【精选】小学四年级叙事作文集合9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学四年级叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级叙事作文 篇1
今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我们要做饼干。
到了下午,我和班里的几位同学兴致勃勃地来到教师餐厅。这时,周老师请的家长周妈已经在准备面团了。过了一会,学生都齐了,周妈就教我们做饼干。只见周妈拿出一小块揉好的面团,用擀面杆先把面团擀平,然后周妈拿出各种各样的模具印上去。周妈说:“再放进烤箱就OK了!”她还补充道:“做好,我们还要评出最佳创意奖,那个人可以多做一块饼干。”我心想:这么简单,我一定大显身手。
轮到我们做了,我们派出了一个男孩子来擀面,可谁知他擀得一塌糊涂,更周妈擀得天差地别,最后只能让周妈帮忙。擀完面团后,大家都争先恐后地把模具印上去,我原以为很简单,可我印上去才知道很难,总要反反复复好几次才把图形拿出来。我做的有:蝴蝶形、雪人形、猫头形、花朵形和花朵形中间有一条小鱼,各种都很有趣。
最激动人心的时刻到了,我们把做的没烤的饼干放进了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃现烤饼干。大约20分钟后,一股浓浓的饼干香钻进了我的鼻子。周妈把烤箱打开,我连忙找我自己的'五块“创意小饼干”。我一口咬定了那块“蝴蝶”,尽管有点烫嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人间美味。
就这样,我的首站做饼干成功了!
小学四年级叙事作文 篇2
幸福是什么,它是一种能让人欢乐,能让人高兴的一种感觉。幸福,是我们躺在妈妈温暖怀抱里的温馨,幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱,幸福,是父母抚摸我们额头的关爱。这种幸福我也体验过,那种幸福的感觉我永远也忘不了。
那是一个阴寒的天气,外面刮寒风,金黄色的树叶纷纷飘扬,我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,现在家里一个人都没有,我常常会向前挥手,虽然我知道那里没有人但是我还是向前挥了挥手并说了一句:“你好,欢迎你来参加我的生日。”我对眼前那个我想像出来的人送上了个甜甜地微笑,那个人似乎也对我笑了一下,突然他也化成灰飘走了,雪白的泪花从流出了出来,变成热泪流了下来,“不要走不要走别丢下我”,想到这我感觉我的四周特别黑,感觉自己被黑暗笼罩……
中午到了,我低下头一脸阴沉的走向摆有蛋糕桌子前,看用红盒子保装起来的蛋糕我回忆起了以前那些与家人一起过生日的`情景我又流下了泪水,想我便重重的打了一下门,以前我一定会痛的摸摸手可这次那比得上我内心的痛啊,突然门被我的拳头打开了,门后面的竟然是老爸老妈和以前参加我生日的人,他们手里拿为我准备的生日礼物,刚从悲伤走出来的我不知道怎么回事,老妈就对我说:“我们为了让你的这次生日与众不同我们想躲起来给你一个惊喜。”老妈说完了话我的内心温温的,有一种说不出的感觉,大家把礼物抬进了家之后我的生日开始了,老妈点上蜡烛,我们就开始唱生日歌了平常不唱歌的我今天却唱了,这时我感到了温暖,我的心情很高兴也很幸福。
幸福就是不管外面的风雨有多大,家里总有一杯热腾腾的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屡阳光温暖你的心。
小学四年级叙事作文 篇3
一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。
我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池,美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎,小鱼们争先恐后地抢饼干,好像好几天没进食一样。
我坐着游船来到了小鸟生活的地方,那地方可热闹了,可以听到画眉鸟在歌唱,看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样,有红的、白的、紫的、棕的、黑的.……美丽极了。有的长得奇形怪状,有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。
我们又坐着游船来到了一个美丽的花园,我们看到了许多美丽动人的花,有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草,真神奇啊!蝴蝶们在翩翩起舞,小蜜蜂们在快乐的采蜜。
多美好的一天啊,常带给我美好的回忆。
我喜欢“鸟的天堂”,我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。
小学四年级叙事作文 篇4
今天早上我起床之后,奶奶就对我说:“待会儿你吃完饭之后,咱们出去玩儿,你是想看电影还是想去别的地方玩儿?”我听了之后,就对奶奶说:“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影,如果有好看的咱们就去看电影,如果没有好看的,咱们就出去玩儿,行吗?”奶奶说:“行。”我吃完饭之后,就用电脑查了查,发现今天电影院并没有好看的电影,于是我对爷爷说:“今天咱们还是去别的`地方玩儿吧。”爷爷说:“行,你想去哪玩儿?”我说:“都行,你们定吧。”最后,爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后,我们就立刻开始换衣服,然后出门。
在路上,我们走了一会儿后,爷爷就看到前面有一块牌子,上面的内容是距离文昌湖还有3千米,于是我们又向前走了一会儿,又看到一个牌子,上面写着的内容是:距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说:“刚才不是说还有三千米吗,怎么又成了七千米了呢?”我说:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路,才到达了文昌湖。
到了文昌湖,我就发现这里的风很大,有许多的人在放风筝,这时候奶奶说:“这里风这么大,早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的,如果我们也把风筝拿过来的话,不就也可以放风筝了吗?我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。
回来之后,我们先去一个饭店吃了饭,然后又去超市买了点儿东西就回家了。
小学四年级叙事作文 篇5
田野边的小路上,太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳,可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热,我就摘了两片又大又圆的叶子,一片给姐姐,一片给我。我把叶子当伞一样拿着,就没有那么热了。到了一条沟边,我发现了一个贝壳。我用手去捡,左伸右伸就是捡不到,我想出了一个办法。我站在了一块石头上,结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳,我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面,我就和姐姐一起搬石头,搬了很久,都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子,我就把木棒插在石头下面,使劲推,终于推开了,但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的.珍珠,我惊喜的叫了起来,姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳,我一颗一颗的拾起来,放进大贝壳里,然后盖上。摇了摇,发出“哗啦,哗啦”的响声,好听极了。
我回到家,阿婆知道我捡了贝壳,就把贝壳扔了,虽然贝壳没有了,可我还是很开心!
小学四年级叙事作文 篇6
我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫:杨健辉。一个圆圆的脸,一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴,她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧,老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。
而且她为何让我留下深刻印象呢?那还要从我来的那年说起,记得有一次:我的笔坏了我不敢跟姨妈说,杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉,杨健辉说:‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说:“哦。我左思考右思考还是不会,我去问杨健辉她很仔细的`教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了,她是一个善良的人,以后我要多向她学习,学习她乐于帮助人,这就是她给我留下深刻印象的原因。
小学四年级叙事作文 篇7
在我的记忆中,最难忘的'就是第一次学骑自行车。
三年级的时候,我看到别人骑着他们的自行车,让我羡慕不已,我多么想拥有一辆属于自己的自行车啊!很快,我实现了愿望。
一天下午,我和妈妈把自行车推到一条小路上练了起来,我本以为骑自行车很简单。谁知,我刚骑上自行车就摔了一跤。然后,我让妈妈帮我在后面扶着车子,我再次骑上了自行车。但是车把像跳起了舞一样,左摇右摆使我控制不住。妈妈在这时提醒我:“眼睛注意看着前方,双手用力扶稳车把”。我照着妈妈的话去做了,突然车把好像听话了,不在左右摇摆了。我骑了很长的路往后面扭头一看,看见妈妈离我很远了。心里一紧张,车把好像又不听使唤了,我又摔了一跤。我很生气坐在地上不起来,妈妈很快跑了过来扶起了我和自行车。妈妈对我说:“你真棒!自己已经会骑车子了,就是刚才看见后面没人帮你扶了,心里紧张和胆怯才摔倒了”。我听了妈妈的话又重新振作起来,终于学会了骑自行车。
通过这次骑自行车使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大胆地去尝试才会成功。
小学四年级叙事作文 篇8
这是发生在三个星期前的事,可是每当我回想起来,就感到后悔莫及。
记得那天课间操的时候,我去教室拿钢笔。回到教室,看见只有李彤自己。我问他问什么没去做操,他说不舒服,我没再管。就去拿东西了,我找啊找,怎么也找不到我的那只名贵的钢笔了,就想:会不会是李彤偷走了?我心中有很多疑问,想到这里,我就去问他。李彤说:我也是刚刚回来,肚子很疼。
我觉得很纳闷,回到家把我的小屋,找了好几遍都没有找到,客厅、卧室翻遍了也不见钢笔的踪影。于是我又去找李彤,李彤说:我真的没拿,你爱信不信!听了这话,我的气不打一处来,对他大吼大叫起来:你怎么这样,不是你会是谁呢?只有你自己在这儿,拿了别人的.东西还不承认。还不快点还给我!他再三强调没拿,还气哭了,可我就是不相信。
回到家里,我把一切的事情告诉了妈妈,妈妈说:你真是乱诬赖好人啊!无凭无据怎么就下结论呢?是我昨天拿了你的钢笔去用啊!这时,我的脸就向红云!~~
妈妈说的这番话令我非常害羞非常后悔,我回到学校是对李彤说:对不起,我错怪你了!
今天这件事真令我后悔阿!
小学四年级叙事作文 篇9
刘洋是我从小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我们天天玩在一起,当心情快乐时,我们一起分享欢乐,当有不愉快的时候,我们一起解决。洋洋不但功课好,而且她也很孝顺长辈,也很会做点心及手工艺。
洋洋在班上的成绩,一直都是维持在前五名,她不但不会因此而感到骄傲,还会耐心地教班上成绩不好的同学,也会鼓励同学。有一次她发现班上常考第一名的`同学闷闷不乐,因为她这次考第二名,担心回家会被妈妈骂,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同学别难过。洋洋每个星期日,都会和爸爸妈妈到图书馆看课外读物,也常常借书回家阅读,因为她知道这样可以增加更多不一样的知识。
洋洋她不只是功课好,而且还是位非常孝顺的小孩,平常晚上都会打电话跟她奶奶问好及聊天,如果知道她奶奶假日是一个人在家的话,她就会拜托她爸爸妈妈改变行程,坚持要回奶奶家陪奶奶,或者是带奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋约好要来我家玩,后来洋洋因为要陪奶奶才取消的,虽然我很失望,但看到洋洋如此孝顺,我也很支持她。
除此之外,洋洋她也很会做点心,每次我到她家玩的时候,她都会做点心给我吃,也会教我如何制做这人间美味的点心。有时她还会送她妈妈做的点心及果酱给我带回家。洋洋的手也非常的灵巧,她曾制做了一张大年历去参加比赛,结果得到了全县第二名,真是厉害。
一个人并不是功课好就是好学生,我觉得要有好的品格才是优秀的学生。洋洋有着孝顺的品格、关怀的品格及分享的品格。我也要和她一样,随时关怀我最爱的家人、孝顺父母、也要懂得欣赏赞美别人。
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