【精选】赞美的作文锦集六篇

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【精选】赞美的作文锦集六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的赞美的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】赞美的作文锦集六篇

赞美的作文篇1

　　她那清秀的面孔，漂亮的大眼睛，时常浮现在我的脑海里。

　　去年，爷爷不幸得了乙肝，病情越来越严重。最后，被送进了医院。因为是传染病，医生叫家人尽量别去，爷爷的脾气就非常的不好了，再加上病情的折磨，脾气就更加暴躁了。我很想去看爷爷，妈妈同意了。

　　星期天，我拿着水果，来到医院，刚进门，就听吵闹声，仔细一听，是爷爷。我急忙跑到爷爷的房间，就问爷爷你为什么跟人家吵。这时，一位护士从厨房端出一碗粥来，她对爷爷说：“老大爷，别生气，身体要紧。”说完，便把一勺粥送到爷爷嘴边。我站旁边，不知说什么好。如果我是个陌生人一定认为这女儿在侍候父亲呢。可没吃到一半，爷爷突然把所有喝下的`粥全吐了出来，地上，床上，连护士阿姨那洁白的外衣和干净的鞋都吐了出来。阿姨没有生气，还一句话都没说就连忙把脏物打扫干净，迅速换下床单，擦了衣服和鞋，又喂起了爷爷为了病人，她早把自己的健康抛到九霄云外了。护士的举动，让爷爷的眼睛湿润了起来。

　　在阿姨的照顾下，爷爷的病情一天天好转，出院那天，阿姨把爷爷送到了门口。爷爷激动的对我们说：“这姑娘比闺女还亲呢!”

　　现在爷爷的脾气好多了，每当爷爷笑呵呵地和别人谈话时，就会看到那样崇高，那么美丽的护士阿姨。

　　这身影永远在我的记忆里，永远，永远……

赞美的作文篇2

　　我曾经为刘翔那飞快地跑步速度而喝彩，我也曾为刘谦那魔术表演而喝彩，可现在，我却要为我们的老师喝彩。她的语文课幽默、风趣，给人印象深刻。

　　我之所以为老师喝彩，是因为她精湛的教学技艺。她一走进课室，开口说话，我们就被她那标准的普通话吸引住了。开始上课了，是她带着我们走进了一望无际的草原，犹如仙境的七月天山……是多么生动。还让我们在课文中点点划划，使我们懂得了课文更深刻的意思。我为有这么一个有着精湛的教学艺术的老师而喝彩。

　　我之所以为老师喝彩，是因为她有一颗金子般的心。她对班上的每一个同学都很了解，和关心，身体弱的同学多一些照顾，家长不在家的同学多一些关心，家里很远的同学，让他们注意安全。记得有一次，我因为感冒引起呕吐，“哗”的一下在课室里吐了出来，课室里一片异味，很难闻，大家纷纷捂着鼻子，议论着。老师走过来了，没有说什么，就把我送到医务室。等我回来的`时候，只见老师正在认真积极的清理赃物。我在心中大喊：“老师我为你喝彩。”

　　老师你是蜡烛，燃烧自己默默照亮我们的心灵，老师你是园丁，辛勤的培育我们幼小的幼苗。你是这么一位认真积极负责的老师，难道我们不为这样的老师喝彩吗！

赞美的作文篇3

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”想必这首歌大家都听过吧！但谁又能听懂这中间蕴含的道理呢？

　　草，是我们生活中一种很不起眼的植物。大多数人都只喜爱那五颜六色，香气逼人的花朵和高大挺拔，繁茂的百年大树。就如歌中所唱的一样，它没有花花香，也没有树高，这因如此，它才会那么平凡，那么不起眼。

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首白居易的《草》却歌颂了草的一种独特精神：坚强，永不屈服，无论在多么艰苦，多么恶劣的.情况下都能克服。然而草没有花朵、树木那么引人注目，但它有花朵，树木不可相貔美的精神。就凭这一点它就比别的花草树木要好、特别。

　　而在我们的生活中，人们也正需要这种精神。在我们学习的时候，有难题或考试的时候没有考好，这时我们正需要这种精神，而不是气馁，放弃，要像草一样努力去克服它。在长大以后生活中有我们不可预料的坎坷曲折，只要坚持，克服它们，你就能成为一个坚强而有作为的人。

　　草，正是因为有了这种不肯屈服的精神，才能在被大火焚烧过后又在新一年的春天里长出新的幼苗。一年又一年的轮回……我们也正应该如此，坚强到底就是成功。面对困难和失败，只有坚持下去才会成功。

　　草，这种平凡的植物，造就不平凡的人。

赞美的作文篇4

　　如果我是小草，我要把大地变成绿色的海洋。大地现在已经不再是以前那么干净了。人类现在不珍惜自然资源，使大地受到了严重的伤害！如果大地受伤了，我们人类也不会好到哪儿去。

　　如果我是小草，我要把没有勇气和毅力的人变得有毅力。人们现在太无能了。一天到晚就知道吃喝玩乐，还说要报答国家！我看那儿都是空话。祖国母亲曾是绿色的海洋，可是，现在人类乱砍滥伐；破坏公共建筑；不懂得环保，使祖国母亲的一大部分被黄色垃圾给占领了！

　　如果我是小草。我要把沙漠变成绿洲。人们无情地砍伐树木，郁郁葱葱的`树木就在人们一手挥动斧头的霎那间消失了。曾经翠绿的大草原开始变，变成了人们不喜爱的黄色！

　　如果我是小草，我愿意尽心尽力地去保护我们的家园，让家园变成一望无际的绿草原！让地球披上新的绿色，让人们生活得更加快乐！

赞美的作文篇5

　　也许你曾目睹老师英年早逝，感慨生命的脆弱；也许你曾经受冬季的严寒，感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的，以语文为话题写作文。

　　人生的确短暂，但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹；布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年，但他们用双手和智慧辛劳了一生，创造了生生不息的历史，历史长河滚滚向前，永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力，老大徒伤悲”苦涩。我想，一个人，只要曾经努力地生活过，无疑，他就在创造历史，那他的人生将无怨无悔。

　　世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要，认为别人应该对自己怎样，却忽视了“人人平等”这一前提条件，如果希望别人尊敬你，你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界，并为这个世界跳动。你知道吗？友谊不一定像拍电影那样，总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟；或许是感伤离别相互鼓励；或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗？你很幸福。在外，母亲牵挂着你，回家，妻子相偎着你，无论别人如何对你，你的亲人始终是你心灵的守护神，你的心始终在温室里。

　　生命并非脆弱。竹子破土而出，小草钻出地面，树木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想：判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难，不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律，生命的结束是大自然的规律。来自自然，回归自然，才是最完美的人生。

　　严冬是老人最怕提起的季节，不提它，它还是会如期地来。试想：如果缺少了冬季，我们便感受不到——春的和煦，夏的热情，秋的凉爽，观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季，描绘了我不同的人生阶段；分明的四季，展示了世界多姿多彩诱人魅力。

　　渐渐的，如果你感到我变了的话，请把一切都归功于语文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，尽管很孤独寂寞；晴空之下，我要高傲地呐喊，尽管还幼小稚嫩，小学生作文《以语文为话题写作文》。如果没有了语文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。

　　我们学生应该如何学好语文呢?主要是在上课时认真听讲，课堂45分钟时很重要的！不要走神，多看些课外书，多做一些语文练习，多写作文！

　　孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

　　只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

　　其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

　　而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的`人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

　　语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

　　懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！