【精选】与书为伴作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的与书为伴作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】与书为伴作文6篇

与书为伴作文篇1

　　苏联的著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”英国的伟大的剧作家莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”可见，读书的好处真多呀！今天就让我给大家讲一讲我读书的经历吧。

　　我从小时候就特别喜欢读书，而且喜欢到书店去读书。上街的书店，我几乎都快走遍了。我就和妈妈商量了很久，妈妈终于答应我去郑州图书城买书了。我心里十分高兴。终于在周末，我们坐上了汽车，往市区进发了。在车上，我感觉汽车的速度变慢了，两地之间路程也变远了。终于到了图书城，我急忙看跑上四楼继续去看《三国演义》。

　　我像一匹饿狼，贪婪地阅读着，不一会儿我便沉迷于书中了。曹操的诡计多端，刘备的求贤若渴，孔明的足智多谋，周瑜的心胸狭窄……每个人物都刻画的栩栩如生，故事的情节跌宕起伏，真让我大开眼界。

　　当我读到兴奋处时，我得意忘形地“呵呵”地笑出声来，引得周围的人都向我这边侧目。我赶紧低下头，捂上自己的嘴，以免打扰到别人。这时，妈妈告诉我：弟弟不想在这里了，想去公园玩，让我自己在这里看书。我点头同意了，我抬头东看看、西瞧瞧，发向书城里看书的人很多：有老人，有年轻人，还有不少像我一样的孩子。他们都读得那样专心，那样忘我，于是我也低下头继续读我的.书。

　　大约过了一个多小时吧，妈妈带着弟弟回来了。妈妈对我说：准备走吧，我点了点头，恋恋不舍得把书合上了。在离开书城的时候，我又央求妈妈给我买了几本我最喜欢的书。我拿着书高兴极了，就像孩子得到了心仪的玩具，美女买到了漂亮的衣服一样。

　　书让我了解了许多知识，开阔了我的眼界。妈妈告诉我：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想：书中有我的快乐，有我的梦想，有我想了解的世界，我将一生与书为伴！

与书为伴作文篇2

　　一本书就像一个五味瓶，其中包含着酸、甜、苦、辣、咸。这五味让我在书香的天空下尽情的遨游，它让我懂得读书亦是一件快乐之事。

　　书是知识的阶梯，是智慧的结晶，是生命的源泉。通过读书可以使整个平庸的人类变得渊博起来，从而进一步改善这个世界，使它充满活力，让它变得五彩缤纷。这个世界因有书的存在而变得美丽。

　　我喜欢书，不仅仅是喜欢，而是把它看成我生命中的一部分。喜欢在书的天空下尽情的享受那无限的知识。在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然，我可以感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲与泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，是不断地去奉献与追寻。我读书，我快乐。

　　读书乐中也有苦，为什么这样说呢？因为作为２１世纪的我们，有了学习的权利就应该好好的去学知识，使自己的大脑更加发达，视野不断地拓展，再用这些知识去点缀这个美丽的世界。如何使自己变为一个有用的人，就要努力地去学习知识、解概念、记单词、背唐诗、吟宋词。这些都是成为渊博者的前提。然而这样就要消耗大量的时间与许多的精力，不过回头想想，为了自己前途的光明，这点苦又算得了什么呢？和大发明家爱迪生比起来，他年轻时曾经做过无数次实验，但都是以失败告终，然而他并没有放弃他所崇敬的科学，依然信心百倍地继续努力发明下去，最终不也获得了成功吗？通过这些事，我得出一个结论——无论做什么事都要有恒心，尤其要有信心。所以，我的苦根本就不能和发明家的苦相提并论，我显得太微不足道了，不是吗？因此，为了自己有个美好的明天，我要拿出所有的信心勇往直前，绝不能后退。就我暴风雨得来更猛烈一些吧，任它风吹雨打，我都昂首挺胸，努力向前看。我读书，我快乐。

　　读书看书的方式很多，我喜欢打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已经领会万千之世界。书之声如天籁，如仙鹤，如鸟语，如风声，如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都乐在其中。我为有书而快乐。

　　书可以移殖生命，保持记忆，激发思维，传播知识，表达灵感。

　　我喜欢书中优美的语句，它们从我身体内每一细胞滑过，把感受写在额头。为诗人的.寂寞而感到悲凉；为美丽的景色而感到陶醉……为什么有的人对于书的看法却完全不同呢？他们不懂得三国的事迹，不了解国家的兴亡。这是因为他们对于书本根就没有兴趣。一本书就像一根绳子，只要当它系着或捆着的东西发生联系时它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另一个人来说不下很有用处。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己，你要征服的也是这样的书，多好的书也不是供香朝拜的礼奉物。因此，书是我生活中的另一半。我读书，我快乐。

　　在学校，因为读书让我和同学们在学习上成为友好的竞争对手，在课后成为友好的伙伴。上课时，和同学们一起讨论问题，研究物理，踊跃的回答问题。笑对人生，这是一种快乐。我几乎没有一刻是孤单的，教室里有同学，寝室里有室友……我有了越来越多的朋友。

　　我们一起嘻闹着走向饭厅，一起埋头坐进教室，一起感叹着从月亮下走过，一起摇动友谊的双浆。

　　在困难时，总会有朋友的帮助，在痛苦时，总会有朋友的安慰；在寂寞时，总会有朋友的陪伴……

　　我陶醉于丰富多彩的校园生活，逐渐成长；我陶醉于溢满友谊的校园生活，珍惜每一份友谊。这一切的一切全是因为读书。

　　花一样的年华，花园式的校园。我更为花一般灿烂的校园生活而陶醉，因为——我读书，我快乐，是书香，伴随我永远成长！

与书为伴作文篇3

　　小时候，我就是一个非常热爱读书的小女孩。在家里，几乎到处都有书的身影。床上、书桌上、电视旁、茶几上，甚至卫生间也有书。

　　妈妈总是害怕我看书损坏了眼睛，所以把我的书藏了起来。我再看时找不到了，就跑去问妈妈：“妈妈，你知道我那本《红楼梦》在哪吗？”妈妈不耐烦地说：“整天就知道看书，早晚会把你的眼睛看坏了！”我还是在问：“妈妈，你究竟知道不知道我的书在哪？”妈妈不回应我。我猜想肯定是妈妈把我的书给藏起来了，等妈妈出去，我一定要找出来。

　　第二天一早，妈妈就去上班了。等到妈妈出门后，我便开始了我的计划——找书。先去妈妈卧室，经过我一阵翻天覆地翻找之后，终于找到了我心爱的书，抱着书高高兴兴地畅游在其中。

　　妈妈下班回到家，看到卧室里像遭了劫难似的'，训斥了我一顿后生气地去整理卧室去了，我这才松了一口气。虽然挨了一顿训斥，但我还是开心的，因为我看完了我的书。

　　我爱读书，与书为伴是我最大的快乐。

与书为伴作文篇4

　　高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”书真的有那么好神奇吗？

　　就在今年4月，我用零花钱购买了一本童话书，名字叫《彼得兔的故事》。在细细品读中，“两只坏老鼠的故事”让我脑洞大开、感悟颇深。它写了两个洋娃娃露辛达和简的玩具小屋里的故事。一天，露辛达和简出去了，老鼠夫妇溜进玩具小屋，它们发现餐桌上有许多色泽诱人的食物，可是这些却用石膏做的。不能品尝到美味的食物，它们大肆破坏玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔极了，在圣诞节那天，它们用一枚变形的六便士做为打破东西的.赔偿……

　　读了这个故事后，我感觉老鼠夫妇也是值得敬佩的。因为它们损坏了露辛达和简的东西后，很后悔，在圣诞节用六便士进行了赔偿，并且从此以后定时打扫房间。我们也应该像它们那样，做了错事要敢于承认，并及时改正，做一个真正的好孩子！

　　读书让我懂得了做人的道理，也鞭策着我在学习、生活中做个有担当的好孩子。记得有一次，我和一名同学吵架了。他在跑步的时候，我故意伸腿把他绊到，结果他的腿擦破皮了。老师知道后，把我们两叫来一一询问。我为了不让老师批评，说：“是他自己绊倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味儿，便再次翻阅了“两只坏老鼠的故事”，看着看着我倏然泪下，思绪万千。第二天一早，我主动和老师、同学道了歉，并帮同学清理了伤口。

　　老师欣慰地说：“知错能改仍是好孩子。”

　　书是我的良师益友，伴我学习与成长。很喜欢这样一段话：书，是一棵结满了智慧果子的树；书，是一片无边无际的知识海洋；书，是一阵温和又轻柔的知识微风。与书相伴，我悦读，我成长。

与书为伴作文篇5

　　记得那年，我才四岁，特别不懂事，也特别讨厌看到方块字。一提到看书，我的脑海里就浮现出许多天书，像啃骨头般难懂。妈妈常常想方设法让我爱上看书，但总是失败。我的反应不是大哭大闹就是把书撕个稀巴烂，妈妈总是特别无奈、着急。

　　有一天，妈妈又捧着一本自认为很好看的书来了！我和以前一样，先跑到床上，用被子捂着头。我心里想着，妈妈一定又来掀开我的被子了。可是，妈妈居然悄悄地走出了房间。我的头探出一点，发现妈妈走到了姐姐的房间。我像个小偷似的从床上爬出来，听到妈妈对姐姐说：“今天晚上你把这几个故事说给弟弟听！”我看妈妈要转头离开了，我立刻跳到沙发上，假装看电视。不出所料，那天晚上姐姐真的给我讲故事。姐姐说得生动极了，但是我的心早就飞到九霄云外了。“你有在听吗？”姐姐看到我心不在焉，生气地问。“在..在!”就这样，在姐姐一次又一次地提醒中，我渐渐融入到了曲折离奇的故事情节中。很快，姐姐讲完了一个故事，我竟然吵着还要再听一个故事。姐姐更是乐此不疲地为我讲述一个又一个生动的故事。从此之后，我像换了一个人似的，天天喊着要听故事。这也成了我人生的转折点。

　　上了小学后，我终于可以自己看书了，我便开始独自如饥似渴地读起书来。我阅读了很多同学从没有接触的书籍，比如《时间简史》、《手斧男孩》、《三国演义》、《水浒传》等等。这个好习惯也让我收获满满。有一次语文课上，老师提到了霍金。老师就问：“你们谁了解霍金？”同学们只说出了他是一个身体残疾的物理学家。而我举起手来说：“霍金写过一本著名的书《时间简史》，书中写了时间与空间是在一个点形成了。这个点发生了大爆炸，释放了时间与空间，于是形成了宇宙。我认为这是一本很好的书籍，我建议大家多去看看。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。我知道这个掌声的意义所在，他们在我的智慧欢呼、喝彩，我的心里充满了幸福。

　　在享受阅读的过程中，我还闹了许多的笑话呢！有一次早上，我照常起了床，准备去学校。我一看还有一点时间，便津津有味地看起书来。这一看就一发不可收拾了，我完全沉浸在了书的海洋。最终迎接我的就是关闭的.校门和老师、同学异样的目光。虽然有时阅读会让我误事，但是我依旧热爱阅读！

　　我喜欢阅读，因为书中有形象生动的精彩故事，有正确深刻的做人道理，有神奇怪异的自然奥秘，还有巧妙使用的生活技巧。阅读好书，就像是与哲人交谈，就像是认识了一位良师，就像是结交了一位益友。只要把书深藏在心中，永远与书为伴，便会绽放出无限的光芒，创造出永恒的智慧。

与书为伴作文篇6

　　是书给了我温暖，是书给了我幸福，是书给了我快乐。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是啊，书是人类成长途中不可缺少的伴侣，让我们以书为伴吧！

　　读《只有一个地球》让我懂得要珍惜资源，保护环境。因为地球是渺小的，自然资源是有限的`。如果人类再不断地浪费资源，破坏环境，那么必将使地球更快的毁灭。这是书中所写的，看来，读书是非常有用的。

　　是书让我知道刘胡兰宁死不屈的英雄气概，是书让我知道诸葛亮的神机妙算，是书让我知道，失败了可以从头再来，成功了不能忘乎所以，是书让我知道，成功的道路上有鲜花，也有荆棘。而我们唯有克服这些困难，为自己的理想奋斗，才会取得成功。读书可以增长知识，开阔我们的视野，丰富我们的心灵，陶醉我们的情绪，开发我们的潜能，启迪我们的心智。书给我们带来的还远远不止这些。

　　从书中，我了解到了祖国辉煌的文化，欣赏了唐诗的美妙，感悟了宋词的缠绵，为祖国的四大发明而自豪，为祖国的灿烂文化而自豪。为祖国悠久的历史而骄傲。从书中，我领略到了祖国的大好河山，，从昆仑山颠到海之滨，从长白山林海到南沙边睡。这一切的收获都是读书。

　　同学们读书吧，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书是一种幸福。让书陪伴我们成长，陪伴我们一生吧！

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