，你不珍惜的东西却是越要珍惜的。

我们长大了作文篇5

　　小的时候，总想着自己能够赶快长大，总盼望着自己能够走出那小小的山村，总觉得生活哪有父母长辈说的那么艰难不易。有一天，手捧着录取通知书，那时激动的泪水已克制不住：终于可以梦想成真了。

　　临近新学期，收拾着行李。父母总是在一旁千叮万嘱：东西要带全；xxx要记得装进箱子；到了学校一定要如何如何……或许，当时的自己，总觉得父母太过于忧心了，我都长大了，有什么好担心的，东西没拿，出去买就是了。多年后的'自己，才发现，原来父母所关心所担心的一切，都是因为他们永远把我们捧在手心里，心里不舍得我们的远走他乡却又盼着他们的儿女能够飞翔。

　　真正到了二十几岁，自己生娃了才明白，原来世界上最最真挚和唯一关心自己的就是自己的父母。总惦记着为他们操办一切，安排一生。随着工作生活的节奏，陪伴父母的时间总是越来越少，看着父母的黑丝慢慢地爬上了白发以及眼角那深深地刻着时间的纹，我不自觉地心理一阵痛。不免想起了之前看到地一句：在远方生活工作的孩子，都熬成了父母的客。这句话深深地触动了我，只有深有体会，才会过目不忘。小的时候，总想着离开父母，就会拥有了自由。而现在我长大了，离开了父母生活，自由却没有了，而他们却老了。

　　生活在变化着，我们变成熟了，父母变老了，唯一没变的是他们对我的关爱和爱。

我们长大了作文篇6

　　连“believe”（信任）中都有个“lie”（欺骗），你为什么要相信他人……

　　人都在成长，变得越来越成熟，独立，会保护自己，还有——欺骗。

　　刚处于世间时，我们的世界都是一张张的白纸，我们都一样，不懂得撒谎，不懂得自我保护，也不懂的伤害他人。我们用自己一颗赤诚的心去对待世间万物，把自己的一切与他人分享，坚信一份快乐加一份快乐就等于两份快乐。

　　我们就像一只只蚕，伴随着成长，用一根根的丝将自己密密缠绕，与别人隔绝，怕别人伤害。

　　“当你把自己隐藏于心的秘密告诉认为可以相信的人时，第二天，全班都知晓了。”不记得是哪位大神说的话，也不记得从哪听来，但却深深印在心间。视乎，现在付出信任，就只能换来欺骗，以及——伤害。

　　记得小时候奶奶家养过一只白色的大公鸡，雪白的毛，鲜红的'冠，嘹亮的鸣，我们一起嬉戏，打闹，直到——那一天，许久未见的叔叔回来了，也是大年三十，奶奶准备杀鸡好好招待一下大家。叔叔兴冲冲的跑出去，在奶奶家的大院子内上演了一场“人鸡大战”，但是大公鸡的速度不是许久没运动的叔叔可以相比的。叔叔垂头丧气地败下阵来。于是，我自告奋勇，准备出去抓鸡。透过窗玻璃，我看到昔日的玩伴在屋外的雪地上留下一片片“枫叶”，不知怎的，竟有些许失落。带好手套，我走出屋门，大公鸡见到我，一溜小跑赶过来，欢快的在我身边绕圈拳讨食。我俯下身，伸手去捉它，它也不躲，乖乖的伏在地上。我拎起它，手中有着沉甸甸的分量，透过羽毛，心跳却慌乱。屋子里的人都为我的成功而欢呼，我的那一点点的失落也随风而逝……我知道它的命运是什么，我想过一撒手放过它，却不知如何向家人解释。哦，一直以来，它从来没有比家人重要。厨房中传出锅碗瓢盆碰撞的声音，伴随着浓浓的鸡汤的香味，一碰被奶奶精心烹饪过的鸡汤被端了出来。望着被装成盆的朋友，刹那间，失去了胃口。

　　“鸟类的心跳就是比人类的要快，像自家养的那些，它们很信任你，不怕你，很乖地伏在那里给你捉的……”生物课上，生物老师的话一字一句地顿在心头，“信任”两个字久久在耳边回荡。心底像束被打翻的五味瓶，不只是什么滋味。

　　原来，我想要的并不是大年三十的午饭有多丰盛，菜肴有多香。我想要的，只是一个可以陪我玩耍的大公鸡……

　　是不是因为它太相信我，害自己丢失了生命；是不是因为我太冷血，扼杀了一个鲜活的生命……

　　似乎很久没有把秘密与他人分享了……

　　似乎很久没有吧信任交给同伴了……

　　似乎，我们都长大了······

我们长大了作文篇7

　　“上有初三高三，下有火海刀山。”

　　跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。

　　回头看看，脸庞依旧，只是在稚嫩的轮廓外多了一圈不自觉透出的“威严”，看着个子小小的新初一，总是摆出学长学姐的“高冷范儿”，心里总有一种真实的感觉“我老了”。尽管多不情愿，但从踏入初三的那一刻起，就不得不与自己傻气的童年告别。

　　然而进入初三，我们并没有想象中的刻苦（估计时候未到吧），反而比以往更加疯狂。我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着上学路上的追逐打闹；依旧享受着早上能多赖就赖的被窝。

　　我们没有“书中自有颜如玉”的痴情。我们只是完成应该完成的学业，我们只是不想看老师拉长的脸，不想去听父母反复着的唠叨。一放个小长假，再走进教室，都不禁联想到20xx的8月31日，那个弱弱智智地进了教室门的自己。升入初三了，却没有一点儿的准备，好像自己莫名其妙撞上了枪口，偏偏忘记了远离那个黑洞。依然一做完事情无聊到转笔，转笔无聊到睡觉，一觉醒来又觉得自己还有好多事情没做。一天天的，陷入了无尽的漩涡。

　　初三的成长过程并不是那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的.流逝，日月的穿梭，我们在无声无息间地成长，但心灵却从未成熟过。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己所要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱，用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”，像一个傻子一样以自己的视角看待世界。

　　初三的我们，真的长大了吗？

我们长大了作文篇8

　　长大，意味着一个新的开始，同时也意味着独立。小时候的我们常常盼望着长大，可当家长真的放手让我们成长时，我们却在犹豫着，甚至在回避着长大。

　　六年级，是将踏入初中生活的一个开始，是一个起点，也意味着这是一个长大的过程。环顾我们的教室，孩童的笑声犹如清脆的风铃般充溢着双耳，但这并不意味着我们的懵懂无知，只能说我们还在怀着一颗童心在观察着周围的世界，想要放开脚步走上新的起点。

　　当我们追问无数个“为什么”时，大人们认为，变得安静、沉默就是长大了的孩子。诸多的框框让我们的手脚并拢，朝着固定的方向看齐。可是事实并非这样，我觉得我们能怀着儿童一样的好奇心和求知欲，即使叽叽喳喳、活泼好动也是一件难得而美好的事。

　　当我们无拘无束撒欢时，大人们认为，长大还指肢体和智力等方面的成熟。家长们理解的“长大”是像计算机程序一般程式化，按部就班，呆板而死气沉沉。而我觉得童心天真无邪，好奇善问，只有怀着一颗童心长大，才是真正的'长大。于是，在大人们的眼中我们越发不愿长大，越发不愿成熟。

　　长大中必不可少的一点是独立。为此家长们想要放开双手却又迟疑不决，他们做的一切在他们眼中看来是正确的，而在我们眼中却是矛盾的。放手后的孩子如同雏鸟离开了母亲的怀抱，展开羽翅远走高飞，却留下了孤独的“双亲”在家中叹息。独立长大后的许多孩子忘却了曾经的叮咛和温暖，忘却了身后还有的关切的眼神和忧虑的脸庞，那是家长们在放开双手时没有让孩子们懂得独立的真正内涵。

　　就连我自己也不能对自己说“我长大了”。在父母要求我独立完成一件事时，我总是想着依靠他们，即使我已懂得独立完成任务之后的成就感和自豪感尤为可贵，可我总是在找种种不成文的理由安慰自己，我还没有长大。写到这儿，我不禁想问自己，长大这件事可以躲开吗？

　　曾经听一位同学不经意说的一句“长大了”，我有了种莫名的感动。想起从前读过的一文《我们家的男子汉》中写道：男子汉的成长，简直比任何文学还要文学，比任何艺术还要艺术……我想，我们的长大在父母们看来一定是这样，是神奇而又美妙的吧。

　　盼望长大，回避独立，矛盾的家长，童心未泯的我们，要说说长大这件事，还实在不好说。

我们长大了作文篇9

　　初三了，我们真的长大了吗

　　跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。

　　尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别;不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的`初三之旅。

　　下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。

　　升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐;依旧享受着放学路上的追逐打闹;依旧享受着床上的懒觉。

　　其实，我们没有“书中自有颜如玉”的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。

我们长大了作文篇10

　　时光悠悠长长。阳光从大榆树的东梢头缓缓移到西梢尾，透过罗织交错的枝杈映在泥土里，渐渐斑驳，渐渐融化……

　　记忆里故乡的榆树粗壮茂盛，一年四季的树叶苍翠欲滴。那是一颗上了年岁的老榆树，从奶奶口中得知，这棵老榆树是她曾曾祖父亲手栽种的。世世代代祖宅都未离开过老榆树。他如一位慈眉善目的老人，时时刻刻守护着历经无数风雨的家园。

　　自打三岁蹒跚学步，能咿咿呀呀几声开始，我便与这老榆树结下了深深的'不解之缘。每日晚饭过后，奶奶就摇着把大蒲扇，右手牵着我悠哉游哉得晃到大榆树底下，她坐在石块上乘凉，我就绕着大榆树跑一圈又一圈，乐此不疲地与村口的小花狗嬉戏玩乐。夜总是在欢声笑语中披星戴月地登场。那时的大榆树是一位沉默的朋友。

　　岁月似溪水般匆匆流去，带走了落叶又滋养了我悄悄成熟的心田。村头的那条小花狗已经老得不能奔跑了，但次次路过它家门，它都会趴着竭力地摇摇尾巴。转眼间我上了小学三年级，在学校里的难过委屈，被学校恶霸欺负的经历，我都会一五一十地告诉老榆树。一边用稚嫩的小手摩挲着老榆树苍老的树皮，一边哭哭啼啼地向它倾诉。在我眼里他不是一颗毫无生命的木材，而是一位耐心的挚友。

　　草长莺飞，雁去春又来。时隔了多年，老榆树的绿冠越发苍劲，灰褐色的树皮越发深沉，我也已然成为了一名亭亭玉立的大姑娘。因为学习的缘故，我转到了县城，很少再回到老家。于是便很少有机会与老榆树再聚聚。村口的小花狗早已不知所踪，甚至连村民们也没了影儿，老榆树周遭景致陡然换了模样，曾经绿油油的稻田如今已被杂草挤得不留缝隙，曾经俨然林立的矮屋瓦房已被夷为平地。老榆树孤独地伫立在村头儿，似乎在张望着什么。

　　时光悠悠长长。阳光从大榆树的东梢头缓缓移到西梢尾，透过罗织交错的枝杈映在泥土里，渐渐斑驳，渐渐融化。而我，已悄然长大。

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