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我的本子作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的本子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的本子作文1
有的人喜欢笔袋，有的人喜欢奖状，还有的人喜欢书包……但我最喜欢的是老师送我的本子。
这是一本蓝色的本子，本子上面还画了一只高飞的.雄鹰，旁边还飘着三朵白云，右上方挂着一个火红火红的太阳。本子的长12厘米，宽8厘米，大约有200页，容易随身携带。
一开始，我拿到本子的时候，还不以为然，对它一点也不重视。一直到我四年级升到五年级时，数学老师调到其他年级教数学了，我忽然才感受到这本本子对我有多大的意义。我不再像以前一样在本子上画画做草稿，而是用它来写日记；我不再像以前那样把它随手放在某个角落，而是把它单独放在一个柜子里；我不再像以前那样，把纸撕下来折纸飞机，而是不允许任何人碰我的本子。
有一次，我跟我要好的朋友吵了一架，心情低落。回到家后，我打开日记本，把今天的事情都记录在本子上。这时，本子好像在对我说：“小主人，不要难过了，明天和你的朋友再好好沟通下，就没事咯。”听完，我觉得心情一下好了许多，就去写作业了。
到了第二天，我就主动和我的朋友沟通了这件事，我们也因此和好了。回到家后，我想把这个好消息立马和本子分享，却发现我的本子不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。好端端的，本子难道还长了脚不成。于是我把房间的书架、柜子都找了一遍，可是就是找不到，我的本子啊，你到底去哪里了？快出来吧。
这时，我突然想起了妈妈，便去找厨房的妈妈。结果妈妈说，好像把我的本子夹到书本里去了，我听了连忙回房间去找。后来经过我的一番努力寻找，我终于找到了本子，心里像吃了蜜一样甜。这一次，我还无意间在本子的最后一页看到了一句话：“我希望你们像我之前教的哥哥姐姐那样考上好学校。”没想到老师对我们如此用心，今后，我一定要更加努力学习。
这就是我最心爱的本子，我一定要好好珍藏它，考上好的学校，不辜负老师对我的期望。
我的本子作文2
同学们，相信你们都会有自己珍爱的物品吧！我最真爱的物品在大家眼中一定很平常，为什么呢？因为我最珍爱的物品是一本本子——一本封面上印有粉红色小花的密码本。你们肯定会认为：一本本子吗?有啥大不了的！要是你们这样想的话，那就大错特错了，因为我这本密码本可是来历不小，如果你想知道的话，那就听我慢慢到来吧！这个故事发生在一个月前，我们班获得了团体奖，我们学校的贾老师要给我们发奖品，奖品呢！大家自然已经知道了，就是一本密码本，当奖品发下来时，我顿时傻了眼，在我手中的本子竟然是纯黑色的，我往同桌王筱莉旁边一看，我顿时大跌眼界，在她手中的密码本竟然是印有粉红色小花的，我真是欲哭无泪，为什么她的本子那么美丽，而我的本子那么的.丑陋，真的是一个天上，一个地上。唉！我心想：王筱莉，你为什么可以得到那么美丽的本子，而我只可以得到这样的本子，哼！我下课就要把这本本子换过了，让你在那嘚瑟一会。
我杨琦琳可是说做就做的，下课铃一响，我便假模假样的走到王筱莉身边，装模作样地说：“王筱莉，我们去找金筱林去玩吧！”“好啊！好啊！”王筱莉欢天喜地并且毫无防备地说道。我们开始玩游戏不久，我就对王筱莉说“筱莉，我肚子好痛，我先进教室休息一会儿。”筱莉一边漫不经心的点点头，一边又和伙伴们进行新一轮比赛，我鬼鬼祟祟的回到了教室，蹑手蹑脚地取出了王筱莉的本子，连忙拿出钢笔小心翼翼地写上自己的名字，装作若无其事的样子，开开心心地跑出去找她们玩去了。“叮铃铃”放学铃声响起，放学了，可我的心情无比沉重，因为我在王筱莉的眼中看见了那若隐若现的泪花，那让我十分后悔。
回到家后，我把这本本子放在了我书桌最显眼的地方，并在封面上写下了：诚信，人最宝贵的物品。从那以后，我再没有犯过类似于的错误。
我的本子作文3
“叮铃铃上课铃声响起，同学们迅速拿出书，端端正正的坐好，等待老师的到来。
这一节课是语文课。
老师怀里抱着一堆作业本，找了几个同学把本子发下去。
本子差不多发完了，迟迟不见我的本子。
“我的本子呢？难道我没有交吗？”我心想。
我立刻翻书包翻抽屉。
找了半天也不见本子的踪影。
“今天我们用半节课的时间来读几篇写得好的作文，剩下的时间我们来讲20课。
”老师发话了。
我还是在不停地找我的本子。
“大家来听一下这篇作文，我觉得是比较有文采的，这篇是李熙儿写的。
”突然念到我的名字，我停下了手中的动作，一脸懵逼的表情。
后来同桌推了我几下我才回过神来。
“乌黑的秀发，大大的.眼睛，她就是我的假想敌——陈雪玲。
”老师念完第一段，全班炸开了锅，。
“哇！她的目标好远大啊！”“她也太看得起自已了，陈雪玲每年都是第一。
”“我看她只是说说而已吧，切。
”……我此时此刻真的好想找个洞钻进去，好丢人啊！悄悄往雪玲那边看去，发现雪玲正在看书，我不由得松了口气。
“既是朋友又是敌人，学习上有很多我不懂的地方，我都会虚心向她请教……”老师有感情的朗读我的作文。
“我不服气，凭什么它上课不认真却考得比我高。
”这一读又闹出了笑话。
老师在黑板上写了三个ta。
她，它，他。
“熙儿把她写成了动物的它了。
”班主任一说，顿时全部人哄堂大笑。
我的脸红彤彤的。
“我们来看单人旁的他，一般是男生的他，女子旁的指的就是女生啦！宝盖头的它，自然是指动物啦！”老师耐心地讲解。
我认真地聆听。
“记住了没有，李熙儿。
”老师望向我。
我点点头。
到结尾了，“接招吧！陈雪玲。
”老师念完。
我往雪玲那边看去，发现她正看着我，我赶紧躲开她的目光。
剩下的时间老师在讲课，大多数都是让我们思考这个那个的。
下课后，雪说“你的假想敌是我，想不到啊！加油，我相信你会超越我的。
”
我的本子作文4
前几天，同学送了我一个印有泰迪熊图案的本子。
一天，我拿起一支笔，在本子上写了“棒棒糖”三个字。当我要WC回来的时候，我的眼睛瞪得比菜市场上的南瓜要大得多：房间里面竟然有各种口味的棒棒糖。有草莓味的，牛奶味的，菠萝味的……各种各样的口味都在我的房间里，堆满了整个房间。我把这件事情告诉了老爸老妈，没想到老爸老妈不但没有收回我的本子，还让我继续写！老妈灵机一动，拿了一支笔。写了“钱”这个字上去，满屋子都是大把大把的钞票，可把老妈高兴得说话说不出声来。我呢？则出去玩了。
在路上，我闲得无聊，就在本子上写了“薯片”俩字。结果：交通堵塞，一大堆小孩争先恐后的去强薯片。要不是我把“薯片”两字擦去（我是用铅笔写的）了，要不然我得蹲监狱了。警察见这里乱成一团，就拿走了我的本子，还说什么这是属于国家的东西，要上交给政府。可把我给气死了！
政府里，一大堆人在政府的会议室里面商量怎么处理这个本子。有人说把这个本子给烧了，有人说把本子斯掉，有人说用订书机封上，都什么歪主意啊！简直是胡言乱语
前几天，同学送了我一个印有泰迪熊图案的本子。
一天，我拿起一支笔，在本子上写了“棒棒糖”三个字。当我要WC回来的时候，我的眼睛瞪得比菜市场上的'南瓜要大得多：房间里面竟然有各种口味的棒棒糖。有草莓味的，牛奶味的，菠萝味的……各种各样的口味都在我的房间里，堆满了整个房间。我把这件事情告诉了老爸老妈，没想到老爸老妈不但没有收回我的本子，还让我继续写！老妈灵机一动，拿了一支笔。写了“钱”这个字上去，满屋子都是大把大把的钞票，可把老妈高兴得说话说不出声来。我呢？则出去玩了。
在路上，我闲得无聊，就在本子上写了“薯片”俩字。结果：交通堵塞，一大堆小孩争先恐后的去强薯片。要不是我把“薯片”两字擦去（我是用铅笔写的）了，要不然我得蹲监狱了。警察见这里乱成一团，就拿走了我的本子，还说什么这是属于国家的东西，要上交给政府。可把我给气死了！
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